Cómo buscar atención te hace menos creativo
-
0:01 - 0:04Primero que todo,
gracias por su atención. -
0:05 - 0:08No hay nada como estar
en un salón así, lleno de gente, -
0:08 - 0:11en que todos ustedes me prestan atención.
-
0:11 - 0:15Recibir atención es
un sentimiento poderoso. -
0:16 - 0:21Soy actor, entonces soy experto
en,... bueno, en nada, la verdad. -
0:21 - 0:23(Risas)
-
0:23 - 0:25Pero sí sé lo que se siente
que te presten atención... -
0:25 - 0:29he sido muy afortunado en la vida de que
me hayan prestado tanta atención. -
0:29 - 0:31Y estoy agradecido por eso,
-
0:31 - 0:34porque como ya les dije,
es un sentimiento poderoso. -
0:35 - 0:37Pero hay otro sentimiento poderoso
-
0:37 - 0:41que también he tenido la suerte
de experimentar mucho como actor. -
0:41 - 0:43Y es extraño, es como
el sentimiento opuesto, -
0:43 - 0:48porque no viene de recibir atención,
sino de prestar atención. -
0:49 - 0:51Cuando actúo,
-
0:51 - 0:55me concentro tanto que solo
presto atención a una cosa. -
0:55 - 0:58Así como cuando estoy
en el set y estamos por rodar -
0:58 - 1:01y el asistente del director
grita "¡Rodando!". -
1:01 - 1:03Y luego oigo "luces", "cámara",
-
1:03 - 1:06y entonces el director grita "¡Acción!".
-
1:06 - 1:12He oído esa secuencia tantas veces
que ahora me parece un hechizo pavloviano. -
1:12 - 1:15"Rodando," "luces," "cámara," y "acción".
-
1:15 - 1:18Me pasa algo que no puedo controlar.
-
1:18 - 1:20Mi atención...
-
1:21 - 1:23está centrada.
-
1:23 - 1:25Y todo lo demás del mundo,
-
1:25 - 1:30todo lo que podría molestarme
o llamarme la atención, -
1:30 - 1:35desaparece del todo y estoy justo... ahí.
-
1:36 - 1:41Y ese sentimiento es lo que amo.
-
1:41 - 1:42Eso es, para mí, creatividad.
-
1:42 - 1:45Esa es la razón principal por la que
estoy tan agradecido de ser actor. -
1:46 - 1:50Así que hay estos dos
sentimientos poderosos. -
1:50 - 1:54Tanto recibir atención
como prestar atención. -
1:54 - 1:56Por supuesto, en la última década,
-
1:56 - 1:58nuevas tecnologías han permitido
a cada vez más gente -
1:58 - 2:02experimentar ese sentimiento poderoso
de llamar la atención. -
2:02 - 2:05Para cualquier expresión creativa,
no solo para actuar. -
2:05 - 2:08Puede ser la escritura o la fotografía
o el dibujo, la música... todo. -
2:08 - 2:12Los canales de distribución
se han democratizado, -
2:12 - 2:14que es algo positivo.
-
2:15 - 2:18Pero creo que hay
una consecuencia imprevista -
2:18 - 2:23para todos en el mundo
con el afán de ser creativos, -
2:23 - 2:27yo incluido, porque no soy inmune a esto,
-
2:27 - 2:30creo que nuestra creatividad
-
2:30 - 2:35se convierte cada vez más
en un medio para un fin... -
2:35 - 2:38y ese fin es llamar la atención.
-
2:40 - 2:44Me siento obligado a hablar sobre eso
porque según mi experiencia, -
2:44 - 2:47cuanto más persigo ese sentimiento
poderoso de prestar atención, -
2:47 - 2:49soy más feliz.
-
2:50 - 2:55Pero cuanto más persigo el sentimiento
poderoso de llamar la atención, -
2:55 - 2:56soy más infeliz.
-
2:56 - 2:57(Aplaude una persona)
-
2:58 - 3:00Y... gracias.
-
3:00 - 3:02(Risas)
-
3:02 - 3:06(Aplausos)
-
3:06 - 3:09Esto es algo que me pasa
desde hace mucho tiempo. -
3:09 - 3:14La primera vez que recuerdo usar
la actuación para llamar la atención -
3:14 - 3:17fue a los ocho años
en un campamento de verano. -
3:17 - 3:20Hacía más o menos un año
que iba a audiciones, -
3:20 - 3:22tuve la suerte de conseguir
unos papeles pequeños -
3:22 - 3:24en programas de televisión y comerciales,
-
3:24 - 3:29y alardeé mucho durante ese verano
en el campamento. -
3:29 - 3:31Al principio funcionó.
-
3:31 - 3:34Los otros chicos me prestaron
más atención, -
3:34 - 3:36porque había actuado en "Family Ties".
-
3:37 - 3:38Aqui una foto mia en "Family Ties".
-
3:38 - 3:39(Risas)
-
3:40 - 3:41Entonces, cambió la situación;
-
3:41 - 3:43creo que por alardear demasiado.
-
3:43 - 3:47Entonces, los otros chicos
empezaron a burlarse de mí. -
3:48 - 3:52Recuerdo que había una chica
de la que me enamoriscaba, Rocky. -
3:53 - 3:55Se llamaba Raquel, se hacía llamar Rocky.
-
3:55 - 3:58Era linda y podía cantar,
-
3:58 - 4:01yo estaba encantado con ella,
estaba ahí parado, alardeando. -
4:02 - 4:04Y ella se volvió hacia mí
y me llamó presumido, -
4:05 - 4:07que sin duda merecí.
-
4:07 - 4:10Pero en realidad me dolió.
-
4:10 - 4:12Y desde ese verano,
-
4:12 - 4:17he sido bastante reacio
a buscar atención con mi actuación. -
4:17 - 4:19A veces, me preguntaban,
-
4:19 - 4:21"Espera un momento,
si no te gusta llamar la atención, -
4:21 - 4:23¿por qué eres actor?".
-
4:23 - 4:23Y yo decía,
-
4:23 - 4:27"Porque no tiene que ver con eso
la interpretación, sino con el arte". -
4:27 - 4:29Y me respondían, "Entiendo, hombre".
-
4:29 - 4:30(Risas)
-
4:31 - 4:33Y entonces llegó Twitter.
-
4:33 - 4:36Estaba enganchado a ello,
como todo el mundo, -
4:36 - 4:38lo que me hizo un gran hipócrita.
-
4:38 - 4:39Porque en ese momento,
-
4:39 - 4:42usaba mi actuación para que
me prestaran atención. -
4:42 - 4:45Es decir, ¿pensaba que conseguía
todos estos seguidores -
4:45 - 4:47por mis fantásticos tuits?
-
4:48 - 4:50Así fue como pensaba, decía,
-
4:50 - 4:51(Risas)
-
4:51 - 4:53"No solo les gusto porque
me vieron en 'Batman,' -
4:53 - 4:56les gusta lo que tengo que decir,
se me dan bien las palabras". -
4:56 - 4:57(Risas)
-
4:58 - 4:59En muy poco tiempo,
-
4:59 - 5:04empezó a impactar
mi amado proceso creativo. -
5:05 - 5:06Todavía es así.
-
5:06 - 5:07Intento evitarlo.
-
5:07 - 5:11Pero estaba sentado, leyendo un guion.
-
5:11 - 5:13Y en vez de pensar,
-
5:13 - 5:16"¿Cómo me puedo identificar
con este personaje?", -
5:16 - 5:18o "Cómo se identificará
el público con esta historia?", -
5:18 - 5:21digo, "Qué va a decir la gente
en Twitter sobre esta película?". -
5:21 - 5:25Y "¿Cómo les respondería de manera que
se reenviara muchas veces, -
5:25 - 5:26algo no muy polémico,
-
5:26 - 5:29porque la gente ama ofenderse,
y no quiero que me despidan?". -
5:29 - 5:31Eso es lo que estoy pensando
-
5:31 - 5:35cuando debería estar leyendo
un guion, intentando ser artista. -
5:35 - 5:37No estoy aquí para decirles
-
5:37 - 5:39que la tecnología es el enemigo
de la creatividad. -
5:39 - 5:40No pienso eso.
-
5:40 - 5:42Considero a la tecnología una herramienta.
-
5:42 - 5:46Tiene el potencial de fomentar
la creatividad humana sin precedentes. -
5:46 - 5:50Incluso establecí una comunidad en línea
que se llama HITRECORD, -
5:50 - 5:51en que gente de todo el mundo
-
5:51 - 5:53colabora en todo tipo
de proyectos creativos, -
5:53 - 5:59así que no creo que las redes sociales,
ni los móviles ni ninguna tecnología -
5:59 - 6:01sea problemática por sí misma.
-
6:03 - 6:04Pero...
-
6:05 - 6:07si hablamos del peligro
de que la creatividad -
6:07 - 6:10se convierta en una forma
de llamar la atención, -
6:10 - 6:14debemos hablar del modelo de negocio
impulsado por la atención -
6:14 - 6:16de las grandes empresas
de redes sociales, ¿no? -
6:16 - 6:18(Aplausos)
-
6:19 - 6:21Algunos de Uds. están
familiarizados con esto, -
6:21 - 6:23pero es una pregunta muy pertinente:
-
6:23 - 6:28¿Cómo hace dinero una plataforma
de redes sociales, como Instagram? -
6:29 - 6:31No vende un servicio para compartir fotos,
-
6:31 - 6:32ese es gratuito.
-
6:32 - 6:33¿Qué vende?
-
6:33 - 6:34Vende atención.
-
6:34 - 6:37Vende a los anunciantes
la atención de sus usuarios. -
6:37 - 6:39Hoy en día se discute mucho
-
6:39 - 6:43sobre la medida en que prestamos atención
a las redes sociales como Instagram, -
6:43 - 6:44pero yo pregunto:
-
6:44 - 6:47¿Cómo consigue Instagram tanta atención?
-
6:48 - 6:49Es gracias a nosotros.
-
6:50 - 6:53Cuando alguien publica en Instagram,
-
6:53 - 6:56sus seguidores le prestan
un poco de atención, -
6:56 - 6:59sin importar que tenga pocos
o millones de seguidores. -
6:59 - 7:02Cuanto más le prestan atención,
-
7:02 - 7:05más atención puede vender Instagram.
-
7:05 - 7:09A Instagram le conviene que
tú consigas el máximo de atención posible. -
7:10 - 7:14Entonces te enseña a desear esa atención,
-
7:14 - 7:17a buscarla, a sentirte estresado
cuando no recibes bastante. -
7:18 - 7:22Instagram hace a sus usuarios adictos
-
7:22 - 7:25al sentimiento poderoso
de recibir atención. -
7:26 - 7:30Sé que todos bromeamos, diciendo,
"Dios mío, estoy muy adicto a mi móvil", -
7:30 - 7:31pero esta es una verdadera adicción.
-
7:31 - 7:33Hay pruebas científicas.
-
7:33 - 7:36Si tienen curiosidad, les recomiendo
la obra de Jaron Lanier, -
7:36 - 7:38Tristan Harris, Nir Eyal.
-
7:39 - 7:40Pero puedo decirles una cosa.
-
7:41 - 7:46Ser adicto a que le presten atención
es como ser adicto a lo que sea. -
7:46 - 7:47Nunca es suficiente.
-
7:48 - 7:50Crean una cuenta y piensan,
-
7:50 - 7:54"Ojalá tuviera 1000 seguidores,
eso sería increíble". -
7:54 - 7:57Entonces piensan, "Bueno, una vez
que tenga 10 000 seguidores", -
7:57 - 7:59y, "Una vez que tenga 100...
-
7:59 - 8:04Una vez que tenga un millón de seguidores,
ahí es cuando me sentiré increíble". -
8:06 - 8:09Tengo 4,2 millones
de seguidores en Twitter, -
8:09 - 8:11nunca me ha hecho sentir increíble.
-
8:11 - 8:14No voy a decirles cuántos
tengo en Instagram, -
8:14 - 8:17porque estoy verdaderamente avergonzado
por lo bajo que es el número, -
8:17 - 8:20porque abrí una cuenta en Instagram
tras el estreno de Batman. -
8:20 - 8:22(Risas)
-
8:24 - 8:25Miro las cuentas de otros actores,
-
8:25 - 8:27y veo que su número es
más alto que el mío, -
8:27 - 8:30y me hace sentir fatal.
-
8:30 - 8:35Porque el número de seguidores
hace que todos se sientan fatales. -
8:35 - 8:38Ese sentimiento de ineptitud
es lo que lo propulsa a publicar, -
8:38 - 8:40para que te presten más atención,
-
8:40 - 8:42y esa atención que recibe es
lo que venden estas empresas, -
8:42 - 8:45es así cómo hacen dinero.
-
8:46 - 8:49No existe una cantidad de atención
-
8:49 - 8:52que te haga sentir
que has conseguido lo que querías -
8:52 - 8:53que te haga pensar:
-
8:53 - 8:56"Ah, lo conseguí,
ahora estoy bien". -
8:56 - 8:59Por supuesto, hay muchos actores
que son más famosos que yo, -
8:59 - 9:01con más seguidores que yo,
-
9:01 - 9:03pero apuesto a que les dirían lo mismo.
-
9:03 - 9:08Si tu creatividad está impulsada
por un deseo de llamar la atención, -
9:08 - 9:11nunca estarás creativamente realizado.
-
9:13 - 9:16Pero tengo buenas noticias.
-
9:16 - 9:20Hay otro sentimiento poderoso.
-
9:20 - 9:22Hay otra cosa que pueden hacer
con su atención -
9:22 - 9:26sin dejar que una gran empresa tecnológica
la controle y la venda. -
9:26 - 9:30Este es el sentimiento de que hablaba,
por el qué amo tanto la interpretación... -
9:30 - 9:34por ser capaz de prestar atención
a una única cosa. -
9:35 - 9:38Resulta que hay evidencia científica
que respalda esto. -
9:38 - 9:43Los psicólogos y neurocientíficos estudian
un fenómeno que llaman "Flujo", -
9:43 - 9:47algo que ocurre en el cerebro humano
al prestar atención a una única cosa, -
9:47 - 9:49como algo creativo,
-
9:49 - 9:52sin distraerse con más nada.
-
9:53 - 9:57Algunos dicen que cuánto más
haces esto, más feliz serás. -
9:58 - 10:02No soy ni psicólogo ni neurocientífico.
-
10:02 - 10:05Pero puedo decirles que,
para mí, es muy cierto. -
10:05 - 10:08No siempre es fácil, es difícil.
-
10:08 - 10:10Se necesita práctica
para prestar atención así, -
10:10 - 10:12cada uno lo hace a su manera.
-
10:12 - 10:14Pero si hay algo que puedo compartir
-
10:14 - 10:18que me ayuda a concentrarme
y prestar atención, es esto: -
10:19 - 10:24intento no considerar a otra gente
creativa como competidores. -
10:24 - 10:26Intento buscar colaboradores.
-
10:26 - 10:29Al actuar en una escena,
-
10:29 - 10:32si considero a los otros actores
como competidores, y digo, -
10:32 - 10:34"Van a recibir más atención que yo,
-
10:34 - 10:37la gente hablará de su actuación
más que la mía", -
10:37 - 10:39perdí la concentración.
-
10:39 - 10:41Y, por cierto, probablemente
actue mal en esa escena. -
10:41 - 10:45Pero si considero a los otros actores
como colaboradores, -
10:45 - 10:49se vuelve casi fácil concentrarme,
-
10:49 - 10:52porque solo les presto atención a ellos.
-
10:52 - 10:54No tengo que pensar
en lo que estoy haciendo; -
10:54 - 10:56yo reacciono a lo que hacen,
-
10:56 - 10:57ellos reaccionan a lo que hago,
-
10:57 - 11:00y así nos ayudamos los unos de los otros.
-
11:00 - 11:03No quiero que piensen que
son solo los actores en un set -
11:03 - 11:05quienes pueden colaborar de esta manera.
-
11:05 - 11:07Puedo estar en cualquier
situación creativa. -
11:07 - 11:10Puede ser profesional
o solo por diversión. -
11:11 - 11:14Puedo colaborar con personas que no están
en la misma habitación que yo. -
11:14 - 11:19De hecho, realicé mis proyectos favoritos
con gente que nunca conocí en persona. -
11:19 - 11:23Por cierto, esto me parece
la belleza de internet. -
11:23 - 11:27Si pudiéramos parar de competir
en llamar la atención, -
11:27 - 11:31la nternet se convertiría en un lugar
ideal para buscar colaboradores. -
11:31 - 11:36Al colaborar con otra gente,
-
11:36 - 11:39tanto en el set como en línea,
en cualquier lugar, -
11:40 - 11:43eso hace mucho más fácil que me concentre,
-
11:43 - 11:48porque lo único a que prestamos atención
es la tarea en cuestión. -
11:48 - 11:52Me siento parte de algo más grande que yo,
-
11:52 - 11:54y nos protegemos unos a otros
-
11:54 - 11:57de todo lo que podría
llamarnos la atención, -
11:57 - 12:02y todos nos podemos concentrar
y estar presentes. -
12:04 - 12:06Bueno pues, eso funciona para mí.
-
12:07 - 12:09A veces.
-
12:09 - 12:11A veces... no siempre funciona.
-
12:11 - 12:15A veces, me pierdo en el ciclo adictivo
en el que busco atención. -
12:15 - 12:17De hecho, incluso en este momento,
-
12:17 - 12:21¿puedo decir sinceramente que no hay
una parte de mí que diga, -
12:21 - 12:24"Eh, todos, mírenme,
estoy dando una charla TED"? -
12:24 - 12:25(Risas)
-
12:25 - 12:28Hay... hay una pequeña parte.
-
12:29 - 12:30Pero puedo decirles sinceramente
-
12:30 - 12:34que este proceso creativo entero
de escribir y dar esta charla, -
12:34 - 12:37ha sido una enorme oportunidad
de que me concentre -
12:37 - 12:40y que preste atención a algo
que me importa mucho. -
12:41 - 12:46Entonces, sin importar cuánta
atención me presten como resultado, -
12:46 - 12:48me alegra haberlo hecho.
-
12:48 - 12:52Y les agradezco a todos ustedes
que me lo hayan permitido. -
12:53 - 12:57Gracias, ya está, ahora pueden
prestar atención a otra persona. -
12:57 - 12:58Gracias de nuevo.
-
12:58 - 13:00(Aplausos)
- Title:
- Cómo buscar atención te hace menos creativo
- Speaker:
- Joseph Gordon-Levitt
- Description:
-
A Joseph Gordon-Levitt le han prestado muchísima atención como actor. Pero a medida que las redes sociales fueron creciendo en el último decenio, él se volvió adicto como todos nosotros; intentaba conseguir más seguidores, solo para acabar sintiéndose inútil y menos creativo. En esta charla gratamente sincera, él explora cómo impacta en nuestra creatividad el modelo impulsado por la atención de las grandes empresas tecnológicas, y comparte con nosotros un sentimiento más poderoso que llamar la atención: prestar atención.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:15
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Susana Caicedo
Esta traducción tiene muchos errores, espero que los corrijan. Debieron dejar a otro contribuidor hacerla.