< Return to Video

Tập hợp con, tập hợp con thực và tập hợp cha

  • 0:01 - 0:03
    Chúng ta hãy tự xác định một số tập hợp.
  • 0:03 - 0:09
    Vì vậy, giả sử tập hợp A là bao gồm các số 1,
  • 0:09 - 0:10
    3,
  • 0:10 - 0:14
    5, 7, và 18.
  • 0:14 - 0:17
    Giả sử rằng tập hợp B-- để mình
  • 0:17 - 0:19
    làm bằng một màu khác--
  • 0:19 - 0:26
    giả sử tập hợp B
    bao gồm 1, 7 và 18.
  • 0:26 - 0:39
    Và giả sử rằng tập hợp C
    bao gồm 18, 7, 1 và 19.
  • 0:39 - 0:41
    Bây giờ những gì mình muốn bắt đầu
    suy nghĩ về trong video này
  • 0:41 - 0:43
    là khái niệm về một tập hợp con.
  • 0:43 - 0:49
    Vì vậy, câu hỏi đầu tiên
    là, B có phải là tập con của A không?
  • 0:49 - 0:51
    Và bạn có thể nói,
    tập hợp con có nghĩa là gì?
  • 0:51 - 0:54
    Một tập hợp con nếu
    mọi phần tử trong tập hợp đó
  • 0:54 - 0:56
    cũng là một phần tử
    của tập hợp khác.
  • 0:56 - 1:02
    Vậy chúng ta thực sự có thể viết
    B là một tập hợp con--
  • 1:02 - 1:04
    và đây là một ký hiệu,
  • 1:04 - 1:09
    đây là một tập hợp con-- B là một
    tập con của A. B là tập con.
  • 1:09 - 1:10
    Vậy để mình viết ra.
  • 1:10 - 1:19
    B là tập con của A. Mọi
    phần tử của B đều là phần tử của A.
  • 1:19 - 1:21
    Bây giờ chúng ta có thể tiến xa hơn nữa.
  • 1:21 - 1:24
    Chúng ta có thể nói rằng B là một tập con riêng của A,
  • 1:24 - 1:27
    bởi vì B là một tập hợp con
    của A, nhưng nó không
  • 1:27 - 1:30
    bằng A, có nghĩa là có
    những thứ nằm trong A nhưng không
  • 1:30 - 1:33
    nằm trong B. Vì vậy, chúng ta có thể
    thậm chí đi xa hơn
  • 1:33 - 1:35
    và chúng ta có thể nói
    rằng B là một
  • 1:35 - 1:37
    tập hợp con riêng của A.
  • 1:37 - 1:40
    Và cách bạn làm điều đó
    là, bạn gần như có thể
  • 1:40 - 1:42
    tưởng tượng rằng đây là một loại
    một dấu nhỏ hơn hoặc bằng,
  • 1:42 - 1:45
    và sau đó bạn gạch bỏ phần bằng nhau này
  • 1:45 - 1:46
    của dấu nhỏ hơn hoặc bằng.
  • 1:46 - 1:48
    Vì vậy, điều này có nghĩa là
    tập hợp con riêng,
  • 1:48 - 1:52
    có nghĩa là mọi thứ nằm trong B đều là phần tử của A,
  • 1:52 - 1:54
    nhưng mọi thứ nằm trong A không phải là phần tử của B.
  • 1:54 - 1:55
    Vậy để mình viết cái này.
  • 1:55 - 2:04
    Đây là B. B là một tập hợp con riêng.
  • 2:04 - 2:09
    Vì vậy, ví dụ, chúng ta có thể viết
    rằng A là một tập con của A.
  • 2:09 - 2:12
    Trên thực tế, mọi tập hợp đều là
    một tập hợp con của chính nó,
  • 2:12 - 2:16
    vì mọi thành viên của nó đều là thành viên của A.
  • 2:16 - 2:21
    Chúng ta không thể viết rằng A
    là một tập hợp con riêng của A.
  • 2:21 - 2:26
    Điều này ở đây là sai.
  • 2:26 - 2:29
    Vì vậy, chúng ta hãy luyện tập thêm một chút nữa.
  • 2:29 - 2:37
    Chúng ta có thể viết
    B là tập con của C không?
  • 2:41 - 2:41
    Được rồi để xem.
  • 2:41 - 2:45
    C chứa 1, nó chứa 7, nó chứa 18.
  • 2:45 - 2:48
    Vì vậy, mọi phần tử của
    B thực sự là phần tử
  • 2:48 - 2:52
    của C. Vì vậy, điều này ở đây là đúng.
  • 2:52 - 2:54
    Bây giờ, chúng ta có thể viết rằng C là một tập con
  • 2:54 - 3:01
    Chúng ta có thể viết rằng C là một tập hợp con của A không?
  • 3:01 - 3:04
    Có thể viết C là tập con của A được không?
  • 3:04 - 3:06
    Hãy xem nào.
  • 3:06 - 3:10
    Mọi phần tử của C phải có trong A. Vậy A có 18,
  • 3:10 - 3:12
    nó có 7, nó có 1.
  • 3:12 - 3:14
    Nhưng nó không có số 19.
  • 3:14 - 3:20
    Vì vậy, một lần nữa, điều này
    ở đây là sai.
  • 3:20 - 3:22
    Bây giờ ta cũng có thể--
  • 3:22 - 3:24
    ta có thể viết B là một tập hợp con
    của C. Hoặc chúng ta thậm chí có thể
  • 3:24 - 3:28
    viết rằng B là
    tập hợp con riêng của C.
  • 3:28 - 3:32
    Bây giờ, chúng ta cũng có thể đảo ngược
    cách chúng ta viết điều này.
  • 3:32 - 3:34
    Và sau đó chúng ta thực sự chỉ đang nói về tập cha.
  • 3:34 - 3:36
    Vì vậy, chúng ta có thể đảo ngược
    ký hiệu này,
  • 3:36 - 3:43
    và chúng ta có thể nói rằng A là một tập hợp cha của B,
  • 3:43 - 3:46
    và đây chỉ là một cách khác
    nói rằng B là một tập con của A.
  • 3:46 - 3:49
    Nhưng theo cách bạn có thể
    nghĩ về điều này là,
  • 3:49 - 3:54
    A chứa mọi
    phần tử có trong B.
  • 3:54 - 3:55
    Và nó có thể chứa nhiều hơn nữa.
  • 3:55 - 3:57
    Nó có thể chứa chính xác mọi phần tử.
  • 3:57 - 3:59
    Vì vậy, bạn có thể xem điều này khi bạn có
  • 3:59 - 4:01
    ký hiệu dấu bằng ở đó.
  • 4:01 - 4:03
    Nếu bạn xem cái này
    lớn hơn hoặc bằng.
  • 4:03 - 4:05
    Họ lưu ý điều này chính xác giống nhau.
  • 4:05 - 4:06
    Nhưng chúng ta đã biết rằng chúng ta cũng có thể
  • 4:06 - 4:13
    viết rằng A là một tập hợp cha riêng của B, mà
  • 4:13 - 4:17
    có nghĩa là A chứa
    mọi thứ B có và sau đó là một vài số.
  • 4:17 - 4:22
    A không tương đương với B. Vì vậy
    hy vọng điều này giúp bạn làm quen
  • 4:22 - 4:31
    với các khái niệm về tập hợp con và
    tập hợp cha và tập hợp con riêng.
Title:
Tập hợp con, tập hợp con thực và tập hợp cha
Description:

Hãy tự thực hành bài học này trên KhanAcademy.org ngay bây giờ:
https://www.khanacademy.org/math/probability/independent-dependent-probability/basic_set_operations/e/basic_set_notation?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=ProbabilityandSt Statistics

Xem bài học tiếp theo: https://www.khanacademy.org/math/probability/independent-dependent-probability/basic_set_operations/v/bringing-the-set-operations-together?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=ProbabilityandSt Statistics

Bỏ lỡ bài học trước?
https://www.khanacademy.org/math/probability/independent-dependent-probability/basic_set_operations/v/universal-set-and-absolute-complement?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=ProbabilityandSt Statistics

Xác suất và thống kê của Khan Academy: Chúng tôi dám cho bạn trải qua một ngày mà bạn không bao giờ xem xét hoặc sử dụng xác suất. Bạn đã kiểm tra dự báo thời tiết? Nhộn nhịp! Bạn đã quyết định lái xe qua làn đường so với đi bộ vào? Lại nhộn nhịp! Chúng tôi liên tục tạo ra các giả thuyết, đưa ra dự đoán, thử nghiệm và phân tích. Cuộc sống của chúng ta đầy rẫy những xác suất! Thống kê có liên quan đến xác suất vì phần lớn dữ liệu chúng ta sử dụng khi xác định kết quả có thể xảy ra đến từ hiểu biết của chúng ta về thống kê. Trong các hướng dẫn này, chúng tôi sẽ đề cập đến một loạt các chủ đề, một số chủ đề bao gồm: sự kiện độc lập, xác suất phụ thuộc, tổ hợp, kiểm tra giả thuyết, thống kê mô tả, biến ngẫu nhiên, phân phối xác suất, hồi quy và thống kê suy luận. Vì vậy, thắt dây an toàn và bắt đầu một chuyến đi hoang dã. Chúng tôi cá rằng bạn sẽ được thử thách VÀ yêu thích nó!

Về Khan Academy: Khan Academy cung cấp các bài tập thực hành, video hướng dẫn và bảng điều khiển học tập được cá nhân hóa cho phép người học tự học theo tốc độ của họ trong và ngoài lớp học. Chúng tôi giải quyết toán học, khoa học, lập trình máy tính, lịch sử, lịch sử nghệ thuật, kinh tế học, v.v. Nhiệm vụ toán học của chúng tôi hướng dẫn người học từ mẫu giáo đến giải tích bằng cách sử dụng công nghệ tiên tiến, thích ứng để xác định điểm mạnh và khoảng cách học tập. Chúng tôi cũng đã hợp tác với các tổ chức như NASA, Bảo tàng Nghệ thuật Hiện đại, Học viện Khoa học California và MIT để cung cấp nội dung chuyên biệt.

Miễn phí. Cho tất cả mọi người. Mãi mãi. #YouCanLearnAnything

Đăng ký kênh Thống kê và Xác suất của Khan Academy:
https://www.youtube.com/channel/UCRXuOXLW3LcQLWvxbZiIZ0w?sub_confirmation=1
Đăng ký Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:32

Vietnamese subtitles

Revisions Compare revisions