-
Мені завжди допомагає те, що я бачу
багато прикладів так, що
-
сподіваюсь, що Вам буде не складно зробити
-
дещо научні приклади.
-
Я збираюся написати групу чисел, а потім
-
записати їх по науковому.
-
Тут Ви знайдете майже кожен
випадок, який Ви коли-небудь побачите,
-
а у кінці цього відео, ми зробимо
-
обчислення з ними просто для того, щоб
-
впевнитися, що впоралися
з науковою нотацією
-
Дозвольте мені написати групу чисел.
-
0.00852
-
Це моє перше число.
-
Моє друге число це
7 трильйонів, 12 мільярдів.
-
Я просто так пишу нулі.
-
Наступне число це 0.0000000 Я просто ще
домалюю декілька.
-
Якщо б продовжив писати нулі, здається,
Вас би це дратувало.
-
п'ятсот. Наступне число -- ось тут,
-
воно десятичне.
-
Наступним числом буде сімсот двадцять три.
-
Наступне число, яким я займусь -- у мене
тут багато сімок.
-
Давайте зробимо 0.6.
-
І потім зробимо ще одне, просто для того,
-
аби закріпити успіх.
-
Припустимо, ми робимо щось типу вісімсот
двадцять три і потім додаємо, скажімо --
-
будь-яке число нулів тут.
-
Ось це, перше, якщо ми хочемо записати
-
по науковому, то потрібно
з'ясувати найбільшу
-
експоненту з десяти, яка входить у неї.
-
Тож ми йдемо до першого ненульового члена,
-
що знаходиться тут.
-
Порахуємо наскільки багато місць
знаходиться справа від десяткових.
-
Це буде дорівнювати цьому.
-
Це дорівнюватиме восьми --
-
це є ось це -- 0.52.
-
Все, що знаходиться після першого
виразу буде йти після цих десяткових.
-
0.52 помножене на 10 у степені членів,
які ми маємо.
-
Один, два, три.
-
Десять у степені мінус три.
-
Інакше можна сказати: це трохи більше.
-
Це типу вісім з половиною тисяч, так?
-
Кожне з цих є тисячею.
-
У нас їх вісім з половиною.
-
Давайте зробимо це.
-
Давайте подивимось скільки в нас нулів.
У нас є три,
-
шість, дев'ять, дванадцять.
-
Тож ми хочемо -- ще раз,
ми починаємо з найбільшого
-
виразу, який ми маємо.
-
Найбільшого ненульового виразу.
-
У цьому випадку,
ним буде уся ця частина зліва.
-
Це наше сім.
-
Тож це буде 7.012.
-
Це дорівнюватиме 7.012
помноженому на 10 у якій степені?
-
Це буде помножене на десять у степені один
зі стількома нулями.
-
Тож скільки їх?
-
У нас був один тут.
-
Потім було 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12 нулів.
-
Я хочу, щоб мене зрозуміли.
-
Ви не просто рахуєте нулі.
-
Ви рахуєте все, що йде після цього першого
виразу ось тут.
-
Тож, це дорівнювало б одному з
дванадцятьма нулями.
-
То це помножене на десять
у степені дванадцять.
-
Щось таке.
-
Не дуже складно.
-
Давайте зробимо ось це.
-
Ми дивимось на те, що йде після
десяткового числа
-
Знаходимо перше ненульове число.
-
Це п'ять
-
Воно дорівнюватиме п'яти.
-
Справа нічого немає, тож це буде 5.00,
-
якщо Ви хочете точності.
-
Та це п'ять помножене на,
скільки чисел справа
-
чи після цього десяткового ми матимемо?
-
Маємо 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
12, 13,
-
і ще ми маємо включити ось це 14.
-
П'ять помножене на 10
у степені мінус чотирнадцять.
-
Наразі це число, воно може
бути трохи вбивчим для
-
наукового запису, та забагато практики
-
не буває.
-
Яке найбільше десяткове число сюди входить
-
Так, сто увійде сюди.
-
Ви могли б з'ясувати, що сто чи десять
у квадраті, говорячи "ОК, це
-
наш найбільший вираз."
Потім у нас би було 2 нулі після нього,
-
бо можна сказати, що сто увійде у сімсот
двадцять три.
-
Це дорівнюватиме 7.23 помножене на,
-
припустимо,
-
сто, та ми хочемо записувати по науковому,
-
тож це буде десять у квадраті.
-
Тепер цей знак знаходиться ось тут.
-
Що є нашим першим ненульовим виразом?
-
Це ось тут, що є шість помножене на
-
і скільки в нас є виразів
справа від десятків?
-
Тільки один.
-
Помножене на десять
у степені мінус один.
-
Це, насправді має значення, бо взагалі то
-
це дорівнює шести поділеному на десять
у степені -1
-
тобто 1/10, що є 0.6.
-
Ще одне.
-
Дозвольте додати мені тут ком,
-
щоб виглядало простіше.
-
Візьмемо наше найбільше значення ось тут.
-
У нас це вісім.
-
Це дорівнюватиме 8.23 --
-
не потрібно додавати щось інше,
бо все інше є нулями --
-
помножене на 10 у степені
-
-- ми щойно порахували скільки
в нас тут знаків після восьми.
-
У нас є один, два, три, чотири, п'ять,
шість, сім, вісім, дев'ять, десять.
-
8.23 помножене на 10 у десятому ступені.
-
Сподіваюся, Ви зрозуміли.
-
Це доволі просто.
-
Я хочу, щоб Ви не тільки зрозуміли як це
рахувати, що, звісно,
-
є гарною навичкою, але й розуміли,
чому це так.
-
Сподіваюся, останне відео все пояснило.
-
Якщо ж ні, то просто помножте на це.
-
Тобто, помножте 8.23 на 10 у степені 10
і Ви отримаєте це число.
-
Якщо хочете можете спробувати
це з чимось меншим за 10 у десятій.
-
Наприклад, 10 у п'ятій.
-
Так, Ви отримаєте інше число, та
-
у кінці у Вас буде п'ять
знаків після восьми.
-
Та всеодно, давайте зробимо ще декілька
прикладів обчислення.
-
Наприклад, у нас є число --
-
давайте візьмемо щось дійсно маленьке --
-
0.0000064.
-
Давайте зробимо число побільше.
-
Припустимо, у мене є те число
і я хочу його помножити.
-
Помножити на -- якесь справді велике число
-
-- три два -- тут я просто
хочу додати більше нулів.
-
Я не знаю, коли я зупинюсь.
-
Наприклад, ось тут.
-
Це, Ви можете помножити.
-
Хоч це і трохи складно.
-
Та давайте перепишемо його по науковому.
-
Один, буде легше уявляти ці числа і
-
потім, сподіваюсь, Ви побачите, що
множення дійсно спрощується як таке.
-
Цей найвищчий хлопець ось тут,
як можна його записати по науковому?
-
Це буде 6.4 помножене на
-
10 у якому степені?
-
Один, два, три, чотири, п'ять, шість.
-
Я маю включити шість.
-
Тож помножене на десять
у степені мінус шість.
-
А як можна це записати?
-
Це буде 3.2.
-
3.2.
-
Потім Ви рахуєте скільки
тут знаків після трьох.
-
Один, два, три, чотири, п'ять, шість, сім,
вісім, дев'ять, десять, одинадцять.
-
Отже, 3.2 помножене на 10
в одинадцятій степені.
-
Якщо ми помножимо ці дві речі,
це дорівнюватиме шести
-
-- давайте я напишу це іншим кольором --
-
дорівнюватиме 6.4 помножене на 10
-
у степені -6 помножене на
-
помножене на
-
3.2 помножене на 10 в одинадцятій степені.
-
А ми бачили у попередньому відео, що
це дорівнює 6.4 помноженому на 3.2.
-
Я просто змінив порядок множення.
-
Помножене на 10 у степені мінус шість,
помножене на 10 у степені одинадцять.
-
Так, і чому ж це буде дорівнювати?
-
Щоб дізнатися, я не хочу
використовувати калькулятор.
-
Тож, давайте просто порахуємо.
-
Так, 6.4 помножене на 3.2.
-
Давайте залишимо десяткові на мить
-
Про них згадаємо у кінці
-
2 помножити на 4 це 8,
2 помножити на 6 це 12.
-
Нікуди не зносимо 1, це просто
буде сто двадцять вісім.
-
Нуль запишіть тут.
-
Три помножити на чотири це дванадцять,
залиште один.
-
Три на шість це вісімнадцять.
-
Тут у Вас є один,
-
і це буде сто дев'яносто два.
-
Так.
-
192.
-
Ви їх склали, отримали 8, 4,
один плюс дев'ять це десять.
-
Зносимо один.
-
Отримуєте два.
-
Тепер треба просто порахувати
числа після десяткового.
-
У нас є одне число тут, і ще одне ось тут.
-
У нас є два числа після десяткового, тож
рахуємо один, два.
-
Таким чином, 6.4 помножене на 3.2 дорівнює
20.48 помноженим на 10 у степені --
-
у нас тут однакові основи, тож ми можемо
просто скласти експоненти.
-
Чому дорівнює мінус шість плюс одинадцять?
-
Це десять у п'ятій степені, вірно?
Так.
-
Мінус шість і одинадцять.
-
Десять у п'ятій ступені.
-
Ви вже можете сказати: "Я завершив
-
Я зробив розрахунки." І дійсно, це так
-
А це є відповідь.
-
Та я хочу спитати, чи записано
все це по науковому?
-
Якщо ви справді прибічник цього, то це не
-
записано по науковому, бо тут все ще є те,
-
що можна трохи спростити.
-
Можна записати так -- давайте зробимо так.
-
Давайте поділимо це на десять.
-
Будь-яке число можна
помножити й поділити на десять.
-
Тож можна переписати це так.
-
Запишемо 1/10 на цьому боці і потім
-
це можна помножити на десять на тому боці.
-
Це не змінює число.
-
Ви ділите і множите його на 10.
-
Це щось типу множення і ділення на один.
-
Отже, при діленні цього на 10,
-
Ви отримуєте 2.048.
-
А це Ви множите на 10 і виходить
-
Ви множите це на десять у степені --
-
множите на 10 це просто 10
у першому степені.
-
Ви просто можете додати степені.
-
Помножене на 10 у шостому степені.
-
Тепер, якщо Ви дійсно хвилюєтесь за це,
-
це є гарний науковий запис ось тут.
-
Я зробив багато множення.
-
Треба й поділити щось.
-
Тож, давайте поділимо це на це.
-
Якщо в нас є 3.2 помножене на 10
-
в одинадцятій степені,
-
поділене на 6.4, що помножене на 10
у степені мінус 6,
-
чому це все буде дорівнювати?
-
Це дорівнюватиме 3.2, що ділиться на 6.4.
-
Ми можемо це розділити,
-
тому, що це асоціативно.
-
Це помножене на 10 в одинадцятій степені,
-
що ділиться на 10 у степені мінус шість.
-
Якщо помножити ці дві речі
-
Ви отримаєте ось це.
-
3.2 поділене на 6.4.
-
Це ж просто дорівнює 0.5, вірно?
-
32 це половина від 64,
-
як і 3.2 є половинкою від 6.4,
-
тож це 0.5 тут.
-
А що є це?
-
Це 10 в одинадцятому степені поділене
на 10 у степені мінус шість.
-
Коли у Вас є щось у знаменнику,
-
Ви можете зробити так.
-
Це є те саме, що і 10 в одинадцятій
поділене на 10 у мінус шостій степені.
-
Це дорівінює 10 в одинадцятій степені
-
помножене на десять у степені мінус шість,
-
що ще знаходиться у мінус першому степені
-
Або це дорівнює 10 в одинадцятій
-
помножене на 10 у шостій.
-
Що ж я тут щойно зробив?
-
Це один поділений на 10 у
мінус шостому ступені.
-
Тобто один, поділений на щось це є те щось
просто у негативному степені
-
Потім я перемножив експоненти.
-
Ви можете подумати про це таким чином,
-
це дорівнюватиме однаковим основам,
а ви їх ділите,
-
тобто просто берете числівник і віднімаєте
від степені
-
у знаменнику.
-
Отже, одинадцять мінус мінус шість, тобто
одинадцять плюс шість,
-
що дорівнює сімнадцяти.
-
Цей приклад ділення завершився з такими
-
значеннями: 0.5 помножене на 10
у 17-му степені.
-
Що є коректною відповіддю, та якщо хочется
бути повністю
-
правильним і записати це по науковому,
-
треба знайти щось побільше за це ось тут.
-
Ми можемо зробити це помножив
-
це на десять на цьому боці.
-
І поділити на десять на цьому боці,
чи помножити на 1/10.
-
Запам'ятайте, що ми не змінюємо
число, якщо
-
множимо і ділимо його на десять.
-
Ми просто робимо це для різних частей
добутку.
-
Тож ця частина дорінвюватиме п'яти --
я зроблю її рожевою -- десять
-
помножене на 0.5 це 5, помножене на 10
у 17-му степені, що ділиться на 10.
-
Це є те саме, що і десять у сімнадцятій
помножене на 10
-
у степені мінус один, так?
-
Це десять у степені -1.
-
Таким чином, це дорівнює
10 у 16-му степені.
-
Що є відповіддю, коли Ви ділите цих двох
-
ось тут.
-
Сподіваюся. ці приклади заповнили всі
-
прогалини Вашого розуміня
-
наукового запису.
-
Якщо я про щось все ж таки не розповів,
напишіть це у коментарях до відео
-
чи на мій імейл.