Τα μυστικά που ανακαλύπτω στον βυθό του Ωκεανού | Λώρα Ρόμπινσον | TEDxBrussels
-
0:04 - 0:07Θα ήθελα να ξεκινήσω λέγοντάς σας
-
0:07 - 0:10ότι ο μικρός μου αδελφός
είναι δημοσιογράφος -
0:10 - 0:13και μου είπε πως χρειάζεται μία ώρα
για να γράψει ένα άρθρο. -
0:13 - 0:15Το άρθρο δημοσιεύεται στο διαδίκτυο
-
0:15 - 0:20και την ίδια μέρα 100.000 άνθρωποι
μπορεί να διαβάσουν αυτό το άρθρο. -
0:20 - 0:23Εγώ μπορεί να περάσω δύο χρόνια
σχεδιάζοντας μια αποστολή, -
0:23 - 0:26δύο ακόμη χρόνια για να γράψω το άρθρο,
-
0:26 - 0:31και αν το άρθρο μου έχει καλή αποδοχή
-ή ίσως κακή αποδοχή- -
0:31 - 0:34ίσως γίνει 100 φορές βιβλιογραφική αναφορά
μέσα στα επόμενα δέκα χρόνια. -
0:34 - 0:38Οπότε, ποτέ δεν θα έχω τα ίδια στατιστικά
με τον μικρό μου αδελφό. -
0:38 - 0:42Πάντως, σήμερα το απόγευμα
με βοηθάτε να τις βελτιώσω λίγο -
0:42 - 0:44και γι' αυτό σας ευχαριστώ
για την προσοχή σας. -
0:44 - 0:48(Χειροκρότημα)
-
0:49 - 0:52Ελπίζω λοιπόν, να βρείτε
ενδιαφέροντα αυτά που θα σας πω. -
0:52 - 0:54Είμαι χημικός ωκεανών.
-
0:54 - 0:56Μελετώ τη χημεία των ωκεανών σήμερα.
-
0:56 - 0:59Μελετώ τη χημεία των ωκεανών στο παρελθόν.
-
0:59 - 1:01Παρακολουθώ τι συνέβη στο παρελθόν,
-
1:01 - 1:04μελετώντας απολιθωμένες μορφές
κοραλλιών στα βαθιά νερά. -
1:04 - 1:07Βλέπετε πίσω μου μια εικόνα
αυτών των κοραλλιών. -
1:07 - 1:11Αυτό έχει συλλεγεί κοντά στην Ανταρκτική,
χιλιάδες μέτρα κάτω από τη θάλασσα -
1:11 - 1:14και είναι πολύ διαφορετικό
από τα είδη των κοραλλιών -
1:14 - 1:17που ίσως είχατε την τύχη να δείτε
στις διακοπές σας στους τροπικούς. -
1:17 - 1:19Ελπίζω ότι αυτή η ομιλία
-
1:19 - 1:21θα σας δώσει μια άποψη
των ωκεανών σε 4 διαστάσεις. -
1:21 - 1:25Στις 2 διαστάσεις, όπως σ' αυτή
την όμορφη δισδιάστατη εικόνα -
1:25 - 1:27της θερμοκρασίας
της επιφάνειας της θάλασσας. -
1:27 - 1:31Η εικόνα πάρθηκε από δορυφόρο
και έχει καταπληκτική χωρική ανάλυση. -
1:32 - 1:35Είναι εύκολο να καταλάβουμε
τα γενικά χαρακτηριστικά της. -
1:35 - 1:39Οι περιοχές του Ισημερινού είναι θερμές
γιατί υπάρχει περισσότερη ακτινοβολία. -
1:39 - 1:42Οι πολικές περιοχές είναι ψυχρές
γιατί υπάρχει λιγότερη. -
1:42 - 1:45Και γι' αυτό είναι δυνατός
ο σχηματισμός πάγων στην Ανταρκτική -
1:45 - 1:47και ψηλά στο Βόρειο Ημισφαίριο.
-
1:47 - 1:50Αν βουτήξετε βαθιά στη θάλασσα
ή ακόμα κι αν βρέξετε τα δάχτυλά σας, -
1:50 - 1:53ξέρετε ότι γίνεται πιο κρύα
όσο πάτε βαθύτερα. -
1:53 - 1:56Αυτό συμβαίνει κυρίως γιατί τα βαθιά νερά
που καλύπτουν την άβυσσο των ωκεανών -
1:56 - 2:00έρχονται από τις πολικές περιοχές
όπου τα νερά έχουν μεγαλύτερη πυκνότητα. -
2:01 - 2:04Αν ταξιδέψουμε στο παρελθόν
20.000 χρόνια πριν, -
2:04 - 2:06η Γη έμοιαζε πολύ διαφορετική.
-
2:06 - 2:10Σας έδωσα μια εικόνα
μίας από τις μεγαλύτερες διαφορές -
2:10 - 2:12που θα παρατηρούσατε
αν ταξιδεύατε πίσω στον χρόνο. -
2:12 - 2:14Οι παγετώνες ήταν πολύ μεγαλύτεροι.
-
2:14 - 2:17Κάλυπταν μεγάλα μέρη της ηπείρου
και επεκτείνονταν στον ωκεανό. -
2:18 - 2:20Το επίπεδο της θάλασσας
ήταν 120 μέτρα χαμηλότερο. -
2:20 - 2:23Τα επίπεδα διοξειδίου του άνθρακα
ήταν πολύ χαμηλότερα από σήμερα. -
2:24 - 2:27Η Γη ήταν ίσως πιο κρύα
κατά περίπου 3-5 βαθμούς -
2:27 - 2:30και πολύ, πολύ πιο παγωμένη
στις πολικές περιοχές. -
2:32 - 2:35Αυτό που προσπαθώ να καταλάβω
εγώ και οι συνεργάτες μου, -
2:35 - 2:37είναι το πώς περάσαμε
-
2:37 - 2:39από αυτή την κατάσταση
χαμηλής θερμοκρασίας -
2:39 - 2:41στο θερμότερο κλίμα
που απολαμβάνουμε σήμερα. -
2:42 - 2:44Γνωρίζουμε από έρευνες
στους πυρήνες των πάγων -
2:44 - 2:46-εδώ βλέπουμε εικόνα ενός παγετώνα
-
2:46 - 2:48που τράβηξε ο συνεργάτης μου
Νταν Μπλάκγουντ, -
2:48 - 2:50κάτω στον Νότιο Ωκεανό-
-
2:50 - 2:53πως η μετάβαση από τις ψυχρές συνθήκες
στις θερμές συνθήκες -
2:53 - 2:55δεν ήταν ομαλή, όπως ίσως θα συμπεραίνατε
-
2:55 - 2:58από την αργή αύξηση
στην ηλιακή ακτινοβολία. -
2:58 - 3:00Και το γνωρίζουμε
από τους πυρήνες των πάγων -
3:00 - 3:02γιατί αν τρυπήσουμε βαθιά τους πάγους
-
3:02 - 3:05βρίσκουμε ετήσιες ζώνες
όπως σ' αυτό τον παγετώνα. -
3:05 - 3:07Βλέπετε τις λευκές και γαλάζιες στρώσεις.
-
3:07 - 3:11Σ' αυτούς τους πυρήνες παγιδεύονται αέρια
οπότε μπορούμε να μετρήσουμε το CO2. -
3:11 - 3:14Γι' αυτό γνωρίζουμε πως το CO2
ήταν χαμηλότερο στο παρελθόν. -
3:14 - 3:17Η χημεία του πάγου μας μιλά και
για τη θερμοκρασία στις πολικές περιοχές. -
3:17 - 3:21Με την πάροδο του χρόνου,
από τα 20.000 χρόνια μέχρι τις μέρες μας -
3:21 - 3:23παρατηρούμε πως η θερμοκρασία αυξήθηκε.
-
3:23 - 3:24Η αύξηση δεν ήταν ομαλή.
-
3:24 - 3:26Υπήρχαν φορές που η αύξηση ήταν απότομη,
-
3:26 - 3:29μετά σταθεροποιήθηκε,
και πάλι μια απότομη αύξηση. -
3:29 - 3:31Υπήρχε διαφορά μεταξύ των δύο πόλων
-
3:31 - 3:34και η αύξηση του CO2 έγινε με άλματα.
-
3:35 - 3:38Οπότε είμαστε βέβαιοι
ότι έχει να κάνει με τον ωκεανό. -
3:38 - 3:41Ο ωκεανός αποθηκεύει
τεράστιες ποσότητες άνθρακα, -
3:41 - 3:4360 φορές περίπου παραπάνω
από την ατμόσφαιρα. -
3:43 - 3:46Επίσης μεταφέρει θερμότητα
διαμέσου του Ισημερινού. -
3:46 - 3:51Είναι γεμάτος θρεπτικά συστατικά
και ελέγχει την πρωτογενή παραγωγικότητα. -
3:52 - 3:56Αν λοιπόν θέλουμε να ανακαλύψουμε
τι συμβαίνει στα βάθη της θάλασσας, -
3:56 - 4:00πρέπει να κατέβουμε
σ' αυτά τα βάθη και να ερευνήσουμε. -
4:00 - 4:03Εδώ είναι ένα θαυμάσιο πλάνο
από ένα θαλάσσιο όρος -
4:03 - 4:05σε βάθος ενός χιλιομέτρου
-
4:05 - 4:07στα διεθνή νερά του Ατλαντικού,
-
4:07 - 4:08μακριά από την ξηρά.
-
4:08 - 4:11Είστε από τους πρώτους
που βλέπουν αυτό το μέρος του βυθού -
4:11 - 4:13μαζί με την ερευνητική μου ομάδα.
-
4:14 - 4:16Ίσως βλέπετε καινούρια είδη - δεν ξέρουμε.
-
4:16 - 4:21Πρέπει να συλλέξουμε δείγματα
και να τα ταξινομήσουμε συστηματικά. -
4:21 - 4:22Βλέπετε όμορφα αλκυονοειδή κοράλλια.
-
4:22 - 4:25Υπάρχουν Οφίουροι
που αναπτύσσονται σ' αυτά τα κοράλλια. -
4:25 - 4:28Μοιάζουν με πλοκάμια
που βγαίνουν απ' τα κοράλλια. -
4:28 - 4:31Κάποια κοράλλια σχηματίζονται από
διαφορετικές μορφές ανθρακικού ασβεστίου -
4:31 - 4:36που αναπτύσσονται στο βασάλτη
αυτού του τεράστιου υποθαλάσσιου όρους. -
4:36 - 4:39Αυτά τα σκούρα πράγματα
είναι απολιθωμένα κοράλλια -
4:39 - 4:42και θα μιλήσω λίγο ακόμη γι' αυτά
καθώς ταξιδεύουμε στο παρελθόν. -
4:43 - 4:45Χρειαζόμαστε λοιπόν ένα ερευνητικό σκάφος.
-
4:45 - 4:48Αυτό είναι το Τζέημς Κουκ,
ένα ερευνητικό σκάφος ωκεανού -
4:48 - 4:50αγκυροβολημένο στην Τενερίφη.
-
4:50 - 4:51Είναι όμορφο, έτσι;
-
4:51 - 4:53Περίφημο, αν δεν είσαι σπουδαίος ναυτικός.
-
4:53 - 4:56Μερικές φορές η κατάσταση
είναι κάπως έτσι. -
4:56 - 4:58Εδώ είμαστε εμείς
που προσπαθούμε να διασφαλίσουμε -
4:58 - 5:00ότι δε θα χάσουμε πολύτιμα δείγματα.
-
5:00 - 5:03Όλοι τρέχουμε πάνω κάτω
κι εμένα με πιάνει φοβερή ναυτία, -
5:03 - 5:05οπότε δεν είναι πάντα
και τόσο διασκεδαστικό. -
5:06 - 5:08Πρέπει λοιπόν να γίνουμε
πολύ καλοί χαρτογράφοι. -
5:08 - 5:12Δε συναντά κανείς παντού τόσο μεγάλη
αφθονία πανέμορφων κοραλλιών. -
5:12 - 5:16Είναι εξαπλωμένα σ' όλο τον κόσμο
και στα βαθιά νερά, -
5:16 - 5:18αλλά πρέπει να αναζητήσουμε
τα κατάλληλα μέρη. -
5:18 - 5:20Μόλις είδαμε ένα παγκόσμιο χάρτη
-
5:20 - 5:25και πάνω του την πορεία του σκάφους μας
πέρυσι σε ένα ταξίδι επτά εβδομάδων. -
5:25 - 5:27Εδώ είμαστε εμείς,
έχοντας φτιάξει τους χάρτες μας -
5:27 - 5:30σε 75.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα
βυθού σε επτά εβδομάδες, -
5:30 - 5:33αλλά εδώ είναι ένα πολύ μικρό
τμήμα του βυθού. -
5:33 - 5:36Πλέουμε από δυτικά προς τα ανατολικά,
σε ένα τμήμα του ωκεανού -
5:36 - 5:39που θα έμοιαζε κενό
σε ένα χάρτη μεγάλης κλίμακας. -
5:39 - 5:42Αλλά βασικά, κάποια από αυτά τα όρη
είναι ψηλά σαν το Έβερεστ. -
5:42 - 5:45Έτσι, με τους χάρτες
που κατασκευάζουμε στην πορεία, -
5:45 - 5:46έχουμε ανάλυση 100 μέτρων,
-
5:46 - 5:50αρκετή για να επιλέξουμε περιοχές
για να αναπτύξουμε τον εξοπλισμό μας, -
5:50 - 5:52αλλά όχι για να δούμε και πολλά.
-
5:52 - 5:55Για κάτι τέτοιο, πρέπει να στείλουμε
τηλεκατευθυνόμενα οχήματα -
5:55 - 5:57πέντε μέτρα πάνω από το βυθό.
-
5:57 - 6:01Αν το κάνουμε, παίρνουμε χάρτες με ανάλυση
ένα μέτρο σε βάθος χιλιομέτρων. -
6:02 - 6:06Εδώ είναι ένα τηλεκατευθυνόμενο όχημα,
ένα ερευνητικό όχημα. -
6:06 - 6:08Βλέπετε μια σειρά από φώτα στην κορυφή.
-
6:08 - 6:12Είναι κάμερες υψηλής ευκρίνειας,
βραχίονες χειρισμού, -
6:12 - 6:15και πολλά μικρά κουτιά
για τα δείγματά μας. -
6:15 - 6:20Εδώ είμαστε στην πρώτη μας κατάδυση
στον ωκεανό σ' αυτό το ταξίδι. -
6:20 - 6:24Πηγαίνουμε γρήγορα για να σιγουρευτούμε
ότι τα τηλεκατευθυνόμενα οχήματα -
6:24 - 6:27δεν επηρεάζονται από άλλα πλοία
ή μέρη του πλοίου. -
6:27 - 6:30Βλέπετε τις φυσαλίδες να ανεβαίνουν.
Μου αρέσει πολύ αυτό το πλάνο. -
6:30 - 6:34Και πάμε βαθιά,
και βλέπουμε αυτά τα πράγματα. -
6:34 - 6:37Θαλασσινά σφουγγάρια, ενός μέτρου.
-
6:38 - 6:40Αυτός είναι ένας Ολοθούριος που κολυμπά,
-
6:40 - 6:43ένα θαλασσινό σαλιγκάρι σε αργή κίνηση.
-
6:43 - 6:45Τα περισσότερα πλάνα που δείχνω
έχουν επιταχυνθεί, -
6:45 - 6:48γιατί όλα αυτά παίρνουν πολύ χρόνο.
-
6:48 - 6:51Αυτός επίσης είναι ένας ωραίος Ολοθούριος.
-
6:51 - 6:55Αυτό το ζώο που θα δείτε
ήταν μια μεγάλη έκπληξη. -
6:55 - 6:57Ποτέ δεν είχα δει κάτι τέτοιο
και εκπλαγήκαμε όλοι. -
6:57 - 7:00Ήταν μετά από 15 ώρες δουλειάς
-
7:00 - 7:03και ξαφνικά αυτό το γιγάντιο
θαλάσσιο τέρας άρχισε να πλησιάζει. -
7:03 - 7:08Λέγεται Πυρόσωμα
ή Χιτωνόζωο αν θέλετε. -
7:08 - 7:09Δεν ήταν αυτό που ψάχναμε.
-
7:09 - 7:12Εμείς αναζητούσαμε
κοράλλια της βαθιάς θάλασσας. -
7:13 - 7:15Θα δείτε σε λίγο
την εικόνα ενός κοραλλιού. -
7:15 - 7:18Είναι μικρό,
περίπου πέντε εκατοστά σε ύψος. -
7:18 - 7:20Είναι από ανθρακικό ασβέστιο.
-
7:20 - 7:24Βλέπετε τα πλοκάμια του
να κινούνται στα κύματα του ωκεανού. -
7:24 - 7:27Ένας τέτοιος οργανισμός
ζει συνήθως 100 χρόνια περίπου. -
7:27 - 7:31Και καθώς μεγαλώνει απορροφά
χημικές ουσίες από τη θάλασσα. -
7:31 - 7:34Η ποσότητα αυτών των ουσιών
εξαρτάται από τη θερμοκρασία, -
7:34 - 7:37εξαρτάται από το pH
και τα θρεπτικά συστατικά. -
7:37 - 7:40Κι αν καταλάβουμεπώς αυτές οι ουσίες
ενσωματώνονται στο σκελετό του -
7:40 - 7:43μπορούμε μετά να συλλέξουμε
δείγματα απολιθωμάτων -
7:43 - 7:46και να αναπαραστήσουμε το πώς
θα έμοιαζε ο ωκεανός στο παρελθόν. -
7:46 - 7:48Εδώ μας βλέπετε
να συλλέγουμε αυτό το κοράλλι -
7:48 - 7:50με ένα σύστημα αναρρόφησης,
-
7:50 - 7:51να το τραβάμε επάνω,
-
7:51 - 7:54και να το τοποθετούμε
σε ένα δοχείο δειγματοληψίας. -
7:55 - 7:57Πρέπει να το κάνουμε πολύ προσεκτικά,
θα πρόσθετα. -
7:57 - 8:00Κάποιοι απ' αυτούς τους οργανισμούς
ζουν ακόμη περισσότερο. -
8:00 - 8:03Αυτό είναι ένα μαύρο κοράλλι
που έχει το όνομα Leiopathes. -
8:03 - 8:06Η φωτογραφία έχει τραβηχθεί
από το συνεργάτη μου Μπρένταν Ρόαρκ -
8:06 - 8:08500 περίπου μέτρα κάτω από τη Χαβάη.
-
8:08 - 8:11Τέσσερις χιλιάδες χρόνια
είναι πολύς χρόνος. -
8:11 - 8:13Αν πάρεις ένα κλαδάκι απ' αυτά τα κοράλλια
και το καθαρίσεις -
8:13 - 8:16έχει περίπου 100 μικρόμετρα διάμετρο.
-
8:16 - 8:19Ο Μπρένταν πήρε μερικά
εγκάρσια δείγματα απ' αυτό το κοράλλι -
8:19 - 8:21-βλέπετε τα σημάδια-
-
8:21 - 8:23και μπόρεσε να δείξει
ότι πρόκειται για ετήσιες ζώνες. -
8:23 - 8:26Δηλαδή ακόμη και 500 μέτρα
κάτω από τη θάλασσα, -
8:26 - 8:29τα κοράλλια μπορούν να καταγράφουν
τις εποχικές μεταβολές. -
8:29 - 8:30Πολύ εντυπωσιακό.
-
8:30 - 8:32Αλλά 4.000 χρόνια δεν είναι αρκετά
-
8:32 - 8:34για να μας πάνε πίσω
στην εποχή των μεγάλων παγετώνων. -
8:34 - 8:35Οπότε τι κάνουμε;
-
8:35 - 8:38Ψάχνουμε γι' αυτά τα απολιθωμένα δείγματα.
-
8:38 - 8:41Αυτό είναι που με κάνει πραγματικά
αντιπαθητική στην ερευνητική μου ομάδα. -
8:41 - 8:44Καθώς προχωράμε λοιπόν,
υπάρχουν παντού τεράστιοι καρχαρίες, -
8:44 - 8:47υπάρχουν Πυροσώματα, Ολοθούριοι,
γιγάντιοι Σπόγγοι, -
8:47 - 8:50αλλά εγώ τους βάζω όλους να κατέβουν
στις περιοχές με τα απολιθώματα -
8:50 - 8:53και περνάμε πολύ χρόνο
σκαλίζοντας το βυθό. -
8:53 - 8:57Συλλέγουμε όλα αυτά τα κοράλλια,
τα ανεβάζουμε και τα ταξινομούμε. -
8:57 - 8:59Καθένα τους όμως έχει διαφορετική ηλικία
-
8:59 - 9:01κι αν μπορέσουμε να βρούμε την ηλικία τους
-
9:01 - 9:03και να μετρήσουμε αυτά τα χημικά μηνύματα,
-
9:03 - 9:06αυτό θα μας βοηθήσει να ανακαλύψουμε
-
9:06 - 9:08τι είχε συμβεί στο παρελθόν στον ωκεανό.
-
9:08 - 9:10Εδώ λοιπόν στην αριστερή εικόνα
-
9:10 - 9:12πήρα μια τομή από αυτό το κοράλλι,
-
9:12 - 9:15το καθάρισα προσεκτικά
και πήρα μια απεικόνιση. -
9:15 - 9:17Στη δεξιά εικόνα, πήραμε την ίδια τομή
-
9:17 - 9:20και τη βάλαμε
σ' έναν πυρηνικό αντιδραστήρα. -
9:20 - 9:21Προκαλέσαμε σχάση.
-
9:21 - 9:22Κάθε φορά υπάρχει κάποια διάσπαση,
-
9:22 - 9:24το βλέπετε σαν σημάδι στο κοράλλι.
-
9:24 - 9:26Παρατηρούμε κατόπιν
την κατανομή του Ουρανίου. -
9:26 - 9:27Γιατί το κάνουμε αυτό;
-
9:27 - 9:30Το Ουράνιο είναι ένα στοιχείο
με κακή φήμη, αλλά εγώ το αγαπώ. -
9:30 - 9:34Η διάσπαση μας βοηθά να ανακαλύψουμε
τους ρυθμούς και τους χρόνους -
9:34 - 9:36όσων συμβαίνουν στον ωκεανό.
-
9:36 - 9:37Αν θυμάστε από την αρχή της ομιλίας,
-
9:37 - 9:40αυτό θέλαμε να πετύχουμε
όταν αναρωτιόμαστε για το κλίμα. -
9:40 - 9:43Χρησιμοποιούμε λέιζερ
για να αναλύσουμε το Ουράνιο. -
9:43 - 9:46Ένα από τα θυγατρικά προϊόντα,
το Θόριο, σ' αυτά τα κοράλλια, -
9:46 - 9:48μας λέει επακριβώς
την ηλικία των απολιθωμάτων. -
9:49 - 9:51Αυτή η όμορφη απεικόνιση
του Νότιου Ωκεανού -
9:51 - 9:55παρουσιάζει το πώς χρησιμοποιούμε
αυτά τα κοράλλια -
9:55 - 9:59για να πάρουμε κάποια
από τα παλιά αρχεία των ωκεανών. -
9:59 - 10:01Βλέπετε την πυκνότητα
των επιφανειακών νερών -
10:01 - 10:04σ' αυτήν την απεικόνιση
του Ράιαν Αμπερνάθι. -
10:04 - 10:06Είναι δεδομένα από ένα έτος μόνο,
-
10:06 - 10:09αλλά βλέπετε τη δυναμική
του Νότιου Ωκεανού. -
10:09 - 10:14Γίνεται έντονη μίξη νερών,
ειδικά στο Ντρέικ Πάσατζ, -
10:14 - 10:16που φαίνεται στο πλαίσιο.
-
10:17 - 10:20Είναι ένα από τα ισχυρότερα
ρεύματα του κόσμου που φθάνει εδώ, -
10:20 - 10:22κινούμενο από δυτικά προς τα ανατολικά.
-
10:22 - 10:24Η ανάμιξη είναι πολύ βίαιη,
-
10:24 - 10:26γιατί κινείται πάνω από αυτά
τα υποθαλάσσια όρη -
10:26 - 10:30κι αυτό επιτρέπει να ανταλλάσσεται
CO2 και θερμότητα με την ατμόσφαιρα. -
10:30 - 10:34Και στην ουσία, οι ωκεανοί αναπνέουν
μέσω του Νότιου Ωκεανού. -
10:35 - 10:41Συλλέξαμε κοράλλια διαμέσου
αυτού του περάσματος της Ανταρκτικής, -
10:41 - 10:44και βρήκαμε κάτι εκπληκτικό
από τη ραδιοχρονολόγηση με Ουράνιο: -
10:44 - 10:46Τα κοράλλια μετανάστευσαν
από το νότο στο βορρά -
10:46 - 10:50στη μετάβαση από την εποχή των παγετώνων
στη μεσοπαγετωνική περίοδο. -
10:50 - 10:51Δε γνωρίζουμε γιατί,
-
10:51 - 10:54αλλά πιστεύουμε ότι σχετίζεται
με τις πηγές θρεπτικών -
10:54 - 10:56και ίσως την ποσότητα
του οξυγόνου στο νερό. -
10:57 - 10:58Εδώ είμαστε λοιπόν.
-
10:58 - 11:01Θα σας δείξω τι πιστεύω
ότι ανακαλύψαμε για το κλίμα -
11:01 - 11:03από αυτά τα κοράλλια του Νότιου Ωκεανού.
-
11:03 - 11:05Ανεβήκαμε και κατεβήκαμε θαλάσσια βουνά.
-
11:05 - 11:07Συλλέξαμε μικρά απολιθώματα κοραλλιών.
-
11:07 - 11:08Αυτή είναι η απεικόνιση.
-
11:08 - 11:10Πιστεύουμε ότι την εποχή των παγετώνων
-
11:10 - 11:12-από την ανάλυση που κάναμε στα κοράλλια-
-
11:12 - 11:15ο βυθός του Νότιου Ωκεανού
ήταν πολύ πλούσιος σε άνθρακα. -
11:15 - 11:18Υπήρχε ένα στρώμα
χαμηλής πυκνότητας στην κορυφή. -
11:18 - 11:21Αυτό εμπόδισε το διοξείδιο του άνθρακα
να διαφύγει στην ατμόσφαιρα. -
11:21 - 11:24Μετά βρήκαμε κοράλλια ενδιάμεσης ηλικίας
-
11:24 - 11:27που μας δείχνουν ότι στον ωκεανό
είχε γίνει μερική ανάμιξη -
11:27 - 11:29στη διάρκεια της κλιματικής μετάβασης.
-
11:29 - 11:32Αυτό επέτρεψε στο CO2
να διαφύγει από τα βαθιά νερά. -
11:32 - 11:35Τέλος, αναλύσαμε τα κοράλλια
που πλησίαζαν στη σύγχρονη εποχή -
11:35 - 11:37ή και τα κοράλλια
που θα βρίσκαμε τώρα στο βυθό. -
11:37 - 11:40Αν αναλύσουμε τη χημεία
αυτών των κοραλλιών -
11:40 - 11:44βλέπουμε ότι κινούμαστε προς μια θέση
όπου ο άνθρακας μπορεί να ανταλλάσσεται. -
11:44 - 11:48Έτσι αξιοποιούμε απολιθωμένα κοράλλια για
να πάρουμε πληροφορίες για το περιβάλλον. -
11:49 - 11:52Θα σας αφήσω με μια τελευταία διαφάνεια.
-
11:52 - 11:56Είναι ένα στιγμιότυπο
από το πρώτο πλάνο που σας έδειξα. -
11:56 - 11:58Είναι ένας θαυμάσιος κήπος κοραλλιών.
-
11:58 - 12:01Δεν περιμέναμε ποτέ
να βρούμε πράγματα τόσο όμορφα. -
12:01 - 12:02Είναι σε βάθος χιλιάδων μέτρων.
-
12:03 - 12:06Υπάρχουν νέα είδη.
Είναι ένα υπέροχο μέρος. -
12:06 - 12:08Ανάμεσά τους υπάρχουν απολιθώματα
-
12:08 - 12:10και τώρα σας έμαθα να εκτιμάτε
τα απολιθωμένα κοράλλια -
12:10 - 12:12που βρίσκονται εκεί κάτω.
-
12:12 - 12:14Την επόμενη φορά λοιπόν
που θα έχετε την τύχη -
12:14 - 12:17να πετάξετε πάνω απ' τον ωκεανό
ή να ταξιδέψετε στη θάλασσα, σκεφθείτε: -
12:17 - 12:21Υπάρχουν τεράστια θαλάσσια βουνά εκεί κάτω
που κανείς δεν είχε δει ως τώρα -
12:21 - 12:22και υπάρχουν πανέμορφα κοράλλια.
-
12:22 - 12:23Σας ευχαριστώ.
-
12:23 - 12:25(Χειροκρότημα)
- Title:
- Τα μυστικά που ανακαλύπτω στον βυθό του Ωκεανού | Λώρα Ρόμπινσον | TEDxBrussels
- Description:
-
Εκατοντάδες μέτρα κάτω απ' την επιφάνεια των ωκεανών, η Λώρα Ρόμπινσον προσεγγίζει τα τεράστια υποθαλάσσια βουνά. Αναζητά κοράλλια της βαθιάς θάλασσας, με ηλικία χιλιάδων χρόνων. Από τη μελέτη της σύστασής τους ζητά να ανακαλύψει το πώς αλλάζει ο ωκεανός με τον χρόνο. Μελετώντας την ιστορία της Γης ο Ρόμπινσον ελπίζει να βρει τι πιθανόν θα συμβεί στον πλανήτη στο μέλλον.
Αυτή η ομιλία έγινε σε μια εκδήλωση TEDx, η οποία χρησιμοποιεί τη μορφή των συνεδρίων TED αλλά διοργανώνεται ανεξάρτητα, από μια τοπική κοινότητα/ομάδα. Διαβάστε περισσότερα στο http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:31
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Lucas Kaimaras accepted Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Sofia Savvopoulou edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Sofia Savvopoulou edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels | ||
Sofia Savvopoulou edited Greek subtitles for Hidden reefs of the deep sea | Laura Robinson | TEDxBrussels |