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TITULO: Trens Passando

  • 0:01 - 0:03
    Este é o quarto de cinco problemas que
  • 0:03 - 0:04
    Kortaggio me enviou hoje.
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    E eu tenho feito estes problemas porque eu penso
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    que eles são boas apricações essencialmente
  • 0:08 - 0:13
    bem basicas, que você pode até chamar de problemas de fisica
  • 0:13 - 0:14
    e um pouquinho de algebra.
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    Mas você pode entender coisas muito interessantes onde
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    você não tem certeza se tem informações suficientes a principio.
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    Então, aqui temos um trem A, representado por estes dois pontos
  • 0:22 - 0:24
    e uma flexa, que tem 200 metros de comprimento,
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    e eu fiz isto porque eu penso que nos queremos ser espeficifos sobre
  • 0:27 - 0:28
    as configurações de que estaremos falando mais tarde
  • 0:28 - 0:29
    nos problemas.
  • 0:29 - 0:30
    Vamos apenas le-lo.
  • 0:30 - 0:32
    Trem A tem 200 metros de comprimento.
  • 0:32 - 0:35
    O trem B tem 400 metros de comprimento.
  • 0:35 - 0:39
    Eles correm em trilhos paralelos e a velocidades constantes.
  • 0:39 - 0:41
    Quando movem-se na mesma direção, A passa
  • 0:41 - 0:43
    B em 15 segundos.
  • 0:43 - 0:44
    Dai, então estas são as configurações.
  • 0:44 - 0:48
    De A esta imediatamente atras de B, para A esta imediatamente na frente deB.
  • 0:48 - 0:49
    Então deixe-me desenhar isto.
  • 0:49 - 0:52
    Então, o trem A, eu vou fazer isto em cor azul.
  • 0:52 - 0:54
    Então o trem A é como isto.
  • 0:54 - 0:56
    E ele tem 200 metros de comprimento.
  • 0:56 - 1:00
    E o trem B, vou fazê-lo em cor verde.
  • 1:00 - 1:02
    O trem B tem o dobro do comprimento.
  • 1:02 - 1:05
    então ele tem 400 metros.
  • 1:05 - 1:07
    então esta é a configuração inicial.
  • 1:07 - 1:09
    o desenho esta bem aqui
  • 1:09 - 1:11
    e ele diz, são necessários 15 segundos para passa-lo, para ir
  • 1:11 - 1:13
    para esta configuração.
  • 1:13 - 1:16
    então a configuração fnal parece com isto.
  • 1:16 - 1:17
    Configuração final.
  • 1:17 - 1:19
    O trem B aqui.
  • 1:19 - 1:23
    e o trem A passou pelo trem B.
  • 1:23 - 1:27
    200 metros.
  • 1:27 - 1:30
    Uma vez mais isto é 400 metros aqui.
  • 1:30 - 1:33
    e esta situação leva 15 segundos.
  • 1:33 - 1:37
    então isto leva 15 segundos para acontecer.
  • 1:37 - 1:39
    15 segundos
  • 1:39 - 1:41
    então, A passa B em 15 segundos.
  • 1:41 - 1:46
    Então, esta sentença inteira aqui, esta logo aqui.
  • 1:46 - 1:49
    Nos vamos desta situação para aquela situação.
  • 1:49 - 1:51
    E então em direções opostas, eles passam
  • 1:51 - 1:52
    cada um em 5 segundos.
  • 1:52 - 1:54
    Então desta configuaração para aquela.
  • 1:54 - 1:55
    Então me deixe desenhar isto
  • 1:55 - 2:00
    Então, no exemplo em direções opostas, eles começam assim.
  • 2:00 - 2:02
    Trem A tem 200 metros.
  • 2:02 - 2:07
    Trem B esta indor em outra direção.
  • 2:07 - 2:10
    Eu estou fazendo provavelmente um pouco longo demais, 400 metros.
  • 2:10 - 2:13
    E então em 5 segundos eles saem desta configuração
  • 2:13 - 2:17
    para esta configuração
  • 2:17 - 2:20
    Para esta configuração aqui.
  • 2:20 - 2:21
    200.
  • 2:21 - 2:26
    E, claro, isto aqui é 400.
  • 2:26 - 2:31
    E isto leva - isto aqui leva 5 segundos.
  • 2:31 - 2:35
    Então na direção oposta eles passam um pelo outro em 5 segundos
  • 2:35 - 2:39
    Agora, a questão é quão rapido cada trem esta se movendo
  • 2:39 - 2:40
    em metros por segundo?
  • 2:40 - 2:42
    Então, uma vez mais, eles nos deram - eles realmente não nos deram
  • 2:42 - 2:43
    muita informação sobre velocidade.
  • 2:43 - 2:45
    Eles apenas nos disseram quanto tempo leva para passar.
  • 2:45 - 2:48
    Mas talvez usando ambas as peças de informação
  • 2:48 - 2:49
    nos posssamos resolve-lo.
  • 2:49 - 2:51
    Então, vamos dizer que.. bem, você tem velocidade
  • 2:51 - 2:55
    do trem A, então vA.
  • 2:55 - 2:57
    Velocidade do trem A, e então, claro você tem
  • 2:57 - 2:59
    a velocidade do trem B.
  • 2:59 - 3:01
    e independentemente de qual direção eles estão indo, ele
  • 3:01 - 3:04
    assume que eles estão sempre indo na mesma velocidade
  • 3:04 - 3:06
    Então nesta situação, e nos temos sempre que apenas
  • 3:06 - 3:09
    lembrar, distancia é igual a razão vezes o tempo
  • 3:09 - 3:12
    Então, relativamente, se assumirmos, porque quando você toma a
  • 3:12 - 3:14
    velocidade, você pode sempre pegar a velocidade relativa
  • 3:14 - 3:15
    de alguma outra coisa
  • 3:15 - 3:21
    Então, primeiro de tudo, relativametne a este trem aqui, para o trem
  • 3:21 - 3:24
    B, quão longe o trem A anda?
  • 3:24 - 3:26
    Bem, ele vai deste potno
  • 3:26 - 3:28
    ele vai deste ponto aqui
  • 3:28 - 3:31
    Para, não apenas 400 metros, ele chega ate o ponto onde a
  • 3:31 - 3:35
    frente do trem esta aqui
  • 3:35 - 3:38
    Então ele andou 400 metros
  • 3:38 - 3:40
    E outros 200 metros
  • 3:40 - 3:42
    Então ele andou 600 metros.
  • 3:42 - 3:45
    Ele anda 600 metros nesta situação.
  • 3:45 - 3:48
    E quanto ele anda nesta situação?
  • 3:48 - 3:51
    Bem mais uma vez, se nos assumimos que este trem aqui esta estacionado
  • 3:51 - 3:53
    e esta, eu imagino, é o ponto chave que temos que fazer.
  • 3:53 - 3:55
    Nos estamos indo para fazer tudo de forma relativa.
  • 3:55 - 3:58
    Nos estamos assumindo que, mesmo que eles estejam se movendo a uma
  • 3:58 - 4:01
    velocidade, a posição que vamos fazer é relativa.
  • 4:01 - 4:04
    Então, relativamente a este trem, nos movemos deste ponto aqui
  • 4:04 - 4:07
    nos movemos 400 metros
  • 4:07 - 4:08
    E então nos movemos 200 metros mais
  • 4:08 - 4:11
    Então, novamente, em ambas as situações nos movemos 600 metros.
  • 4:11 - 4:14
    Se nesta situação nos movemos relativamente, 600 metros
  • 4:14 - 4:18
    Eu imagino que você pode dizer, nos movemos 600 metros relativos a parte de tras
  • 4:18 - 4:20
    do trem B nesta situação
  • 4:20 - 4:24
    E nos movemos 600 metros relativametne a frente do trem
  • 4:24 - 4:26
    B nesta situação
  • 4:26 - 4:27
    Nesta situação, nos fazemos isto em 15 segundos
  • 4:27 - 4:32
    E por que nos somos um tipo, onde a velocidade do trem A
  • 4:32 - 4:35
    esta sendo "comida" pela velocidade do B.
  • 4:35 - 4:38
    Se a velocidade do B era 0, se este trem verde estava realmente
  • 4:38 - 4:41
    paradao, então nos estavamos movendo relativamente a este trem
  • 4:41 - 4:42
    com velocidade A
  • 4:42 - 4:45
    Mas agora esta se movendo na mesma velocidade
  • 4:45 - 4:48
    Então a nossa velocidade relativa a este trem tera de
  • 4:48 - 4:49
    ser alguma coisa menor.
  • 4:49 - 4:51
    E qual é a velocidade relativa?
  • 4:51 - 4:54
    Se você é um passageiro sentado no trem B, se você for um
  • 4:54 - 4:59
    passageiro sentado no trem B, bem aqui, quão rapido será
  • 4:59 - 5:01
    ver o trem A passar?
  • 5:01 - 5:03
    Qual será a velocidade relativa?
  • 5:03 - 5:06
    Bem, ela será a diferença entre as duas.
  • 5:06 - 5:07
    Certo?
  • 5:07 - 5:12
    Então ela vai ser vA menos vB.
  • 5:12 - 5:15
    Se você estiver sentado neste tem bem aqui
  • 5:15 - 5:18
    E você me diria que isto leva 15 segundos.
  • 5:18 - 5:20
    Então, razão vezes tempo.
  • 5:20 - 5:22
    Tempo 15 segundos
  • 5:22 - 5:24
    é igual a distancia que ele andou
  • 5:24 - 5:26
    E, uma vez mais, se você é um passageiro sentado neste trem
  • 5:26 - 5:29
    verde bem aqui, você diria, OK ele foi
  • 5:29 - 5:30
    desde este ponto
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    ele atravessou este trem inteiro e ele foi
  • 5:31 - 5:33
    outros 200 metros
  • 5:33 - 5:36
    então ele foi 600 metros
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    Agora, e isto é claro em segundos.
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    Agora, obviametne ambos estes trem nisto tem
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    alguma velocidade positiva
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    Este trem teria movido aidna mais do que 600 metros
  • 5:43 - 5:46
    Este trem moveu 100 e este trem teria se
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    movido 700 metros
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    Mas eu estou fazendo tudo relativo a o que este passageiro
  • 5:50 - 5:52
    no trem verde vê.
  • 5:52 - 5:53
    De forma semelhante
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    O passageiro no trem verde aqui, vamos dizer que o
  • 5:56 - 6:00
    passageiro no trem verde bem aqui
  • 6:00 - 6:02
    Oh, estou fazendo seus braços saindo de sua cabeça
  • 6:02 - 6:07
    Mas a que velociade ele ve este trem azul chegando?
  • 6:07 - 6:09
    Bem ele esta indo nesta direção a 400
  • 6:09 - 6:10
    metros por segundo
  • 6:10 - 6:13
    O outro tem esta vindo... não, desculpe ele esta indo nesta
  • 6:13 - 6:16
    direção na velocidade do trem B
  • 6:16 - 6:16
    Nos não sabemos qual ela é.
  • 6:16 - 6:18
    400 é quanto ele é longo.
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    E este trem esta chegando com velocidade, queremos faze-lo
  • 6:21 - 6:24
    em azul, com velocidade a
  • 6:24 - 6:26
    Então você adicionaria as duas velocidades
  • 6:26 - 6:28
    Se este esta chegando a 60 milhas por hora e este esta indo
  • 6:28 - 6:31
    naquela direção a 60 milhas por hora, para este cara que
  • 6:31 - 6:35
    esta parado dentro do trem B, ele iria sentir que este trem
  • 6:35 - 6:38
    está se aproximando dele a 120 milhas por hora.
  • 6:38 - 6:40
    ou a adição destas duas.
  • 6:40 - 6:44
    Então para o ponto de vista deste cara, este trem está se aproximando
  • 6:44 - 6:47
    com a velocidade.. deixe-me fazer, está aproximando com a
  • 6:47 - 6:50
    velocidade vA mais vB
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    E em 5 segundos.. e eles nos deram esta informação
  • 6:56 - 6:59
    em 5 segundos.. então velocidade vezes tempo, ou fração vezes
  • 6:59 - 7:03
    tempo, é igual a distancia.. ele viaja 600 metros.
  • 7:03 - 7:06
    Lembre-se, tudo isto é relativo a este cara ou esta garota
  • 7:06 - 7:08
    sentados no trem verde
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    E esta é a premissa chave que você precisa fazer para
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    fazer este problema possivel de ser resolvido
  • 7:11 - 7:14
    Bem, agora nos temos duas equações e duas incognitas, nos devemos
  • 7:14 - 7:15
    ser capazes de resolver isto
  • 7:15 - 7:17
    Para a velocidade dos dois trens.
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    Então, apenas para simplificar, vamos dividir ambos os lados
  • 7:19 - 7:22
    desta daqui por 15
  • 7:22 - 7:25
    Então nos temos a velocidade de A menos a velocidade de B, é
  • 7:25 - 7:30
    igual a 40 metros por segundo
  • 7:30 - 7:30
    Certo?
  • 7:30 - 7:32
    60 dividido por 15 e igual a 4
  • 7:32 - 7:33
    yep, 40
  • 7:33 - 7:37
    E então aqui temos que a velocidade de A mais a velocidade
  • 7:37 - 7:43
    de B, esta um A, é igual a 120 metros por segundo
  • 7:43 - 7:45
    E, veja, nos podemos apenas pegar esta equação
  • 7:45 - 7:46
    colocar aqui embaixo
  • 7:46 - 7:48
    e podemos adicionar as duas equações uma a outra
  • 7:48 - 7:52
    Então a velociade de A menos a velocidade de B é iqual
  • 7:52 - 7:55
    a 40 metros por segundo
  • 7:55 - 7:57
    somando as duas equações
  • 7:57 - 8:00
    Nos temos 2 vezes a velocidade de A
  • 8:00 - 8:02
    Estes dois se cancelam
  • 8:02 - 8:05
    é igual a 160 metros por segundo
  • 8:05 - 8:09
    Ou a velocidade de A é igual a 80 metros por segundo
  • 8:09 - 8:11
    E então podemos apenas substituir de volta aqui
  • 8:11 - 8:13
    A diferença entre as duas velocidades é 40.
  • 8:13 - 8:16
    Então é 80 menos a velocidade de B é igual a
  • 8:16 - 8:18
    40 metros por segundo
  • 8:18 - 8:20
    Então qual é a velocidade de B?
  • 8:20 - 8:24
    Bem, você pode subtrair 80 de ambos os lados
  • 8:24 - 8:27
    Você obtem que menos a velocidade de B é igual a menos 40
  • 8:27 - 8:31
    ou a velocidade de B é igual a 40 metros por segundo
  • 8:31 - 8:32
    E nos fizemos o problema
  • 8:32 - 8:35
    E a premissa basica aqui é fazer tudo em relação
  • 8:35 - 8:38
    ao cara verde sentado dentro do tem B
  • 8:38 - 8:39
    Você poderia ter feito isto de outra forma
  • 8:39 - 8:42
    Você poderia ter escolhido outras posições relativas
  • 8:42 - 8:45
    Mas esta, na minha mente, é a forma mais fácil de resolver
  • 8:45 - 8:48
    Então, este cara, neste caso, está indo a velocidade de
  • 8:48 - 8:51
    40 metros por segundo
  • 8:51 - 8:54
    E este cara está indo a 80 metros por segundo
  • 8:54 - 8:58
    Nesta situação, este cara esta viajando a 80 metros por
  • 8:58 - 9:01
    segundo e este cara indo nesta direção esta a 40
  • 9:01 - 9:02
    metros por segundo
  • 9:02 - 9:03
    De qualquer maneira
  • 9:03 - 9:06
    Obrigado novamente ao Kortaggio por este problema
Title:
TITULO: Trens Passando
Description:

Trains passing at different rates.

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Video Language:
English
Duration:
09:07
gfsortino added a translation

Portuguese, Brazilian subtitles

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