< Return to Video

La physique des chutes que tout grimpeur doit connaître

  • 0:02 - 0:04
    - Ça dit kilonewtons...
  • 0:05 - 0:07
    Et après cette vidéo,
  • 0:07 - 0:09
    tu aura une bien meilleure
    compréhension
  • 0:09 - 0:13
    que probablement 99% du
    reste des grimpeurs,
  • 0:13 - 0:16
    de ce que ces kilonewtons
    signifient réellement,
  • 0:16 - 0:20
    et des forces impliquées
    dans les vraies chutes d'escalade.
  • 0:20 - 0:24
    Et puis j'expliquerai pourquoi les gros,
    gros vols
  • 0:24 - 0:27
    sont souvent beaucoup plus doux
    que les petites chutes.
  • 0:27 - 0:30
    Mais d'abord,
    découvrons ce que veux dire force.
  • 0:30 - 0:33
    J'aime bien m'amuser
    avec mes abonnés Instagram,
  • 0:33 - 0:36
    alors j'ai décidé de leur demander
    ce qui leur vient à l'esprit
  • 0:36 - 0:39
    quand ils entendent le mot force.
  • 0:39 - 0:40
    La moitié des gens ont dit
  • 0:40 - 0:43
    qu'il a quelque chose à voir
    avec "Star Wars".
  • 0:43 - 0:45
    Très bien.
  • 0:45 - 0:46
    Et puis avant de commencer à penser
  • 0:46 - 0:51
    que la moitié de mes abonnés Instagram
    sont vraiment futés,
  • 0:51 - 0:54
    Je dois dire que la majorité d'entre eux
    n'ont pas voté du tout.
  • 0:54 - 0:55
    Alors j'imagine quelque chose comme...
  • 0:55 - 0:58
    Qu'est-ce que la force ?
  • 0:58 - 1:01
    (musique entraînante)
    (bourdonnement électronique)
  • 1:01 - 1:03
    D'accord, mais ceux qui voulaient
    avoir l'air intelligent
  • 1:03 - 1:07
    ont dit que la force est la masse
    multipliée par l'accélération,
  • 1:07 - 1:10
    ce qui est la formule que Newton, ce gars,
  • 1:10 - 1:11
    a trouvé.
  • 1:11 - 1:12
    - [Newton] Ooh yah.
  • 1:12 - 1:14
    Et c'est pourquoi nous mesurons la force
    en Newtons.
  • 1:14 - 1:17
    Ce qui pour moi est un peu drôle
    quand on y pense,
  • 1:17 - 1:19
    imaginez Newton.
  • 1:19 - 1:21
    (musique douce)
  • 1:22 - 1:25
    Nous mesurons donc
    la masse en kilogrammes,
  • 1:28 - 1:33
    et nous mesurons l'accélération
    en mètres par seconde au carré.
  • 1:35 - 1:40
    Alors, nous devrions mesurer la force
    en Newtons.
  • 1:40 - 1:43
    (applaudissements)
  • 1:43 - 1:45
    Donc pour mettre
    cette formule en perspective,
  • 1:45 - 1:49
    c'est comme si un Newton, ce gars,
  • 1:49 - 1:52
    pousse une masse d'un kilogramme
  • 1:52 - 1:55
    et cela fait accélérer cette masse
  • 1:55 - 1:59
    d'un mètre par seconde, chaque seconde.
  • 1:59 - 2:02
    Alors là, j'ai un mousqueton.
  • 2:02 - 2:06
    Si j'y mets tout mon poids, comme ça,
  • 2:06 - 2:09
    la question est,
    quelle est la force en ce moment
  • 2:09 - 2:10
    dans ce mousqueton ?
  • 2:10 - 2:12
    Donc, si nous revenons à la formule,
  • 2:12 - 2:16
    on peut dire que la masse est ma masse
  • 2:16 - 2:19
    multiplié par l'accélération.
  • 2:19 - 2:21
    Quelle accélération ?
    Je suis accroché à un arbre.
  • 2:21 - 2:24
    Il n'y a pas de mouvement,
    pas d'accélération...
  • 2:25 - 2:28
    ou y a-t-il une accélération ?
  • 2:28 - 2:30
    (musique entraînante)
  • 2:30 - 2:34
    Écoute, tu as probablement déjà vu
    cette expérience,
  • 2:34 - 2:38
    J'ai un objet lourd et un objet léger.
  • 2:38 - 2:39
    Et la question est, si je laisse tomber
  • 2:39 - 2:42
    les deux à la fois en même temps,
  • 2:42 - 2:44
    lequel va toucher le sol en premier ?
  • 2:45 - 2:46
    Essayons.
  • 2:56 - 2:59
    Alors oui, ils sont tombés en même temps,
  • 2:59 - 3:00
    parce que c'est ce que fait la gravité,
  • 3:00 - 3:04
    il fait tomber les objets
    exactement à la même accélération
  • 3:04 - 3:09
    de 9,8 mètres par seconde par seconde.
  • 3:16 - 3:19
    Alors je m'accroche à ce mousqueton,
  • 3:19 - 3:20
    la gravité me tire vers le bas.
  • 3:20 - 3:23
    Mais pour que je ne descende pas,
  • 3:23 - 3:27
    il doit y avoir une force opposée,
    qui me tirerait vers le haut.
  • 3:27 - 3:29
    Ici, j'ai un ressort.
  • 3:29 - 3:33
    Pendant que la gravité
    tire le rocher vers le bas,
  • 3:33 - 3:35
    le ressort tire le rocher vers le haut.
  • 3:35 - 3:39
    Donc le mousqueton est en fait
    comme un ressort très, très raide,
  • 3:39 - 3:41
    qui me tire vers le haut.
  • 3:41 - 3:44
    Les molécules du mousqueton
    quand je m'y accroche
  • 3:44 - 3:46
    sont étirées,
  • 3:46 - 3:50
    mais ils aiment rester ensemble,
    alors ils se retiennent.
  • 3:50 - 3:53
    Vous ne pouvez pas voir
    cette extension du mousqueton
  • 3:53 - 3:56
    sur des forces faibles,
    mais vous pouvez le faire sur des grandes.
  • 4:02 - 4:05
    Et il s'avère que ce mousqueton
  • 4:05 - 4:08
    doit accélérer mon poids vers le haut
  • 4:08 - 4:13
    au même 9,8 mètres par seconde au carré,
  • 4:13 - 4:16
    ce qui s'avère être d'environ 600 Newtons.
  • 4:16 - 4:21
    Oui, 600 de ceux là ont besoin
    de tenir un gars maigre comme moi.
  • 4:29 - 4:32
    Bon, passons, ce mousqueton dit
  • 4:32 - 4:37
    qu'il peut tenir jusqu'à 26 kilonewtons.
  • 4:38 - 4:41
    Un Kilonewton est fondamentalement
    un millier de Newtons.
  • 4:41 - 4:45
    Cela signifie donc qu'il pourrait soutenir
    environ 40 moi.
  • 4:47 - 4:49
    J'aimerais avoir une machine à cloner,
  • 4:49 - 4:51
    pour que je puisse vous le démontrer.
  • 4:53 - 4:58
    Alors imaginez combien de vidéos
    ils pourraient tous créer.
  • 4:58 - 5:01
    (musique vive)
  • 5:01 - 5:06
    Donc, si vous voulez nous voir créer
    plus de vidéos comme celle-ci,
  • 5:06 - 5:09
    cliquez sur le bouton rejoindre,
    ça aide vraiment.
  • 5:09 - 5:12
    Et je promets
    que je dépenserai chaque centime
  • 5:12 - 5:16
    que je reçois de vous les gars sur
    l'achat d'une machine à cloner.
  • 5:16 - 5:17
    Super!
  • 5:17 - 5:22
    (riant) Ok, donc on peux accrocher
    40 fois mon poids
  • 5:22 - 5:27
    sur un seul mousqueton,
    c'est assez impressionnant.
  • 5:27 - 5:30
    Cependant il y a des choses
    que tu dois savoir.
  • 5:30 - 5:32
    Tout d'abord, toutes ces valeurs
  • 5:32 - 5:34
    sont pour de nouveaux équipements,
  • 5:34 - 5:38
    l'usure n'y est pas prise en compte
  • 5:38 - 5:39
    À quel point est-ce important?
  • 5:39 - 5:43
    Eh bien, j'ai demandé à mon ami Ryan
    de la chaîne YouTube,
  • 5:43 - 5:46
    HowNOTtoHighline
    parce qu'il a pour passe-temps
  • 5:46 - 5:48
    de casser des trucs.
  • 5:48 - 5:50
    Et d'après ses tests,
  • 5:50 - 5:53
    la plupart des métaux
    ont tendance à vieillir assez bien.
  • 5:53 - 5:58
    En revanche, avec les objets souples,
    les choses sont totalement différentes.
  • 5:59 - 6:02
    - [Ryan] Élingue Black Diamond
    avec un CMU de 22 kilonewtons.
  • 6:03 - 6:04
    (la machine ronronne)
  • 6:04 - 6:07
    (bruit métallique)
  • 6:09 - 6:13
    Quoi? Le CMU était-il de 22 kilonewtons ?
  • 6:13 - 6:14
    - [Homme] Ouais.
  • 6:14 - 6:18
    - Oui, une élingue évaluée à 22
    kilonewtons s'est cassée à six.
  • 6:19 - 6:21
    Et en voici une autre.
  • 6:21 - 6:25
    - [Ryan, ironique] Wooh, c'est
    en très bon état.
  • 6:25 - 6:27
    - [Homme] Je n'utiliserais pas ça.
  • 6:28 - 6:29
    - [Ryan] Moi non plus.
  • 6:30 - 6:32
    J'attacherais mon chien avec cependant.
  • 6:32 - 6:35
    (la machine ronronne)
  • 6:37 - 6:38
    Voyons.
  • 6:38 - 6:40
    - [Homme] Je n'attacherais pas
    un très gros chien avec.
  • 6:40 - 6:45
    - [Ryan] (rigole) D'accord,
    voyons la taille du chien
  • 6:45 - 6:47
    qu'on aurait pu attacher avec ça?
  • 6:47 - 6:50
    Oh, un chihuahua.
  • 6:50 - 6:51
    (l'homme rit)
  • 6:51 - 6:53
    - Ouais, donc si tu es une de ces personnes
  • 6:53 - 6:56
    qui aiment économiser de l'argent
    et utiliser de très vieilles,
  • 6:56 - 6:59
    élingues usées, bonne chance.
  • 6:59 - 7:00
    - [Ryan] 24 kilonewtons,
  • 7:00 - 7:03
    (la machine ronronne)
  • 7:04 - 7:06
    ça ne s'est pas beaucoup étiré.
  • 7:06 - 7:08
    Oh, devinez, devinez.
  • 7:08 - 7:09
    - [Homme] J'ai vu.
  • 7:09 - 7:13
    - [Ryan] Quatre kilonewtons,
    c'est quoi ce bordel ?
  • 7:13 - 7:18
    - 4000 Newtons, d'accord, quel poids
    une telle élingue peut-elle soutenir ?
  • 7:19 - 7:21
    Eh bien, c'est assez facile.
  • 7:21 - 7:25
    Divisons simplement 4 000 Newtons par 9,8.
  • 7:25 - 7:30
    Ou en arrondissant pour simplifier,
    par 10 et on obtiens 400 kilogrammes.
  • 7:30 - 7:33
    Cela semble beaucoup. Non?
    400 kilogrammes ?
  • 7:34 - 7:39
    Eh bien, toutes ces conversions
    de force en kilogrammes
  • 7:39 - 7:41
    dont j'ai parlé jusqu'à présent
  • 7:41 - 7:46
    sont basés sur le fait que le poids
    est suspendu statiquement.
  • 7:46 - 7:50
    Une fois qu'une chute est impliquée,
    tout change.
  • 7:50 - 7:50
    - [Homme] Go.
  • 7:50 - 7:54
    (bruit métallique)
  • 7:54 - 7:57
    - Alors ce que vous venez de voir
    est un clip de DMM,
  • 7:57 - 8:00
    où ils ont laissé tomber une masse
    de 80 kilogrammes,
  • 8:00 - 8:04
    et cela a cassé une toute nouvelle
    élingue Dyneema.
  • 8:04 - 8:07
    Maintenant, mon but n'est pas
    de te faire peur, au contraire.
  • 8:07 - 8:10
    Je veux te faire prendre conscience
    que le matériel d'escalade
  • 8:10 - 8:14
    n'est pas magique, et si tu l'utilise
    de manière incorrecte, il peut céder.
  • 8:17 - 8:19
    Anecdote : connais-tu cette blague
    que les grimpeurs
  • 8:19 - 8:22
    aiment dire quand ils échouent
    dans leurs ascensions ?
  • 8:22 - 8:25
    Qu'aujourd'hui est un jour
    de haute gravité.
  • 8:25 - 8:27
    Eh bien, il s'avère que c'est vrai,
  • 8:27 - 8:30
    la gravité change de mois en mois.
  • 8:30 - 8:33
    Alors si tu fais partie
    de ces personnes
  • 8:33 - 8:36
    qui aiment se plaindre qu'aujourd'hui
    il y a une mauvaise humidité,
  • 8:36 - 8:39
    ou mauvaise température, maintenant
    tu peux aussi te plaindre
  • 8:39 - 8:42
    qu'aujourd'hui est un mauvais jour
    de gravité, ouais !
  • 8:42 - 8:44
    Bon, voyons ce qui se passe
  • 8:44 - 8:48
    quand des objets comme nous,
    les grimpeurs, commencent à tomber.
  • 8:51 - 8:54
    C'était une chute de 10 mètres.
  • 8:54 - 8:56
    Voyons combien de force une telle chute
  • 8:56 - 8:58
    générerait pour le grimpeur.
  • 8:58 - 9:00
    La formule pour cela serait similaire
  • 9:00 - 9:04
    à ce que nous avions avant,
    sauf que nous devons multiplier ceci
  • 9:04 - 9:07
    par la distance de chute du grimpeur,
  • 9:07 - 9:11
    et diviser par la distance sur laquelle
    le grimpeur a ralenti.
  • 9:17 - 9:18
    Et as-tu vraiment remarqué
  • 9:18 - 9:21
    à quel point la chute du grimpeur
    a été douce ?
  • 9:23 - 9:26
    Alors imagine conduire une voiture
    sur une autoroute,
  • 9:26 - 9:31
    et tu appuie doucement sur le frein
    pour t'arrêter.
  • 9:32 - 9:33
    Pas de problèmes, non ?
  • 9:33 - 9:35
    Imagine maintenant que tu
    ne conduis pas si vite,
  • 9:35 - 9:38
    tu es dans une ville,
    tu conduis lentement,
  • 9:38 - 9:39
    mais tu écrase sur le frein,
  • 9:40 - 9:43
    ce ne serait pas très agréable, non?
  • 9:43 - 9:46
    Alors voici la première chose
    que tu dois retenir
  • 9:46 - 9:49
    de toute cette vidéo,
    l'impact sur le grimpeur
  • 9:49 - 9:52
    sera toujours multiplié
    par la distance sur laquelle
  • 9:52 - 9:55
    le grimpeur tombait,
    et divisé par la distance
  • 9:55 - 9:57
    sur laquelle il a ralenti.
  • 9:57 - 10:00
    Alors calculons, leur distance de chute
  • 10:00 - 10:02
    était d'environ quatre dégaines,
  • 10:02 - 10:05
    et leur distance de ralentissement était d'environ
  • 10:05 - 10:07
    deux dégaines et demie.
  • 10:07 - 10:09
    Et nous obtenons environ 860 Newtons.
  • 10:09 - 10:12
    Ou si on la remplaçait
    par un grimpeur standard
  • 10:12 - 10:17
    de 80 kilogrammes, cela ferait environ
    1,3 kilonewtons,
  • 10:18 - 10:20
    ce qui n'est pas beaucoup.
  • 10:20 - 10:22
    Cependant cette formule
    a un petit problème
  • 10:22 - 10:26
    car elle vous en donnera toujours
    une valeur légèrement inférieure
  • 10:26 - 10:29
    à celle obtenue dans la vraie vie.
  • 10:29 - 10:32
    Mais si je vous montrait
    comment la calculer plus précisément
  • 10:32 - 10:34
    ça signifierait que la plupart
    d'entre vous
  • 10:34 - 10:36
    arrêteriez probablement cette vidéo ici.
  • 10:36 - 10:38
    Mais nous n'avons pas besoin de faire ça,
  • 10:38 - 10:42
    parce que nous pouvons nous baser sur
    des données expérimentales réelles.
  • 10:42 - 10:45
    Et qui est le patron pour nous fournir
    de telles données ?
  • 10:45 - 10:46
    - Salut, je suis Ryan Jenks et-
  • 10:46 - 10:49
    - Et puis c'est assez de publicité
    pour vous.
  • 10:49 - 10:51
    Ce qu'ils ont fait dans cette vidéo,
  • 10:51 - 10:54
    c'est de mettre un appareil
    mesurant la force sur le grimpeur,
  • 10:54 - 10:57
    et faire une série de chutes.
  • 10:59 - 11:01
    - (riant) Zach.
  • 11:07 - 11:09
    Pour la science, woo hoo.
  • 11:13 - 11:15
    Cela me met 1,87.
  • 11:16 - 11:18
    - Donc la plupart des chutes,
    qui à mon avis,
  • 11:18 - 11:20
    seraient un bon exemple d'assurage,
  • 11:20 - 11:23
    étaient inférieures à deux kilonewtons.
  • 11:23 - 11:26
    Voyons maintenant ces deux
    exemples extrêmes.
  • 11:26 - 11:30
    Le grimpeur à gauche est cinq mètres
    au-dessus du point d'ancrage,
  • 11:30 - 11:32
    ce serait donc une chute de 10 mètres
  • 11:32 - 11:34
    plus le mou dans le système.
  • 11:34 - 11:37
    L'assureur a probablement environ
    un mètre de mou.
  • 11:37 - 11:40
    Et puis il y a probablement encore
    un mètre de mou supplémentaire
  • 11:40 - 11:42
    entre les dégaines.
  • 11:42 - 11:45
    Donc au total, on regarde
    une chute de 12 mètres.
  • 11:45 - 11:48
    Alors que le grimpeur à droite n'est
    qu'à un mètre au-dessus du point d'ancrage.
  • 11:48 - 11:51
    Et disons que l'assureur a vraiment peur,
  • 11:51 - 11:55
    et il va rattraper sèchement
    le grimpeur.
  • 11:55 - 11:57
    On regarde donc une chute de deux mètres.
  • 11:58 - 12:03
    Donc une chute massive de 12 mètres,
    ou une petite chute de deux mètres.
  • 12:03 - 12:06
    Laquelle sera la plus douce
    pour le grimpeur selon toi ?
  • 12:06 - 12:08
    Eh bien, voyons, nous savons de combien
  • 12:08 - 12:11
    les grimpeurs tomberont.
    Mais maintenant, nous devons découvrir
  • 12:11 - 12:15
    les distances du ralentissement
    dans les deux cas.
  • 12:15 - 12:18
    Et cela dépend principalement
    de deux facteurs.
  • 12:18 - 12:21
    Le premier est le déplacement
    de l'assureur.
  • 12:21 - 12:24
    Sur une grosse, grosse chute,
    l'assureur volera probablement
  • 12:24 - 12:27
    d'environ deux mètres,
    tandis que sur une petite chute,
  • 12:27 - 12:30
    en supposant une erreur
    très courante des débutants,
  • 12:30 - 12:33
    où l'assureur reprend juste le mou
  • 12:33 - 12:34
    et assure très sec.
  • 12:34 - 12:38
    Et le deuxième facteur est
    l'étirement de la corde.
  • 12:38 - 12:41
    Les fabricants de corde prétendent que
    si vous mettez 80 kilogrammes
  • 12:41 - 12:45
    sur une corde dynamique immobile,
  • 12:45 - 12:49
    alors, sans mouvement,
    la corde s'étirera de 10%.
  • 12:49 - 12:53
    Et l'étirement dynamique,
    lorsque vous chutez,
  • 12:53 - 12:55
    va jusqu'à 30%.
  • 12:55 - 12:59
    Eh bien, "jusqu'à 30%"
    ça ne nous aide pas beaucoup.
  • 12:59 - 13:02
    Ce que nous devons savoir,
    c'est l'étirement de cette corde
  • 13:02 - 13:05
    pour une force
    de deux à quatre kilonewtons,
  • 13:05 - 13:07
    ce sont les valeurs qui nous intéressent.
  • 13:07 - 13:09
    Et encore une fois,
    j'envoyais un texto à Ryan.
  • 13:09 - 13:11
    - Alors, je vais tirer sur
    une corde dynamique,
  • 13:11 - 13:13
    pour voir de combien elle s'étire.
  • 13:13 - 13:15
    Au début, on pensait que
    ça allait être très facile,
  • 13:15 - 13:18
    il suffit d'aller au parc,
    étirer la corde à différentes forces,
  • 13:18 - 13:21
    et mesurer l'allongement de la corde.
  • 13:21 - 13:25
    Eh bien, parfois facile c'est difficile.
  • 13:25 - 13:28
    Lorsqu'on étire la corde
    à une certaine force
  • 13:28 - 13:30
    et qu'on la laisse là,
    la force
  • 13:30 - 13:34
    va commencer à diminuer,
    la corde abandonne en quelque sorte.
  • 13:34 - 13:37
    Bien que ce soit très intéressant,
    ce n'est pas critique pour nous.
  • 13:37 - 13:40
    La seule chose qu'il avait à faire
    était de tirer sur la corde
  • 13:40 - 13:42
    aussi vite qu'il peut jusqu'à
    la force désirée,
  • 13:42 - 13:44
    et d'en mesurer l'étirement.
  • 13:44 - 13:49
    - [Ryan] D'accord, oh mon Dieu,
    c'est la marque sept...
  • 13:50 - 13:55
    6,9 mètres... elle s'étire...
    quand on la tire...
  • 13:56 - 13:59
    une corde dynamique...
    à quatre kilonewtons.
  • 13:59 - 14:01
    Mais il y a un autre facteur intéressant,
  • 14:01 - 14:04
    une fois que vous chargez la corde
    à des forces élevées,
  • 14:04 - 14:06
    il faut du temps à la corde
  • 14:06 - 14:09
    pour revenir à sa longueur d'origine.
  • 14:09 - 14:11
    C'est ce qu'on appelle le repos de corde,
  • 14:11 - 14:14
    et c'était vraiment cool
    de voir ça en action.
  • 14:14 - 14:17
    - [Ryan] Vous voyez le Grigri
    se retirer lentement ?
  • 14:20 - 14:23
    Super intéressant,
    probablement beaucoup plus intéressant
  • 14:23 - 14:25
    pour moi qu'il ne l'est pour vous
    en ce moment.
  • 14:25 - 14:28
    Alors après avoir passé environ
    quatre heures dans le parc
  • 14:28 - 14:31
    à tirer des cordes, les résultats étaient
    que sur les forces
  • 14:31 - 14:34
    de deux à quatre kilonewtons,
  • 14:34 - 14:38
    la corde s'étire à environ 20 %.
  • 14:38 - 14:41
    Super, alors utilisons cela
    dans nos calculs.
  • 14:41 - 14:45
    Sur une grosse chute, nous avons
    27 mètres de corde au total,
  • 14:45 - 14:50
    ce serait donc 5,4 mètres d'étirement.
  • 14:50 - 14:53
    Alors que dans une petite chute,
    nous avons cinq mètres de corde,
  • 14:53 - 14:55
    et ce serait un mètre d'étirement.
  • 14:55 - 14:59
    Cependant, notre assureur panique
    et assure sec,
  • 14:59 - 15:02
    alors il prendra la moitié
    de ce tronçon pour lui-même,
  • 15:02 - 15:07
    ne laissant qu'un demi-mètre
    d'allongement au grimpeur.
  • 15:07 - 15:10
    Et ta-da, la grosse, grosse chute
  • 15:10 - 15:14
    sera deux fois et demie plus douce
    pour le grimpeur
  • 15:14 - 15:15
    que la petite chute.
  • 15:16 - 15:18
    Oh, j'aime les histoires amusantes,
  • 15:18 - 15:19
    en voici une autre.
  • 15:19 - 15:22
    Imagine que tu grimpais
    et que tu es tombé,
  • 15:22 - 15:25
    mais l'humidité était bonne,
    la température était bonne,
  • 15:25 - 15:27
    même la gravité était bonne ce jour-là.
  • 15:28 - 15:30
    Tu peux toujours blâmer la lune.
  • 15:30 - 15:33
    - [Narrateur] Insignifiante mais vraiment,
  • 15:33 - 15:36
    vous pesez environ
    un millionième de votre poids de moins
  • 15:36 - 15:39
    quand la lune est juste au-dessus de vous.
  • 15:39 - 15:41
    - Alors si tu veux réussir,
    monte quand la lune
  • 15:41 - 15:46
    est directement au-dessus de toi,
    de rien.
  • 15:46 - 15:48
    Je me souviens que je projetais
    cette très longue voie
  • 15:48 - 15:52
    de 35 mètres, et la première fois
    que j'ai réussi à passer
  • 15:52 - 15:55
    tous les crux et arriver au relais,
  • 15:55 - 15:57
    le moment où je tirais la corde
  • 15:57 - 15:59
    pour clipser le relais,
  • 15:59 - 16:01
    mon assureur ne me voyait pas très bien,
  • 16:01 - 16:03
    alors il m'a juste donné beaucoup de mou.
  • 16:03 - 16:07
    Et en plus de ça, le point avant l'ancre
  • 16:07 - 16:10
    était vraiment loin, vraiment abimé.
  • 16:10 - 16:13
    Alors pendant que je tirais la corde à moi
  • 16:13 - 16:16
    J'ai perdu l'équilibre
    et j'ai fait une chute.
  • 16:16 - 16:18
    Le mur défilait devant moi,
  • 16:18 - 16:20
    et je me dis : "Pourquoi je tombe encore ?
  • 16:20 - 16:22
    Hum, c'est inhabituel."
  • 16:22 - 16:23
    Puis je me suis arrêté,
    j'ai levé les yeux,
  • 16:23 - 16:26
    c'était peut-être cinq ou six dégaines
    au-dessus de moi,
  • 16:26 - 16:29
    probablement environ 15 mètres de chute.
  • 16:29 - 16:34
    Mais la chute était super douce,
    c'était comme être dans un ascenseur.
  • 16:34 - 16:37
    Voici donc un autre point à retenir
    de cette vidéo,
  • 16:37 - 16:39
    si le grimpeur est vraiment haut,
  • 16:39 - 16:42
    il a beaucoup de corde
    pour amortir la chute.
  • 16:42 - 16:45
    Donc tant qu'il
    ne tombe pas sur quelque chose,
  • 16:45 - 16:49
    la chute sera douce,
    peu importe comment vous l'assurez.
  • 16:49 - 16:52
    Cependant, si le grimpeur
    n'est pas si haut,
  • 16:52 - 16:55
    il n'a pas tellement de corde
    pour amortir la chute,
  • 16:55 - 17:00
    L'assurage dynamique souple
    est vraiment important,
  • 17:00 - 17:02
    et vous pouvez demander
    à n'importe quel grimpeur léger,
  • 17:02 - 17:06
    combien de fois ils ont eu
    les chevilles cassées
  • 17:06 - 17:08
    à cause d'un assurage trop sec.
  • 17:08 - 17:09
    Bon, changeons un peu de sujet.
  • 17:09 - 17:11
    Parlons de la friction,
  • 17:11 - 17:14
    Parce que plus il y a de friction,
  • 17:14 - 17:17
    plus la chute du grimpeur sera sèche.
  • 17:17 - 17:20
    Et voici un exemple très extrême de cela.
  • 17:20 - 17:24
    - Comme vous pouvez le voir ici,
    nous avons fait un Z.
  • 17:24 - 17:28
    Et donc il va y avoir
    beaucoup de friction quand je tombe.
  • 17:28 - 17:29
    Et whoo, pour la science.
  • 17:29 - 17:31
    Fais-le!
  • 17:31 - 17:31
    Oh mon Dieu!
  • 17:34 - 17:36
    - Alors quand tu as beaucoup de friction,
  • 17:36 - 17:40
    la corde près du grimpeur
    s'étire normalement,
  • 17:40 - 17:44
    mais la corde la plus proche de l'assureur
    ne s'étire pas tant que ça.
  • 17:44 - 17:47
    C'est comme avoir une corde plus courte
    et un assureur plus lourd
  • 17:47 - 17:48
    en même temps.
  • 17:48 - 17:50
    Et bien que la force sur le baudrier
  • 17:50 - 17:52
    ne soit que de deux kilonewtons et demi,
  • 17:52 - 17:56
    une grande partie de la force
    a été redirigée vers le mur.
  • 17:56 - 17:57
    - Fais-le.
  • 17:57 - 18:00
    - Et c'est comme ça
    qu'on se casse les chevilles.
  • 18:00 - 18:03
    Donc, rallonger les dégaines vous aide
    non seulement à clipper
  • 18:03 - 18:05
    et évite d'avoir ces situations :
  • 18:05 - 18:06
    (musique entraînante)
  • 18:06 - 18:09
    (grimpeur forçant)
  • 18:17 - 18:21
    Mais réduit également
    les forces d'impact pour les grimpeurs.
  • 18:21 - 18:24
    Bon, revenons au test de DMM,
  • 18:24 - 18:26
    cassant l'élingue.
  • 18:26 - 18:30
    Les élingues Dyneema sont très statiques,
    elles ne s'étirent pas du tout.
  • 18:30 - 18:32
    Et j'espère que maintenant tu comprends
  • 18:32 - 18:35
    que cet arrêt soudain
    peut créer des forces énormes.
  • 18:35 - 18:38
    Sinon, demandez à quelqu'un
    de vous gifler.
  • 18:38 - 18:41
    Cet arrêt sur le visage
    sera essentiellement
  • 18:41 - 18:42
    ce que vous devez comprendre.
  • 18:42 - 18:44
    Alors faisons la supposition très vague
  • 18:44 - 18:46
    et probablement très inexacte
  • 18:46 - 18:51
    que cette élingue s'étendrait sur
    environ cinq centimètres.
  • 18:51 - 18:55
    Donc si nous laissons tomber
    une masse de 80 kilogrammes,
  • 18:55 - 18:58
    sur une distance de 120 centimètres,
  • 18:58 - 19:02
    et que la distance d'absorption
    n'est que de cinq centimètres,
  • 19:02 - 19:06
    nous obtenons 19 kilonewtons.
  • 19:06 - 19:09
    Si ça ne va pas casser la fronde,
  • 19:09 - 19:12
    ça va certainement te briser.
  • 19:12 - 19:14
    Woo, si tu regardes toujours,
  • 19:14 - 19:16
    ça signifie probablement
    que tu dois être
  • 19:16 - 19:18
    au moins un peu geek.
  • 19:18 - 19:20
    Voici donc un dessert pour toi.
  • 19:21 - 19:24
    Il n'y a pas de gravité.
  • 19:24 - 19:27
    Ouais, les objets ne s'attirent pas,
  • 19:27 - 19:29
    il n'y a que l'espace-temps.
  • 19:29 - 19:32
    - Vous avez l'impression
    d'être enfoncé dans le sol,
  • 19:32 - 19:34
    pas à cause d'une force appelée gravité,
  • 19:34 - 19:36
    mais parce que le temps passe plus vite
  • 19:36 - 19:39
    pour ta tête que pour tes pieds.
  • 19:39 - 19:41
    - Ceci et toutes les autres
    ressources que j'utilise
  • 19:41 - 19:45
    pour créer cette vidéo
    sont dans la description.
  • 19:45 - 19:47
    Et maintenant, s'il te plaît,
    va envoyer un peu d'amour à Ryan
  • 19:47 - 19:50
    pour m'avoir fourni
    toutes ses données expérimentales
  • 19:50 - 19:52
    que j'ai utilisé dans cette vidéo.
  • 19:52 - 19:55
    Aussi n'oubliez pas de vous abonner
    et de soutenir nos chaînes
  • 19:55 - 19:58
    si vous voulez voir plus
    de contenu comme celui-ci.
  • 19:58 - 19:59
    Amusez-vous.
Title:
La physique des chutes que tout grimpeur doit connaître
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Hard Is Easy
Project:
Belay Masterclass
Duration:
20:00

French subtitles

Revisions Compare revisions