Quand Maman ou Papa ont quelque chose qui ne va pas | Stefania Buoni | TEDxNapoli
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0:07 - 0:09Que signifie être un
« jeune aidant proche » ? -
0:10 - 0:13Quand quelqu'un que nous aimons
commence à se sentir mal, -
0:13 - 0:17toute l'attention va à cette personne
et à ses besoins. -
0:17 - 0:20Mais si cette personne qui a
quelque chose qui ne va pas -
0:20 - 0:24est votre père ou votre mère,
que se passe-t-il ? -
0:25 - 0:30Que vous arrive-t-il si
durant votre enfance ou adolescence, -
0:30 - 0:33vos parents commencent à se sentir mal ?
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0:33 - 0:36Quand j'étais adolescente,
je n'avais pas la moindre idée -
0:36 - 0:38d'être une « jeune aidante proche ».
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0:38 - 0:41Comme tout le monde, j'allais à l'école
et je m'amusais avec mes amies. -
0:42 - 0:45Mais qu'est-ce qui se cache, invisible,
derrière ces photos ? -
0:47 - 0:50Avant de vous parler de la partie
immergée de l'iceberg, -
0:51 - 0:55je voudrais faire un pas en arrière
et revenir au début. -
0:55 - 0:59Si je vous demandais ce qui a changé
et ce qui est resté identique, -
1:00 - 1:03à part mon âge, vous me diriez sans doute
que j'aime toujours les chiens, -
1:04 - 1:06et que j'ai changé de coiffure.
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1:06 - 1:09Mais qu'est-ce qui est invisible
dans ces photos ? -
1:09 - 1:13Qu'est-il arrivé à l'enfant
que vous voyez au centre, -
1:13 - 1:15et à l'adulte que je suis devenue,
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1:15 - 1:18en passant par l'adolescente
sur la photo de gauche ? -
1:19 - 1:22À un moment, un tsunami
a frappé ma famille. -
1:22 - 1:26Un tsunami qui a progressivement crû,
jusqu'à nous engloutir. -
1:27 - 1:29Un tsunami appelé : « problème de santé ».
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1:29 - 1:32Et quand cela touche
l'un de vos parents, ou les deux, -
1:32 - 1:35et que vous êtes toujours un enfant
ou une adolescente -
1:35 - 1:37qui dépend toujours d'eux,
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1:37 - 1:39cela devient très difficile.
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1:41 - 1:44Et si je vous disais que ce
problème de santé -
1:44 - 1:46est un problème de santé mentale ?
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1:48 - 1:52La charge pour une fille ou un fils
peut devenir extrêmement lourde, -
1:52 - 1:55et peut consister en un sentiment
de culpabilité, de peur, -
1:55 - 1:57de colère, de tristesse,
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1:57 - 2:00un tourbillon d'émotions alternant
entre l'amour et la haine, -
2:00 - 2:04le sentiment constant de marcher
sur des œufs, -
2:05 - 2:10une charge excessive de responsabilités,
de difficultés de concentration, -
2:11 - 2:13avoir à s'occuper des tâches ménagères,
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2:13 - 2:17comme faire les courses, prendre soin
des frères et sœurs plus jeunes, -
2:17 - 2:19ou parler aux médecins
et gérer la thérapie. -
2:20 - 2:22Le risque d'être harcelé à l'école est là,
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2:22 - 2:26peut-être à cause du comportement étrange
dont font preuve vos parents. -
2:27 - 2:30Mais en plus de cela,
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2:30 - 2:33vous devrez sans doute gérer
des urgences réelles -
2:33 - 2:35auxquelles personne ne vous a préparé.
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2:35 - 2:39Par exemple, gérer une situation
où votre père ou votre mère -
2:39 - 2:42voit ou entend des choses qui
n'existent pas : la psychose. -
2:43 - 2:48Ou devoir gérer les changements extrêmes
d'états maniaques et dépressifs -
2:48 - 2:50sans que personne ne vous y ait préparé.
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2:50 - 2:55Voire assister à des tentatives
de suicide ou devoir les empêcher. -
2:56 - 2:57En plus de cela,
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2:57 - 3:01il faut continuer votre vie
de tous les jours, -
3:01 - 3:03aller à l'école, étudier...
-
3:03 - 3:06Je suis là aujourd'hui car un autre poids
pèse sur nos épaules : -
3:06 - 3:10bien souvent, on ne peut
en parler à personne. -
3:12 - 3:16Quand on dit qu'un de ses parents
a un problème de santé physique, -
3:16 - 3:19un cancer ou une autre maladie physique,
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3:19 - 3:22on peut difficilement nous le reprocher,
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3:22 - 3:25ou croire que ce sont de mauvais parents
ou des personnes faibles. -
3:26 - 3:29On peut difficilement considérer que
vous êtes génétiquement compromis, -
3:29 - 3:32et voué à hériter de la même maladie.
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3:33 - 3:37Mais quand on dit qu'un de ses parents
souffre de dépression majeure, -
3:38 - 3:41de trouble bipolaire ou de schizophrénie,
ou s'il n'y a pas de diagnostic, -
3:41 - 3:43et qu'on décrit leur comportement
-
3:43 - 3:47en disant : « quelque chose qui
ne va pas avec mon père ou ma mère », -
3:47 - 3:49la réponse du monde extérieur sera
complètement différente. -
3:50 - 3:54Encore aujourd'hui, dans le monde,
la santé physique et la santé mentale -
3:54 - 3:57n'ont pas droit au même niveau
de dignité et de respect. -
3:57 - 4:02La santé mentale n'est toujours pas perçue
comme un bien commun pour nous tous. -
4:02 - 4:05Et cela entraîne un délai dans la
compréhension de ce qu'il se passe -
4:05 - 4:09en nous et chez nos proches,
pour demander et recevoir de l'aide, -
4:09 - 4:11et souvent nous ne recevons aucun soin.
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4:12 - 4:16Et pour vous, en tant que fils ou fille,
la charge devient bien plus lourde. -
4:18 - 4:20L'atmosphère que vous ressentez
autour de vous, -
4:20 - 4:23les problèmes de communication,
à l'intérieur et autour de la famille, -
4:23 - 4:26la stigmatisation,
les préjugés et la honte -
4:26 - 4:29peuvent vous mener au silence,
à ne jamais en parler. -
4:29 - 4:34Mais la solitude et le silence sont
de lourdes charges pour un mineur. -
4:34 - 4:37Comment ai-je géré cette situation ?
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4:37 - 4:39Qu'est-ce qui se cache
derrière ces photos ? -
4:39 - 4:41Derrière ce sourire ?
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4:42 - 4:45Une armure a commencé à se former
automatiquement, -
4:45 - 4:49derrière laquelle je me cachais,
une armure de glace -
4:49 - 4:52qui me permettait de confiner la peur,
la colère et la douleur en moi -
4:52 - 4:55et les empêchait de me submerger,
autant que mon entourage, -
4:55 - 4:59et de faire les choses que
mes camarades faisaient également, -
4:59 - 5:00mais qui en même temps
-
5:00 - 5:02me faisaient sentir
à des années-lumière d'eux, -
5:02 - 5:05parce que je me sentais grandir
plus vite que les autres. -
5:06 - 5:10C'était également un appel à l'aide,
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5:10 - 5:13un appel à l'aide qui ne pouvait pas,
qui n'arrivait pas à sortir, -
5:13 - 5:16et que personne, même à l'école,
n'imaginait. -
5:18 - 5:22Quand la première faille a-t-elle commencé
à s'ouvrir dans cette armure ? -
5:22 - 5:26Quand, pour la première fois, la lumière
a-t-elle commencé à s'infiltrer ? -
5:26 - 5:30Je me souviens encore de la psychologue
du centre de conseil familial -
5:30 - 5:33qui fut la première personne
en dehors de ma famille -
5:33 - 5:36à qui j'ai pu me confier,
et qui m'a aidée petit à petit -
5:36 - 5:39à identifier des personnes dignes
de confiance autour de moi, -
5:39 - 5:41un réseau étendu qui pourrait me soutenir.
-
5:41 - 5:44Mais le vrai tournant pour moi est arrivé
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5:44 - 5:50en lisant sur des forums les histoires
de filles et de fils d'autres pays, -
5:50 - 5:53grâce à l'amour des langues hérité
de mes parents. -
5:54 - 5:57Nos histoires à nous, enfants de
parents malades mentalement, -
5:57 - 5:59sont toutes différentes et uniques.
-
5:59 - 6:02Mais il y a un point commun qui me frappe,
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6:02 - 6:05c'est que nous croyons souvent
être les seuls. -
6:06 - 6:10Or, c'est statistiquement impossible ;
nous sommes des millions dans le monde. -
6:10 - 6:14Et pourtant, nous nous persuadons
que personne d'autre -
6:14 - 6:16n'a jamais traversé
les mêmes expériences que nous. -
6:17 - 6:18Savez-vous pourquoi ?
-
6:18 - 6:21Parce que nous ne nous ouvrons pas
sur notre histoire. -
6:23 - 6:30A travers les histoires d'activistes,
en Australie, aux États-Unis et au Canada, -
6:31 - 6:34non seulement j'ai pu donner un nom
aux émotions que je ressentais -
6:34 - 6:38et comprendre que c'était une réaction
naturelle à ce que j'avais vécu, -
6:38 - 6:41mais j'ai surtout pu reconnaître
les traits positifs -
6:41 - 6:44que j'ai développés pour faire
face à cette situation. -
6:45 - 6:49J'ai alors pris mon premier vol
intercontinental, seule, -
6:49 - 6:54pour aller à Vancouver pour prendre
la parole à ma première conférence, -
6:54 - 6:57pour rencontrer ces filles et ces fils
et pour parler ensemble. -
6:57 - 7:01Ce fut un moment de réflexion
positif et puissant, -
7:01 - 7:04où j'ai pu voir en eux l'histoire
que j'avais vécue, -
7:04 - 7:06mais également celle qui restait à écrire.
-
7:06 - 7:09En eux j'ai vu la douleur tout comme
la capacité de rédemption, -
7:09 - 7:12pour transformer cette douleur
en graines du changement. -
7:12 - 7:17J'ai vu ces traits positifs de résilience,
d'empathie, de courage, -
7:17 - 7:20cette volonté de remettre en question
le statu quo, que je n'avais jamais connue -
7:20 - 7:23mais que j'ai pu faire mienne
après en avoir vu le reflet chez eux. -
7:24 - 7:27Cette rencontre a été un don,
un don incommensurable, -
7:27 - 7:29qui continue encore
à m'insuffler de l'énergie. -
7:29 - 7:33Et c'est un don que je voulais vraiment
ramener en Italie, en Europe, -
7:33 - 7:37pour aider d'autres « enfants oubliés »
-
7:37 - 7:40à se soulager un peu de ce poids
sur leurs épaules. -
7:40 - 7:44Mon souhait est qu'aucun enfant,
adolescent ou jeune adulte -
7:44 - 7:47ne doive plus se sentir seul quand
l'un de ses parents, ou les deux, -
7:47 - 7:49commence à souffrir d'une maladie mentale.
-
7:50 - 7:53C'est un souhait colossal, qui a besoin
de l'aide de tout le monde -
7:53 - 7:58sans quoi comment pourrais-je m'empêcher
-
7:58 - 8:01de porter à nouveau tout le poids
du monde sur mes épaules ? -
8:02 - 8:04Et cela nous amène à aujourd'hui.
-
8:04 - 8:08En 2017, avec d'autres filles et fils
italiens, Gaia, Carlo et Marco, -
8:08 - 8:11nous avons fondé la première
association italienne -
8:11 - 8:13créée par et pour des filles et fils
-
8:13 - 8:16pour donner une voix aux enfants
et adolescents qui n'en ont pas, -
8:16 - 8:19pour défendre nos droits
au sein des institutions. -
8:19 - 8:22Elle s'appelle COMIP,
« Children of Mentally Ill Parents », -
8:22 - 8:24« Enfants de Parents Malades Mentaux ».
-
8:24 - 8:28Nous avons lancé un projet
-
8:28 - 8:30qui s'appelle comme le mini guide
que j'ai écrit, -
8:30 - 8:33et dont j'aurais eu besoin
quand j'avais quinze ans, -
8:33 - 8:37intitulé : « Quand Maman ou Papa
ont quelque chose qui ne va pas, -
8:37 - 8:41mini guide de survie pour les enfants
de parents ayant une maladie mentale ». -
8:41 - 8:45C'est un projet qui est parti de rien,
grâce au financement participatif, -
8:45 - 8:48grâce à l'aide des gens autour de moi,
certains sont présents aujourd'hui, -
8:48 - 8:51qui ont cru en notre projet
-
8:51 - 8:54et nous ont donné la force
de le lancer et de le porter. -
8:54 - 8:59Ce projet nourrit le but ambitieux
de faire don d'une copie du guide -
8:59 - 9:04aux écoles et bibliothèques publiques,
à tous les centres de conseil familial, -
9:04 - 9:05et de santé mentale en Italie,
-
9:05 - 9:08afin qu'aucun enfant ou adolescent
ne soit plus jamais seul, -
9:08 - 9:09ni leur famille.
-
9:09 - 9:13Particulièrement les enfants
dont les parents ne sont pas conscients -
9:13 - 9:15de leur maladie et ne suivent pas
de traitement. -
9:15 - 9:18Nous devons penser
à ces enfants-là aussi ! -
9:18 - 9:20J'ai été l'une d'entre eux
pendant un certain temps. -
9:21 - 9:23Quand j'ai commencé à planifier ce projet,
-
9:23 - 9:27je me disais : « Je n'y arriverai jamais,
comment vais-je faire ? » -
9:27 - 9:30Mais petit à petit, j'ai demandé
de l'aide aux gens autour de moi -
9:30 - 9:32et à des guides de randonnée
professionnels, -
9:32 - 9:36leur proposant de raconter mon histoire
en dix minutes, pendant une excursion -
9:37 - 9:39afin de toucher
des gens de la société civile -
9:39 - 9:41qui n'avaient pas vécu ce genre
d'expérience -
9:41 - 9:45et qui voulaient devenir
nos « facteurs du changement » -
9:45 - 9:47en livrant une copie du mini guide,
en tant que don de COMIP, -
9:48 - 9:50à la bibliothèque publique de leur ville.
-
9:50 - 9:53Et maintenant nous avons réussi
à atteindre beaucoup de régions, -
9:53 - 9:55de la Vallée d'Aoste à la Sicile
et la Sardaigne. -
9:55 - 9:58Nous ne nous arrêterons pas
avant de les atteindre toutes. -
9:58 - 10:02Nous souhaitons aussi
sensibiliser les institutions -
10:02 - 10:05à agir davantage pour nous
et pour la société civile, -
10:05 - 10:08en investissant plus
dans la santé mentale. -
10:08 - 10:11Un autre souhait que
nous sommes en train de réaliser -
10:11 - 10:14est d'aller à la rencontre des écoles,
de parler aux étudiants et aux jeunes. -
10:14 - 10:17Pas seulement aux enfants aidants proches,
mais à toutes et tous. -
10:17 - 10:21Pour avoir une boîte à outils,
-
10:21 - 10:24pour gérer tous types d'émotions,
positives et négatives, -
10:24 - 10:27face aux défis de la vie,
en commençant bien outillé, -
10:27 - 10:29avant de se sentir trop mal.
-
10:29 - 10:31Pour sauver des vies.
-
10:32 - 10:36Une route longue et sinueuse
s'étend devant nous, -
10:36 - 10:40mais s'il y a une chose
dont je suis sûre, -
10:41 - 10:44c'est que l'un des traits positifs
que nous possédons, -
10:44 - 10:47nous les filles et fils de parents
avec une maladie mentale, -
10:47 - 10:49c'est la volonté de changer le statu quo.
-
10:50 - 10:52C'est pour ça que
je suis convaincue que cette fille -
10:52 - 10:56va réaliser son souhait
avec votre aide également. -
10:56 - 10:59Si cette histoire
vous a bouleversés et émus, -
10:59 - 11:02parlez-en à vos amis, à vos collègues.
-
11:02 - 11:05Ouvrons cette petite porte
qui ne s'est pas ouverte pour nous. -
11:05 - 11:08Laissons entrer la lumière !
-
11:08 - 11:09Merci.
-
11:09 - 11:14(Applaudissements)
- Title:
- Quand Maman ou Papa ont quelque chose qui ne va pas | Stefania Buoni | TEDxNapoli
- Description:
-
Qu'est-ce que cela signifie d'être un « jeune aidant proche » ? Qu'arrive-t-il quand les parents d'un enfant ou un adolescent ont un problème de santé ? Et si la maladie dont ils souffrent est une maladie mentale ?
Stefania Buoni est actrice active du changement, présidente et co-fondatrice de « COMIP - Children Of Mentally Ill Parents » [enfants de parents souffrant d'une maladie mentale], la première association sans but lucratif d'Italie créée par et pour les filles et fils de parents souffrant de maladie mentale, les « enfants oubliés ». En 2018, grâce au Service de Publication Sociale du Centre d'Aide Sociale d'Ombrie-Terni, Stefania Buoni a publié le livre « Quand Maman ou Papa ont quelque chose qui ne va pas - mini guide de survie pour les enfants de parents avec une maladie mentale », le livre dont elle aurait eu besoin quand elle avait 15 ans, et qu'elle a fait imprimer et distribuer grâce au financement participatif. La même année, avec COMIP, elle a lancé un projet portant le même nom, toujours en cours, pour sensibiliser aux rôle des aidants proches dans les écoles italiennes.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : http://ted.com/tedx
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- TEDxTalks
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- 11:21
eric vautier approved French subtitles for Quando Mamma O Papà Hanno Qualcosa Che Non Va | Stefania Buoni | TEDxNapoli | ||
eric vautier edited French subtitles for Quando Mamma O Papà Hanno Qualcosa Che Non Va | Stefania Buoni | TEDxNapoli | ||
eric vautier edited French subtitles for Quando Mamma O Papà Hanno Qualcosa Che Non Va | Stefania Buoni | TEDxNapoli | ||
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Claire Ghyselen edited French subtitles for Quando Mamma O Papà Hanno Qualcosa Che Non Va | Stefania Buoni | TEDxNapoli | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for Quando Mamma O Papà Hanno Qualcosa Che Non Va | Stefania Buoni | TEDxNapoli |