La injusticia económica del plástico | Van Jones | TEDxGreatPacificGarbagePatch
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0:00 - 0:22¡Ta-rán!
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0:22 - 0:24(Risas)
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0:25 - 0:26Es un honor estar aquí,
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0:26 - 0:28y es un honor hablar de este tema,
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0:28 - 0:30que creo que es muy importante.
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0:30 - 0:31Hemos hablado mucho
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0:31 - 0:37sobre el terrible impacto del plástico
sobre el planeta y otras especies, -
0:37 - 0:39pero el plástico también daña
a la gente... -
0:40 - 0:41En especial a los más pobres.
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0:42 - 0:45Tanto en la producción del plástico,
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0:45 - 0:48como en el uso
y el desecho del plástico, -
0:48 - 0:51los que tienen la diana en la frente
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0:52 - 0:53son los más pobres.
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0:55 - 0:57La gente se alteró mucho
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0:57 - 1:00con el derrame de petróleo de BP,
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1:00 - 1:01y con toda razón.
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1:02 - 1:03Pensaron: "Por Dios.
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1:03 - 1:06Qué terrible, todo ese petróleo...
está en el agua. -
1:06 - 1:10Va a destruir todo
el sistema viviente de ahí. -
1:10 - 1:11Va a hacer daño a mucha gente.
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1:11 - 1:13Es algo terrible,
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1:13 - 1:15ese petróleo va a dañar
a la gente del Golfo". -
1:15 - 1:17Lo que no piensan es:
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1:17 - 1:19¿Y si el petróleo hubiera
llegado a la costa? -
1:20 - 1:23¿Y si hubiera llegado a su destino?
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1:23 - 1:27No solo lo hubieran quemado y, así,
contribuido al calentamiento global, -
1:27 - 1:31sino que hay un lugar
llamado el "Callejón del cáncer", -
1:31 - 1:33y la razón para llamarse así
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1:33 - 1:36es que la industria petroquímica
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1:36 - 1:38convierte ese petróleo en plástico
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1:38 - 1:40y, en el proceso, mata gente.
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1:40 - 1:43Acorta la vida de todos los que viven
en la región del Golfo. -
1:43 - 1:47Así que el petróleo y las petroquímicas
no son un problema solo si hay derrames, -
1:47 - 1:49son un problema cuando no lo hay.
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1:49 - 1:51Y lo que casi nunca vemos
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1:51 - 1:53es el precio que pagan los pobres
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1:53 - 1:55para que tengamos productos desechables.
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1:55 - 1:57Otra cosa que casi nunca vemos es que
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1:57 - 2:00no es solo en la producción
donde sufren los pobres. -
2:00 - 2:03También sufren con el uso.
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2:04 - 2:06Los que tenemos un ingreso aceptable
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2:06 - 2:08tenemos algo que se llama opción.
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2:08 - 2:11La razón por la que trabajamos mucho
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2:11 - 2:12y no queremos ser pobres
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2:12 - 2:15es para tener opciones,
opciones económicas. -
2:15 - 2:19La verdad es que podemos
elegir no usar productos -
2:19 - 2:22que contengan plásticos
peligrosos y venenosos. -
2:22 - 2:25Otras personas más pobres
no tienen opción. -
2:25 - 2:27Así que son las personas
de menos recursos -
2:27 - 2:31las que compran productos
que contienen químicos peligrosos -
2:31 - 2:32y que usan sus hijos,
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2:32 - 2:36son las personas que terminan
ingiriendo una cantidad enorme -
2:36 - 2:38de este plástico tóxico al usarlos.
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2:39 - 2:42Y decimos: "Bueno,
que compren otros productos". -
2:42 - 2:45Pero el problema de ser pobre
es que no hay opción. -
2:45 - 2:47Hay que comprar lo más barato.
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2:47 - 2:50Los productos más baratos
suelen ser los más peligrosos. -
2:50 - 2:52Y por si eso fuera poco...
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2:52 - 2:55si no es la producción de plástico
lo que causa cáncer a la gente, -
2:56 - 2:57como en el Callejón del cáncer,
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2:57 - 3:01y perjudica y acorta la vida
de los niños pobres con su uso... -
3:01 - 3:03Al momento de desecharlo,
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3:03 - 3:06de nuevo, son los más pobres
los que sufren las consecuencias. -
3:06 - 3:09Solemos pensar que hacemos algo bueno:
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3:09 - 3:12Estás en la oficina tomándote
una botella de agua o lo que sea -
3:13 - 3:15y te dices: "Voy a tirar esto.
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3:15 - 3:19No... voy a hacer algo bueno.
Lo pongo en el cesto azul". -
3:19 - 3:21Y piensas:
"Lo puse en el cesto azul". -
3:21 - 3:24Y luego miras a tus compañeros
y dices: -
3:24 - 3:28"¡Cretinos! ¿Qué hacen?
Ponen los suyos en el cesto blanco". -
3:28 - 3:30Y lo usamos como una cosquillita moral.
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3:30 - 3:32Nos hace sentir bien.
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3:32 - 3:35Pero si... Bueno, está bien,
solo soy... yo. -
3:35 - 3:37Uds. no, pero yo me siento así.
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3:37 - 3:39(Risas)
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3:39 - 3:42Y así tenemos esta especie
de momento moral agradable. -
3:42 - 3:45Pero si pudiéramos
seguir a esa botellita -
3:45 - 3:47en su recorrido,
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3:47 - 3:49nos sorprendería descubrir
que, casi siempre, -
3:49 - 3:52la botella irá a un barco,
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3:53 - 3:55cruzará todo el océano,
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3:56 - 3:57con algunos gastos,
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3:57 - 4:00y va a terminar en un país en desarrollo,
casi siempre China. -
4:01 - 4:02Creo que nos imaginamos
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4:02 - 4:04que alguien tomará la botellita y dirá:
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4:04 - 4:09"¡Hola, botellita!
Nos alegra verte, botellita". -
4:09 - 4:10(Risas)
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4:10 - 4:13"Cumpliste bien tu función".
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4:13 - 4:14(Risas)
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4:14 - 4:16Le dan un mensaje a la botellita,
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4:16 - 4:17una medalla de botellita.
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4:18 - 4:20Y dicen: "¿Y qué quieres
hacer en el futuro?" -
4:20 - 4:22Y la botellita dice:
"Todavía no sé..." -
4:22 - 4:23(Risas)
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4:23 - 4:26Pero no es eso lo que pasa.
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4:27 - 4:28¿Saben qué?
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4:28 - 4:32A esa botella la terminan quemando.
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4:33 - 4:36El reciclado de plástico que hacen
muchos países en vías de desarrollo -
4:36 - 4:40consiste en incinerar el plástico,
en quemarlo, -
4:40 - 4:42lo que libera muchísimos
químicos tóxicos -
4:42 - 4:44y, de nuevo, mata gente.
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4:44 - 4:48Entonces, a los pobres
que fabrican estos productos -
4:48 - 4:50en centros petroquímicos
como el Callejón del cáncer, -
4:50 - 4:53a los pobres que usan
estos productos en exceso, -
4:53 - 4:57y luego, a los pobres que están
en la etapa final de reciclado, -
4:57 - 4:59se les acorta la vida.
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4:59 - 5:02Todos sufren un perjuicio...
enorme... -
5:03 - 5:07Todo por nuestra adicción
a lo desechable. -
5:07 - 5:10Ahora, se dicen a sí mismos...
Sé que es así... -
5:10 - 5:13Dirán: "Seguro eso es terrible
para esta pobre gente. -
5:15 - 5:18Qué horrible. Pobre gente.
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5:18 - 5:20Ojalá hagan algo por ayudarlos".
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5:21 - 5:23Pero no entendemos que...
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5:24 - 5:26Estamos aquí, en Los Ángeles.
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5:26 - 5:28Nos esforzamos mucho
por reducir el esmog -
5:28 - 5:30que había en Los Ángeles.
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5:30 - 5:31Pero, ¿saben qué?
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5:31 - 5:34Como hay mucha producción sucia
ahora en Asia, -
5:34 - 5:38como hoy las leyes ambientales
no protegen a Asia, -
5:38 - 5:42casi todo el aire limpio que logramos
y el avance contra el aire tóxico -
5:42 - 5:44que alcanzamos en California
-
5:44 - 5:47ha sido destruido
por el aire sucio que viene de Asia. -
5:48 - 5:51Así que a todos nos golpea.
A todos nos impacta. -
5:51 - 5:54Solo que a los pobres
los golpea primero y más fuerte. -
5:54 - 5:57La producción sucia,
la quema de tóxicos, -
5:57 - 5:59la falta de normas ambientales de Asia,
-
5:59 - 6:02en realidad, genera tanta
contaminación aérea, -
6:02 - 6:03que cruza el océano
-
6:03 - 6:05y se ha llevado
los logros de California. -
6:05 - 6:07Volvimos a estar como en los años 70.
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6:07 - 6:09Estamos en un mismo planeta
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6:09 - 6:12y debemos ser capaces de ir
a la raíz del problema. -
6:12 - 6:15La raíz de este problema,
en mi opinión, -
6:15 - 6:18es la idea misma de lo desechable.
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6:18 - 6:21Verán, si entienden el vínculo
-
6:21 - 6:25entre lo que hacemos para
envenenar y contaminar el planeta -
6:25 - 6:27y lo que hacemos con los pobres,
-
6:27 - 6:32llegan a una comprensión
muy preocupante pero útil: -
6:32 - 6:35Para destruir al planeta,
-
6:35 - 6:36tienen que destruir a la gente.
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6:37 - 6:40Pero si crean un mundo donde
no se destruye a la gente, -
6:40 - 6:41no pueden destruir al planeta.
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6:42 - 6:44Así que estamos en un momento
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6:44 - 6:47en el que, uniendo la idea
de justicia social -
6:47 - 6:49y la idea de la ecología,
-
6:50 - 6:51finalmente vemos
-
6:51 - 6:53que son, en realidad y
a fin de cuentas, una idea. -
6:53 - 6:56Y es la idea de que no tenemos
nada desechable. -
6:57 - 6:59No tenemos recursos desechables.
-
7:00 - 7:02No tenemos especies desechables.
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7:02 - 7:05Y tampoco tenemos
personas desechables. -
7:05 - 7:07No tenemos un planeta descartable,
-
7:07 - 7:10ni tenemos niños descartables...
todo es preciado. -
7:10 - 7:13Y a medida que todos volvemos
a ese entendimiento básico, -
7:13 - 7:16empiezan a surgir
nuevas oportunidades de acción. -
7:16 - 7:18El biomimetismo,
-
7:18 - 7:22que es una ciencia emergente,
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7:22 - 7:25resulta ser una idea muy importante
de justicia social. -
7:25 - 7:27Para quienes lo escuchan
por primera vez: -
7:27 - 7:31el biomimetismo consiste en respetar
la sabiduría de todas las especies. -
7:31 - 7:33Por cierto, democracia
-
7:33 - 7:36es respetar la sabiduría de
cada persona... luego seguimos. -
7:36 - 7:38Así, biomimetismo es respetar
la sabiduría de toda especie. -
7:38 - 7:41Resulta que somos una especie
muy inteligente. -
7:41 - 7:44Tenemos una corteza grande
de la que estamos orgullosos. -
7:44 - 7:47Y si queremos hacer algo difícil,
-
7:47 - 7:49decimos: "¡Ya sé!
Voy a hacer una sustancia dura. -
7:49 - 7:53¡Ya sé! Voy a hacer
aspiradoras y hornos -
7:53 - 7:54y sacar cosas de la tierra,
-
7:54 - 7:57calentar cosas,
envenenar y contaminar... -
7:57 - 8:00¡Pero hice esta cosa difícil!"
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8:00 - 8:01(Risas)
-
8:01 - 8:03"¡Qué inteligente soy!"
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8:03 - 8:06Pero miren hacia atrás,
hay destrucción a su alrededor. -
8:06 - 8:07Pero ¿qué pasa?
-
8:07 - 8:10Son muy inteligentes,
pero no tanto como la almeja. -
8:10 - 8:11Su concha es dura.
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8:12 - 8:15No tiene aspiradoras
ni grandes hornos. -
8:15 - 8:16No hay veneno.
No hay contaminación. -
8:17 - 8:21Resulta que otras especies
descubrieron hace mucho tiempo -
8:21 - 8:24cómo crear mucho
de lo que necesitamos -
8:24 - 8:27mediante procesos biológicos
que la naturaleza sabe usar bien. -
8:27 - 8:31Esa comprensión del biomimetismo,
de que al fin los científicos descubran -
8:31 - 8:33que tenemos mucho que aprender
de otras especies... -
8:33 - 8:37No digo que tomemos un ratón
y lo llenemos de cosas. -
8:37 - 8:40No hablo de verlo así,
de abusar de la especie pequeña. -
8:40 - 8:43Hablo de respetarlas,
de respetar sus logros. -
8:43 - 8:45Eso se llama biomimetismo,
-
8:45 - 8:49y abre las puertas a
la producción con cero desperdicio, -
8:49 - 8:51una producción
con cero contaminación; -
8:51 - 8:53al poder disfrutar de verdad
-
8:53 - 8:55una buena calidad de vida,
un buen estándar de vida, -
8:55 - 8:57sin destruir al planeta.
-
8:57 - 9:00Bueno, esa idea de biomimetismo,
-
9:00 - 9:03de respetar la sabiduría
de cada especie, -
9:03 - 9:07combinada con la democracia
y la justicia social, -
9:07 - 9:09de respetar la sabiduría
de todas las personas, -
9:09 - 9:11nos daría una sociedad distinta.
-
9:11 - 9:13Tendríamos una economía distinta.
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9:13 - 9:16Tendríamos una sociedad verde
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9:16 - 9:18que pondría orgulloso
al doctor King. -
9:18 - 9:19Ése debe ser el objetivo.
-
9:20 - 9:23Y la forma de alcanzarlo
es reconociendo, ante todo, -
9:23 - 9:25que la idea de lo desechable
-
9:26 - 9:30no solo perjudica a las especies
de las que hablamos, -
9:30 - 9:32sino que, incluso,
corrompe nuestra sociedad. -
9:32 - 9:35Estamos muy orgullosos
de vivir en California. -
9:35 - 9:38Tuvimos este voto,
y a todos les gusta, -
9:38 - 9:39"¡Bueno, no en nuestro estado!"
-
9:39 - 9:41(Risas)
-
9:41 - 9:44"No sé qué hacían
en esos otros estados, pero..." -
9:44 - 9:45(Risas)
-
9:45 - 9:47Muy orgullosos.
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9:48 - 9:50Sí, yo también estoy orgulloso.
-
9:50 - 9:52Pero...
-
9:53 - 9:57California, aunque somos líderes mundiales
en algunas cosas ecológicas, -
9:57 - 9:59también, por desgracia,
somos líderes mundiales -
9:59 - 10:01en algunas cosas feas.
-
10:01 - 10:05California tiene uno de los índices
de encarcelamiento más altos -
10:05 - 10:07de los 50 estados.
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10:07 - 10:09Tenemos un desafío moral
en este movimiento. -
10:10 - 10:15Nos apasiona rescatar algún
material del vertedero, -
10:15 - 10:17pero no nos apasiona tanto
-
10:17 - 10:19rescatar a los seres vivos,
las vidas humanas. -
10:19 - 10:23Y diría que vivimos en un país...
-
10:23 - 10:255 % de la población mundial,
-
10:25 - 10:2625 % de los gases de efecto invernadero,
-
10:27 - 10:29y también 25 %
de los presos del mundo. -
10:30 - 10:33Una de cada cuatro personas
presas en el mundo -
10:33 - 10:35está presa aquí, en Estados Unidos.
-
10:35 - 10:38Y eso se condice con la idea
-
10:38 - 10:40de nuestra creencia en lo desechable.
-
10:41 - 10:42Y, sin embargo,
-
10:43 - 10:48como un movimiento que
necesita ampliarse, -
10:48 - 10:49que necesita crecer,
-
10:49 - 10:52que necesita ir más allá
de la zona de confort natural, -
10:52 - 10:55uno de los desafíos para
el éxito del movimiento, -
10:55 - 10:58para deshacerse del plástico
y ayudar al cambio económico, -
10:58 - 11:01es mirar al movimiento
con suspicacia. -
11:02 - 11:04Y así surge una pregunta, que es:
-
11:04 - 11:06¿Cómo puede esta gente
ser tan apasionada? -
11:07 - 11:10Alguien pobre, de bajos recursos,
alguien del Callejón del cáncer, -
11:11 - 11:13alguien de Watts,
-
11:13 - 11:16alguien de Harlem
o de una reserva aborigen, -
11:16 - 11:18podría preguntarse,
y con toda razón: -
11:18 - 11:20"¿Cómo puede esta gente
ser tan apasionada -
11:21 - 11:23por asegurarse de que
-
11:23 - 11:27la botella de plástico tenga
una segunda oportunidad, -
11:27 - 11:29o que una lata de aluminio
tenga una segunda oportunidad, -
11:30 - 11:33pero si mi hijo tiene un problema
y va a la cárcel, -
11:34 - 11:35no le dan una segunda oportunidad?"
-
11:35 - 11:38"¿Cómo es este movimiento
tan apasionado para decir -
11:38 - 11:41que no debemos desechar cosas
ni desechar materiales, -
11:41 - 11:43pero acepta desechar vidas
-
11:44 - 11:46y comunidades como
el Callejón del cáncer?" -
11:46 - 11:51Y, ahora, podríamos enorgullecernos
en serio de este movimiento. -
11:51 - 11:53Podemos asumir estos problemas,
-
11:53 - 11:58nos da la vocación adicional
para llegar a otros movimientos -
11:58 - 12:00y para ser más inclusivos y crecer,
-
12:00 - 12:03y, finalmente, salir de este
absurdo dilema en que estamos. -
12:04 - 12:06Muchos de Uds. son de buen corazón.
-
12:07 - 12:10Cuando eran jóvenes,
se preocupaban por todo el mundo, -
12:10 - 12:13y en un punto, alguien les dijo
que debían elegir un problema, -
12:14 - 12:16que tenían que reducir
su amor a una causa. -
12:16 - 12:18"No puedes amar a todo el mundo,
-
12:18 - 12:21tienes que trabajar con los bosques
o con la inmigración. -
12:21 - 12:24Tienes que reducir el espectro
y dedicarte a un problema". -
12:24 - 12:27Y en realidad,
básicamente, te dijeron: -
12:27 - 12:29"¿Vas a abrazar a un árbol?
-
12:29 - 12:32¿O vas a abrazar a un niño?
Elige. -
12:32 - 12:33¿Vas a abrazar a un árbol?
-
12:33 - 12:35¿O vas a abrazar a un niño?
Elige". -
12:35 - 12:38Bueno, cuando te dedicas
al problema del plástico, -
12:38 - 12:40te das cuenta de que todo
esta conectado. -
12:40 - 12:43Y por suerte, la mayoría
tenemos dos brazos... -
12:43 - 12:44Podemos abrazar a ambos.
-
12:44 - 12:46Muchas gracias.
-
12:46 - 12:53(Aplausos)
- Title:
- La injusticia económica del plástico | Van Jones | TEDxGreatPacificGarbagePatch
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Van Jones expone un argumento contra la contaminación del plástico desde la perspectiva de la justicia social. Porque los desechos plásticos, según nos muestra, golpean a la gente y a los países pobres "primero y más fuerte", y tiene consecuencias que a todos nos afectan, sin importar dónde vivimos o cuánto ganamos. Ofrece algunas ideas poderosas para ayudarnos a recuperar nuestro planeta desechable.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:59
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
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Romina Navarro edited Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
Romina Navarro edited Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
Romina Navarro edited Spanish subtitles for TEDxGreatPacificGarbagePatch - Van Jones - Environmental Justice | ||
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