Return to Video

什么是“抽象”

  • 0:01 - 0:04
    你会听到我多次使用“抽象”这个词
  • 0:04 - 0:08
    所以我想我应该尝试给你一个定义
  • 0:08 - 0:09
    或者可能更重要的是
  • 0:09 - 0:12
    一个关于“抽象”的直觉印象
  • 0:12 - 0:14
    抽象可以是一个形容词
  • 0:14 - 0:16
    你可能有一个抽象的概念
  • 0:16 - 0:19
    你可能创作抽象的艺术作品
  • 0:19 - 0:21
    或者它也可能是一个动词
  • 0:21 - 0:22
    你可以抽象出某些事物
  • 0:22 - 0:25
    将一个概念从其它概念中抽象出来
  • 0:25 - 0:27
    你甚至可以把它当作名词
  • 0:27 - 0:28
    你可以有一份文章的"抽象"
  • 0:28 - 0:30
    如果将它作为名词使用
  • 0:30 - 0:32
    我常用的有关名词是
  • 0:32 - 0:34
    研究论文的摘要 意思是
  • 0:34 - 0:37
    提取该研究论文精华的内容
  • 0:37 - 0:39
    这些内容是该论文的大致总结
  • 0:39 - 0:40
    你将看到的是
  • 0:40 - 0:41
    无论你如何使用
  • 0:41 - 0:44
    在什么情境下使用抽象这个词
  • 0:44 - 0:47
    这种概念总是蕴含其中
  • 0:47 - 0:51
    即 将真实世界中的物体本质提取出来
  • 0:51 - 0:54
    无论用作名词、形容词或动词使用都如此
  • 0:54 - 0:56
    所以在这里我们有了我们真实的世界
  • 0:56 - 0:58
    我们有了我们真实的世界
  • 0:58 - 1:01
    然后在此之上你还有一个世界
  • 1:01 - 1:05
    想法和概念的世界
  • 1:05 - 1:08
    以及抽象背后的一般性的概念
  • 1:08 - 1:10
    或者说将某些东西抽象出来
  • 1:10 - 1:11
    意味着你将把它
  • 1:11 - 1:13
    从某个具体的真实世界中提取出来
  • 1:13 - 1:18
    从而将你引向思想和概念的世界
  • 1:18 - 1:22
    或许对我来说最直观的一种
  • 1:22 - 1:26
    关于抽象的解释方法 这有点自相矛盾
  • 1:26 - 1:28
    因为是用一种形象的方式来思考抽象
  • 1:28 - 1:32
    好比几何形状
  • 1:32 - 1:35
    如果我让你找到一些立方体
  • 1:35 - 1:38
    你可能指着那个博格人的战舰
  • 1:38 - 1:39
    一艘博格人的战舰
  • 1:39 - 1:45
    你可能指着一对骰子
  • 1:45 - 1:47
    让我画一对骰子
  • 1:47 - 1:49
    如果你在找立方体
  • 1:49 - 1:52
    那么你可能指着一对骰子
  • 1:52 - 1:54
    骰子看起来像那样
  • 1:54 - 1:56
    你可能指着一个魔方
  • 1:56 - 1:57
    或者任何一件你能找到的东西
  • 1:57 - 1:59
    可能有一座看起来像立方体的建筑
  • 1:59 - 2:01
    它可能是看起来像立方体的建筑
  • 2:01 - 2:03
    或者可能是你家里的立方体盒子
  • 2:03 - 2:08
    但在你心中对立方体有个大致的概念
  • 2:08 - 2:10
    就像我一见到某种形状就知道它是立方体
  • 2:10 - 2:13
    于是一般的想法是从本质上提炼出这个概念
  • 2:13 - 2:16
    这个关于什么是立方体的概念
  • 2:16 - 2:17
    所有这些概念都非常不同
  • 2:17 - 2:19
    好比这个我手中拿着的塑料玩意
  • 2:19 - 2:21
    或这些白色的东西
  • 2:21 - 2:23
    它们甚至从几何上看一点也不完美
  • 2:23 - 2:26
    它们的侧面有小小的沟槽
  • 2:26 - 2:29
    这是一艘巨大的博格战舰 你知道
  • 2:29 - 2:31
    那并不存在
  • 2:31 - 2:33
    是一个幻想的东西
  • 2:33 - 2:35
    但他们都含有这种立方体的形状
  • 2:35 - 2:38
    关于几何 一件有趣的事情是
  • 2:38 - 2:42
    提取出这些现实世界中的形状的
  • 2:42 - 2:45
    我们有了几何上的这个定义
  • 2:45 - 2:50
    即一个这样的物体
  • 2:50 - 2:53
    每条边都有精确相等的长度
  • 2:53 - 2:55
    因此这是边长1 那也是边长1
  • 2:55 - 2:57
    那是边长1
  • 2:57 - 2:58
    当然它不是一定是1
  • 2:58 - 3:00
    无论这条边的长度是多少
  • 3:00 - 3:01
    在这个维度上
  • 3:01 - 3:02
    然后在这个维度上都会是同样的长度
  • 3:02 - 3:04
    那个维度上也将是那个长度
  • 3:04 - 3:06
    我并不准备给你下严格的定义
  • 3:06 - 3:08
    但我只是在试图强调
  • 3:08 - 3:12
    存在一个纯粹的思想
  • 3:12 - 3:14
    它关乎立方体是什么
  • 3:14 - 3:17
    真实世界中 事实上并不存在
  • 3:17 - 3:19
    完美的立方体
  • 3:19 - 3:20
    如果你离色子非常非常地近
  • 3:20 - 3:23
    如果你要精确地测量他们的量度
  • 3:23 - 3:25
    它们并不精确地相等
  • 3:25 - 3:32
    但抽象的概念是各边长完全相等
  • 3:32 - 3:35
    这个 这个 所有的边长
  • 3:35 - 3:37
    都相等
  • 3:37 - 3:39
    因此这是从具体的
  • 3:39 - 3:41
    现实世界的具体形态中走出来的
  • 3:41 - 3:44
    从现实世界 如果和24或25世纪相比的话
  • 3:44 - 3:49
    来到它背后的想法 通用性的想法
  • 3:49 - 3:52
    你或许在艺术领域同样听过抽象这个词
  • 3:52 - 3:54
    比如抽象艺术
  • 3:54 - 3:56
    这是一幅抽象艺术作品
  • 3:56 - 3:58
    它的基本概念是相同的
  • 3:58 - 3:59
    如果你在字典中查抽象这个词
  • 3:59 - 4:01
    你会发现它有20种定义
  • 4:01 - 4:04
    但是总的来说 本质上是一样的
  • 4:04 - 4:09
    抽象艺术是一种并不致力于画出
  • 4:09 - 4:12
    与真实存在的形象完全一样的艺术
  • 4:12 - 4:15
    如果你看过许多文艺复兴时的作品
  • 4:15 - 4:17
    他们的画画技艺非常娴熟
  • 4:17 - 4:19
    画作和真实形象完全一样
  • 4:19 - 4:20
    但是抽象艺术家
  • 4:20 - 4:22
    有时他们甚至根本不试图去
  • 4:22 - 4:24
    表现真实世界中的任何东西
  • 4:24 - 4:27
    他们试图呈现一个原始的概念
  • 4:27 - 4:31
    关于颜色、形状和质地的原始表现方式
  • 4:31 - 4:33
    这里是Jackson Pollock的油画
  • 4:33 - 4:36
    就在这里 我把它打印出来
  • 4:36 - 4:39
    由Steven Zucker 我们的艺术历史学家拍摄
  • 4:39 - 4:42
    你可以看到 它并不清楚
  • 4:42 - 4:44
    Jackson Pollock不是在试图画出
  • 4:44 - 4:47
    一条狗或一匹马或任何类似的东西
  • 4:47 - 4:49
    他在画某种完全空洞的东西
  • 4:49 - 4:51
    它是完全独立于
  • 4:51 - 4:56
    任何我们能够在现实中看到的东西
  • 4:56 - 4:58
    而抽象这个词
  • 4:58 - 5:02
    不仅仅在纯几何和艺术中用到
  • 5:02 - 5:05
    也会在我们每天所做的所有事情中用到
  • 5:05 - 5:06
    当我们谈论事情的时候
  • 5:06 - 5:09
    当我们使用单词或符号的时候
  • 5:09 - 5:11
    我们本质上都在以某种形式在进行抽象
  • 5:11 - 5:16
    将现实中存在的某种东西的本质抽象出来
  • 5:16 - 5:20
    如果你用“狗”这个词
  • 5:20 - 5:24
    它是我们头脑中代表某样东西的一组符号
  • 5:24 - 5:26
    我们把这个符号和狗关联起来
  • 5:26 - 5:27
    在我们的头脑中保存了
  • 5:27 - 5:30
    真实的狗的某些性质
  • 5:30 - 5:32
    比如 它有4条腿
  • 5:32 - 5:35
    耷拉的耳朵 你喜欢把抚摸它
  • 5:35 - 5:37
    它们是男人的，或者人类的最好的朋友
  • 5:37 - 5:40
    你假设这个东西叫“狗”
  • 5:40 - 5:42
    它有狗的本质
  • 5:42 - 5:44
    当你实际上看着现实世界中的狗的时候
  • 5:44 - 5:47
    它们看起来是非常非常不同类型的动物
  • 5:47 - 5:48
    好比当你看到一只大丹犬
  • 5:48 - 5:52
    或某种超级小狮子狗的时候
  • 5:52 - 5:55
    我们认识到不同特性中的一种本质
  • 5:55 - 5:58
    我们能够把它抽象出来 并说这是狗
  • 5:58 - 6:01
    用这些字母符号代表它
  • 6:01 - 6:03
    这些符号可以召唤出狗的形象
  • 6:03 - 6:05
    即使我们写了某个简单的数字5
  • 6:05 - 6:09
    所以如果我写了数字5
  • 6:09 - 6:12
    我们如此频繁地使用它 对我们来说
  • 6:12 - 6:14
    数字5好像是一个具体的东西
  • 6:14 - 6:16
    但它看起来如此抽象
  • 6:16 - 6:17
    它是物体的数量
  • 6:17 - 6:19
    我能像那样符号化
  • 6:19 - 6:22
    我能够像那样将5符号化
  • 6:22 - 6:25
    我能够用罗马数字将5符号化
  • 6:25 - 6:27
    我能够把它像那样符号化
  • 6:27 - 6:29
    在所有的这些情形中
  • 6:29 - 6:32
    它都是关于5件东西的数量的主观想法
  • 6:32 - 6:36
    5 你知道 你可能说给我指向5
  • 6:36 - 6:38
    有人可能为你画出或指出那样的东西
  • 6:38 - 6:41
    但他们仍然为你指向5的符号
  • 6:41 - 6:45
    但它仍然是个抽象的想法
  • 6:45 - 6:47
    希望这能够给你一些
  • 6:47 - 6:49
    对抽象含义的理解
  • 6:49 - 6:50
    如同你能分辨出来的 你知道
  • 6:50 - 6:53
    它是某种 －我找不到一个更好的词－
  • 6:53 - 6:56
    它是某种抽象的主观想法
  • 6:56 - 6:59
    那并不怎么可爱
Title:
什么是“抽象”
Description:

“抽象”一词背后的意思
more » « less
Video Language:
English
Duration:
07:00

Chinese, Simplified subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.