Return to Video

உயிரியல் தொழில்நுட்பமாக மாறும்போது என்னவாகும்?

  • 0:01 - 0:04
    ஒரு மலம் நிரம்பிய பெட்டி
    என் வாழ்க்கையை மாற்றியது
  • 0:05 - 0:07
    பத்து வருடம் முன்பு,
    நான் முதுகலை மாணவி
  • 0:07 - 0:09
    மரபணு பொறியியல் போட்டி ஒன்றை
    இளங்கலை மாணவர்களுக்காக
  • 0:09 - 0:11
    மதிப்பீடு செய்ய சென்றேன்
  • 0:11 - 0:15
    பிரிட்டிஷ் கலைஞர் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்
    அலெக்ஸாண்ட்ரா டெய்சி ஜின்ஸ்பெர்க்கை
  • 0:15 - 0:17
    நான் அங்கு சந்திதேன்.
    கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைகழக குழு
  • 0:17 - 0:19
    வெள்ளை சட்டை அணிந்திருந்தார்
  • 0:19 - 0:20
    ஒரு பெட்டியும் வைத்திருந்தார்
  • 0:20 - 0:24
    கையோடு இணைக்கப்பட்டது போல தோன்றும்
    மதிப்புள்ள ஒரு பெட்டி
  • 0:24 - 0:25
    அவர் அமர்ந்திருந்த இடத்தில் இருந்து
  • 0:26 - 0:28
    எனக்கு எதையோ காண்பிக்க அழைத்தார்
  • 0:28 - 0:30
    குறும்பு பார்வையுடன் அவர் தனது
    பெட்டியை திறந்து காண்பித்தார்
  • 0:30 - 0:35
    அதனுள் பல வண்ணங்களிலான
    மகிமையான மலக் கட்டிகள் இருந்தன
  • 0:36 - 0:37
    கேம்பிரிட்ஜ் அணி, அவர்களின் கோடைகாலத்தை
  • 0:37 - 0:40
    பாக்டீரியா ஈ.கோலையை நெறிப்படுத்துவதில்
    கழித்ததாக விளக்கினார்
  • 0:40 - 0:43
    அவை சுற்றுசூழலை உணர்ந்து
    அதை உணர்த்த வானவில் போன்று
  • 0:43 - 0:46
    வெவ்வேறு வண்ணங்களை வெளிப்படுத்த
    முடியும் என்று விளக்கினார்
  • 0:46 - 0:48
    உங்கள் குடிநீரில் ஆர்சனிக்கா?
  • 0:48 - 0:49
    இந்த கறை பச்சை நிறமாக மாறும்.
  • 0:49 - 0:52
    அவருன் அவரின் குழுவின்
    வடிவமைப்பாளர் ஜேம்ஸ் கிங்,
  • 0:52 - 0:55
    சக மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்து
    இப்பாக்டீரியாக்களை பயன்படுத்த
  • 0:55 - 0:57
    பல சாத்தியகூறுகளை ஆராய்ந்துள்ளனர்
  • 0:57 - 0:59
    அவர்கள் என்னிடத்தில கேட்டது
  • 0:59 - 1:03
    ப்ரோபயாடிக் பானமாக ஆரோக்கிய அளவியாக
    இதை பயன்படுத்தினால் என்ன? என்பதே
  • 1:04 - 1:07
    இந்த பாக்டீரியாவை குடித்ததும்
    அது உங்கள் குடலில் வாழும்
  • 1:07 - 1:08
    பின்பு நடப்பதை உணர்ந்து
  • 1:08 - 1:10
    அதற்கு பதிலாக
  • 1:10 - 1:12
    ஏதாவது ஒரு நிறத்தை வெளிப்படுத்த இயலும்
  • 1:12 - 1:13
    நம்பமுடியாதது!
  • 1:13 - 1:15
    iGEM என சுருக்கமாக அழைக்கப்படும்
  • 1:15 - 1:18
    சர்வதேச மரபணு பொறியியல்
    இயந்திர போட்டியில்
  • 1:18 - 1:19
    கேம்பிரிட்ஜ் அணி வென்றது
  • 1:19 - 1:22
    எனக்கு அந்த மலம்
    ஒரு பெரிய திருப்புமுனை
  • 1:23 - 1:24
    நான் ஒரு செயற்கை உயிரியலாளர்,
  • 1:24 - 1:28
    பெரும்பாலான மக்கள் இந்த சொல்லை
    அறிந்திருக்க கூட மாட்டார்கள்
  • 1:28 - 1:30
    நிச்சயம், ஒரு ஆக்ஸிமோரன் போன்றது
  • 1:30 - 1:32
    உயிரியல், இயற்கையானது
  • 1:32 - 1:33
    அதெப்படி செயற்கையாகும்
  • 1:33 - 1:36
    செயற்கையானது எப்படி உயிராக முடியும்?
  • 1:37 - 1:39
    இயற்கை மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின்
  • 1:39 - 1:43
    இடையில் உள்ள மெல்லிய எல்லை கோட்டில்
    துளைகள் போல தான் நாங்கள் வருகிறோம்
  • 1:43 - 1:46
    ஒவ்வொரு ஆண்டும், உலகெங்கிலுமிருந்து
    iGEM மாணவர்கள்
  • 1:46 - 1:47
    அவர்களின் கோடைகாலத்தை
  • 1:47 - 1:50
    உயிரியலை தொழில்நுட்பமாக மாற்றும்
    முயற்சியில் செலவிடுகின்றனர்
  • 1:50 - 1:53
    பாக்டீரியாவுக்கு
    சுடோகு விளையாட்டு பயிற்சி
  • 1:53 - 1:56
    பல வண்ண சிலந்தி பட்டு செய்தல்
  • 1:56 - 1:58
    சுய குணமாகும் கான்கிரீட் செய்தல்
  • 1:58 - 2:01
    திசு அச்சுப்பொறிகள்,
    நெகிழி உண் பாக்டீரியாவும் செய்கின்றனர்
  • 2:01 - 2:03
    அந்த தருணம் வரை,
  • 2:03 - 2:06
    வேறு வகையான சொற்முரண்பாடோடு
    நான் அதிக அக்கறை கொண்டிருந்தேன்
  • 2:06 - 2:08
    பழைய மரபணு பொறியியல் உடன்
  • 2:08 - 2:10
    நகைச்சுவையாளர் சைமன் முன்னேரி கூறியது
  • 2:10 - 2:15
    மரபணு பொறியியல் உண்மையில்
    பொறியியலை அவமதிக்கிறது
  • 2:15 - 2:19
    ஒரு ஆற்றில் கான்கிரீட் மற்றும்
    எஃகுவை வீசி விட்டு
  • 2:19 - 2:22
    அதை பாலம் என்கிறது இன்றைய
    மரபணு பொறியியல்
  • 2:22 - 2:25
    இது செயற்கை உயிரியலாளர்ளுக்கு
    பெரும் கவலையை தந்தது
  • 2:25 - 2:29
    மரபணு பொறியியல் விஞ்ஞானம் தாண்டிய
    கலை என வருந்தினர்
  • 2:29 - 2:33
    மரபணு பொறியியலை உண்மையான
    பொறியியலாக மாற்ற விரும்பினர்
  • 2:33 - 2:37
    பொறியாளர்கள் கணினிகளுக்கு
    மென்பொருள் எழுதுவது போல
  • 2:37 - 2:41
    செல்களை நிரல் செய்து
    டி.என்.ஏ எழுத முயன்றனர்
  • 2:41 - 2:46
    10 வருட முந்தைய அந்நாள்
    என்னை இங்கு கொண்டு வந்துள்ளது
  • 2:46 - 2:47
    இன்று நான், ஜின்கோ பயோவொர்க்ஸ்
  • 2:47 - 2:50
    செயற்கை உயிரியல் நிறுவனத்தின்
    படைப்பு இயக்குனர்
  • 2:50 - 2:52
    கணினி நிரல் போல்
  • 2:52 - 2:54
    மக்கள் வாழ்வை
    திட்டமிடும் நிறுவனம்
  • 2:55 - 2:57
    அதன் "படைப்பு இயக்குனர்" அறிது தான்
  • 2:57 - 2:59
    ஆனால் நான் டெய்சியை சந்தித்த
    அந்த நாள்
  • 2:59 - 3:01
    நான் பொறியியல் பற்றி கற்றுக் கொண்டேன்
  • 3:01 - 3:04
    பொறியியல் உண்மையில்
    சமன்பாடுகள் பற்றியது அல்ல
  • 3:04 - 3:06
    எஃகு, சுற்றுகள் பற்றியது அல்ல
  • 3:06 - 3:08
    இது உண்மையில் மக்களைப் பற்றியது.
  • 3:08 - 3:10
    அவர்கள் செயலால் உருவாகும்
    பாதிப்பு பற்றியது
  • 3:10 - 3:12
    என் வேலையில்
  • 3:12 - 3:15
    பல்வகை பொறியியலில்
    புது பாதைகளுக்கு திறக்க முயல்கிறேன்
  • 3:16 - 3:18
    எப்படி சிறந்த கேள்விகளை கேட்கலாம்
  • 3:18 - 3:20
    எப்படி சிறந்த உரையாடல்களைப் பெறலாம்
  • 3:20 - 3:22
    எதிர்கால தொழில்நுட்பத்திடம் நாம்
    என்ன விரும்புகிறோம்
  • 3:22 - 3:25
    GMOகள் கூர்ந்து கவனிக்கும் சமூகத்தில்
  • 3:25 - 3:28
    தொழில்நுட்பம், மட்டுமல்லாது
    சமூகம், அரசியல், பொருளாதார
  • 3:28 - 3:30
    அடிப்படையில் எவ்வாறு ஆராயலாம்?
  • 3:30 - 3:32
    மக்கள் விரும்பும் GMO களை
    உருவாக்க முடியுமா?
  • 3:33 - 3:39
    தொழில்நுட்ப உருவாக்கத்திற்கு
    மீளுரு உயிரியல் பயன்படுத்தலாமா?
  • 3:39 - 3:43
    இந்த எண்ணம்
    மற்ற மெல்லிய விஷயங்களை விடவும்
  • 3:43 - 3:47
    "உண்மை பொறியியலை" மதிக்கும் கலாச்சாரத்தால்
    வடிவமைக்கப்படுபவர் செயற்கை உயிரியலாளர்
  • 3:47 - 3:49
    இதை அங்கீகரிப்பதன்
    மூலம் தொடங்குகிறது
  • 3:50 - 3:54
    நாம் கணினிகளுக்குள் இருக்கும்
    சுற்றுகளில் சிக்கிக் கொள்வதால்
  • 3:54 - 3:57
    நம் வலிமையை பார்க்கும்
    பார்வையை இழக்கிறோம்
  • 3:57 - 4:00
    ஏராளமான தொழில்நுட்பம்
    வெளி உலகில் உள்ளது
  • 4:00 - 4:04
    ஆனால் மலத்தில் தொழில்நுட்பத்தை
    கற்பனை செய்வது முதன் முறை.
  • 4:04 - 4:08
    நான் செயற்கை உயிரியலின்
    அருமையை உணர்ந்தென்
  • 4:08 - 4:11
    செல்களை கணினிகளாக
    மாற்ற முடியும் என்பதால் அல்ல
  • 4:11 - 4:14
    தொழில்நுட்பத்திற்கு வாழ்க்கை
    தர முடியும் என்பதால்
  • 4:14 - 4:15
    இது ஒரு ஆழ்ந்த தொழில்நுட்பம்
  • 4:16 - 4:19
    எதிர்காலம் பற்றிய
    ஒரு மறக்க முடியாத பார்வை
  • 4:19 - 4:21
    அதை விடவும் முக்கியமான
    ஒரு கேள்வியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது
  • 4:21 - 4:24
    "இது தான் நாம் உண்மையில்
    விரும்பும் எதிர்காலமா? "
  • 4:24 - 4:26
    நம் எதிர்காலம் குரோம் என
    கூறப்பட்டுள்ளது
  • 4:26 - 4:29
    அவை வெறும் சதைப்பற்றுள்ளதாக
    இருந்தால் என்ன செய்வது?
  • 4:29 - 4:31
    அறிவியலும் மற்றும் அறிவியல்
    புனைகதைகளும்
  • 4:31 - 4:34
    நாம் நட்சத்திரங்களால் ஆனவர் என்று
    நினைவுறுத்துகிறது
  • 4:34 - 4:36
    அதே சமயம், நாம் சதையால்
    உருவானவர்கள் என்றும் நினைவூட்டி
  • 4:36 - 4:38
    அதிசயிக்க வைக்கிறது
  • 4:38 - 4:39
    உயிரியல் என்பது
  • 4:39 - 4:42
    நம் உடல்களும், நாம் சாப்பிடுவதுமே.
  • 4:42 - 4:45
    உயிரியல் தொழில்நுட்பமாக மாறும்போது
    என்ன நடக்கும்?
  • 4:46 - 4:48
    இந்த படங்கள் தான் கேள்விகள்
  • 4:48 - 4:51
    சாதாரண மற்றும் விரும்பக் கூடிய
    என்ணங்களை அவை சவால் செய்கின்றன
  • 4:52 - 4:55
    எதிர்காலம் தேர்வுகள் நிறைந்தது என்றும்
  • 4:55 - 4:57
    வித்தியாசமாக தேர்ந்தெடுக்கலாம்
    என்கிறது
  • 4:57 - 5:01
    அழகை பற்றிய உடலின் எதிர்காலம் என்ன?
  • 5:01 - 5:04
    நம் உடலை மாற்றினால், நமக்கு புது வகையான
    விழிப்புணர்வு கிடைக்குமா?
  • 5:05 - 5:07
    அல்லது நுண்ணுயிர் உலகின்
    புதிய விழிப்புணர்வு
  • 5:07 - 5:09
    உணவு முறை மாற்றத்தை ஏற்படுத்துமா?
  • 5:09 - 5:13
    எனது ஆய்வுக் கட்டுரையின்
    கடைசி அத்தியாயம்
  • 5:13 - 5:16
    என் விரலிடுக்கு பாக்டீரியாவால்
    தயாரித்த சீஸ் பற்றியது
  • 5:16 - 5:18
    ஒரு மலம் என் வாழ்க்கையை மாற்றியது என்றேன்
  • 5:18 - 5:21
    வாசனை கலைஞர் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்
    சிசெல் டோலாஸ்
  • 5:21 - 5:26
    நம் உடலும் சீஸும், வாசனை மற்றும்
    நுண்ணுயிரிகள் வாயிலாக
  • 5:26 - 5:29
    இணைக்கப்பட்டுள்ளன
    எல்லா வழிகளையும் ஆராய உதவினார்
  • 5:29 - 5:31
    அதோடு நாங்கள் இந்த சீஸை
  • 5:31 - 5:33
    வாழ்வின் பகுதியான மற்றும்
    ஆராய்ச்சிக்கான பாக்டீரியா
  • 5:33 - 5:35
    இடையே உள்ள
    மாறுபட்ட எண்ணங்களை
  • 5:35 - 5:37
    சவால் விடும் விதமாக
    உருவாக்கினோம்
  • 5:37 - 5:40
    நாம் உண்ணுவது தான்
    உண்மையில் நாம்
  • 5:40 - 5:42
    உயிரியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்
    சந்திக்கும் இடம்
  • 5:42 - 5:46
    பொதுவாக உண்மை மீறும் கதையாக
    அடிக்கடி கூறப்படுகிறது
  • 5:46 - 5:48
    உங்கள் மூளையை கணினிக்கு
    பதிவேற்ற முடிந்தால்
  • 5:48 - 5:50
    நீங்கள் இனி மலம் கழிக்க தேவையில்லை.
  • 5:50 - 5:53
    என்பது தானே பொதுவாக சரியான
    கதையாக சொல்லப்படுகிறது, ?
  • 5:53 - 5:59
    கணினிகள் சுத்தம் என்றும்
    உயிரியல் குழம்பியது என்பதுமாக உள்ளது.
  • 5:59 - 6:01
    கணினி பகுத்தறிவானவை எனவும்
  • 6:01 - 6:04
    உயிரியல் கணிக்க முடியாதவை
  • 6:05 - 6:07
    என தொடங்கி
  • 6:07 - 6:10
    அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்
    பகுத்தறிவுடன் இருக்க வேண்டும்,
  • 6:10 - 6:11
    புறநிலையானதாகவும்
  • 6:11 - 6:13
    தூய்மையானதாகவும் அறியப்படுகிறது
  • 6:13 - 6:16
    ஆனால் மனிதர்கள் குழப்பமானவர்கள்
  • 6:16 - 6:19
    செயற்கை உயிரியலாளர்கள் போல
  • 6:19 - 6:22
    இயற்கைக்கும் தொழில்நுட்பத்திற்கும்
    இடையில் செயலாற்றுகின்றனர்
  • 6:22 - 6:24
    கலைஞர்கள், வடிவமைப்பாளர் மற்றும்
    சமூக விஞ்ஞானிகள்
  • 6:24 - 6:28
    இயற்கை, தொழில்நுட்பம் மற்றும் சமுகத்தின்
    இடையில் செயலாற்றுவது
  • 6:29 - 6:31
    அதனினும் மென்மையானது
    என நினைக்கின்றனர்
  • 6:31 - 6:34
    எதிர்கால சிந்தனைகளையும்
    இயற்கையை கட்டுப்படுத்துவது பற்றிய
  • 6:34 - 6:37
    நமது கற்பனைகளையும் மறுபரிசீலனை செய்ய
    சவால் விடுகின்றனர்
  • 6:37 - 6:41
    நம் எண்ணம், நம்பிக்கை மற்றும் மதிப்பு
    அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தில்
  • 6:41 - 6:43
    நம் கேள்விகள் மற்றும் தேர்வுகளின்
  • 6:43 - 6:46
    எவ்வாறு பதிக்கப்பட்டுள்ளது
    என காட்டுகின்றனர்
  • 6:46 - 6:51
    அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்
    மனிதர்கள் இடையில் உள்ளதால்
  • 6:51 - 6:52
    அரசியல் சார்ந்தது என்கின்றனர்
  • 6:52 - 6:55
    நம் சொந்த நோக்கத்திற்காக
    வாழ்வை கட்டுப்படுத்தினால்
  • 6:55 - 6:56
    நமக்கு என்ன அர்த்தம் கிடைக்கும்?
  • 6:56 - 6:58
    கலைஞர்கள்
    ஓரோன் கேட்ஸ், அயோனாட் ஜூர்
  • 6:58 - 7:00
    "பாதிக்கப்படாத தோல்" திட்டம்
    உருவாக்கினர்
  • 7:00 - 7:03
    எலியின் செல்களை வைத்து
    ஒரு சிறிய தோல் ஜாக்கெட்
  • 7:03 - 7:05
    ஒன்றை வடிவமைத்தனர்
  • 7:05 - 7:07
    இந்த ஜாக்கெட் உயிரினையா?
  • 7:07 - 7:10
    இதை இப்படியே வைத்து வளர்த்தால்
    என்ன ஆகும்?
  • 7:10 - 7:12
    இது உண்மையில் பாதிக்கப்பட்டதா?
  • 7:12 - 7:15
    பாதிக்கப்படாததன் அர்த்தம் தான் என்ன?
  • 7:15 - 7:16
    நம் முன்னேற்ற பாதையில்
  • 7:16 - 7:18
    நாம் காண்பிக்க மறைக்க
  • 7:18 - 7:20
    செய்யும் தேர்வுகள் அரசியல் சார்ந்ததால்
  • 7:20 - 7:23
    உண்மையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும்
  • 7:24 - 7:28
    மரபணு தொழில்நுட்பங்கள் எவ்வாறு
    நம்மை புரிந்துகொள்ளும் ஏதுவான
  • 7:28 - 7:29
    உடல்களை வரையறுக்க வைக்கும்?
  • 7:29 - 7:32
    கலைஞர் ஹீதர் டீவி-ஹாக்போர்க்
    குப்பைகளிலிருந்த டி.என்.ஏ களை எடுத்து
  • 7:32 - 7:35
    அதன் அடிப்படையில்
    இந்த முகங்களை உருவாக்கியது
  • 7:35 - 7:38
    நம் மரபணு தனியுரிமையை
    கேள்விகுறியாக்குகிறது
  • 7:38 - 7:42
    அதோடு ஒரு டி.என்.ஏ
    எப்படி நம்மை வரையறுக்க முடியும்.
  • 7:42 - 7:45
    காலநிலை மாற்றத்தை நாம்
    எவ்வாறு சமாளித்து போரிடுவது?
  • 7:45 - 7:48
    நம்முடன் சேர்ந்து வளர்ந்து அழியக்கூடிய
  • 7:48 - 7:52
    உயிரியல் பொருட்கள் பயன்படுத்தி செய்யும்
    வழியை மாற்றுவோமா?
  • 7:52 - 7:54
    நம்முடைய உடல்களை
  • 7:54 - 7:56
    அல்லது இயற்கையையே மாற்றுவோமா?
  • 7:56 - 8:00
    அறிவியல், சமூகம், இயற்கை
    மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் இடையில்
  • 8:00 - 8:03
    எல்லைகளை வலுப்படுத்தும்
    அமைப்பை மாற்ற முடியுமா?
  • 8:03 - 8:08
    உறவுகள் நிலையல்லாத வடிவில்
    நம்மை பூட்டி வைத்துள்ளது
  • 8:08 - 8:10
    இயற்கை, தொழில்நுட்பம்
    மற்றும் சமூகம் சார்ந்த
  • 8:10 - 8:13
    கொரோனா வைரஸ் முதல்
    காலநிலை மாற்றம் போன்ற
  • 8:13 - 8:15
    பதிலளிப்பது
  • 8:15 - 8:17
    ஆழமான அரசியல் சார்ந்ததே
  • 8:17 - 8:20
    அறிவியல் வெற்றிடத்தில் நடவாது
  • 8:20 - 8:21
    ஐரோப்பிய குடியேறிகள்
  • 8:21 - 8:24
    ஹவாய் வந்த காலத்திற்கு
    திரும்பிச் செல்வோம்
  • 8:24 - 8:28
    அவர்கள் தங்களுடன் கால்நடைகளையும்
    விஞ்ஞானிகளையும் கொண்டு வந்தார்கள்
  • 8:28 - 8:30
    கால்நடைகள் மலைப்பகுதிகளில்
  • 8:30 - 8:33
    சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளை
    மாற்றிய வண்ணம் சுற்றின
  • 8:33 - 8:37
    விஞ்ஞானிகள் அவ்வினங்களை
    பதிவிட்டு
  • 8:37 - 8:40
    அவை அழியும் முன்
    அதன் கடைசி மாதிரியை எடுத்தனர்
  • 8:40 - 8:42
    இது மஉய் ஹா குவாஹிவி,
  • 8:42 - 8:45
    அல்லது ஹைபிஸ்காடெல்பஸ் வைல்டேரியனஸ்,
  • 8:45 - 8:47
    1910 இல் கெரிட் வைல்டர்
    இவ்வாறு பெயரிட்டார்.
  • 8:47 - 8:50
    1912 வாக்கில் அது அழிந்து போனது.
  • 8:50 - 8:53
    ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழக ஹெர்பேரியத்தில்,
  • 8:53 - 8:57
    உலகை சார்ந்த ஐந்து மில்லியன் மாதிரிகளுள்
    இதையும் கண்டேன்
  • 8:57 - 9:00
    அறிவியலின் கடந்த கால துண்டை எடுத்து
  • 9:00 - 9:02
    காலனித்துவத்துடன் பிணைத்து
  • 9:02 - 9:04
    இயற்கை, அறிவியல், சமூகம்
  • 9:04 - 9:08
    ஒன்றிணைந்து செயல்பட வேண்டிய
    யோசனைகளை உட்பொதித்து
  • 9:08 - 9:11
    அறிவியலின் எதிர்காலத்திற்கு
    கேள்வி எழுப்ப விரும்பினேன்.
  • 9:11 - 9:13
    அற்புதமான ஜின்கோ குழு மற்றும்
  • 9:13 - 9:15
    யு.சி. சாண்டா குரூஸ் சார்ந்தவர்களுடன்
  • 9:15 - 9:18
    இந்த செடியின்
    ஒரு சிறு துகள் மாதிரியிலிருந்து
  • 9:18 - 9:20
    அதன் டி.என்.ஏ வை பிரித்தெடுத்து
  • 9:20 - 9:22
    பின்னர் அந்த டி.என்.ஏவை
    வரிசைப்படுத்தினோம்
  • 9:22 - 9:25
    பின்பு தாவர வாசனை உருவாக்கிய
    மரபணுக்களின் சாத்திய பதிப்புகளை
  • 9:25 - 9:29
    மீண்டும் ஒருங்கிணைத்தோம்
  • 9:29 - 9:31
    அந்த மரபணுக்களை
    ஈஸ்டில் செலுத்துவதன் மூலம்,
  • 9:31 - 9:34
    அந்த வாசனையை சிறிதளவு
    நாம் உருவாக்க முடியும்
  • 9:34 - 9:35
    அதே போல தொலைந்த வாசனை
    சில வற்றையும்
  • 9:35 - 9:38
    நம்மால் நுகர முயற்சிக்க முடியும்
  • 9:38 - 9:40
    சீஸ் திட்டத்தில் என்னுடன்
    பணியாற்றிய
  • 9:40 - 9:42
    உடனிருந்த டெய்சி,
    சிசெல் டோலாஸுடன்
  • 9:42 - 9:46
    ஒரு பூவின் வாசனையை
    புனரமைத்து இயற்றினோம்
  • 9:46 - 9:49
    இயற்கை வரலாறு, மற்றும்
    செயற்கை எதிர்காலம்
  • 9:49 - 9:53
    இணைந்த நிறுவலில்
    மக்களால் பங்கெடுக்க முடிகிறது
  • 9:54 - 9:57
    10 வருடங்களுக்கு முன், செயற்கை
    உயிரியலாளராக
  • 9:57 - 10:00
    மரபணு பொறியியல்
    அறிவியல் தாண்டிய கலை என்றிருந்தேன்
  • 10:00 - 10:01
    மக்கள் குளறுபடியாவர்கள் எனவும்
  • 10:01 - 10:03
    உயிரியல் சிக்கலானது என்றிருந்தேன்
  • 10:04 - 10:07
    இப்போது மரபணு பொறியியலை
    கலையாக பயன்படுத்தி
  • 10:07 - 10:10
    நாம் இணைந்துள்ள வழிகளையும் ஆராய்ந்து
  • 10:10 - 10:12
    மாறுபட்ட எதிர்காலங்களை
    கற்பனை செய்கிறேன்
  • 10:12 - 10:14
    தொழில்நுட்ப
    மனித யதார்த்தங்களையும்
  • 10:14 - 10:17
    இந்த இணைப்புகளையும்
    அங்கீகரிக்கும்
  • 10:17 - 10:20
    ஒரு நிலையான எதிர்காலத்தை
    உருவாக்குவோம்
  • 10:20 - 10:23
    அது உயிரியலின் சக்தி,
    பின்னடைவு மற்றும் நிலைத்தன்மை,
  • 10:23 - 10:25
    குணமடைய, வளர மற்றும் மாற்றியமைக்கும்
  • 10:25 - 10:28
    திறனையும் அங்கீகரிக்கிறது
  • 10:28 - 10:30
    எதிர்கால தொலைநோக்கு பார்வைக்கு
  • 10:30 - 10:33
    இன்று தேவையான மிகவும் அவசியமான
    மதிப்புகள் தருகிறது
  • 10:33 - 10:35
    எதிர்காலத்தை வடிவமைக்கும்
    தொழில்நுட்பத்தை
  • 10:35 - 10:37
    மனிதர்கள் உருவாக்குகிறார்கள
  • 10:38 - 10:40
    நமது எதிர்காலத்தை
    தீர்மானிக்கும் முடிவு
  • 10:40 - 10:42
    நம் கையில் தான் உள்ளது
  • 10:43 - 10:44
    நன்றி
Title:
உயிரியல் தொழில்நுட்பமாக மாறும்போது என்னவாகும்?
Speaker:
கிறிஸ்டினா அகபாகிஸ்
Description:

"நமது எதிர்காலம் குரோமாக இருக்கும் நமக்கு வாக்களிக்கப்பட்டுள்ளது - ஆனால் எதிர்காலம் வெறும் சதையாக இருந்தால் என்ன செய்வது?" என்று உயிரியல் வடிவமைப்பாளர் கிறிஸ்டினா அகபாகிஸ் கேட்கிறார். இந்த பிரமிக்க வைக்கும் பேச்சில், அகபாகிஸ் தனது செயற்கை உயிரியலில் இவரது பணி - இயற்கை மற்றும் செயற்கையானவற்றுக்கு இடையேயான வரிசையை சவால் விடும் இவரது பலதரப்பட்ட ஆராய்ச்சி பகுதி - மற்றும் அறிவியல், சமூகம், இயற்கை மற்றும் தொழில்நுட்பம் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான எல்லைகளை எவ்வாறு உடைத்தால் அது எவ்வாறு வெவ்வேறான எதிர்காலங்களை கற்பனை செய்ய உதவும் என விவரிக்கிறார்.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:58

Tamil subtitles

Revisions