Что может уберечь вас от сотрясения мозга, и почему это не шлемы
-
0:00 - 0:05Слово «сотрясение» в наши дни
звучит как никогда пугающе. -
0:05 - 0:07Я знаю об этом не понаслышке.
-
0:08 - 0:10Я 10 лет играл в американский футбол,
-
0:10 - 0:13меня тысячи раз били по голове.
-
0:13 - 0:16Но должен сказать, что хуже всего были
-
0:16 - 0:21две аварии на мотоцикле,
приведшие к сотрясениям мозга. -
0:21 - 0:24И я ещё пытаюсь оправиться от последней,
-
0:24 - 0:26даже стоя сегодня перед вами.
-
0:28 - 0:30Страх перед сотрясениями
-
0:30 - 0:32возникает не на пустом месте.
-
0:34 - 0:37Существуют данные,
что многочисленные сотрясения -
0:37 - 0:40могут приводить к слабоумию,
болезни Альцгеймера -
0:40 - 0:42и хронической травматической
энцефалопатии. -
0:42 - 0:45Этой теме посвящён
фильм Уилла Смита «Защитник». -
0:47 - 0:50Многие зацикливаются на футболе,
на том, что происходит в армии, -
0:50 - 0:51и вы можете не знать,
-
0:52 - 0:56что езда на велосипеде —
главная причина сотрясений у детей. -
0:56 - 0:58Это спортивная травма.
-
0:59 - 1:02Ещё одна вещь,
-
1:02 - 1:03возможно, вам неизвестная,
-
1:03 - 1:06шлемы, которые носят футболисты,
велосипедисты -
1:06 - 1:07и многие другие,
-
1:08 - 1:10спроектированы и испытаны
-
1:10 - 1:14без учёта того, насколько хорошо
они уберегают ваших детей от сотрясений. -
1:14 - 1:16Они спроектированы и испытаны,
-
1:16 - 1:19чтобы защитить кости черепа от перелома.
-
1:20 - 1:25Родители всё время задают мне один вопрос,
-
1:25 - 1:27они спрашивают:
-
1:27 - 1:29«Разрешили бы вы своему ребёнку
играть в футбол?» -
1:29 - 1:33Или: «Стоит ли разрешать ребёнку
играть в футбол?» -
1:33 - 1:35Я думаю, что в этой области
-
1:36 - 1:40мы ещё очень далеки
от однозначного ответа. -
1:41 - 1:45Поэтому я рассматриваю данный вопрос
под другим углом: -
1:45 - 1:49я хочу знать, как мы можем
предотвращать сотрясения? -
1:49 - 1:50Возможно ли это вообще?
-
1:50 - 1:53Большинство экспертов считают, что нет.
-
1:55 - 1:57Но по мере работы в моей лаборатории
-
1:57 - 2:01мы стали узнавать
всё больше нового о сотрясениях, -
2:01 - 2:04всё лучше понимать их.
-
2:04 - 2:07Мы можем защитить череп от переломов
с помощью шлемов, -
2:07 - 2:09потому что это довольно просто.
Мы понимаем принцип. -
2:09 - 2:11Сотрясения гораздо более загадочны.
-
2:12 - 2:16Чтобы дать вам общее представление о том,
что происходит при сотрясении, -
2:17 - 2:19я покажу один видеоролик,
-
2:19 - 2:22который можно найти в гугле по запросу:
-
2:22 - 2:23«Что такое сотрясение мозга?»
-
2:23 - 2:25Гугл выдаст сайт CDC,
-
2:25 - 2:28и это видео в целом описывает
всю картину происходящего. -
2:28 - 2:31Вы видите, как голова движется вперёд,
-
2:31 - 2:33мозг остаётся позади,
-
2:33 - 2:34затем движется следом
-
2:34 - 2:37и врезается в череп.
-
2:37 - 2:39Он отскакивает от черепа
-
2:39 - 2:43и движется к другой его стороне.
-
2:43 - 2:47И вы видите, как в этом ролике CDC —
-
2:47 - 2:50к слову, при финансировании
Национальной футбольной лиги — -
2:50 - 2:52подсвечена часть поверхности мозга,
-
2:52 - 2:56которой он столкнулся с черепом.
-
2:56 - 3:00Она, судя по всему, повреждена.
Это происходит на внешней стороне мозга. -
3:00 - 3:02Я хочу сказать, что в этом ролике
-
3:02 - 3:05какие-то из аспектов, возможно, и верны
-
3:05 - 3:08и демонстрируют мнение учёных
о происходящем при сотрясениях, -
3:08 - 3:11но неправильного в этом видео,
пожалуй, больше. -
3:11 - 3:14Единственное, с чем я согласен,
и уверен, что многие эксперты тоже, — -
3:14 - 3:16это что мозг действительно движется так.
-
3:16 - 3:19Он отстаёт от черепа,
-
3:19 - 3:21затем догоняет его, движется назад,
вперёд и колеблется. -
3:21 - 3:23Это, мы полагаем, верно.
-
3:24 - 3:27Однако то, насколько он подвижен
в этом видеоролике, -
3:27 - 3:29вероятно, далеко от реальности.
-
3:29 - 3:32В своде черепа очень мало места,
-
3:32 - 3:34всего несколько миллиметров,
-
3:34 - 3:37и оно целиком заполнено
спинно-мозговой жидкостью, -
3:37 - 3:39выступающей в качестве защитной прослойки.
-
3:39 - 3:43Так что, судя по всему, мозг как целое
в черепе почти не движется. -
3:45 - 3:47Другой недостаток этого ролика в том,
-
3:47 - 3:48что мозг при движении
-
3:48 - 3:51выглядит твёрдым объектом,
-
3:51 - 3:53и это тоже неправильно.
-
3:54 - 3:57Мозг сформирован
одной из мягчайших тканей в теле. -
3:57 - 3:59Можете думать о нём как о желе.
-
3:59 - 4:01И когда голова движется взад и вперёд,
-
4:01 - 4:04мозг скручивается,
переворачивается и искривляется, -
4:04 - 4:06а его ткань растягивается.
-
4:06 - 4:09Большинство экспертов, я думаю,
согласились бы, -
4:10 - 4:13что сотрясение связано с происходящим
-
4:13 - 4:14не на поверхности мозга,
-
4:15 - 4:17а где-то гораздо глубже,
-
4:17 - 4:18ближе к центру мозга.
-
4:19 - 4:22К этой проблеме мы подходим так:
-
4:22 - 4:24чтобы разобраться в механизме сотрясений
-
4:24 - 4:26и придумать, как их предотвратить,
-
4:26 - 4:29мы используем вот такое приспособление.
-
4:29 - 4:30Это капа.
-
4:31 - 4:34В ней находятся датчики,
похожие на те, что встроены -
4:34 - 4:35в ваш мобильный телефон:
-
4:35 - 4:38акселерометры, гироскопы.
-
4:38 - 4:39И когда кто-то получает удар по голове,
-
4:40 - 4:42они фиксируют движение головы
-
4:42 - 4:45со скоростью тысяча кадров в секунду.
-
4:47 - 4:49Принцип работы капы —
-
4:49 - 4:51вы надеваете её на зубы.
-
4:51 - 4:54Зубы формирует одна из самых твёрдых
тканей в теле. -
4:54 - 4:56Капа жёстко крепится к черепу
-
4:56 - 4:58и даёт самое чёткое представление о том,
-
4:58 - 5:00как движется мозг.
-
5:00 - 5:03Люди пробовали другие способы, со шлемами.
-
5:03 - 5:06Мы рассматривали вариант с сенсорами,
крепящимися к коже, -
5:06 - 5:09но они чересчур подвижны.
-
5:09 - 5:12В общем, это единственный надёжный способ
-
5:12 - 5:13получить точные измерения.
-
5:15 - 5:20Теперь, имея это устройство, мы можем
перейти от изучения кадавров к большему, -
5:20 - 5:22потому что не всё можно узнать
о сотрясениях, -
5:22 - 5:23изучая кадавров,
-
5:23 - 5:26мы хотим изучать живых людей.
-
5:26 - 5:30Где же найти группу добровольцев,
-
5:30 - 5:34готовых регулярно бодаться
друг с другом головами -
5:34 - 5:36и переносить сотрясения?
-
5:36 - 5:38Я был одним из них,
-
5:38 - 5:40это ваша местная
Стэнфордская футбольная команда. -
5:42 - 5:43Это наша лаборатория.
-
5:43 - 5:45Я хочу показать вам
-
5:45 - 5:48первое сотрясение,
обработанное нашим устройством. -
5:48 - 5:52Я хочу отметить,
что в устройстве есть гироскоп, -
5:52 - 5:55который позволяет измерить
угол поворота головы. -
5:55 - 5:58По мнению экспертов, это важнейший фактор
-
5:58 - 6:00при определении того,
как происходит сотрясение мозга. -
6:01 - 6:02Итак, пожалуйста, внимание.
-
6:03 - 6:07Комментатор: Подкрепление «Пум»
запаздывает, но у Лака есть время, -
6:07 - 6:08и Уинслоу сбит.
-
6:10 - 6:12Я надеюсь, он в порядке.
-
6:12 - 6:14(Публика ревёт)
-
6:19 - 6:20Вверху экрана
-
6:20 - 6:22вы видите, как он прибегает с опозданием,
-
6:22 - 6:24отделяется, укрывается.
-
6:28 - 6:31То же самое в реальном времени.
Вы услышите это. -
6:33 - 6:35В него врезался...
-
6:36 - 6:39Дэвид Камарильо: Извините, три раза —
это, пожалуй, немного чересчур. -
6:39 - 6:40Но вы поняли суть.
-
6:40 - 6:43Итак, когда вы смотрите это видео,
-
6:43 - 6:47то, в принципе, видите только одно:
его ударили, и ему больно. -
6:47 - 6:49Но после извлечения данных
-
6:49 - 6:51из его капы
-
6:51 - 6:54мы смогли рассмотреть всё
намного подробнее. -
6:54 - 6:56Одна из замеченных нами вещей —
-
6:56 - 7:00это то, что удар пришёлся
в нижнюю левую часть его лицевого щитка. -
7:00 - 7:03Далее произошло нечто немного неожиданное.
-
7:03 - 7:05Его голова двигалась не вправо.
-
7:05 - 7:07Сначала она повернулась налево.
-
7:07 - 7:10Потом, как только шея начала сжиматься,
-
7:10 - 7:13сила удара заставила голову
отскочить вправо. -
7:13 - 7:19Это движение слева направо
похоже на удар хлыста. -
7:19 - 7:23Оно, как мы полагаем, и привело
к травме головного мозга. -
7:23 - 7:27Однако наше устройство замеряет только
амплитуду движения черепа, -
7:27 - 7:31а мы хотим знать,
что происходит внутри мозга. -
7:31 - 7:34Поэтому мы объединились
с группой Свена Клейвена из Швеции. -
7:34 - 7:38Они разработали
конечно-элементную модель мозга. -
7:38 - 7:40Эта симуляция
-
7:40 - 7:43использует данные нашей капы
о только что рассмотренной нами травме, -
7:43 - 7:45и вы видите перед собой мозг этого игрока.
-
7:45 - 7:48Это разрез фронтальной части мозга,
-
7:48 - 7:50скручивающейся и искривляющейся,
как я уже упоминал. -
7:50 - 7:53Как можно видеть,
это мало похоже на видеоролик CDC. -
7:53 - 7:55Цвета показывают,
-
7:55 - 7:59как сильно растягивается ткань мозга.
-
7:59 - 8:01Красный означает 50%.
-
8:01 - 8:05То есть ткань мозга растянута на 50%
от своих изначальных размеров -
8:05 - 8:06в этой отдельно взятой области.
-
8:07 - 8:10Я хочу заострить ваше внимание
на этом красном пятне. -
8:10 - 8:13Оно находится очень близко к центру мозга,
-
8:13 - 8:15и, условно говоря,
-
8:15 - 8:19вы не увидите такого цветового богатства
на поверхности мозга -
8:19 - 8:22в видеоролике CDC.
-
8:23 - 8:25Теперь я объясню в деталях,
-
8:25 - 8:28как, на наш взгляд,
происходит сотрясение. -
8:28 - 8:30Одна из важных вещей,
-
8:30 - 8:33которые мы заметили:
сотрясение наиболее вероятно, -
8:33 - 8:37когда от удара голова
поворачивается в этом направлении. -
8:37 - 8:39Такое часто случается в спорте,
-
8:39 - 8:43но такое представляется более опасным.
Так что же там происходит? -
8:43 - 8:46Вы можете заметить, что человеческий мозг
имеет одно отличие -
8:46 - 8:47от мозга животных:
-
8:47 - 8:50у нас есть два больших полушария.
-
8:50 - 8:52У нас есть правое полушарие
и левое полушарие. -
8:52 - 8:55Ключевая вещь на этой схеме —
-
8:55 - 8:58прямо в центральной нижней части
обоих полушарий -
8:58 - 9:01расположена большая борозда,
уходящая в глубину мозга. -
9:01 - 9:04В этой борозде находится
невидимый на этой картинке, — -
9:04 - 9:05так что верьте на слово —
-
9:06 - 9:07волокнистый листок ткани.
-
9:07 - 9:08Он называется серп мозга.
-
9:08 - 9:12Он тянется от лицевой
до задней части головы, -
9:12 - 9:13и он довольно жёсткий.
-
9:13 - 9:17Это приводит к тому,
что, когда вы ударяетесь -
9:17 - 9:20и голова поворачивается слева направо,
-
9:20 - 9:24импульс быстро передаётся в глубину мозга.
-
9:24 - 9:26Что же находится внизу этой борозды?
-
9:27 - 9:30Коммуникации вашего мозга.
-
9:30 - 9:34Вот этот красный пучок внизу борозды —
-
9:34 - 9:37самый большой пучок волокон,
-
9:37 - 9:41соединяющий правое
и левое полушария мозга. -
9:41 - 9:43Он называется мозолистое тело.
-
9:43 - 9:45Мы считаем, что это может быть
-
9:45 - 9:49одним из самых распространённых
механизмов сотрясений. -
9:49 - 9:54Импульс передаётся вниз
и поражает мозолистое тело. -
9:54 - 9:57Это приводит к разъединению
правого и левого полушарий, -
9:57 - 9:59чем можно объяснить некоторые
симптомы сотрясений. -
10:01 - 10:03Эта находка согласуется с тем,
что можно наблюдать -
10:04 - 10:08при упомянутой мной хронической
травматической энцефалопатии. -
10:08 - 10:13Это бывший профессиональный футболист
среднего возраста. -
10:13 - 10:17Обратите внимание на мозолистое тело.
-
10:17 - 10:21Я отлистаю назад, чтобы вы могли сравнить
его нормальный размер -
10:21 - 10:25и размер у человека, страдающего
хронической травматической энцефалопатией. -
10:26 - 10:28Оно сильно атрофировано.
-
10:28 - 10:31То же самое касается
всего этого пространства в желудочках. -
10:31 - 10:33Они намного больше.
-
10:33 - 10:36В общем, вся ткань у центра мозга
-
10:36 - 10:37со временем отмерла.
-
10:37 - 10:41Это согласуется с нашими находками.
-
10:42 - 10:44И в чём-то это хорошая новость.
-
10:44 - 10:48Завершая своё выступление,
я хочу поделиться с вами надеждой. -
10:48 - 10:50Мы заметили одну особенность
-
10:50 - 10:52в данном механизме получения травмы.
-
10:52 - 10:56Несмотря на высокую скорость передачи
импульса вниз по жёлобу, -
10:56 - 10:59на это уходит определённое время.
-
10:59 - 11:04И мы считаем, что если удастся
замедлить голову настолько, -
11:04 - 11:07чтобы мозг не отставал от черепа,
-
11:07 - 11:11а двигался с ним синхронно,
-
11:11 - 11:14такие сотрясения можно предотвратить.
-
11:14 - 11:17Но как нам замедлить голову?
-
11:19 - 11:20(Смех)
-
11:20 - 11:22Огромный шлем.
-
11:23 - 11:26Чем больше места,
тем больше у вас времени. -
11:26 - 11:29В этом есть доля шутки,
но вы, возможно, уже видели такое. -
11:29 - 11:32Это футбол в пузырях,
и это реальный вид спорта. -
11:32 - 11:33Я даже видел, как молодые люди
-
11:33 - 11:36играли в него на днях
недалеко от моего дома, -
11:36 - 11:39и, насколько я знаю,
сотрясений там зафиксировано не было. -
11:39 - 11:40(Смех)
-
11:40 - 11:45Если совсем серьёзно, принцип работает,
-
11:45 - 11:46но тут дело зашло далеко.
-
11:46 - 11:51Так не покатаешься на велосипеде,
не поиграешь в футбол. -
11:52 - 11:56Мы сотрудничаем
со шведской компанией Hövding. -
11:56 - 11:58Кто-то из вас, возможно,
уже видел их разработки. -
11:58 - 12:03Они также используют пространство,
заполняемое воздухом, -
12:03 - 12:04для предотвращения сотрясений.
-
12:05 - 12:07Дети, не пытайтесь повторить это дома.
-
12:09 - 12:11У этого каскадёра нет шлема.
-
12:12 - 12:14Вместо шлема он использует воротник
-
12:14 - 12:17со встроенными датчиками
-
12:17 - 12:21того же типа, что и в нашей капе.
-
12:21 - 12:24Они определяют, когда вы падаете,
-
12:24 - 12:26и активируют подушку,
работающую, по сути, так же, -
12:26 - 12:30как подушка безопасности в машине.
-
12:30 - 12:33Мы экспериментировали с этим устройством
в своей лаборатории -
12:33 - 12:37и выяснили, что в отдельных случаях
оно может заметно снизить риск сотрясения -
12:37 - 12:39по сравнению с обычным
велосипедным шлемом. -
12:39 - 12:41Это весьма вдохновляющая разработка.
-
12:42 - 12:46Но прежде чем воспользоваться
преимуществами технологии -
12:46 - 12:48предотвращения сотрясений,
-
12:48 - 12:51мы должны учесть установленные нормы.
-
12:51 - 12:53Такова реальность.
-
12:53 - 12:56Это устройство продаётся в Европе,
-
12:56 - 13:00но в США его в продаже нет,
и, скорее всего, ещё долго не будет. -
13:00 - 13:01И я хочу рассказать почему.
-
13:01 - 13:05Существуют веские причины
и не очень веские причины. -
13:05 - 13:07Шлемы федерально регламентированы.
-
13:07 - 13:11У Комиссии по безопасности
потребительских товаров есть полномочия -
13:11 - 13:13допускать к продаже любой шлем.
-
13:13 - 13:15Они используют вот этот тест.
-
13:15 - 13:18Это подтверждение того, что я говорил вам
о переломах костей черепа. -
13:18 - 13:20Вот для чего нужен этот тест.
-
13:20 - 13:21И это важно.
-
13:21 - 13:24Это может спасти вам жизнь,
но этого недостаточно. -
13:24 - 13:27Этот тест, например, не проверяет,
-
13:27 - 13:30сработает ли подушка безопасности
-
13:30 - 13:34в нужное время и в нужном месте,
и не случится ли это когда не надо. -
13:34 - 13:36Аналогично, он не ответит,
-
13:36 - 13:39может ли шлем
предотвратить сотрясение или нет. -
13:39 - 13:43Если взять футбольные шлемы,
которые не регламентируются, -
13:43 - 13:45их проверяют похожим образом.
-
13:46 - 13:48Они не регламентируются правительством.
-
13:48 - 13:51Существует отраслевая организация,
как это зачастую принято. -
13:51 - 13:54Но она сильно противится
-
13:54 - 13:55обновлению своих стандартов.
-
13:55 - 13:59В моей лаборатории мы не только изучаем
механизм сотрясений, -
13:59 - 14:02но и пытаемся найти способ
улучшить стандарты тестирования. -
14:02 - 14:07И мы надеемся, что правительство
сможет использовать наши данные -
14:07 - 14:08для поощрения инноваций,
-
14:08 - 14:10уведомляя потребителей о том,
-
14:10 - 14:14насколько их может защитить
определённый шлем. -
14:14 - 14:17И, наконец, я хочу вернуться к вопросу,
заданному мной вначале. -
14:17 - 14:21Спокойно бы я себя чувствовал,
разрешив своему ребёнку играть в футбол -
14:21 - 14:22или кататься на велосипеде?
-
14:22 - 14:26Это может быть следствием
моего личного травматического опыта. -
14:26 - 14:30Я гораздо сильнее тревожусь,
когда моя дочь Роуз садится на велосипед. -
14:31 - 14:33Ей полтора года,
-
14:33 - 14:38и она уже хочет носиться
по улицам Сан-Франциско. -
14:38 - 14:40Это нижняя часть одной из улиц.
-
14:40 - 14:46Так что моя личная цель —
и я верю, что это возможно, — -
14:46 - 14:48сильнее развить эти технологии.
-
14:48 - 14:51Собственно, в лаборатории
мы работаем над кое-чем, -
14:51 - 14:54оптимально использующим
доступное пространство шлема. -
14:54 - 14:56И я уверен, что нам удастся,
-
14:56 - 14:59прежде чем моя дочь освоит
двухколёсный велосипед, -
14:59 - 15:01получить нечто доступное,
-
15:01 - 15:04способное значительно уменьшить
риск сотрясения -
15:04 - 15:07и соответствующее стандартам.
-
15:07 - 15:09И мне бы хотелось…
-
15:09 - 15:12Я знаю, что кому-то из вас
это нужно скорее, -
15:12 - 15:14а у меня есть в запасе пара лет.
-
15:14 - 15:18Я хочу отвечать родителям и родственникам,
когда они меня спрашивают, -
15:18 - 15:23что эти занятия безопасны для их детей.
-
15:23 - 15:26Мне очень повезло
с прекрасной командой в Стэнфорде, -
15:26 - 15:27трудящейся сейчас над этим.
-
15:27 - 15:32Я надеюсь вернуться через несколько лет
с законченной историей, -
15:32 - 15:34а пока скажу так:
-
15:34 - 15:37пожалуйста, не пугайтесь,
услышав слово «сотрясение». -
15:37 - 15:38Надежда есть.
-
15:38 - 15:39Спасибо.
-
15:39 - 15:44(Аплодисменты)
- Title:
- Что может уберечь вас от сотрясения мозга, и почему это не шлемы
- Speaker:
- Дэвид Камарильо
- Description:
-
Как происходит сотрясение мозга? Вероятно, не так, как вы себе представляете. В данном выступлении биоинженер (который раньше играл в американский футбол) Дэвид Камарильо на основе новейших исследований показывает, что на самом деле происходит во время сотрясения и почему стандартные шлемы для американского футбола не могут от этого уберечь. Вот как в будущем будут бороться с сотрясениями.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:56
Anna Kotova edited Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Anna Kotova approved Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Anna Kotova edited Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Natalia Ost commented on Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Natalia Ost commented on Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Natalia Ost accepted Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Natalia Ost edited Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might | ||
Natalia Ost edited Russian subtitles for Why helmets don't prevent concussions -- and what might |
Natalia Ost
На 9:17 "листок" нужно исправить на "слой". Это профессиональный термин http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1626360
Natalia Ost
На 2:58 "при финансировании" заменить на "снятом при поддержке". Еще вариант "финансируемом".