Return to Video

Aine, jota suurimmassa osassa kouluista ei opeteta

  • 0:02 - 0:05
    Jokaisen (tässä maassa) tulisi oppia
    ohjelmoimaan tietokonetta...
  • 0:05 - 0:08
    koska se opettaa ajattelemaan.
    – Steve Jobs
  • 0:09 - 0:14
    Olin 13-vuotias päästessäni käyttämään
    tietokonetta ensimmäistä kertaa.
  • 0:14 - 0:18
    Vanhempani ostivat minulle Macintoshin
    vuonna 1984 ollessani 8-vuotias.
  • 0:18 - 0:19
    Olin kuudennella luokalla.
  • 0:19 - 0:21
    Minä opin ohjelmoimaan yliopistossa.
  • 0:21 - 0:25
    Fuksivuonna, ensimmäisen syksyn
    johdanto tietojenkäsittelytieteeseen.
  • 0:26 - 0:28
    Ohjelmoin Tic-Tac-Toe-pelin.
  • 0:29 - 0:33
    Alku oli aika yksinkertainen.
    Muistaakseni ensimmäinen ohjelmani
  • 0:33 - 0:35
    kyseli jotain sellaista kuin
    lempiväri tai ikä.
  • 0:35 - 0:40
    Minä opin ensimmäisenä, miten ruudulle sai
    ilmestymään vihreän ympyrän ja punaisen neliön.
  • 0:40 - 0:44
    Ensimmäisellä kerralla sain tietokoneen
    näyttämään tekstin "Hoi Maailma".
  • 0:44 - 0:47
    Tuntui uskomattomalta, että
    minä itse olin saanut sen aikaan.
  • 0:47 - 0:53
    Ohjelmoinnin opiskelu ei lähtenyt halusta
    oppia tietojenkäsittelytiedettä tai tulla
  • 0:53 - 1:01
    sen alan mestariksi. Syynä oli halu tehdä
    jotain hauskaa itselleni ja siskoilleni.
  • 1:02 - 1:05
    Kirjoitin aluksi pienen ohjelman
    ja sitten kasvatin sitä pala palalta.
  • 1:05 - 1:09
    Kun minun täytyi opiskella jotain uutta,
    selvitin asian kirjoista tai Internetistä
  • 1:09 - 1:10
    ja kasvatin ohjelmaani taas hieman lisää.
  • 1:10 - 1:13
    Se ei eroa paljoakaan esimerkiksi
    soittamaan opiskelemisesta tai
  • 1:13 - 1:15
    jonkin urheilulajin harjoittelusta.
  • 1:17 - 1:19
    Alussa se on luonnollisesti vaikeaa ja
    vaativaa, mutta ajan kanssa siinäkin
  • 1:19 - 1:21
    oppii paremmaksi ja paremmaksi.
  • 1:21 - 1:27
    Koodausta voi oppia, ja tiedän että se
    voi olla vaativaa. Toisaalta, yhtälailla
  • 1:27 - 1:30
    moni muukin asia on aluksi vaativaa.
  • 1:30 - 1:35
    Suuri osa ohjelmakoodista on itse asiassa
    varsin yksinkertaista. Kysymys on enemmänkin
  • 1:35 - 1:40
    ongelmien pilkkomisesta osiin kuin
    monimutkaisten algoritmien keksimisestä,
  • 1:40 - 1:44
    jollaisena koodausta perinteisesti ajatellaan.
  • 1:45 - 1:48
    Ohjelmoidakseen ei tarvitse olla superälykäs.
    Sen sijaan täytyy olla määrätietoinen.
  • 1:48 - 1:52
    Yhteen- ja vähennyslasku...
    siinäpä se melkein onkin.
  • 1:52 - 1:55
    Ehkäpä kertotaulut olisi hyvä hallita.
  • 1:55 - 1:58
    Ei ohjelmoidakseen tarvitse olla nero. Eihän
    lukemaan oppiminenkaan sellaista vaadi?
  • 1:58 - 2:05
    Halusitpa tulla rallikuskiksi,
    pelata pesäpalloa tai rakentaa talon...
  • 2:05 - 2:07
    Ohjelmistot ovat mullistaneet
    kaikki nämäkin alat.
  • 2:08 - 2:13
    Tietokoneita on kaikkialla. Haluatko tulla
    maanviljelijäksi tai viihdetaiteilijaksi?
  • 2:13 - 2:18
    Haluatko alkaa valmistaa jotain
    tuotetta? Sama juttu joka alalla.
  • 2:29 - 2:31
    Tällainen maailmamme on.
  • 2:31 - 2:33
    Näinä päivinä kaikki
    on riippuvaista teknologiasta.
  • 2:33 - 2:38
    Viestintä. Pankkitoiminta.
    Tiedonhallinta...
  • 2:38 - 2:41
    Eikä kukaan meistä osaa
    lukea tai kirjoittaa ohjelmakoodia!
  • 2:45 - 2:51
    Kouluaikanani olin mukana eräässä
    tietokonekerhossa. Jotkut nauroivat
  • 2:51 - 2:55
    minulle saatuaan tietää siitä, mutta minä
    en välittänyt. Minusta se oli hienoa, opin
  • 2:55 - 2:59
    siellä paljon, ja joillakin
    kavereillani oli työtäkin.
  • 3:02 - 3:05
    Meidän käytäntömme on palkata
    kirjaimellisesti niin monta lahjakasta
  • 3:05 - 3:09
    suunnittelijaa kuin vain voimme löytää.
    Järjestelmämme heikkous on siinä, ettei
  • 3:09 - 3:13
    saatavilla ole tarpeeksi ihmisiä, joilla
    olisi tarvittavat taidot ja koulutus.
  • 3:14 - 3:16
    Saadaksemme parhaat mahdolliset ihmiset
    meille, yritämme tehdä toimistostamme
  • 3:16 - 3:19
    niin upean kuin mahdollista.
  • 3:39 - 3:41
    Meillä on upea kokki,
  • 3:41 - 3:42
    ilmainen ruoka,
  • 3:42 - 3:44
    aamiainen, lounas ja päivällinen,
  • 3:44 - 3:46
    ilmainen pyykkihuolto,
  • 3:46 - 3:47
    naposteltavaa,
  • 3:47 - 3:51
    jopa pelitiloja sekä
    pelikonsoleita ja skoottereita.
  • 3:51 - 3:54
    Toimistolla on tällaisia mielenkiintoisia juttuja —
  • 3:54 - 3:57
    paikkoja, joissa työntekijät voivat
    pelailla, rentoutua ja ajatella rauhassa,
  • 3:57 - 4:00
    kuunnella musiikkia
    tai tehdä luovaa työtä.
  • 4:03 - 4:07
    Yrittipä tehdä paljon rahaa tai vain
    muuttaa maailmaa, on ohjelmointi todella
  • 4:07 - 4:09
    hyödyllinen taito oppia.
  • 4:09 - 4:14
    Luulen, että jos minulle olisi kerrottu
    ohjelmistotuotannossa olevan kyse
  • 4:14 - 4:19
    ihmisyydestä ja ihmisten auttamisesta
    käyttämään tietokonepohjaista teknologiaa,
  • 4:19 - 4:22
    olisi ajattelutapani
    muuttunut paljon aiemmin.
  • 4:22 - 4:27
    Mahdollisuus kehittää idea, nähdä se
    toteutettuna omissa käsissään sekä
  • 4:27 - 4:31
    lopulta painiketta painamalla antaa sen
    toteutus miljoonille muille ihmisille...
  • 4:31 - 4:34
    Luulen, että olemme ensimmäinen sukupolvi,
    jolle tällainen kokemus on mahdollinen.
  • 4:35 - 4:40
    Ajattele voivasi aloittaa jotain opiskelija-
    asunnossasi, yhdistää tavallisia suuryritys-
  • 4:40 - 4:46
    toimintaa tuntemattomia ihmisiä ja rakentaa
    jotain, jota miljardit ihmiset käyttävät
  • 4:46 - 4:49
    päivittäisessä elämässään...
    Se tuntuu aivan uskomattomalta.
  • 4:49 - 4:52
    Se samanaikaisesti
    tekee nöyräksi ja on upeaa.
  • 4:52 - 4:56
    Huomisen ohjelmoijat ovat tulevaisuuden
    velhoja, joilla kaikkii muihin verrattuna
  • 4:56 - 4:58
    näyttää olevan taikavoimia.
  • 4:58 - 5:02
    Se on mahtavaa. Minusta se on lähin
    vastineemme supervoimille.
  • 5:02 - 5:08
    Taitavat ohjelmoijat ovat tämän
    päivän rock-tähtiä. Siinä se.
  • 5:09 - 5:12
    Miljoona Amerikan parasta
    työpaikkaa voi jäädä täyttämättä...
  • 5:12 - 5:15
    koska vain yksi neljästä koulusta
    opettaa tietojenkäsittelytiedettä.
  • 5:15 - 5:17
    Halusitpa olla lääkäri tai rock-tähti,
  • 5:17 - 5:19
    kysy, opetetaanko koulussasi ohjelmointia
  • 5:19 - 5:22
    tai opiskele itsenäisesti verkossa osoitteessa
Title:
Aine, jota suurimmassa osassa kouluista ei opeteta
Description:

Tutustu aineeseen, jota 90 % Yhdysvaltain kouluista ei opeta.

Videolla esiintyvät Bill Gates, Mark Zuckerberg, will.i.am, Chris Bosh, Jack Dorsey, Tony Hsieh, Drew Houston, Gabe Newell, Ruchi Sanghvi, Elena Silenok, Vanessa Hurst sekä Hadi Partovi. Ohjaus: Lesley Chilcott.
more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:44

Finnish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.