Return to Video

Hoe kan ik mijn woede niet laten ontploffen?

  • 0:01 - 0:06
    Plum Village, Frankrijk, zenmeester
    Thich Nhat Hanh beantwoord vragen.
  • 0:10 - 0:17
    Hoe kan ik voorkomen dat mijn woede ontploft
    en anderen pijn doet?
  • 0:27 - 0:29
    Geachte Thay, beste Sangha
  • 0:35 - 0:39
    Soms komt er veel woede in me op.
  • 0:39 - 0:43
    Ik probeer ze onder controle te houden,
    tot ze plots onploft.
  • 0:43 - 0:45
    Alles komt er ineens uit.
  • 0:45 - 0:49
    Ik weet niet waarom en
    ik kan het niet controleren.
  • 0:50 - 0:57
    Wanneer mijn woede ontploft,
    kan ik anderen erg kwetsen.
  • 1:00 - 1:04
    Ik heb geen medelijden met de ander.
  • 1:07 - 1:13
    Nadat ik gekalmeerd ben
    en al mijn woede eruit is,
  • 1:13 - 1:17
    dan pas heb ik medelijden,
    en weet ik dat ik de ander gekwetst heb.
  • 1:17 - 1:20
    Op het moment zelf echter,
    ben ik machteloos.
  • 1:20 - 1:22
    Wat kan ik hieraan doen?
  • 1:25 - 1:27
    Geachte Thay,
    onze vriend...
  • 1:27 - 1:30
    stelt ook een vraag over woede.
  • 1:30 - 1:34
    Soms voelt ze veel woede opkomen.
  • 1:34 - 1:37
    En ze wil die niet uiten.
  • 1:37 - 1:41
    Dus probeert ze de woede te controleren,
    te onderdrukken,
  • 1:41 - 1:44
    tot op het punt
    dat de woede ontploft.
  • 1:44 - 1:48
    Dan kwetst ze anderen.
  • 1:48 - 1:51
    En daar heeft ze spijt van.
  • 1:51 - 1:55
    Ze voelt medelijden vanwege
    het lijden dat ze veroorzaakt heeft.
  • 1:55 - 2:00
    Ze wil weten hoe ze dit
    beter kan doen.
  • 2:03 - 2:07
    Is ze in staat om het lijden
    in de ander te zien?
  • 2:10 - 2:15
    Kan ze het lijden in de ander zien?
  • 2:16 - 2:21
    En wanneer?
    Voor of na de ontploffing?
  • 2:40 - 2:43
    Ik zie hun lijden niet.
  • 2:43 - 2:47
    De emotie blijft hevig.
  • 2:47 - 2:49
    Wat kan ik doen?
  • 2:56 - 2:58
    Onder controle houden is niet genoeg.
  • 2:59 - 3:03
    Onder controle houden is onderdrukken.
  • 3:04 - 3:06
    Onderdrukken is niet goed.
  • 3:06 - 3:10
    Het gaat niet weg.
    Je pint het vast.
  • 3:10 - 3:12
    Het is er nog steeds.
  • 3:13 - 3:17
    Onderdrukken is niet goed.
  • 3:17 - 3:20
    We moeten het omvormen.
  • 3:23 - 3:29
    En daarvoor heb je medelijden nodig.
  • 3:30 - 3:35
    Het enige tegengif voor woede
    en geweld is medelijden.
  • 3:37 - 3:39
    Dat is de enige mogelijkheid.
  • 3:40 - 3:44
    Maar hoe krijg je medelijden?
  • 3:44 - 3:47
    Hoe de kracht van medelijden te scheppen?
  • 3:47 - 3:49
    Dat is de hamvraag.
  • 3:49 - 3:54
    Tijdens deze retraite hebben we geleerd
  • 3:54 - 3:57
    ons lijden te herkennen.
  • 3:59 - 4:02
    Iemands lijden is de oorzaak van
  • 4:02 - 4:07
    zijn daden of pijnlijke woorden.
  • 4:11 - 4:15
    Zijn woede voedt jouw woede.
  • 4:17 - 4:22
    Het geweld in hem voedt
    het geweld in jou.
  • 4:26 - 4:32
    Daarom moeten we aandachtig
    in- en uitademen.
  • 4:32 - 4:40
    We moeten zien hoe
    de ander slachtoffer is
  • 4:40 - 4:46
    van zijn eigen geweld, zijn eigen lijden
    en onbegrip.
  • 4:46 - 4:48
    Dit is heel belangrijk.
  • 4:50 - 4:53
    Dat is de leer van de Boeddha:
  • 4:53 - 4:55
    kijk naar lijden
  • 4:55 - 4:58
    en begrijp lijden.
  • 4:58 - 5:01
    Pas als je je eigen lijden begrijpt,
  • 5:01 - 5:06
    kan je het lijden van de ander begrijpen.
  • 5:06 - 5:09
    En begrip voor lijden
    brengt altijd medelijden.
  • 5:09 - 5:17
    Enkel medelijden kan
    woede en geweld omvormen.
  • 5:19 - 5:24
    Sommigen denken dat we
  • 5:25 - 5:29
    het blok woede uit onszelf kunnen halen
  • 5:30 - 5:34
    als bij een operatie.
  • 5:38 - 5:40
    Maar dat gaat helemaal niet met woede.
  • 5:40 - 5:45
    Je kan woede niet uit je halen.
  • 5:45 - 5:48
    Je kan het enkel omvormen.
  • 5:48 - 5:52
    Woede kan omgevormd worden
    in iets anders.
  • 5:52 - 5:56
    Je kan woede omvormen
    in begrip en medelijden.
  • 5:57 - 6:02
    En dat is het werk van een beoefenaar:
  • 6:02 - 6:04
    in lijden kijken,
  • 6:04 - 6:07
    in je eigen lijden
    en dat van de ander,
  • 6:07 - 6:12
    en proberen de oorzaak
    ervan te begrijpen.
  • 6:12 - 6:16
    Zo creëer je
  • 6:16 - 6:19
    de kracht van medelijden.
  • 6:19 - 6:22
    En als er medelijden is,
  • 6:22 - 6:24
    kan dat woede omvormen.
  • 6:24 - 6:29
    Je moet woede er niet uithalen.
  • 6:29 - 6:33
    Sommigen proberen dat.
  • 6:34 - 6:36
    Sommigen raden aan
  • 6:36 - 6:42
    het eruit te halen door middel van
    zogenaamde 'ventilatie'.
  • 6:42 - 6:46
    Het is alsof er rook in je kamer is
  • 6:46 - 6:50
    en je wil de rook eruit ventileren.
  • 6:50 - 6:57
    Dus je gaat naar je kamer
    en doet je de deur op slot.
  • 6:57 - 7:04
    En je probeert je kussen te slaan,
  • 7:05 - 7:11
    tien, vijftien minuten lang.
  • 7:11 - 7:13
    Ze geloven dat je zo
  • 7:13 - 7:20
    de woede uit je kan halen.
  • 7:21 - 7:24
    "Ik ben me bewust dat er woede is.
  • 7:24 - 7:27
    'Ik wil ze eruit halen."
  • 7:27 - 7:30
    Ze denken dat het veiliger is
    je kussen te slaan,
  • 7:30 - 7:34
    dan de ander direct te slaan.
  • 7:34 - 7:38
    Ze noemen dat
    'het uit je systeem halen'.
  • 7:40 - 7:42
    Maar dat werkt niet.
  • 7:43 - 7:45
    Het werkt niet.
  • 7:45 - 7:48
    Het kan je woede zelfs sterker maken.
  • 7:50 - 7:54
    Je oefent eigenlijk je woede.
  • 7:59 - 8:03
    Ze noemen het 'in contact
    komen met je woede'.
  • 8:04 - 8:07
    Het is goed om in contact
    te komen met je woede.
  • 8:07 - 8:12
    De Boeddha raadt ons ook aan
    om in te ademen,
  • 8:12 - 8:16
    thuis te komen en
    in contact te staan met onze woede
  • 8:17 - 8:19
    ze zachtjes te omhelzen,
  • 8:19 - 8:23
    en haar diepgaand te beschouwen.
  • 8:24 - 8:31
    Maar als je...
    je kussen bokst,
  • 8:32 - 8:37
    kom je niet echt
    in contact met je woede.
  • 8:39 - 8:42
    Je bent slachtoffer van je woede.
  • 8:42 - 8:45
    Je staat er niet mee in contact.
  • 8:45 - 8:47
    Je bent niet eens
    in contact met het kussen,
  • 8:50 - 8:53
    ook al klop je erop.
  • 8:53 - 8:57
    Als je echt in contact bent
    met je kussen,
  • 8:57 - 9:00
    dan weet je dat het
    maar een kussen is.
  • 9:02 - 9:04
    Het is gek een kussen te slaan.
  • 9:04 - 9:06
    Het kussen is onschuldig.
  • 9:07 - 9:10
    Als je niet in contact bent met je kussen,
  • 9:10 - 9:13
    dan ben je niet in contact met je woede.
  • 9:14 - 9:16
    Als je zo verderdoet dan
  • 9:16 - 9:21
    zal je hem misschien op een dag,
    als je hem tegenkomt op straat, echt slaan
  • 9:21 - 9:23
    en in de gevangenis vliegen.
  • 9:24 - 9:30
    Dus dit helpt niet om
    woede eruit te krijgen.
  • 9:32 - 9:35
    De Boeddha raadt
  • 9:36 - 9:40
    deze oefening aan:
  • 9:40 - 9:44
    kom thuis en herken je woede
  • 9:44 - 9:47
    hou ze vast met de kracht
    van mindfulness.
  • 9:47 - 9:49
    Dit heet 'mindfulness van woede'.
  • 9:50 - 9:53
    Mindfulness is altijd
    mindfulness van iets.
  • 9:53 - 9:59
    Wanneer ik mijn thee drink,
    word ik me ervan bewust
  • 9:59 - 10:05
    dat ik hier en nu
    thee aan het drinken ben.
  • 10:05 - 10:07
    Dat is mindfulness van drinken.
  • 10:08 - 10:10
    En wanneer ik mindful ademhaal,
  • 10:10 - 10:13
    dan is dat mindfulness van ademhalen.
  • 10:13 - 10:15
    Wanneer ik mindful wandel,
  • 10:15 - 10:17
    is dat mindfulness
    van wandelen.
  • 10:17 - 10:18
    Dus als ik thuiskom bij mezelf,
  • 10:18 - 10:22
    en mijn woede herken
    en mijn woede vasthoud,
  • 10:22 - 10:25
    dan wordt woede het voorwerp
    van mijn mindfulness.
  • 10:25 - 10:28
    Dat heet mindfulness van woede.
  • 10:28 - 10:30
    Er zijn twee krachten.
  • 10:30 - 10:33
    Ten eerste is er de kracht van woede,
  • 10:33 - 10:37
    ten tweede is er de kracht
    van mindfulness.
  • 10:37 - 10:40
    Om deze kracht te krijgen
  • 10:40 - 10:43
    moet je je oefenen in
    mindful ademhalen en wandelen.
  • 10:43 - 10:50
    En met de tweede kracht, herken je
    en omhels je teder de eerste kracht.
  • 10:50 - 10:53
    Je onderdrukt niet,
  • 10:57 - 11:01
    maar omhelst teder,
  • 11:01 - 11:04
    zoals een moeder die
  • 11:07 - 11:09
    haar lijdende baby omhelst.
  • 11:12 - 11:14
    En wanneer de kracht van mindfulness
  • 11:14 - 11:16
    de kracht van woede omarmt,
  • 11:16 - 11:18
    dan lijd je minder.
  • 11:20 - 11:25
    Het is zoals de zonneschijn
    die een lotusbloem omhelst.
  • 11:25 - 11:28
    De lotusbloem krijgt de warmte,
  • 11:28 - 11:32
    de kracht om te bloeien.
  • 11:32 - 11:35
    Dus als je met de energie van mindfulness
  • 11:35 - 11:38
    je woede omhelst,
  • 11:38 - 11:40
    dan lijd je minder.
  • 11:40 - 11:43
    Je lijdt minder.
  • 11:43 - 11:45
    En als je diepgaander kijkt,
  • 11:45 - 11:50
    kan je de oorzaak
    van je woede onderscheiden.
  • 11:50 - 11:51
    Dat kan een misvatting zijn.
  • 11:51 - 11:54
    Misschien is het omdat
  • 11:54 - 11:58
    je het lijden in de ander niet kan zien.
  • 11:58 - 12:01
    En als je je misvatting kan herkennen
  • 12:01 - 12:04
    en als je het lijden
    in de ander kan zien,
  • 12:04 - 12:08
    dan kan dat begrip, dat inzicht
  • 12:08 - 12:12
    plots medelijden doen ontstaan.
  • 12:12 - 12:14
    En medelijden is
  • 12:14 - 12:16
    een soort nectar die je
  • 12:16 - 12:18
    meteen minder doet lijden.
  • 12:18 - 12:20
    Dat is een opluchting.
  • 12:20 - 12:22
    En je kan het omvormen.
  • 12:26 - 12:36
    Deze beoefening... werkt altijd.
  • 12:36 - 12:39
    In Plum Village sponsorden we
  • 12:39 - 12:45
    vroeger groepen van
    Israëli's en Palestijnen
  • 12:45 - 12:47
    om hier te komen oefenen.
  • 12:48 - 12:52
    Er is veel onbegrip, woede
  • 12:52 - 12:54
    en verdenking in elke groep.
  • 12:57 - 13:01
    Maar als ze twee weken kunnen blijven,
  • 13:01 - 13:06
    dan zijn transformatie
    en genezing mogelijk.
  • 13:06 - 13:11
    We oefenen kalmeren,
    spanning loslaten.
  • 13:11 - 13:14
    We oefenen in contact komen
  • 13:14 - 13:17
    met de wonderen van het leven
    om ons te voeden.
  • 13:17 - 13:20
    En we oefenen ook ademhalen
  • 13:20 - 13:24
    om onze argwaan te herkennen,
  • 13:24 - 13:28
    onze angst, onze woede.
  • 13:29 - 13:32
    En dan zetten we ons neer en proberen
  • 13:32 - 13:35
    naar elkaar te luisteren
  • 13:36 - 13:39
    en de andere groep te vertellen over
  • 13:39 - 13:41
    ons eigen lijden
  • 13:41 - 13:42
    en onze eigen angst.
  • 13:44 - 13:49
    We gebruiken de
    vierde aandachtsoefening:
  • 13:49 - 13:53
    liefdevol spreken en
    aandachtig luisteren.
  • 13:54 - 13:59
    Je kan ze alles vertellen
    wat je op de maag ligt:
  • 13:59 - 14:02
    je lijden, je angst, je woede.
  • 14:03 - 14:07
    Maar je vertelt het zo
    dat de anderen
  • 14:07 - 14:09
    je kunnen begrijpen.
  • 14:09 - 14:11
    Help ze je te begrijpen.
  • 14:12 - 14:16
    Terwijl je praat,
  • 14:16 - 14:20
    veroordeel je niet,
    beschuldig je niet.
  • 14:21 - 14:24
    Probeer hen gewoon
    te helpen begrijpen
  • 14:24 - 14:26
    hoeveel pijn je hebt,
  • 14:26 - 14:30
    jij en jouw volk en je kinderen.
  • 14:30 - 14:33
    Zo help je hen
    je lijden te begrijpen.
  • 14:36 - 14:41
    En dan is het jouw beurt om te zitten
  • 14:41 - 14:44
    en te luisteren naar hun lijden.
  • 14:44 - 14:46
    Ze zullen je vertellen over
  • 14:46 - 14:50
    hun lijden, hun angst, hun wanhoop.
  • 14:50 - 14:53
    En jij moet luisteren.
  • 14:54 - 14:57
    En terwijl ze spreken
  • 14:57 - 14:59
    kan het zijn dat je merkt
  • 14:59 - 15:02
    dat ze misvattingen over je hebben.
  • 15:05 - 15:09
    Je wil hen terechtwijzen.
  • 15:09 - 15:10
    Maar in deze oefening
  • 15:10 - 15:12
    moet je niet terechtwijzen.
  • 15:13 - 15:14
    Als je dat doet
  • 15:14 - 15:16
    terwijl ze praten,
  • 15:16 - 15:17
    dan maak je
  • 15:17 - 15:19
    van de sessie een debat.
  • 15:21 - 15:24
    En dat is niet de oefening
    van diep luisteren.
  • 15:24 - 15:27
    Je zegt: "Oh, ze zeggen verkeerde dingen,
  • 15:27 - 15:30
    want ze kennen de waarheid niet.
  • 15:30 - 15:33
    Maar ik heb de tijd om hen te helpen
  • 15:33 - 15:38
    hun opvattingen te verbeteren
    de komende dagen,
  • 15:38 - 15:42
    want ze zullen er nog een week zijn.
  • 15:42 - 15:44
    Dus over een paar dagen
    hebben we de kans
  • 15:44 - 15:47
    om het ze te zeggen,
    om ze de informatie te geven
  • 15:47 - 15:49
    die hen kan helpen
    hun opvattingen
  • 15:49 - 15:50
    te veranderen.
  • 15:50 - 15:52
    Maar niet nu.
  • 15:52 - 15:59
    Nu moeten we luisteren,
  • 15:59 - 16:01
    aandachtig luisteren."
  • 16:01 - 16:03
    Zo luisteren noemen we
  • 16:03 - 16:06
    'luisteren met medelijden'.
  • 16:07 - 16:08
    En als je een uur lang kan
  • 16:08 - 16:11
    luisteren met medelijden,
  • 16:11 - 16:13
    zullen ze minder lijden.
  • 16:13 - 16:15
    Dus we beoefenen medelijden.
  • 16:15 - 16:19
    We geven ze de kans
    om minder te lijden.
  • 16:22 - 16:23
    En dat is de beoefening
  • 16:23 - 16:25
    van de vierde aandachtsoefening.
  • 16:25 - 16:27
    Luisteren met medelijden
  • 16:27 - 16:31
    om de ander te helpen
    minder te lijden.
  • 16:31 - 16:34
    Je kan dat doen bij je man, je vrouw,
  • 16:34 - 16:36
    bij je zoon, je dochter,
  • 16:36 - 16:39
    bij je vader of moeder.
  • 16:39 - 16:43
    En luister zo dat ze
    de kans hebben
  • 16:43 - 16:47
    om hun hart te luchten.
  • 16:47 - 16:50
    Dat is medelijden.
  • 16:50 - 16:53
    En na een week oefenen,
  • 16:53 - 17:00
    kunnen we misvattingen wegnemen.
  • 17:00 - 17:03
    We vergroten het wederzijds begrip.
  • 17:03 - 17:07
    En de twee groepen kunnen neerzitten,
  • 17:07 - 17:12
    handen vasthouden
    bij de wandelmeditatie
  • 17:12 - 17:15
    en samen eten.
  • 17:16 - 17:20
    Broederschap, zusterschap
    wordt geboren.
  • 17:21 - 17:25
    Dit is een heel belangrijke oefening.
  • 17:30 - 17:33
    We geloven dat politici
  • 17:33 - 17:35
    deze oefening moeten leren.
  • 17:36 - 17:39
    Als ze naar een vredesonderhandeling gaan,
  • 17:39 - 17:41
    zouden ze ook moeten
  • 17:41 - 17:43
    tot rust komen,
  • 17:44 - 17:46
    loslaten
  • 17:47 - 17:49
    en het innerlijke lijden herkennen,
  • 17:49 - 17:52
    het lijden in de ander herkennen.
  • 17:53 - 17:55
    En als ze één of twee weken
  • 17:55 - 17:57
    zo oefenen,
  • 17:57 - 18:01
    dan zullen de vredesonderhandelingen
    vruchtbaar zijn.
  • 18:04 - 18:09
    Ik denk dat studenten
    politieke wetenschappen
  • 18:09 - 18:12
    dit soort praktijk moeten leren.
  • 18:12 - 18:14
    Ze hoeven geen boeddhist te zijn
  • 18:14 - 18:16
    om dit te leren.
  • 18:16 - 18:18
    Dit is toegepaste ethiek.
  • 18:18 - 18:22
    Dit kan in elke school
    aangeleerd worden,
  • 18:22 - 18:25
    ook in de basisschool.
  • 18:25 - 18:28
    Kinderen kunnen deze
    beoefening leren
  • 18:28 - 18:31
    en zich verzoenen
    met hun broers en zusjes
  • 18:31 - 18:33
    en met hun ouders.
  • 18:33 - 18:36
    Ze kunnen hun ouders zelfs helpen.
  • 18:36 - 18:38
    We organiseren veel retraites
  • 18:38 - 18:40
    voor jongeren en kinderen.
  • 18:40 - 18:42
    En de kinderen veranderen
  • 18:42 - 18:45
    wanneer ze het lijden kunnen zien
  • 18:45 - 18:48
    in hun vader en in hun moeder.
  • 18:48 - 18:50
    En na de retraite komen ze thuis
  • 18:50 - 18:52
    en ze luisteren naar hun ouders
  • 18:52 - 18:55
    en helpen hen om minder te lijden.
  • 18:55 - 18:56
    Het is een wonder.
  • 18:56 - 19:01
    En het gebeurt steevast
    in onze retraites.
  • 19:05 - 19:08
    Verbinding, inspiratie, voeding
Title:
Hoe kan ik mijn woede niet laten ontploffen?
Description:

Vraag- en antwoordsessie met Thich Nhat Hanh, 12 juli 2011.
Hoe kan ik voorkomen dat mijn woede ontploft?

more » « less
Video Language:
English
Duration:
19:42
Gijs 'Jazz' Van den Broeck edited Dutch subtitles for How can I not let my anger explode?

Dutch subtitles

Revisions