Return to Video

The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz

  • 0:24 - 0:26
    Bywają prawa niesprawiedliwe;
  • 0:26 - 0:28
    czy powinniśmy im być posłuszni?
  • 0:28 - 0:34
    A może dążyć do ich zmiany,
    przestrzegając ich, dopóki nie zwyciężymy?
  • 0:34 - 0:41
    Albo może przekraczać je od razu?
  • 0:50 - 0:56
    Współzałożyciel strony społecznościowej
    Reddit, został znaleziony martwy.
  • 0:58 - 1:02
    Z pewnością był cudownym talentem, ale nigdy sam tak o sobie nie myślał.
  • 1:02 - 1:08
    Zupełnie nie kręciła go wizja
    zakładania firmy żeby zarabiać pieniądze
  • 1:10 - 1:15
    Highland Park, rodzinne miasto Aarona
    Swartza jest dziś pogrążone w żałobie.
  • 1:15 - 1:19
    Najbliżsi chcą pożegnać jedną
    z najjaśniejszych gwiazd Internetu
  • 1:19 - 1:22
    Działacze wolnościowi, aktywiści komputerowi
    i otwartego dostępu opłakują tę stratę.
  • 1:22 - 1:25
    To "zdumiewający intelekt", według tych,
    którzy go poznali.
  • 1:25 - 1:27
    Został zabity przez władze
  • 1:27 - 1:29
    a MIT zdradziło wszystkie swoje podstawowe zasady.
  • 1:29 - 1:32
    Chcieli zrobić z niego przykład, jasne?
  • 1:35 - 1:39
    Rządy zawsze chcą więcej kontroli.
  • 1:39 - 1:43
    Groził mu wyrok 35 lat więzienia
    i milion dolarów grzywny.
  • 1:43 - 1:49
    Nadgorliwość prokuratury budzi wątpliwości
    Doszło do zaniedbań.
  • 1:49 - 1:54
    Czy przyjrzał się pan tej sprawie?
    Jakie są pana wnioski?
  • 1:58 - 2:01
    Kiedy dorastałem, stopniowo
    do mnie docierało,
  • 2:01 - 2:03
    że wszystko dookoła mnie,
    wszystko co ludzie mi mówili
  • 2:03 - 2:06
    że jest niby naturalne
    i tak powinno być...
  • 2:06 - 2:08
    To wcale takie naturalne nie jest.
  • 2:08 - 2:11
    Niektóre rzeczy są nie w porządku
    i trzeba je zmienić
  • 2:11 - 2:15
    I kiedy to sobie uświadomiłem,
    nie było już odwrotu.
  • 2:15 - 2:19
    Sieć jest nasza.
  • 2:24 - 2:27
    Witamy w czasie czytania.
  • 2:28 - 2:32
    Dziś czytamy "Misia Paddingtona w wesolym miasteczku".
  • 2:34 - 2:36
    Urodził się i dorastał w Highland Park.
  • 2:36 - 2:38
    Aaron miał trzech braci,
  • 2:38 - 2:40
    wszyscy niezwykle bystrzy.
  • 2:40 - 2:42
    (Matka) Pudło się przewraca...
  • 2:43 - 2:44
    (Matka) Uwolnieni!
  • 2:45 - 2:48
    Wszyscy byliśmy niesforni.
  • 2:48 - 2:50
    Trzech ciągle biegających chłopców,
  • 2:50 - 2:52
    sprawiających kłopoty.
  • 2:52 - 2:53
    (Matka) Hej, nie, nie, nie.
  • 2:53 - 2:55
    - Aaron!
    - Co?
  • 2:56 - 2:58
    Aaron zrozumiał jak się uczyć
  • 2:58 - 3:01
    już w bardzo wczesnym wieku.
  • 3:01 - 3:04
    Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć,
  • 3:04 - 3:06
    sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.
  • 3:07 - 3:09
    - Puk, puk!
    - Kto tam?
  • 3:09 - 3:11
    - Aaron.
    - Aaron kto?
  • 3:11 - 3:13
    Aaron Śmieszny.
  • 3:13 - 3:15
    Wiedział czego chce
    i chciał tego od zawsze.
  • 3:15 - 3:17
    Zawsze dokonywał tego, czego chciał.
  • 3:18 - 3:21
    Jego ciekawość nie znała granic.
  • 3:21 - 3:25
    Tutaj jest małe zdjęcie tego, czym są planety.
  • 3:25 - 3:27
    Każda planeta ma swój symbol.
  • 3:27 - 3:32
    Ten jest Merkurego, ten Wenus,
    ten Ziemi, ten Marsa, a ten Jowisza.
  • 3:33 - 3:38
    Kiedyś zapytał Susan: "O co chodzi
    z rozrywką rodzinną w Highland Park?"
  • 3:38 - 3:40
    Darmowa rozrywka rodzinna w centrum Highland Park.
  • 3:40 - 3:42
    Miał wtedy 3 lata.
  • 3:43 - 3:45
    Odpowiedziała: "O czym ty mówisz?"
  • 3:45 - 3:50
    A on na to: "Patrz, tutaj na lodówce:
    Rozrywka rodzinna w Highland Park".
  • 3:50 - 3:55
    Nie mogła wyjść z podziwu,
    że juz nauczył się czytać.
  • 3:56 - 4:00
    Nazywa się "Moja rodzinna Pascha"
  • 4:00 - 4:04
    Noc Paschy różni się od innych nocy.
  • 4:05 - 4:09
    Pewnego razu byliśmy w bibliotece
    Uniwersytetu Chicago.
  • 4:09 - 4:12
    Wyciągnąłem z półki książkę z 1900 roku
  • 4:12 - 4:16
    I pokazałem mu ją, a on powiedział:
    "To niezwykłe miejsce".
  • 4:16 - 4:18
    Wszyscy byliśmy ciekawskimi dziećmi.
  • 4:18 - 4:22
    Ale to Aaron najbardziej
    lubił się uczyć i nauczać.
  • 4:23 - 4:27
    Nauczmy się abecadła od tyłu.
  • 4:28 - 4:31
    Z, Y, X, W, V, U, T…
  • 4:32 - 4:35
    Pamiętam jak wrócił ze swojej pierwszej lekcji algebry.
  • 4:35 - 4:39
    Powiedział: "Noah, pozwól, że nauczę cię algebry"
  • 4:39 - 4:41
    A ja na to: "Co to jest algebra?"
  • 4:41 - 4:42
    Zawsze taki był.
  • 4:43 - 4:47
    Teraz naciśnij przycisk "click", tutaj.
  • 4:47 - 4:51
    O tak, teraz załapało. Teraz jest różowe.
  • 4:52 - 4:56
    Kiedy miał dwa lub trzy lata, Bob
    pokazał mu komputery
  • 4:56 - 4:59
    a ten oszalał na ich punkcie.
  • 4:59 - 5:03
    (mowa dziecka)
  • 5:03 - 5:08
    Każdy nas miał komputer, ale to Aaron
    naprawdę wciągnął się w nie i w internet.
  • 5:10 - 5:12
    -Pracujesz przy komputerze?
    -Nie..
  • 5:13 - 5:16
    -Mamo..dlaczego to nie działa?
  • 5:17 - 5:19
    Zaczął programować w bardzo młodym wieku.
  • 5:19 - 5:22
    Pamiętam pierwszy program, który na-
    pisaliśmy razem w języku BASIC.
  • 5:22 - 5:25
    Był to quiz z Gwiezdnych Wojen..
  • 5:25 - 5:32
    Usiadł ze mną w w piwnicy i pro-
    gramowaliśmy tę grę przez wiele godzin.
  • 5:34 - 5:38
    Zawsze brakowało mi pomysłów,
    nie wiedziałem co robić.
  • 5:38 - 5:42
    On za to zawsze widział kolejny problem,
    który można rozwiązać komputerami.
  • 5:42 - 5:45
    Zawsze coś, co da się rozwiązać
    programowaniem.
  • 5:47 - 5:51
    Aaron zawsze myślał
    oprogramowaniu jak o magii.
  • 5:51 - 5:54
    Możesz robić rzeczy, których
    zwykli ludzie nie potrafią.
  • 5:54 - 5:58
    Aaron zrobił kiedyś bankomat z kartonu
    i Macintosha.
  • 5:58 - 6:02
    Pewnego roku nie wiedziałem za kogo
    się przebrać na Halloween.
  • 6:02 - 6:06
    Pomyślał że fajnie byłoby przebrać się
    za jego nowy ulubiony komputer.
  • 6:06 - 6:10
    Wtedy był to iMac.
  • 6:10 - 6:15
    Nie lubił się przebierać, ale chętnie
    przekonywał innych do swoich kreacji.
  • 6:15 - 6:20
    "Tu Aaron. Chłopaki, chwila, czekajcie.
    Patrzcie się w kamerę!"
  • 6:20 - 6:24
    "Niech Spiderman patrzy w kamerę."
  • 6:24 - 6:30
    Zrobił "The Info" - stronę WWW gdzie
    po prostu się informacje.
  • 未同步
    Pewnie jest ktoś, kto wie wszystko
    o złocie i jego wykuwaniu.
  • 未同步
    Czemu nie mieliby o tym tam napisać? Inni
    ludzie mogliby potem to przeczytać
  • 未同步
    i zmienić po swojemu, jeśli coś jest nie
    tak.
  • 未同步
    Całkiem jak w Wikipedii, nieprawdaż?
  • 未同步
    Zanim powstała Wikipedia, ten 12-latek
  • 未同步
    wymyślił ją sam, w swoim pokoju
    i odpalił na swoim małym komputerku.
  • 未同步
    Jeden z nauczycieli skomentował to tak:
  • 未同步
    "To zły pomysł. Nie każdy może pisać
    encyklopedię."
  • 未同步
    "Po to mamy uczonych, żeby nam
    pisali książki."
  • 未同步
    "Skąd ci to w ogóle strzeliło do głowy?"
  • 未同步
    Z bratem mawialiśmy "wiesz, Wikipedia
    jest spoko, ale..."
  • 未同步
    "my to mieliśmy w domu jakieś pięć lat
    wcześniej."
  • 未同步
    theinfo.org, strona Aarona, wygrała
    szkolny konkurs
  • 未同步
    zorganizowany przez ArsDigita:
    firmę z Cambridge, która robi strony WWW.
  • 未同步
    Nie mieliśmy pojęcia co robi Aaron.
  • 未同步
    To było oczywiste, że ta nagroda to duże osiągnięcie.
  • 未同步
    Aaron szybko wkręcił się w fora o programowaniu
  • 未同步
    a potem w tworzenie nowych narzędzi
    nadających internetowi kształt.
  • 未同步
    Raz do mnie podszedł i mówi "Ben, pracuję
    nad czymś naprawdę super."
  • 未同步
    "Muszę ci to pokazać!"
  • 未同步
    "No dobra, co to jest?"
  • 未同步
    "Nazywa się RSS."
  • 未同步
    A potem mi tłumaczy te RSSy.
    Pytam go "dobra, po co mi to?"
  • 未同步
    "Czy ktoś tego używa?
    Dlaczego ktoś miałby tego chcieć?"
  • 未同步
    Był taki newsletter dla ludzi
    pracujących nad RSS i ogólnie nad XML
  • 未同步
    i był tam taki Aaron Swartz, który był
    waleczny ale bystry,
  • 未同步
    miał dużo dobrych pomysłów
  • 未同步
    i nigdy nie przychodził na spotkania na żywo.
  • 未同步
    Mówili "masz kiedyś zamiar przyjść nas poznać?"
  • 未同步
    A on na to "no wiesz, nie wiem co na
    to mama. Mam tylko 14 lat."
  • 未同步
    Na początku mówili "hm, więc nasz kolega
    z którym pracowaliśmy cały rok ma 14 lat"
  • 未同步
    A potem do nich docierało: "Niesamowite!
    Teraz tym bardziej chcemy go spotkać."
  • 未同步
    Pracował nad infrastrukturą
    współczesnych stron WWW.
  • 未同步
    Przykładowo RSS był narzędziem do
    publikowania podsumowań rzeczy,
  • 未同步
    które działy się na różnych stronach.
  • 未同步
    Najczęściej używa się tego do blogów.
  • 未同步
    Masz z 10, może 20 blogów które czytasz.
  • 未同步
    Jeśli użyjesz RSS, dostaniesz jednolitą
    listę rzeczy, które się na nich dzieją.
  • 未同步
    Aaron był bardzo młody, ale rozumiał
    niedoskonałości technologii
  • 未同步
    i widział sposoby, żeby ją ulepszyć.
  • 未同步
    Mama zaczęła go ładować do samolotów w
    Chicago. Odbieraliśmy go w San Francisco.
  • 未同步
    Przedstawialiśmy ludziom, z którymi dyskutował.
    Dziwiliśmy się temu, jak jadał.
  • 未同步
    Wybierał tylko białe jedzenie, na przykład
    ryż gotowany na parze a nie smażony
  • 未同步
    bo smażony nie był wystarczająco biały.
    To samo z białym chlebem i tak dalej...
  • 未同步
    Nie można się było nadziwić temu jakie
    debaty się wyłaniały z jego ust.
  • 未同步
    Pomyślelibyście, że ten dzieciak naprawdę
    daleko zajdzie, jeśli nie padnie na szkorbut.
標題:
The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz
描述:

Film śledzi losy niezwykłego talentu programistycznego i informatycznego aktywisty Aarona Swartza. Od jego pomocy w rozwijaniu podstawowego skryptu internetowego RSS do jego współtworzenia serwisu Reddit. Lecz to jego przełomowa praca na rzecz sprawiedliwości społecznej i organizowanie polityczne połączone z agresywnym podejściem do dostępu do informacji wpędziła go trwający dwa lata prawny koszmar. To była bitwa, która zakończyła się odebraniem sobie życia w wieku 26 lat. Historia Aarona dotknęła ludzi będących daleko poza społecznościami internetowymi, w których był osobistością. Ten film to osobista historia o tym, co tracimy, gdy odwrócimy się plecami do technologii i jej związku z naszymi prawami obywatelskimi.

Film by Brian Knappenberger - Luminant Media
http://www.takepart.com/internets-own-boy
https://www.kickstarter.com/projects/26788492/aaron-swartz-documentary-the-internets-own-boy-0
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License

more » « less
Video Language:
English
Duration:
01:45:00

Polish subtitles

Incomplete

修訂 Compare revisions