Как использовать риторику в своих целях — Камиль Лангстон
-
0:07 - 0:11Как добиться того, чего хочешь,
пользуясь только словами? -
0:11 - 0:16Почти 2000 лет назад подробно
на этот вопрос ответил Аристотель, -
0:16 - 0:18изложив своё ви́дение
в научном трактате «Риторика». -
0:18 - 0:20Согласно Аристотелю, риторика —
-
0:20 - 0:24это искусство применять
все возможные средства убеждения. -
0:24 - 0:27И сегодня мы прибегаем к ней
в различных формах коммуникации. -
0:27 - 0:30Аристотеля интересовало
ораторское искусство, -
0:30 - 0:34и он описывал три типа убедительной речи:
-
0:34 - 0:36судебная или правовая риторика,
-
0:36 - 0:39её цель — установить факты
и вынести суждения о прошлом, -
0:39 - 0:42что напоминает работу следователя
на месте преступления. -
0:42 - 0:44Эпидейктическая или торжественная речь,
-
0:44 - 0:46в которой провозглашается
факт из настоящего, -
0:46 - 0:48пример — свадебные тосты.
-
0:48 - 0:52Однако для того, чтобы чего-то достичь,
понадобится совещательная риторика -
0:52 - 0:54или риторика политическая.
-
0:54 - 0:56В отличие от прошлого или настоящего,
-
0:56 - 0:59совещательная риторика
обращена в будущее. -
0:59 - 1:01Это риторика политиков,
-
1:01 - 1:05обсуждающих новый закон
и его предполагаемые последствия. -
1:05 - 1:08Когда Рональд Рейган,
говоря о медстраховании «Медикэр», -
1:08 - 1:12стращал, что в социалистическом будущем
останется только рассказывать детям -
1:12 - 1:16и детям детей о том, как было здóрово
когда-то в США жить свободными людьми. -
1:16 - 1:19Это также риторика активистов,
призывающих к изменениям, -
1:19 - 1:22таких как Мартин Лютер Кинг,
который мечтал о том, -
1:22 - 1:24что однажды его дети заживут в стране,
-
1:24 - 1:27где о них не будут судить по цвету кожи,
-
1:27 - 1:29а по их моральным качествам.
-
1:29 - 1:33В обоих случаях говорящий как бы
представляет аудитории возможное будущее -
1:33 - 1:37и пытается заручиться поддержкой людей,
чтобы достичь или избежать его. -
1:37 - 1:40Что же является составляющими
успешной совещательной риторики, -
1:40 - 1:41кроме будущего времени?
-
1:41 - 1:45Согласно Аристотелю,
существует три типа аргументов: -
1:45 - 1:46этос,
-
1:46 - 1:47логос
-
1:47 - 1:48и пафос.
-
1:48 - 1:52Этос — это то, как вы убеждаете аудиторию
в правдивости своей речи. -
1:52 - 1:57Уинстон Черчилль так начал своё обращение
к Конгрессу США в 1941 году: -
1:57 - 1:59«...Я всю жизнь сочувственно относился
-
1:59 - 2:03к общественным движениям
против привилегий и монополий, -
2:03 - 2:06которые набирали силу
по обе стороны Атлантики». -
2:06 - 2:10Таким образом он подчеркнул ценности
преданного демократии политика. -
2:10 - 2:13Намного раньше,
выступая в защиту поэта Архия, -
2:13 - 2:16древнеримский консул Цицерон взывал
к собственной практической мудрости -
2:16 - 2:19и политическому опыту,
-
2:19 - 2:22«основанному на моём изучении
свободных наук мысли и слова -
2:22 - 2:24и на занятиях, от которых, сознаюсь,
-
2:24 - 2:27я не отказывался
ни в одну пору своей жизни». -
2:27 - 2:31Наконец, вы можете продемонстрировать
отсутствие личной заинтересованности -
2:31 - 2:34или то, что вы не движимы личной выгодой.
-
2:34 - 2:37Логос — есть использование
логики и разума. -
2:37 - 2:41Данный метод позволяет использовать
риторические приёмы, такие как аналогия, -
2:41 - 2:42примеры
-
2:42 - 2:45и ссылки на научные
или статистические данные. -
2:45 - 2:48Но мало лишь фактов и цифр.
-
2:48 - 2:51Речи необходима структура и наполнение.
-
2:51 - 2:55Чтобы убедить аудиторию, имеет смысл
использовать фактологические знания, -
2:55 - 2:59такие как, например, использовала
Соджорнер Трут в защиту прав женщин: -
2:59 - 3:03«У меня такие же мускулы, как у мужчины,
и я столько же могу совершать работы. -
3:03 - 3:07Я пахала, собирала, молотила
и наполняла амбары, -
3:07 - 3:10и может хоть один мужчина
сделать столько?» -
3:10 - 3:13К сожалению, выступающие также могут
манипулировать слушающими, -
3:13 - 3:17используя недостоверную информацию,
выдаваемую за правду. -
3:17 - 3:20Так, давно уже разоблачили
живучий по сей день миф -
3:20 - 3:22о том, что вакцины,
якобы, вызывают аутизм. -
3:22 - 3:26И наконец, при помощи пафоса
можно взывать к эмоциям, -
3:26 - 3:30а в наш век средств массовой коммуникации
это очень эффективный приём. -
3:30 - 3:32Пафос ни хорош, ни плох сам по себе,
-
3:32 - 3:35но он иррационален и непредсказуем.
-
3:35 - 3:38Он в равной степени может
сплотить людей во имя мира -
3:38 - 3:40или подстрекать их к войне.
-
3:40 - 3:42В большинстве рекламы,
-
3:42 - 3:46будь то косметика, обещающая
сгладить наше физическое несовершенство, -
3:46 - 3:48или автомобили,
заставляющие нас чувствовать силу, — -
3:48 - 3:50все они полагаются на пафос.
-
3:50 - 3:55Риторические приёмы Аристотеля
не утратили своей силы и в наши дни, -
3:55 - 3:57однако чтобы решить,
какие из них использовать, -
3:57 - 3:59необходимо знать аудиторию
и цель вашей речи, -
3:59 - 4:02а также применять их
в нужном месте и в нужное время. -
4:02 - 4:04И, возможно, также важно уметь замечать,
-
4:04 - 4:08когда аналогичные приёмы убеждения
используются в отношении вас.
- Title:
- Как использовать риторику в своих целях — Камиль Лангстон
- Speaker:
- Camille Langston
- Description:
-
Посмотреть урок полностью: http://ed.ted.com/lessons/how-to-use-rhetoric-to-get-what-you-want-camille-a-langston
Как добиться своего при помощи одних только слов? Аристотеля занимал как раз этот вопрос более двух тысяч лет назад, когда он написал свой трактат «Риторика». Камиль Лангстон опишет фундаментальные основы совещательной риторики и поделится некоторыми советами, как можно склонить на свою сторону аудиторию при помощи этоса, логоса и пафоса.
[Примечание редакторов: в тексте урока использованы цитаты У.Черчилля из выступления в Конгрессе США и М.Т.Цицерона из речи в защиту поэта Архия в переводах В.О. Горенштейна, С.П.Кондратьева и др.].Урок — Камиль Лангстон, мультипликация — TOGETHER.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:30
Retired user edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Retired user approved Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Retired user edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Ростислав Голод accepted Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Ростислав Голод edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Ростислав Голод edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want | ||
Ростислав Голод edited Russian subtitles for How to use rhetoric to get what you want |