Lire quand on est aveugle | Ron McCallum | TEDxSydney
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0:12 - 0:17Quand j'avais trois ou quatre ans,
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0:17 - 0:22je me rappelle ma mère qui faisait
la lecture à mes deux frères aînés et moi. -
0:23 - 0:27Je me souviens poser mes mains
pour sentir les pages du livre, -
0:27 - 0:30pour sentir l'image dont ils parlaient.
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0:31 - 0:36Ma mère me disait alors :
« Chéri, rappelle-toi que tu ne vois pas, -
0:36 - 0:39que tu ne peux pas sentir l'image,
-
0:39 - 0:42que tu ne peux pas sentir l'impression
de l'image sur la page. » -
0:42 - 0:44Et je pensais à chaque fois :
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0:44 - 0:46« Mais c'est ce que je veux faire.
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0:46 - 0:49J'adore les histoires, je veux lire ! »
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0:50 - 0:52J'ignorais alors
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0:52 - 0:55que je contribuerais à
une révolution technologique -
0:55 - 0:58qui réaliserait mon rêve.
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0:58 - 1:02Je suis né prématurément,
10 semaines trop tôt environ. -
1:02 - 1:04C'est la cause de ma cécité,
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1:04 - 1:06il y a 64 ans.
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1:06 - 1:09Cette condition est connue
sous le nom de fibroplasie rétrolentale. -
1:09 - 1:12C'est devenu très rare
dans le monde développé. -
1:13 - 1:15J'ignorais alors,
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1:15 - 1:21couché en position fœtale
dans ma couveuse en 1948, -
1:21 - 1:22que j'étais né
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1:22 - 1:26au bon endroit, au bon moment,
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1:26 - 1:27que j'étais né dans un pays
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1:27 - 1:32qui me permettrait de participer
à une révolution technologique. -
1:33 - 1:3837 millions de personne souffrent
de cécité totale sur Terre. -
1:39 - 1:41Mais ceux qui bénéficient
de l'évolution technologique -
1:41 - 1:45vivent principalement en Amérique du Nord,
en Europe, au Japon -
1:45 - 1:48et dans d'autres parties
développées du monde. -
1:49 - 1:53Les ordinateurs ont transformé la vie
de tout le monde, ici et dans le monde, -
1:53 - 1:56mais je pense qu'ils ont changé
la vie des personnes aveugles -
1:56 - 1:58plus que celle d'autres groupes.
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1:58 - 2:01Je vais donc vous parler de l'interaction
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2:01 - 2:05entre les aides techniques
assistées par ordinateur -
2:05 - 2:09et les nombreux bénévoles
qui m'ont aidé pendant des années -
2:10 - 2:13à devenir la personne
que je suis aujourd'hui. -
2:13 - 2:17C'est une interaction entre des bénévoles,
des inventeurs passionnés -
2:17 - 2:18et de la technologie.
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2:18 - 2:21C'est l'histoire de nombreuses
personnes aveugles -
2:21 - 2:26et dont je vais vous raconter
un petit chapitre. -
2:26 - 2:29Quand j'ai eu cinq ans, je suis allé
à l'école et j'ai appris le braille. -
2:29 - 2:34C'est un système ingénieux fondé
sur six points estampillés dans le papier -
2:34 - 2:37et qu'on peut sentir avec les doigts.
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2:37 - 2:40Je pense qu'on a projeté à l'écran
mon bulletin de 6e primaire. -
2:40 - 2:43Comment Julian Morrow a-t-il pu
mettre la main sur ça ? -
2:43 - 2:44(Rires)
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2:44 - 2:46J'étais bon en lecture
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2:46 - 2:51mais j'avais une marge de progrès
importante en religion et en musique. -
2:51 - 2:53(Rires)
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2:53 - 2:55Quand vous quitterez l'Opéra,
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2:55 - 2:58vous verrez cette signalisation
en braille devant les ascenseurs. -
2:58 - 3:00Cherchez-la.
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3:00 - 3:02L'avez-vous remarquée ?
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3:02 - 3:05Moi oui, je la cherche systématiquement.
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3:05 - 3:07(Rires)
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3:07 - 3:09À l'école,
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3:09 - 3:12les livres étaient transcrits en braille
par des transcripteurs, -
3:12 - 3:15des bénévoles qui estampillaient
un point à la fois. -
3:15 - 3:17Ainsi, j'avais des livres à lire.
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3:17 - 3:19Cela se passait ainsi,
souvent de femmes d'ailleurs, -
3:19 - 3:22depuis la fin du 19e siècle
dans notre pays. -
3:22 - 3:25C'était la seule façon pour moi
de pouvoir lire. -
3:25 - 3:27Au lycée,
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3:27 - 3:31j'ai reçu mon premier enregistreur
à bobines Philips. -
3:31 - 3:32Ces enregistreurs sont devenus
-
3:32 - 3:36mon moyen d'apprendre
avant l'ère informatique. -
3:37 - 3:39Ma famille et mes amis lisaient le contenu
-
3:40 - 3:44et je pouvais le lire autant de fois
que je le souhaitais. -
3:44 - 3:48Cela m'a mis en contact
avec les bénévoles et les aides. -
3:48 - 3:49Par exemple,
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3:49 - 3:55à l'université de Queen, au Canada,
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3:55 - 3:59les prisonniers de la prison
de Collins Bay ont accepté de m'aider. -
3:59 - 4:01Je leur ai remis un enregistreur
et ils lisaient. -
4:01 - 4:03Un jour, un des prisonniers m'a dit :
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4:03 - 4:06« On ne partira pas sans toi. »
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4:06 - 4:08(Rires)
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4:08 - 4:09Mais quand on y pense,
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4:09 - 4:14ces hommes qui n'avaient pas eu la chance
de recevoir l'éducation que j'avais reçue, -
4:14 - 4:19m'ont aidé à obtenir mon diplôme
doctoral en Droit -
4:19 - 4:21grâce à leur soutien dévoué.
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4:22 - 4:23De retour en Australie,
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4:23 - 4:27je suis devenu professeur
à l'Université Monash à Melbourne. -
4:28 - 4:30Les 25 premières années,
-
4:30 - 4:33j'étais impuissant sans mes enregistreurs.
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4:33 - 4:39En 1990, j'avais 30 km de bandes.
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4:41 - 4:46Les étudiants, ma famille, mes amis,
tout le monde me faisait la lecture. -
4:47 - 4:49Madame Lois Dory,
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4:49 - 4:52que je finis par surnommer
ma mère d'adoption, -
4:52 - 4:55m'a lu et enregistré
des milliers d'heures. -
4:56 - 4:59Une des raisons pour avoir accepté
de prendre la parole aujourd'hui, -
4:59 - 5:01c'est que j'espérais que Lois
serait parmi nous -
5:01 - 5:04pour pouvoir vous la présenter
et la remercier publiquement. -
5:04 - 5:08Hélas, sa santé ne lui a pas permis
de se joindre à nous. -
5:08 - 5:13Mais je tiens à la remercier
chaleureusement. -
5:14 - 5:23(Applaudissements)
-
5:26 - 5:33En voyant mon premier ordinateur
Apple en 1984, j'ai pensé : -
5:33 - 5:37« Ce truc a un écran en verre,
c'est totalement inutile. » -
5:37 - 5:39(Rires)
-
5:39 - 5:42Combien me trompai-je !
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5:43 - 5:47En 1987, le mois de la naissance
de notre fils aîné, Gerrard, -
5:47 - 5:50j'ai reçu mon premier
ordinateur pour aveugle. -
5:50 - 5:52Le voici.
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5:53 - 5:55Vous le voyez ?
-
5:55 - 5:59Vous constatez qu'il n'y a pas,
quoi déjà ? Ah oui, un écran. -
6:00 - 6:02(Rires)
-
6:03 - 6:05C'est un ordinateur pour aveugle.
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6:05 - 6:07(Rires)
-
6:07 - 6:10C'est un Keynote Gold 84K.
-
6:10 - 6:1484K signifie qu'il y a
84 kilooctets de mémoire. -
6:14 - 6:17(Rires)
-
6:17 - 6:20Ne riez pas ! Ça m'a couté
4 000 dollars à l'époque. -
6:20 - 6:22(Rires)
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6:22 - 6:24Je pense que ma montre a plus de mémoire.
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6:24 - 6:26(Rires)
-
6:27 - 6:28Il a été inventé par Russell Smith,
-
6:28 - 6:32un inventeur néo-zélandais passionné
qui voulait aider les personnes aveugles. -
6:33 - 6:36Il a malheureusement péri
dans un accident aérien en 2005. -
6:36 - 6:38Mais il restera toujours dans mon cœur.
-
6:40 - 6:41Pour la première fois,
-
6:41 - 6:44je pouvais lire ce que j'avais tapé.
-
6:45 - 6:47Il y avait un synthétiseur vocal.
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6:47 - 6:51J'avais co-écrit mon premier livre
en droit sur une machine à écrire en 1979, -
6:51 - 6:53de mémoire.
-
6:54 - 6:58Ceci me permettait donc de relire
ce que j'avais écrit -
6:58 - 7:00et d'entrer dans l'univers informatique,
-
7:00 - 7:02avec 84 Ko de mémoire.
-
7:03 - 7:05En 1974,
-
7:05 - 7:08le grand Ray Kurzweil,
un inventeur américain, -
7:08 - 7:10a développé une machine
-
7:10 - 7:14qui scande les livres et qui les lit.
-
7:14 - 7:19La reconnaissance optique de caractère
fonctionnait sur un type de police. -
7:19 - 7:23Mais en couplant un scanner à plat
-
7:23 - 7:25et un synthétiseur vocal.
-
7:25 - 7:29Il a développé une machine qui
pouvait lire n'importe quelle police. -
7:29 - 7:33C'était un engin aussi encombrant
qu'une machine à laver -
7:33 - 7:36qu'il a lancé le 13 janvier 1976.
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7:36 - 7:42J'ai vu pour la première fois
cette machine en mars 1989. -
7:42 - 7:43Ça m'a époustouflé.
-
7:43 - 7:45En septembre 1989,
-
7:45 - 7:51le mois où on a officialisé
ma chaire professorale à Monash, -
7:51 - 7:54la faculté de Droit a acquis
une de ces machines pour moi. -
7:54 - 7:59Pour la première fois,
je pouvais lire ce que je voulais -
7:59 - 8:00en posant un livre sur le scanner.
-
8:00 - 8:03Je n'avais plus besoin d'être sympa
avec tout le monde. -
8:03 - 8:05(Rires)
-
8:05 - 8:08On n'allait plus me censurer
certains passages, -
8:08 - 8:09comme par exemple,
-
8:09 - 8:11j'étais trop timide à l'époque,
-
8:11 - 8:12et je le suis resté d'ailleurs,
-
8:12 - 8:16pour demander à quelqu'un
de me lire des contenus érotiques. -
8:16 - 8:19(Rires)
-
8:20 - 8:23Mais maintenant, je pouvais scanner
un bouquin au milieu de la nuit et... -
8:23 - 8:25(Rires)
-
8:26 - 8:30(Applaudissements)
-
8:33 - 8:38Aujourd'hui, le lecteur Kurzweil
est un programme dans mon ordi. -
8:38 - 8:40Sa taille n'est plus un souci.
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8:40 - 8:42Je peux scanner les derniers romans
-
8:42 - 8:45sans devoir lutter pour les obtenir
dans des bibliothèques verbales. -
8:45 - 8:47Je suis à la page avec mes potes.
-
8:48 - 8:51De nombreuses personnes
m'ont aidé dans ma vie -
8:51 - 8:54et je n'ai jamais rencontré la plupart.
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8:54 - 8:57Une d'entre elles est un inventeur
américain, Ted Henter. -
8:57 - 8:59Ted était un pilote de moto professionnel.
-
8:59 - 9:03Mais il a perdu la vue en 1978
dans un accident de voiture. -
9:03 - 9:06C'est horrible ça pour un motard.
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9:06 - 9:07(Rires)
-
9:07 - 9:10Alors il a fait du ski nautique
-
9:10 - 9:13et est devenu champion handisport
de ski nautique. -
9:14 - 9:19En 1989, il s'est associé à Bill Joyce
pour développer un programme -
9:19 - 9:22qui lit ce qui est affiché à l'écran,
-
9:22 - 9:25des pages Internet ou des fichiers
sur l'ordinateur. -
9:25 - 9:28Ça s'appelle JAWS, Job Access With Speech,
-
9:28 - 9:30et voilà ce que ça donne.
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9:30 - 9:41(Voix synthétisée qui parle rapidement)
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9:42 - 9:43C'est un peu lent, non ?
-
9:43 - 9:44(Rires)
-
9:44 - 9:47Si je lis ainsi, je m'endors.
-
9:47 - 9:48Je l'ai ralenti pour vous.
-
9:48 - 9:51Je vais demander qu'on repasse l'extrait
à ma vitesse de lecture. -
9:51 - 9:53Pouvez-vous repasser l'extrait ?
-
9:53 - 10:07(Voix synthétisée qui parle
plus rapidement) -
10:08 - 10:09(Rires)
-
10:09 - 10:12Quand on lit les travaux des étudiants,
-
10:12 - 10:14on ne veut pas y passer trop de temps.
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10:14 - 10:14(Rires)
-
10:14 - 10:19(Applaudissements)
-
10:23 - 10:26Cette technologie qui m'a fasciné en 1987
-
10:26 - 10:30est maintenant sur mon iPhone,
et sur le vôtre aussi d'ailleurs. -
10:30 - 10:31Mais vous savez,
-
10:31 - 10:36la lecture avec une machine
est un processus qui isole. -
10:36 - 10:41J'ai grandi avec ma famille et mes amis
qui me faisaient la lecture. -
10:41 - 10:46J'adore la chaleur, la respiration
et la proximité des personnes qui lisent. -
10:46 - 10:48Aimez-vous qu'on vous fasse la lecture ?
-
10:48 - 10:51Un de mes souvenirs les plus chers
-
10:51 - 10:54date de 1999
-
10:54 - 10:59à Manly Beach, quand Mary nous faisait
la lecture, aux enfants et à moi, -
10:59 - 11:02de « Harry Potter
et la pierre philosophale ». -
11:02 - 11:04C'est un livre formidable.
-
11:05 - 11:08J'adore être près de quelqu'un
qui me fait la lecture, -
11:08 - 11:10mais je n'abandonnerai pas la technologie
-
11:10 - 11:13car elle me permet d'avoir
une vie meilleure. -
11:15 - 11:19Évidemment, les livres audio
pour aveugles l'ont cannibalisée. -
11:19 - 11:24Les disques 33 tours existent
depuis le début des années 30 -
11:24 - 11:29et de nos jours, on grave des livres
sur des supports numériques -
11:29 - 11:32avec un système appelé DAISY.
-
11:32 - 11:35Quand je lis avec une voix synthétique,
-
11:35 - 11:38j'adore rentrer à la maison
pour lire un bon roman -
11:38 - 11:40avec une vraie voix.
-
11:40 - 11:42(Rires)
-
11:42 - 11:46Les personnes en situation de handicap
restent confrontées à des obstacles. -
11:46 - 11:50De nombreux sites Internet
ne disposent pas de lecture automatique. -
11:50 - 11:54De plus, les sites sont souvent
très visuels avec plein d'images -
11:54 - 11:57qui ne sont pas légendées
ou de boutons non répertoriés. -
11:57 - 12:01Pour cette raison,
le World Wide Web Consortium, -
12:01 - 12:03W3C pour faire court,
-
12:04 - 12:07a développé des normes mondiales
pour l'Internet -
12:08 - 12:13et nous souhaitons que les utilisateurs
et propriétaires de site Internet -
12:13 - 12:17rendent leurs sites compatibles
pour que les personnes malvoyantes -
12:17 - 12:19n'aient plus ces obstacles-là.
-
12:20 - 12:24Nos lois aussi sont parfois
une source d'obstacles. -
12:24 - 12:29En Australie par exemple,
comme dans un tiers des pays, -
12:29 - 12:33on a une exemption sur les droits d'auteur
pour leur transcription en braille -
12:33 - 12:36ou leur lecture pour nous,
les personnes aveugles. -
12:36 - 12:39Mais ces livres ne peuvent pas
dépasser nos frontières. -
12:39 - 12:40Par exemple,
-
12:40 - 12:44100 000 livres sont accessibles
en espagnol en Espagne. -
12:44 - 12:46Mais en Argentine, il n'y en a que 50 000.
-
12:46 - 12:50Dans d'autres pays d'Amérique latine,
quelques dizaines de milliers seulement. -
12:50 - 12:54Mais c'est illégal de distribuer des
livres d'Espagne vers l'Amérique latine. -
12:56 - 12:58Les centaines de milliers
de livres accessibles -
12:58 - 13:01aux États-Unis, Angleterre,
Canada ou Australie -
13:01 - 13:04ne peuvent pas être distribués
dans les 60 autres pays du monde -
13:04 - 13:06où l'anglais est la première
ou deuxième langue. -
13:07 - 13:09Rappelez-vous de Harry Potter.
-
13:10 - 13:13Eh bien, comme on ne peut pas
faire passer la douane aux transcriptions, -
13:13 - 13:17il y a plusieurs versions lues du livre
dans tous les pays anglophones, -
13:18 - 13:21Angleterre, États-Unis, Canada,
Australie et Nouvelle Zélande. -
13:21 - 13:25On a tous une version lue
différente d'Harry Potter. -
13:25 - 13:29Dès lors, le mois prochain, au Maroc,
-
13:29 - 13:31tous les pays vont
se rencontrer à ce sujet. -
13:31 - 13:35C'est un sujet défendu par quelques pays
et l'Union mondiale des aveugles : -
13:35 - 13:36un traité douanier.
-
13:37 - 13:40Si les livres sont disponibles
par exemption des droits d'auteur, -
13:40 - 13:42et que les autres pays
ont aussi cette exemption, -
13:42 - 13:44nos livres pourront y être distribués
-
13:44 - 13:48et toucher la vie de gens
principalement dans les pays émergents, -
13:48 - 13:51où les personnes aveugles
n'ont pas de livres. -
13:52 - 13:53C'est mon objectif.
-
13:54 - 14:01(Applaudissements)
-
14:02 - 14:08Dans ma vie, j'ai eu le bonheur
d'avoir une famille et des enfants -
14:08 - 14:10et des choses intéressantes à accomplir.
-
14:11 - 14:14Que ce soit à la faculté de Droit
de l'Université de Sidney -
14:14 - 14:15où j'ai été doyen,
-
14:15 - 14:18ou au comité des Nations Unies
dont je suis actuellement membre -
14:18 - 14:21pour le droit des personnes
avec un handicap, à Genève. -
14:21 - 14:26J'ai eu beaucoup de chances dans ma vie.
-
14:27 - 14:30Je me réjouis de connaître
ce que l'avenir me réserve. -
14:30 - 14:33Les technologies vont encore évoluer.
-
14:34 - 14:37Mais la voix de ma mère il y a 60 ans
résonne encore en moi : -
14:37 - 14:39« Chéri, rappelle-toi
-
14:39 - 14:43que tu ne peux pas sentir l'impression
de l'image sur la page. » -
14:43 - 14:48Je suis si heureux que l'interaction
entre le braille pour les transcripteurs, -
14:48 - 14:51les lecteurs bénévoles
et des inventeurs passionnés -
14:51 - 14:55a permis à ce rêve de pouvoir lire
de se réaliser dans mon cas -
14:55 - 14:57et pour les personnes aveugles
dans le monde. -
14:58 - 15:01Je souhaite remercier ma chercheuse,
Hannah Martin, -
15:01 - 15:04c'est elle qui change les diapos,
-
15:04 - 15:07et ma femme, le professeur Mary Crock,
-
15:07 - 15:10l'amour de ma vie
et celle qui me conduit partout. -
15:10 - 15:11Je tiens à la remercier.
-
15:11 - 15:14Je dois à présent tirer ma révérence.
-
15:14 - 15:15Merci.
-
15:15 - 15:16(Applaudissements)
-
15:16 - 15:18Ouais !
-
15:18 - 15:19(Applaudissements)
-
15:19 - 15:20(Rit)
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15:20 - 15:26(Applaudissements)
-
15:26 - 15:31Ouais !
-
15:31 - 15:41(Applaudissements)
- Title:
- Lire quand on est aveugle | Ron McCallum | TEDxSydney
- Description:
-
Professeur, avocat réputé et défenseur des droits de l'Humain, Ron McCallum est né aveugle. Cela ne l'empêcha pourtant pas de tomber amoureux de la lecture très vite. Dans un discours humoristique et sincère, il passe en revue l'histoire des outils de lecture pour les aveugles et nous illustre comment chaque nouveau concept a influencé sa vie.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus: http: //ted. com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:48
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