Дэвид МакКей: возобновляемые источники энергии — проверка реальностью
-
0:00 - 0:03Когда началась промышленная революция,
-
0:03 - 0:05количество углерода в форме угля,
-
0:05 - 0:09находящегося под Великобританией,
-
0:09 - 0:13было сопоставимо
с запасами нефти Саудовской Аравии. -
0:13 - 0:16Этот углерод снабжал энергией
промышленную революцию, -
0:16 - 0:18он сделал Британию «великой»
-
0:18 - 0:22и привёл страну
к временному мировому господству. -
0:22 - 0:26В 1918 году добыча угля достигла пика
-
0:26 - 0:28и после пошла на спад.
-
0:28 - 0:31Тогда же Великобритания начала
использовать нефть и газ -
0:31 - 0:35из Северного моря. В 2000 году
-
0:35 - 0:37добыча нефти и газа из Северного моря
-
0:37 - 0:42тоже достигла пика и начала снижаться.
-
0:42 - 0:45Эти наблюдения ограниченности
-
0:45 - 0:48легкодоступных, локальных,
проверенных полезных ископаемых -
0:48 - 0:52приводят к вопросу: «А что же дальше?
-
0:52 - 0:55Какой будет жизнь, когда
запасы полезных ископаемых иссякнут? -
0:55 - 0:57Не нужно ли нам задуматься над тем,
-
0:57 - 0:59как избавиться от зависимости от них?»
-
0:59 - 1:02Другой стимул к размышлениям, это,
конечно, климатические изменения. -
1:02 - 1:05Когда люди рассуждают о жизни
после полезных ископаемых -
1:05 - 1:08и о действиях против изменения климата,
-
1:08 - 1:12за этим, мне кажется, кроется
много мишуры, промывания мозгов
и недобросовестной рекламы. -
1:12 - 1:15Я, как физик, считаю себя обязанным
-
1:15 - 1:17попытаться провести людей через
весь этот ворох идей и помочь им -
1:17 - 1:20понять действия, которые ведут
к реальным результатам, -
1:20 - 1:25и обратить их внимание на стоящие идеи.
-
1:25 - 1:28Позвольте проиллюстрировать это
-
1:28 - 1:30с помощью того, что физики называют
приблизительными расчётами. -
1:30 - 1:32Мы просто обожаем
приблизительные расчёты. -
1:32 - 1:34Ты задаёшься вопросом,
записываешь кое-какие цифры -
1:34 - 1:35и получаешь ответ.
-
1:35 - 1:38Он может быть неточным, но он
-
1:38 - 1:38заставляет тебя задуматься.
-
1:38 - 1:41Так вот вопрос: представим,
-
1:41 - 1:43что мы можем
отказаться от полезных ископаемых -
1:43 - 1:45и использовать биотопливо взамен.
Проблема решена. -
1:45 - 1:47И нам больше не нужен
бензин для передвижения». -
1:47 - 1:53Что если бы мы выращивали
биотопливо для транспорта -
1:53 - 1:57на травяной обочине вдоль дорог?
-
1:57 - 2:01Какой ширины должна быть обочина,
чтобы это сработало? -
2:01 - 2:03Итак, давайте примемся за вычисления.
-
2:03 - 2:06Пусть автомобили едут со скоростью 100 км/ч.
-
2:06 - 2:08Пусть расход составляет 13 км на литр топлива.
-
2:08 - 2:11Это средний расход нового автомобиля по Европе.
-
2:11 - 2:13Допустим, продуктивность плантаций биотоплива
-
2:13 - 2:16составляет 1200 литров биотоплива
на гектар в год. -
2:16 - 2:19Это отражает действительность
для европейского биотоплива. -
2:19 - 2:22Давайте представим, что машины
-
2:22 - 2:24бесконечно движутся по дороге
-
2:24 - 2:25с интервалом в 80 метров.
-
2:25 - 2:27Длина дороги не имеет значения,
потому что чем длиннее дорога, -
2:27 - 2:30тем больше у нас будет
плантаций с биотопливом. -
2:30 - 2:31Что же нам делать с этими цифрами?
-
2:31 - 2:33Мы берём первое число и делим его
-
2:33 - 2:35на остальные три и получаем 8 километров.
-
2:35 - 2:36Это и есть ответ.
-
2:36 - 2:39Это то, какова должна быть ширина посадок,
-
2:39 - 2:41исходя из наших предположений.
-
2:41 - 2:44Возможно, вы скажете: «Да уж,
-
2:44 - 2:48возможно, это всё не так просто».
-
2:48 - 2:51Может это убедит вас в том,
что существуют спорные вопросы, -
2:51 - 2:54связанные с территорией.
В рамках этой лекции -
2:54 - 2:57я хочу поговорить о земельных площадях
и задаться вопросом, -
2:57 - 3:00есть ли здесь какое-либо противоречие?
Ответ будет утвердительный, -
3:00 - 3:03но они зависят от страны, в которой вы живёте.
-
3:03 - 3:05Начнём с Великобритании,
-
3:05 - 3:07раз уж мы здесь находимся.
-
3:07 - 3:10Потребление энергии в Великобритании,
-
3:10 - 3:14суммарное потребление энергии,
не только транспорт, а всё вместе, -
3:14 - 3:16я хотел бы выразить эту величину в лампочках.
-
3:16 - 3:20Это как будто у каждого из нас
постоянно включены 125 лампочек. -
3:20 - 3:23125 киловатт-часов в день на человека —
-
3:23 - 3:27это потребление энергии в Великобритании.
-
3:27 - 3:2940 лампочек уходят на транспорт,
-
3:29 - 3:3140 лампочек — на отопление,
-
3:31 - 3:34ещё 40 лампочек — на электричество,
-
3:34 - 3:35остальные расходы
относительно незначительны -
3:35 - 3:38по сравнению с этими
тремя главными статьями расходов. -
3:38 - 3:41На самом деле экологический след
ещё внушительнее, -
3:41 - 3:43если брать в расчёт импорт.
-
3:43 - 3:4790% этой энергии до сих пор
-
3:47 - 3:51извлекается из полезных ископаемых,
и только 10% из других, -
3:51 - 3:53предположительно более экологичных источников,
-
3:53 - 3:56таких, как атомная энергия
и возобновляемые источники энергии. -
3:56 - 3:57Итак, это Великобритания,
-
3:57 - 4:01плотность населения Великобритании —
-
4:01 - 4:04250 человек на квадратный километр,
-
4:04 - 4:06сейчас я вам покажу результаты других стран
-
4:06 - 4:07по тем же двум параметрам.
-
4:07 - 4:09По вертикали — количество лампочек,
-
4:09 - 4:12то есть потребление энергии на человека.
-
4:12 - 4:15Мы сейчас на уровне 125 лампочек на человека,
-
4:15 - 4:18а эта синяя точка обозначает размер
-
4:18 - 4:20территории Великобритании.
-
4:20 - 4:23По горизонтали — плотность населения,
-
4:23 - 4:26у нас 250 человек на квадратный километр.
-
4:26 - 4:28Давайте добавим синим европейские страны.
-
4:28 - 4:31Вы видите, что результаты разнообразные.
-
4:31 - 4:33Я должен отметить, что обе оси
-
4:33 - 4:35логарифмические. От одной серой полосы
-
4:35 - 4:39к другой результат
увеличивается в 10 раз. -
4:39 - 4:42Теперь добавим красным Азию,
-
4:42 - 4:45Ближний Восток и Северную Африку — зелёным,
-
4:45 - 4:49Африку южнее Сахары — синим,
-
4:49 - 4:52чёрным обозначена Южная Америка,
-
4:52 - 4:55сиреневым — Центральная Америка,
-
4:55 - 4:58грязно-жёлтым — Северная Америка,
-
4:58 - 5:00Австралия и Новая Зеландия.
-
5:00 - 5:03Как вы видите,
разброс по плотности населения -
5:03 - 5:06и потреблению на человека очень большой.
-
5:06 - 5:08Страны отличаются друг от друга.
-
5:08 - 5:11Вверху слева расположились
Канада и Австралия -
5:11 - 5:14с огромной территорией, высоким потреблением
-
5:14 - 5:16в 200 или 300 лампочек на человека
-
5:16 - 5:20и очень низкой плотностью населения.
-
5:20 - 5:23Вверху справа Бахрейн
с таким же потреблением энергии -
5:23 - 5:25как Канада,
-
5:25 - 5:28более 300 лампочек на человека,
-
5:28 - 5:31но плотность населения там в 300 раз больше
-
5:31 - 5:32и достигает 1000 человек на квадратный километр.
-
5:32 - 5:36В нижнем правом углу — Бангладеш
с такой же плотностью населения -
5:36 - 5:41как в Бахрейне, но потребление энергии
здесь в 100 раз ниже. -
5:41 - 5:44В нижнем левом углу никого нет.
-
5:44 - 5:46Но раньше здесь было много стран.
-
5:46 - 5:47Вот ещё один вывод из этого графика.
-
5:47 - 5:51Я добавил голубые «хвосты»
позади Судана, Ливии, -
5:51 - 5:52Китая, Индии, Бангладеш.
-
5:52 - 5:55Это развитие за последние 15 лет.
-
5:55 - 5:57Где они были 15 лет назад, и где они сейчас?
-
5:57 - 6:00Вывод таков: большинство стран движутся
-
6:00 - 6:01направо и вверх,
-
6:01 - 6:03б́ольшая плотность населения
-
6:03 - 6:05и б́ольшее потребление на душу населения.
-
6:05 - 6:08Мы находимся наверху в правом углу
-
6:08 - 6:11неожиданно в компании
-
6:11 - 6:14Германии, Японии,
Южной Кореи и Нидерландов -
6:14 - 6:16и ряда других не очень похожих стран,
-
6:16 - 6:18многие страны также движутся вверх
-
6:18 - 6:20и направо, чтобы присоединиться к нам,
-
6:20 - 6:24так что можно сказать,
что мы олицетворяем -
6:24 - 6:28будущее потребления других стран.
-
6:28 - 6:32Я также добавил в график вот эти розовые линии
-
6:32 - 6:34идущие вниз и направо.
-
6:34 - 6:36Они обозначают уровни
одинакового потребления энергии -
6:36 - 6:40на единицу площади в ваттах
на квадратный метр. -
6:40 - 6:41Так, например, вот эта линия посередине,
-
6:41 - 6:450,1 Вт/м² — это потребление энергии
-
6:45 - 6:49на единицу площади Саудовской Аравии,
Норвегии, Мексики, отмеченной сиреневым, -
6:49 - 6:53и Бангладеш 15 лет назад.
-
6:53 - 6:56Половина населения Земли живёт в странах,
-
6:56 - 7:00которые уже находятся над чертой.
-
7:00 - 7:03Великобритания потребляет
-
7:03 - 7:051,25 Вт/м²,
-
7:05 - 7:09также как и Германия.
Япония потребляет немного больше. -
7:09 - 7:12Допустим, что это всё имеет значение.
-
7:12 - 7:14Но почему это важно?
-
7:14 - 7:18Мы можем измерять возобновляемую энергию
-
7:18 - 7:20и другие источники энергии
в тех же единицах. -
7:20 - 7:23Возобновляемая энергия —
это передовое решение, -
7:23 - 7:28позволяющее отказаться от нашей привычки
к полезным ископаемым. -
7:28 - 7:29Давайте рассмотрим некоторые виды
возобновляемой энергии. -
7:29 - 7:32Растения для биотоплива
производят 0,5 Вт/м² -
7:32 - 7:34в европейском климате.
-
7:34 - 7:37Что это означает? Наверное, вы могли
-
7:37 - 7:39предвидеть такой результат,
основываясь на том, что я вам рассказал -
7:39 - 7:41о плантациях биотоплива минуту назад.
-
7:41 - 7:44Мы потребляем 1,25 Вт/м².
-
7:44 - 7:45Это значит, что если мы
засадили бы такими плантациями -
7:45 - 7:48всю территорию Великобритании,
-
7:48 - 7:52мы всё равно бы не покрыли
сегодняшний спрос на энергию. -
7:52 - 7:54Сила ветра производит немного больше энергии,
-
7:54 - 7:572,5 Вт/м², но это всего лишь в 2 раза больше,
-
7:57 - 8:01чем 1,25 Вт/м².
-
8:01 - 8:04Получается, что если мы хотим получать
-
8:04 - 8:06всю необходимую энергию
только от ветровых ферм, -
8:06 - 8:11эти фермы займут
половину территории Великобритании. -
8:11 - 8:15Между прочим, у меня есть вычисления,
чтобы подтвердить все мои умозаключения. -
8:15 - 8:18Теперь давайте разберёмся
с солнечной энергией. -
8:18 - 8:20Солнечные панели на крышах
-
8:20 - 8:26в Англии производят около 20 Вт/м².
-
8:26 - 8:28Если вы хотите получить максимум энергии,
-
8:28 - 8:31нужно применять традиционный баварский метод,
-
8:31 - 8:33когда вы не останавливаетесь на крышах,
-
8:33 - 8:35а дополнительно заставляете панелям
сельскую местность. -
8:35 - 8:37Солярные парки производят меньше энергии
-
8:37 - 8:39из-за промежутков между панелями.
-
8:39 - 8:42Они производят 5 Вт/м².
-
8:42 - 8:44Вот солярный парк в Вермонте,
который по достоверным данным -
8:44 - 8:48производит 4,2 Вт/м².
-
8:48 - 8:51Напомню: мы начали с 1,25 Вт/м²,
-
8:51 - 8:55ветряные фермы производят 2,5,
солярные парки — около 5. -
8:55 - 8:58На каком бы источнике возобновляемой энергии
-
8:58 - 9:01мы бы ни остановились,
вывод всегда один и тот же: -
9:01 - 9:04чтобы обеспечить всю Великобританию энергией,
-
9:04 - 9:06придётся отдать
-
9:06 - 9:0920% или 25% территории
-
9:09 - 9:11под эти источники энергии.
-
9:11 - 9:12Я не говорю, что это плохая идея.
-
9:12 - 9:14Просто нужно брать в расчёт математику.
-
9:14 - 9:16Я ни в коей мере не противник
альтернативных источников,
я даже их сторонник, -
9:16 - 9:21но я также сторонник арифметики. (Смех)
-
9:21 - 9:23Производство солнечной энергии в пустынях
-
9:23 - 9:25даёт больше энергии на единицу площади,
-
9:25 - 9:27потому что там нет проблем с облаками.
-
9:27 - 9:30В результате это оборудование производит 14 Вт/м²,
-
9:30 - 9:32вот это даёт 10 Вт/м²,
-
9:32 - 9:35а вот это в Испании — 5 Вт/м².
-
9:35 - 9:37Если смотреть оптимистично,
-
9:37 - 9:40я думаю, вполне возможно, что
с помощью источников солнечной энергии -
9:40 - 9:42можно получать 20 Вт/м². Совсем неплохо.
-
9:42 - 9:45Но, конечно, в Великобритании
нет никаких пустынь. -
9:45 - 9:48Пока. (Смех)
-
9:48 - 9:51Итак, промежуточный итог таков:
-
9:51 - 9:54Как бы мне ни нравились возобновляемые
источники энергии, проблема в том, -
9:54 - 9:56что все они дают небольшое количество
энергии на единицу площади, -
9:56 - 9:58и с этим проходится мириться.
-
9:58 - 10:02Это значит, если мы хотим, чтобы
источники альтернативной энергии -
10:02 - 10:04вносили ощутимый вклад в такой стране
-
10:04 - 10:07как Великобритания,
с современным уровнем потребления, -
10:07 - 10:10приходиться думать
об энергетическом оборудовании, -
10:10 - 10:13может, не на всю территорию страны, но точно
-
10:13 - 10:17на часть территории страны,
значительную часть. -
10:17 - 10:20Существуют и другие возможности
для получения энергии -
10:20 - 10:22помимо полезных ископаемых.
-
10:22 - 10:25Например, атомная энергия.
-
10:25 - 10:26На этой карте отмечена АЭС «Сайзвелл»,
-
10:26 - 10:29территория которой
не больше одного квадратного километра, -
10:29 - 10:31что даёт нам 1 Гвт на квадратный километр,
-
10:31 - 10:33или 1 000 Вт на квадратный метр.
-
10:33 - 10:36Атомная энергия не требует
территориальных жертв, -
10:36 - 10:41как возобновляемая энергия.
-
10:41 - 10:44Конечно, важны и другие показатели —
-
10:44 - 10:46атомная энергия сейчас
не пользуется большой популярностью. -
10:46 - 10:48Но то же самое можно сказать
и об альтернативных источниках энергии. -
10:48 - 10:51На этой фотографии в разгаре
консультационный процесс -
10:51 - 10:54в маленьком городке Пениквик около Эдинбурга,
-
10:54 - 10:56здесь видно, как дети Пениквика радуются
-
10:56 - 10:59сожжению модели ветряной мельницы.
-
10:59 - 11:04Так что люди, они против всего, и нам
-
11:04 - 11:06надо рассматривать все варианты.
-
11:06 - 11:10Что может предложить
такая страна как Великобритания? -
11:10 - 11:13Я бы сказал, существует три варианта:
-
11:13 - 11:16возобновляемая энергия,
но надо учитывать, что потребуются -
11:16 - 11:19значительные территориальные ресурсы;
возобновляемая энергия других людей, -
11:19 - 11:22мы можем очень вежливо обратиться к странам
-
11:22 - 11:24из левого верхнего угла графика и сказать:
-
11:24 - 11:26«Мы не хотим плантаций на нашем заднем дворе,
-
11:26 - 11:29не могли бы мы посадить их на вашем?»
-
11:29 - 11:31И это реальный вариант.
-
11:31 - 11:34Это способ, как мир может решить эту проблему.
-
11:34 - 11:39Так что такие страны как Австралия,
Россия, Ливия, Казахстан -
11:39 - 11:43могут быть нашими друзьями
касательно возобновляемой энергии. -
11:43 - 11:45Третий вариант — это атомная энергия.
-
11:45 - 11:48Это варианты со стороны предложения.
-
11:48 - 11:51Кроме рычагов воздействия
со стороны предложения — -
11:51 - 11:53и помните, что нас
интересуют большие объёмы, -
11:53 - 11:54потому на данный момент
-
11:54 - 11:56мы получаем 90% энергии
от полезных ископаемых. -
11:56 - 11:59Кроме перечисленных методов,
можно говорить о других способах -
11:59 - 12:02решения проблемы, а именно:
мы можем снизить спрос. -
12:02 - 12:04Это возможно либо уменьшив население —
-
12:04 - 12:06я не знаю, как это можно осуществить —
-
12:06 - 12:09или снизив потребление на человека.
-
12:09 - 12:12Давайте поговорим о трёх решениях,
-
12:12 - 12:14способных помочь со стороны потребления.
-
12:14 - 12:16Во-первых, транспорт. Вот как можно
уменьшить расход энергии на транспорт, -
12:16 - 12:19исходя из принципов физики.
-
12:19 - 12:22Люди часто говорят:
«Новые технологии могут решить всё. -
12:22 - 12:24Мы можем производить
средства передвижения в сто раз -
12:24 - 12:26более эффективные». И это почти правда.
-
12:26 - 12:29Потребление такого обычного автомобиля —
-
12:29 - 12:3380 киловатт-часов на километр на человека.
-
12:33 - 12:37Это стандартный европейский автомобиль.
-
12:37 - 12:3980 киловатт-часов.
Можем ли мы придумать что-нибудь -
12:39 - 12:42в сто раз лучше, основываясь
на вышеперечисленных принципах физики? -
12:42 - 12:47Да. Вот это решение. Это велосипед.
Он в 80 раз лучше в плане потребления. -
12:47 - 12:50Он работает на биотопливе, на кукурузных хлопьях.
-
12:50 - 12:52(Смех)
-
12:52 - 12:54Существуют и менее радикальные решения, потому что
-
12:54 - 12:55дама за рулём той машины может заявить: «Нет,
-
12:55 - 12:58это изменит мой образ жизни.
Я так не хочу». -
12:58 - 13:01Мы могли бы убедить её
пересесть на поезд, -
13:01 - 13:03он тоже намного эффективнее, чем автомобиль,
-
13:03 - 13:04но это решение тоже связано
с изменением образа жизни. -
13:04 - 13:05Альтернатива — эко-автомобиль,
он вверху слева. -
13:05 - 13:07Он свободно вмещает одного подростка
-
13:07 - 13:09и он ниже, чем дорожный конус,
-
13:09 - 13:11и он почти такой же энергоэффективный,
как велосипед, -
13:11 - 13:15если ехать со скоростью 24 км/ч.
-
13:15 - 13:17Между ними, пожалуй,
более реалистичные варианты -
13:17 - 13:20в транспортной категории —
это электрические виды транспорта: -
13:20 - 13:23электровелосипеды и электромашины посередине.
-
13:23 - 13:25Они, наверное, в четыре раза
более энергоэффективны, -
13:25 - 13:29чем стандартный автомобиль,
работающий на бензине. -
13:29 - 13:31Далее, есть ещё вопрос отопления.
-
13:31 - 13:34Отопление составляет
треть энергопотребления в Великобритании, -
13:34 - 13:36большая часть расходуется
на отопление домов -
13:36 - 13:39и других зданий и нагрев воды.
-
13:39 - 13:42Вот обычный старенький английский дом.
-
13:42 - 13:46Это мой дом, с Ferrari на переднем плане.
-
13:46 - 13:47Что мы здесь можем сделать?
-
13:47 - 13:50Законы физики показывают
[снизить разницу температур,
улучшить изоляцию и увеличить -
13:50 - 13:55продуктивность производства тепла]
как расход энергии на отопление -
13:55 - 13:58зависит от параметров,
которые мы можем контролировать: -
13:58 - 14:00это разница температур
-
14:00 - 14:02внутри и снаружи, и есть ещё
-
14:02 - 14:04замечательное изобретение
под названием термостат. -
14:04 - 14:06Вы берётесь за него и поворачиваете налево,
-
14:06 - 14:09и ваш расход энергии дома снизится.
-
14:09 - 14:13Я пробовал. Это работает. Кто-то
называет это жизненным переворотом. -
14:13 - 14:17Вы также можете пригласить специалиста
улучшить изоляцию вашего дома. -
14:17 - 14:19Он напустит пены в стены, в крышу,
-
14:19 - 14:22поставит новую входную дверь и так далее.
-
14:22 - 14:26Горькая правда заключается в том,
что это сэкономит вам деньги. -
14:26 - 14:28Конечно, это хорошие новости,
но печально то, -
14:28 - 14:32что следуя всем этим процедурам,
вы можете улучшить -
14:32 - 14:34изоляцию своего дома только на 25%,
что, конечно, хорошо. -
14:34 - 14:37Если вы действительно хотите приблизиться
-
14:37 - 14:39к шведским строительным стандартам
с таким домом-развалиной, -
14:39 - 14:43необходимо провести внешнюю изоляцию дома,
-
14:43 - 14:47как было сделано в этом квартирном блоке в Лондоне.
-
14:47 - 14:50Также можно производить тепло
более эффективно с помощью тепловых насосов, -
14:50 - 14:53которые используют небольшое количество
энергии, например, в виде электричества, -
14:53 - 14:56для перемещения тепла из сада в дом.
-
14:56 - 14:59Третий вариант со стороны спроса,
о котором я бы хотел упомянуть, -
14:59 - 15:00третий способ
уменьшить потребление энергии, -
15:00 - 15:02это следить за счётчиками.
-
15:02 - 15:04Сейчас много говорят об умных счётчиках,
-
15:04 - 15:05но вы и сами можете кое-что предпринять.
-
15:05 - 15:08Внимательно наблюдайте и правильно
читайте показатели счётчика. -
15:08 - 15:11И если вы хотя бы немного похожи
на меня, это изменит вашу жизнь. -
15:11 - 15:12Вот график, который я составил.
-
15:12 - 15:15Я писал книгу об устойчивом потреблении энергии,
-
15:15 - 15:17и один друг спросил меня:
«Сколько энергии ты сам тратишь дома?» -
15:17 - 15:19Мне стало стыдно. Я этого не знал.
-
15:19 - 15:22Так я стал снимать показания счётчика каждую неделю,
-
15:22 - 15:24старые показания счётчика показаны
-
15:24 - 15:26в верхней половине графика. 2007 год
-
15:26 - 15:28показан зелёным внизу, это год, когда
-
15:28 - 15:31я следил за показателями каждую неделю,
и это изменило мою жизнь, -
15:31 - 15:34потому что я стал проводить эксперименты и наблюдать,
-
15:34 - 15:36что же действительно важно.
Моё потребление газа -
15:36 - 15:37резко снизилось, потому что я стал
-
15:37 - 15:39играться с термостатом и временными
установками в отопительной системе, -
15:39 - 15:42и мой счёт на газ сократился вдвое.
-
15:42 - 15:45То же самое произошло
и с моим расходом электричества. -
15:45 - 15:49Выключение DVD проигрывателей,
стереоустановок и компьютеров, -
15:49 - 15:52которые были постоянно включены,
-
15:52 - 15:54простое их выключение,
когда они не нужны, -
15:54 - 15:58сократило моё потребление электричества на треть.
-
15:58 - 16:01Так что нам нужен вразумительный план,
я представил вам -
16:01 - 16:04шесть важных рычагов влияния. Нам нужно
предпринимать решительные шаги, -
16:04 - 16:06потому что 90% энергии мы получаем
от полезных ископаемых, -
16:06 - 16:11так что просто необходимо пользоваться
несколькими, если не всеми, возможностями. -
16:11 - 16:14Многие из предложенных вариантов
не пользуются популярностью, -
16:14 - 16:17но если вам не нравится какой-либо способ,
-
16:17 - 16:19имейте в виду, что это означает,
что тогда придётся -
16:19 - 16:23усилить использование других источников.
-
16:23 - 16:26Как вы видите,
я горячий сторонник взрослых дискуссий -
16:26 - 16:30на основе статистики и фактов.
В завершение своего выступления -
16:30 - 16:32я хотел бы продемонстрировать вам карту,
на которой отмечены территории, которыми -
16:32 - 16:37придётся пожертвовать,
чтобы обеспечить уровень энергии -
16:37 - 16:39в 16 лампочек на человека
-
16:39 - 16:42от четырёх значимых и реальных источников.
-
16:42 - 16:46Итак, если мы хотим
обеспечить уровень 16 лампочек, -
16:46 - 16:50напомню, что наше сегодняшнее суммарное
потребление равняется 125 лампочкам. -
16:50 - 16:54Если мы хотим такого результата
от силы ветра, на карте -
16:54 - 16:56представлен ответ для Великобритании:
здесь 160 ветряных ферм, -
16:56 - 16:59каждая площадью в 100 км²,
-
16:59 - 17:01это означало бы двадцатикратное увеличение
-
17:01 - 17:03количества ветра.
-
17:03 - 17:06Атомная энергия:
чтобы получить 16 лампочек на человека, -
17:06 - 17:09понадобиться по 2 Гвт
от каждой сиреневой точки на карте. -
17:09 - 17:11Это означает четырёхкратное увеличение
-
17:11 - 17:14сегодняшнего уровня
использования атомной энергии. -
17:14 - 17:17Биомасса: чтобы получить
16 лампочек на человека, -
17:17 - 17:21понадобилась бы территория Уэльса,
увеличенная в три с половиной раза, -
17:21 - 17:24либо в нашей стране,
либо в какой-либо другой, -
17:24 - 17:27может Ирландии, может где-то ещё. (Смех)
-
17:27 - 17:30И четвёртая возможность
со стороны предложения — -
17:30 - 17:32производство солнечной энергии
в пустынях других стран, -
17:32 - 17:35чтобы получить объём энергии,
равный 16 лампочкам, -
17:35 - 17:38нам бы понадобилась территория
равная вот этим восьми шестиугольникам -
17:38 - 17:39внизу справа.
-
17:39 - 17:41Общая площадь
этих шестиугольников равняется -
17:41 - 17:46удвоенной территории Лондона и окрестностей
в чьей-то Сахаре. -
17:46 - 17:47Понадобились бы линии электропередачи
через всю Испанию -
17:47 - 17:53и Францию, чтобы транспортировать
энергию из Сахары в Суррей. -
17:53 - 17:56Нам нужен реальный план.
-
17:56 - 18:00Мы должны перестать кричать
и начать разговаривать, -
18:00 - 18:04и если мы будем говорить как взрослые люди,
-
18:04 - 18:07составим действенный план
и приступим к его исполнению, -
18:07 - 18:08возможно противоуглеродная революция
-
18:08 - 18:11может быть увлекательным занятием.
Спасибо за внимание. -
18:11 - 18:14(Аплодисменты)
- Title:
- Дэвид МакКей: возобновляемые источники энергии — проверка реальностью
- Speaker:
- David MacKay
- Description:
-
Какие территории пришлось бы отдать под возобновляемые источники энергии, чтобы обеспечить энергией такую страну как Великобритания? Территории размером со всю страну. С помощью элементарной математики Дэвид МакКей демонстрирует ограниченность наших возможностей в плане устойчивого потребления энергии и объясняет, почему мы должны несмотря ни на что продолжать развиваться в этом направлении. (Записано на TEDxWarwick)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:35
Aliaksandr Autayeu approved Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Aliaksandr Autayeu accepted Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Aliaksandr Autayeu edited Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Alina Streltsova edited Russian subtitles for A reality check on renewables | ||
Alina Streltsova edited Russian subtitles for A reality check on renewables |