Tudo que você ouve em filmes é mentira | Tasos Frantzolas | TEDxAthens
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0:12 - 0:14Eu quero pular a introdução.
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0:16 - 0:18Quero começar com um experimento.
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0:20 - 0:23Vou passar três videos de um dia chuvoso,
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0:23 - 0:27mas eu substituí o áudio de um deles
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0:27 - 0:30e em vez do som de chuva,
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0:30 - 0:33eu coloquei o som de bacon fritando.
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0:34 - 0:38Quero que vocês pensem
qual é o vídeo que tem bacon. -
0:38 - 0:41(Chuva)
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0:42 - 0:45(Chuva)
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0:46 - 0:49(Chuva)
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0:52 - 0:53Então.
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0:54 - 0:57Na verdade eu menti.
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0:57 - 0:58Todos eles são bacon.
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0:58 - 1:02(Bacon fritando)
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1:04 - 1:07(Aplausos)
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1:08 - 1:11Não quero fazer vocês ficarem com fome
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1:11 - 1:13toda vez que virem uma cena chuvosa,
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1:13 - 1:19mas quero mostrar que nosso cérebro
é condicionado a aceitar essas mentiras. -
1:19 - 1:22Nós não estamos procurando por exatidão.
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1:22 - 1:25Sobre enganação,
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1:25 - 1:29eu queria citar
um dos meus autores favoritos. -
1:29 - 1:32Em "O Declínio da Mentira",
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1:32 - 1:36Oscar Wilde estabelece a idéia
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1:36 - 1:42de que toda arte ruim vem
de copiar a natureza e ser realista; -
1:42 - 1:48e de que toda obra de arte
vem de mentir e enganar, -
1:48 - 1:51e de contar belas mentiras.
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1:51 - 1:54[Mentiroso] Então eu quero deixar claro:
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1:54 - 1:57quando você assiste um filme
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1:57 - 1:58e um telefone toca,
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1:58 - 2:01ele não está tocando de verdade.
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2:01 - 2:05Foi adicionado depois,
na pós-produção no estúdio. -
2:05 - 2:08Todos os sons que você escuta são falsos.
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2:08 - 2:10Tudo, com exceção do diálogo,
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2:10 - 2:11é falso.
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2:11 - 2:14Não é a única coisa falsa
em Hollywood, por falar nisso. -
2:14 - 2:16(Risos)
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2:17 - 2:20Quando você assiste um filme
e vê um pássaro bater as asas... -
2:20 - 2:22(Bater de asas)
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2:24 - 2:26Eles não gravaram o som do pássaro.
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2:26 - 2:31Soa mais realista se você gravar um lençol
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2:31 - 2:33ou luvas de cozinha balançando.
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2:33 - 2:36(Lençois ou luvas de cozinha sacudindo)
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2:37 - 2:40O queimar de um cigarro de perto...
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2:40 - 2:42(Cigarro queimando)
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2:43 - 2:45soa bem mais autêntico
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2:45 - 2:48se você pegar uma bola de filme plástico
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2:48 - 2:50e abri-la.
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2:50 - 2:53(Celofane ou filme plástico sendo aberto)
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2:54 - 2:55Socos?
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2:55 - 2:57(Soco)
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2:57 - 2:58Deixe eu passar de novo.
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2:58 - 2:59(Soco)
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2:59 - 3:02Isso é frequentemente feito
enfiando uma faca em legumes, -
3:02 - 3:04geralmente repolho.
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3:04 - 3:07(Som de faca em um repolho)
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3:07 - 3:10O próximo... Não vou passar o vídeo,
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3:10 - 3:12mas é o som de ossos se quebrando.
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3:12 - 3:14(Ossos se quebrando)
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3:15 - 3:17Bem, ninguém se feriu de verdade.
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3:17 - 3:18Na verdade é...
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3:19 - 3:22salsão ou alface congelada se quebrando.
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3:22 - 3:26(Alface congelada ou salsão se quebrando)
[No Brooklyn eles usam couve] -
3:26 - 3:30(Risos)
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3:30 - 3:33Obrigado aos meus três
amigos que estão rindo. -
3:34 - 3:41Fazer os sons certos não é sempre
tão fácil quanto ir ao supermercado -
3:41 - 3:44e passar na seção de legumes.
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3:44 - 3:46Muitas vezes é bem mais
complicado do que isso. -
3:46 - 3:49Vamos reproduzir juntos
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3:49 - 3:51a criação de um efeito de som.
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3:51 - 3:55Uma das minhas histórias favoritas
vem de Frank Serafine. -
3:55 - 3:57Ele contribui para nosso acervo,
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3:57 - 4:00e foi o sonoplasta de "Tron",
"Star Trek", entre outros. -
4:01 - 4:07Ele foi parte da equipe da Paramount
que ganhou o Oscar de melhor edição de som -
4:07 - 4:09com "A Caçada ao Outubro Vermelho".
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4:09 - 4:12Nesse clássico da guerra fria dos anos 90,
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4:12 - 4:17pediram a eles que produzissem
o som da hélice de um submarino. -
4:17 - 4:18Eles tinham um pequeno problema:
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4:18 - 4:22eles não podiam encontrar
um submarino em West Hollywood. -
4:22 - 4:25Então o que eles fizeram foi,
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4:25 - 4:29eles foram para a piscina de um amigo
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4:29 - 4:32e Frank deu um mergulho.
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4:32 - 4:35Colocaram um microfone embaixo d'água
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4:35 - 4:38e um microfone fora da piscina.
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4:38 - 4:40Nós recriamos o som.
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4:40 - 4:43Então esse é o som
do microfone debaixo d'água. -
4:43 - 4:45(Mergulho na água)
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4:45 - 4:47Com o microfone do lado de fora,
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4:47 - 4:49o som ficou assim:
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4:49 - 4:51(Mergulho na água)
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4:51 - 4:56Então eles pegaram o som
e diminuíram uma oitava, -
4:56 - 4:58como diminuir a velocidade de um disco.
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4:58 - 5:01(Som da água em uma oitava menor)
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5:02 - 5:04E então removeram bastante
das altas frequências. -
5:04 - 5:07(Água batendo)
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5:07 - 5:09E diminuíram mais uma oitava.
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5:10 - 5:12(Som da água em uma oitava menor)
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5:12 - 5:15E então colocaram um pouco do som
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5:15 - 5:17do microfone fora da piscina.
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5:17 - 5:20(Som da água)
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5:20 - 5:24E repetindo o som, o resultado foi este:
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5:24 - 5:27(Hélice girando)
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5:30 - 5:36A criatividade e a tecnologia
unidas para criar a ilusão -
5:36 - 5:40de que estamos dentro do submarino.
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5:40 - 5:43Mas uma vez que você criou seus sons,
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5:43 - 5:46e os sincronizou à imagem,
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5:46 - 5:50você quer que esses sons
vivam no mundo da história. -
5:50 - 5:55E um dos melhores jeitos de fazer
isso é adicionar reverberação. -
5:55 - 5:58Essa é uma das primeiras ferramentas
de áudio sobre a qual quero falar. -
5:58 - 6:03Reverberação, ou repercussão,
é a persistência do som -
6:03 - 6:05depois que o som original acabou.
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6:05 - 6:08É como...
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6:08 - 6:11todas as reflexões de materiais,
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6:11 - 6:14objetos e paredes ao redor do som.
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6:14 - 6:16Por exemplo, o barulho de uma arma.
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6:16 - 6:19O som original dura menos
de um segundo e meio. -
6:20 - 6:21(Som de tiro)
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6:23 - 6:24Adicionando reverberação,
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6:24 - 6:28podemos fazê-lo soar como se fosse
gravado dentro de um banheiro. -
6:28 - 6:30(Tiro reverbera em um banheiro)
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6:30 - 6:33Ou como se tivesse sido gravado
dentro de uma capela ou igreja. -
6:33 - 6:36(Tiro reverbera em uma igreja)
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6:36 - 6:38Ou em um cânion.
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6:38 - 6:40(Tiro reverbera em um cânion)
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6:41 - 6:44A reverberação nos dá muita informação
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6:44 - 6:49sobre o espaço entre o ouvinte
e a fonte do som. -
6:49 - 6:51Se o som é o gosto,
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6:51 - 6:56a reverberação é como o cheiro do som.
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6:56 - 6:58Mas a reverberação pode fazer muito mais.
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6:58 - 7:02Ouvir um som com menos reverberação
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7:02 - 7:04do que a ação na tela
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7:04 - 7:07vai imediatamente significar para nós
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7:07 - 7:10que estamos ouvindo um comentarista,
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7:10 - 7:15um narrador objetivo
que não participa da ação na tela. -
7:16 - 7:20Momentos emocionalmente íntimos do cinema
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7:20 - 7:22são frequentemente
ouvidos sem reverberação, -
7:22 - 7:26porque é assim que soaria se alguém
estivesse falando no nosso ouvido. -
7:27 - 7:29Por outro lado,
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7:29 - 7:31adicionar muita reverberação a uma voz
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7:31 - 7:35vai nos fazer pensar
que estamos ouvindo um flashback, -
7:35 - 7:39ou talvez que estamos dentro
da mente do personagem, -
7:39 - 7:42ou que estamos ouvindo a voz de Deus.
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7:42 - 7:44Ou, até mais poderoso em filmes,
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7:44 - 7:46Morgan Freeman.
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7:46 - 7:47(Risos)
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7:47 - 7:48Então...
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7:48 - 7:50(Aplausos)
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7:51 - 7:55Mas que outras ferramentas e truques
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7:55 - 7:57são usados por sonoplastas?
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7:58 - 8:00Aqui está um deles.
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8:10 - 8:12Acho que algumas pessoas adivinharam.
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8:12 - 8:13É o silêncio.
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8:13 - 8:15Eu não esqueci esta parte da palestra,
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8:15 - 8:17eu só queria mostrar
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8:17 - 8:21que alguns momentos de silêncio
nos fazem prestar atenção. -
8:22 - 8:25No mundo ocidental, não estamos
acostumados ao silêncio verbal. -
8:25 - 8:29Isso é considerado estranho e rude.
-
8:30 - 8:34Então o silêncio que precede
a comunicação verbal -
8:34 - 8:36cria muita tensão.
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8:36 - 8:40Mas imagine um filme de Hollywood
-
8:40 - 8:44cheio de explosões e armas automáticas.
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8:44 - 8:48O barulho deixa de ser alto
depois de um tempo. -
8:48 - 8:50Então de uma forma yin-yang,
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8:50 - 8:53o silêncio precisa do barulho
e o barulho precisa do silêncio -
8:53 - 8:55para que cada um deles tenha efeito.
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8:55 - 8:57Mas o que o silêncio significa?
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8:57 - 9:00Depende de como ele é usado em cada filme.
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9:00 - 9:03O silêncio pode nos colocar dentro
da mente de um personagem -
9:03 - 9:05ou provocar reflexão.
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9:05 - 9:07Nós frequentemente associamos silêncio
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9:07 - 9:09com contemplação,
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9:09 - 9:11meditação,
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9:12 - 9:14estar perdido em pensamento.
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9:14 - 9:17Mas, além de ter um significado,
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9:17 - 9:19o silêncio se torna uma tela branca
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9:19 - 9:24na qual o espectador é convidado
a pintar seus próprios pensamentos. -
9:24 - 9:28Mas quero deixar claro:
não existe silêncio. -
9:29 - 9:33E eu sei que essa parece a frase mais
pretensiosa de todas as palestras TED. -
9:33 - 9:35(Risos)
-
9:35 - 9:40Mas mesmo que você entrasse
em um quarto sem nenhuma reverberação, -
9:40 - 9:42e sem nenhum som externo,
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9:42 - 9:45você ainda ouviria o som
do seu sangue sendo bombeado. -
9:45 - 9:50E no cinema, tradicionalmente,
nunca existiu um momento de silêncio -
9:50 - 9:52porque o som do projetor;
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9:52 - 9:55e até mesmo nos dias atuais com Dolby,
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9:55 - 9:59na verdade não há um momento de silêncio,
se você escutar ao seu redor. -
10:00 - 10:02Sempre há um ruído.
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10:02 - 10:05Já que não existe silêncio,
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10:05 - 10:09o que cineastas e sonoplastas usam?
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10:10 - 10:13Como sinônimo, eles usam ambientes.
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10:13 - 10:17Ambientes são sons únicos de fundo
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10:17 - 10:20específicos para cada lugar.
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10:20 - 10:22Cada lugar tem um som único,
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10:22 - 10:24e cada cômodo tem um som único,
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10:24 - 10:26que é chamado de tom de cômodo.
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10:26 - 10:28Aqui está uma gravação
de um mercado em Marrocos. -
10:28 - 10:31(Vozes, música)
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10:35 - 10:37E aqui está uma gravação
da Times Square em Nova York. -
10:38 - 10:41(Trânsito, buzinas, vozes)
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10:44 - 10:47É bem melhor ouvir a Times Square
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10:47 - 10:50do que sentir o cheiro da Times Square.
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10:50 - 10:53O tom do cômodo é a adição
de todos os ruídos dentro de um cômodo: -
10:53 - 10:56a ventilação, o aquecimento, a geladeira.
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10:56 - 11:00Aqui está uma gravação
do meu apartamento no Brooklyn. -
11:01 - 11:04(Ventilação, caldeira,
geladeira e trânsito) -
11:05 - 11:10[Isso é uma escova de dentes elétrica
ou meu vizinho se divertindo?] -
11:10 - 11:15Ambientes funcionam
da forma mais primitiva. -
11:16 - 11:19Eles podem se comunicar diretamente
com o nosso cérebro subconscientemente. -
11:20 - 11:25Os pássaros cantando na sua janela
podem indicar normalidade, -
11:26 - 11:29talvez porque, como espécie,
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11:29 - 11:33fomos acostumados a esse som
toda manhã por milhões de anos. -
11:33 - 11:36(Pássaros cantando)
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11:41 - 11:44Por outro lado, sons industriais
nos foram apresentados -
11:44 - 11:46mais recentemente.
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11:47 - 11:49Mesmo que eu goste deles,
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11:49 - 11:53e eles foram usados por um de meus heróis,
David Lynch, e seu sonoplasta, Alan Splet, -
11:53 - 11:56sons industriais têm conotações negativas.
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11:56 - 11:59(Som de máquinas)
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12:03 - 12:08Efeitos de som podem tocar
nossa memória emocional. -
12:08 - 12:10Ocasionalmente, eles podem
ser tão significativos -
12:10 - 12:13que se tornam um personagem de um filme.
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12:13 - 12:17A sua manutenção também é muito
mais fácil do que a de alguns atores. -
12:18 - 12:20Por exemplo,
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12:21 - 12:25o som de trovão pode indicar
intervenção divina ou raiva. -
12:26 - 12:29(Trovão)
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12:32 - 12:36Sinos de igreja podem nos lembrar
da passagem do tempo, -
12:36 - 12:38ou talvez da nossa própria mortalidade.
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12:38 - 12:41(Sinos)
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12:46 - 12:51E o quebrar de vidro pode indicar
o fim de um relacionamento -
12:51 - 12:52ou de uma amizade.
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12:53 - 12:55(Vidro se quebrando)
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12:55 - 12:59Os cientistas acreditam
que sons dissonantes, -
12:59 - 13:04por exemplo, instrumentos
de sopro tocados muito alto, -
13:05 - 13:09podem nos lembrar de uivos
animais na natureza -
13:09 - 13:13e criar a sensação de irritação ou medo.
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13:13 - 13:17(Instrumentos de sopro)
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13:19 - 13:23Falamos sobre sons que aparecem na tela,
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13:23 - 13:27mas às vezes a fonte
do som não pode ser vista. -
13:27 - 13:30É o que chamamos de sons escondidos,
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13:30 - 13:31ou "acusmáticos".
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13:32 - 13:36O termo "acusmático" surgiu
com Pitágoras na Grécia antiga, -
13:36 - 13:40que costumava ensinar por detrás
de um véu ou cortina por anos, -
13:40 - 13:43sem se revelar aos seus discípulos.
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13:43 - 13:47Acho que o matemático e filósofo pensava
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13:47 - 13:49que, daquela forma,
-
13:49 - 13:53seus estudantes focariam mais em sua voz,
-
13:53 - 13:55em suas palavras e em seu significado,
-
13:55 - 13:58em vez da visão dele falando.
-
13:58 - 14:01Como o mágico de Oz
-
14:01 - 14:03ou como o Grande Irmão em "1984",
-
14:03 - 14:07separar a voz de sua fonte,
-
14:07 - 14:09separar causa e efeito,
-
14:09 - 14:13cria a sensação
de onipresença ou panoptismo, -
14:13 - 14:15e por sua vez, autoridade.
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14:16 - 14:19Há uma tradição de som acusmático.
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14:20 - 14:26Freiras em monastérios em Roma ou Veneza
costumavam cantar em cômodos -
14:26 - 14:29em sacadas perto do teto,
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14:29 - 14:34criando a ilusão de que estamos
ouvindo anjos no céu. -
14:34 - 14:38Richard Wagner notavelmente
criou a orquestra escondida -
14:38 - 14:42que era colocada em uma fenda
entre o palco e a plateia. -
14:42 - 14:47Um dos meus heróis, Aphex Twin,
se escondia em cantos escuros de boates. -
14:47 - 14:51Eu acho que o que todos esses mestres
sabiam é que escondendo a fonte, -
14:51 - 14:53você cria a sensação de mistério.
-
14:53 - 14:55Isso foi visto no cinema várias vezes,
-
14:55 - 14:58com Hitchcock, e Ridley Scott em "Alien".
-
14:58 - 15:00Ouvir um som sem saber de onde vem
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15:00 - 15:04cria uma tensão.
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15:06 - 15:11Também pode minimizar algumas
restrições visuais que os diretores têm -
15:11 - 15:15e pode mostrar algo que não
estava lá durante a filmagem. -
15:15 - 15:17Se tudo isso soa meio teórico,
-
15:17 - 15:19eu quero passar um pequeno vídeo.
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15:19 - 15:22(Vídeo) (Barulho de brinquedo)
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15:22 - 15:26(Máquina de escrever)
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15:26 - 15:29(Tambores)
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15:29 - 15:32(Ping-pong)
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15:33 - 15:36(Facas sendo afiadas)
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15:36 - 15:39(Disco arranhado)
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15:40 - 15:42(Serra cortando) (Gritos de mulher)
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15:43 - 15:45(Risos)
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15:47 - 15:51O que eu quero demonstrar
com essas ferramentas -
15:52 - 15:55é que o som é uma linguagem.
-
15:55 - 15:58Ele pode nos enganar,
nos transportando geograficamente; -
15:59 - 16:01ele pode mudar a atmosfera;
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16:01 - 16:03pode estabelecer o ritmo;
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16:04 - 16:07pode nos fazer rir
e pode nos fazer sentir medo. -
16:09 - 16:14Num nível pessoal, eu me apaixonei
por essa linguagem há alguns anos -
16:14 - 16:18e, de alguma forma, consegui
fazer dela uma profissão. -
16:20 - 16:23Eu acho que com nosso trabalho
através do acervo de som, -
16:23 - 16:29estamos tentando expandir
o vocabulário dessa linguagem. -
16:30 - 16:34E dessa forma, nós queremos
oferecer as ferramentas certas -
16:34 - 16:35a sonoplastas,
-
16:35 - 16:37cineastas,
-
16:37 - 16:39e criadores de jogos e aplicativos,
-
16:39 - 16:43para que eles continuem contando
histórias ainda melhores -
16:43 - 16:46e criando mentiras ainda mais belas.
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16:46 - 16:47Obrigado por escutarem.
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16:47 - 16:51(Aplausos)
- Title:
- Tudo que você ouve em filmes é mentira | Tasos Frantzolas | TEDxAthens
- Description:
-
A sonoplastia é construída a partir da enganação: quando você assiste um filme ou uma série de televisão, quase todos os sons ouvidos são falsos. Nesta palestra rica em sons, Tasos Frantzolas explora o papel do som em narrativas e demonstra quão facilmente os nossos cérebros são enganados pelo que ouvimos.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:02
Claudia Sander approved Portuguese, Brazilian subtitles for Everything you hear on film is a lie | Tasos Fratzolas | TEDxAthens | ||
Claudia Sander edited Portuguese, Brazilian subtitles for Everything you hear on film is a lie | Tasos Fratzolas | TEDxAthens | ||
Claudia Sander accepted Portuguese, Brazilian subtitles for Everything you hear on film is a lie | Tasos Fratzolas | TEDxAthens | ||
Claudia Sander edited Portuguese, Brazilian subtitles for Everything you hear on film is a lie | Tasos Fratzolas | TEDxAthens | ||
Victória Cordeiro edited Portuguese, Brazilian subtitles for Everything you hear on film is a lie | Tasos Fratzolas | TEDxAthens |