Return to Video

Optellen van negatieve getallen

  • 0:02 - 0:07
    Zoek de volgende som : -15 + (-46) + (-29)
  • 0:07 - 0:08
    Maar voor we aan de som beginnen, kunnen we
  • 0:08 - 0:10
    ons voorstellen hoe elk getal eruit ziet
  • 0:10 - 0:12
    Ik ga nu een getallenlijn voor elk getal tekenen
  • 0:12 - 0:16
    -15 ziet er zo uit
  • 0:16 - 0:21
    Als dit 0 is kunnen we zeggen dat -15 hier ergens ligt
  • 0:21 - 0:28
    Ik kan -15 tekenen als een pijl die van 0 naar -15 wijst.
  • 0:28 - 0:32
    De lengte van de pijl is de absolute waarde hiervan.
  • 0:32 - 0:33
    Het is de afstand tot 0.
  • 0:33 - 0:36
    Dus de lengte hier is 15
  • 0:36 - 0:39
    en het minteken zegt dat de pijl naar links wijst.
  • 0:39 - 0:42
    Dus de absolute waarde is 15.
  • 0:42 - 0:44
    Dat is de lengte van de pijl.
  • 0:44 - 0:46
    Laten we hetzelfde doen voor -46
  • 0:46 - 0:53
    Ook deze keer ga ik een getallenlijn tekeken.
  • 0:53 - 0:56
    Hier ligt 0.
  • 0:56 - 1:00
    En -46 ligt ongeveer hier.
  • 1:00 - 1:02
    Je ziet dat we weer hetzelfde idee toepassen.
  • 1:02 - 1:05
    De afstand tussen -46 en 0
  • 1:05 - 1:08
    of een andere manier om hier over na te denken is de absolute waarde van -46.
  • 1:08 - 1:15
    Hier is de afstand 46.
  • 1:15 - 1:17
    En de richting is naar links.
  • 1:17 - 1:22
    Zo krijgen we het getal -46.
  • 1:22 - 1:22
    Het minteken vertelt je
  • 1:22 - 1:25
    of je je links of rechts van de 0 bevindt.
  • 1:25 - 1:27
    De absolute waarde zegt
  • 1:27 - 1:30
    hoe ver je verwijdert bent van 0.
  • 1:30 - 1:36
    Laten we nu hetzelfde principe toepassen voor -29.
  • 1:36 - 1:41
    We teken weer de getallenlijn.
  • 1:41 - 1:43
    (in het geel)
  • 1:43 - 1:45
    Dus ik teken mijn getallenlijn.
  • 1:45 - 1:50
    Laten we zeggen dat dit 0 is, -29 ligt dan ongeveer hier
  • 1:50 - 1:55
    -29 is weer precies 29 verwijderd van 0.
  • 1:55 - 2:00
    Dus de lengte is 29 en naar links.
  • 2:00 - 2:02
    daarom is het -29.
  • 2:02 - 2:05
    als het +29 was, zou het 29 rechts van 0 zijn.
  • 2:05 - 2:07
    Dus nu hebben we al deze getallen op onze getallenlijn gezet
  • 2:07 - 2:10
    en je kan zien hoe de absolute waarden van de getallen er uit zien.
  • 2:10 - 2:12
    Laten we nu bekijken wat er gebeurt als je deze optelt.
  • 2:12 - 2:14
    Je kan het optellen van deze getallen bekijken als
  • 2:14 - 2:16
    het optellen van de pijlen.
  • 2:16 - 2:19
    Als je een pijl op een andere pijl legt
  • 2:19 - 2:21
    of links van deze pijl.
  • 2:21 - 2:24
    Als je met deze pijl begon,
  • 2:24 - 2:25
    dan leg je de groene pijl.
  • 2:25 - 2:27
    En vervolgens leg je de oranje lijn.
  • 2:27 - 2:33
    Dus laten we het tekenen.
  • 2:33 - 2:34
    Het zal nu een grotere pijl worden.
  • 2:34 - 2:36
    Dus we beginnen bij 0.
  • 2:36 - 2:38
    Eerst hebben we -15
  • 2:38 - 2:42
    Dus we gaan 15 plaatsen naar links bewegen,
  • 2:42 - 2:47
    om -15 te bereiken.
  • 2:47 - 2:49
    Vervolgens gaan we 45 plaatsen naar links.
  • 2:49 - 2:54
    Hierbij krijgen we -15 + (-46)
  • 2:54 - 2:59
    Laat me dit tekenen. Vervolgens gaan we...
  • 2:59 - 3:01
    Dadelijk gaan we proberen uit te zoeken wat het getal is
  • 3:01 - 3:05
    Dan gaan we 46 naar links. Dat is ongeveer zo ver.
  • 3:05 - 3:09
    Eigenlijk is het gewoon deze pijl. Ik plaats hem nu.
  • 3:09 - 3:11
    Ik begin waar de -15 begon
  • 3:11 - 3:14
    of waar de -15 eindigde.
  • 3:14 - 3:16
    en ik zet deze pijl na die pijl.
  • 3:16 - 3:18
    En we weten nog niet tot welk nummer ons dit brengt.
  • 3:18 - 3:20
    We zullen hier even moeten rekenen.
  • 3:20 - 3:21
    Dat is eigenlijk het doel van deze oefening.
  • 3:21 - 3:25
    Maar we weten dat de lengte van deze pijl 46 is.
  • 3:25 - 3:27
    Het is 46 naar links.
  • 3:27 - 3:31
    We weten dat de lengte van deze paarse pijl 15 is.
  • 3:31 - 3:34
    En uiteindelijk hebben we deze oranje pijl
  • 3:34 - 3:36
    waarvan we weten dat hij een lengte van 29 heeft,
  • 3:36 - 3:38
    Hoewel het 29 naar links is.
  • 3:38 - 3:39
    Het ziet er ongeveer zo uit.
  • 3:39 - 3:41
    Het heeft een lengte van 29.
  • 3:41 - 3:44
    Dus nu we dit alles hebben gedaan, waar zijn we?
  • 3:44 - 3:47
    Waar zijn we op de getallenlijn?
  • 3:47 - 3:50
    Nou, de totale lengte naar links
  • 3:50 - 3:52
    is 15+46+29
  • 3:52 - 3:54
    Maar het gaat naar links.
  • 3:54 - 3:55
    Dus het zal negatief zijn.
  • 3:55 - 3:57
    Dus we kunnen dit eigenlijk zien als
  • 3:57 - 3:59
    Omdat alle pijlen hetzelfde teken hebben
  • 3:59 - 4:01
    Kijk dit is hetzelfde als
  • 4:01 - 4:09
    abs(-15)+abs(-46)+abs(-29)
  • 4:09 - 4:12
    Maar dan hebben we de negatieve waarde er van genomen.
  • 4:12 - 4:13
    Laten we dat er aan toevoegen.
  • 4:13 - 4:24
    15+46+29 is gelijk aan...laten we kijken.
  • 4:24 - 4:27
    5+6 is 11. 11+9 is 20. Onthoud de 2.
  • 4:27 - 4:34
    2+1 is 3. 3+4 is 7. 7+2 is 9. Dus we krijgen 90
  • 4:34 - 4:37
    Dus de volledige lengte hier is 90.
  • 4:37 - 4:40
    Als je de pijlen optelt, krijg je 90.
  • 4:40 - 4:43
    Maar het is geen 90 naar rechts.
  • 4:43 - 4:45
    Als het 90 naar rechts was, zou dit alles positief zijn.
  • 4:45 - 4:47
    dan zouden we gewoon +90 hebben.
  • 4:47 - 4:48
    Maar het is 90 naar links.
  • 4:48 - 4:50
    Dus wanneer je deze pijlen optelt,
  • 4:50 - 4:52
    krijg je geen +90.
  • 4:52 - 4:54
    Maar -90.
  • 4:54 - 4:57
    Een manier om hier naar te kijken is, dat ze allen hetzelfde teken hebben.
  • 4:57 - 4:59
    Dus het gaat gelijk zijn aan:
  • 4:59 - 5:13
    -( abs(-15)+abs(-46)+abs(-29))
  • 5:13 - 5:14
    En de reden waarom ik dit zo schrijf.
  • 5:14 - 5:16
    Het kan misschien wel overdreven overkomen,
  • 5:16 - 5:22
    maar het is gewoon de lengte van deze paarse pijl.
  • 5:22 - 5:24
    Deze absolute waarde van 46,
  • 5:24 - 5:27
    dat is eigenlijk gewoon de lengte van deze groene pijl,46.
  • 5:27 - 5:32
    Dit is eigenlijk gewoon de lengte van de oranje pijl.
  • 5:32 - 5:36
    Dus 15+46+29, geeft ons 90.
  • 5:36 - 5:41
    Maar het is naar links. Daarom is het -90.
Title:
Optellen van negatieve getallen
Description:

Adding Negative Numbers

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:41
Tim van de Rijdt edited Dutch subtitles for Adding Negative Numbers
bernhard18 added a translation

Dutch subtitles

Revisions