O que acontece em seu cérebro quando você presta atenção?
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0:01 - 0:03Prestar muita atenção em algo:
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0:03 - 0:05não é fácil, é?
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0:06 - 0:11É porque nossa atenção é puxada
em muitas direções ao mesmo tempo -
0:11 - 0:15e de fato é muito impressionante
se você consegue ficar concentrado. -
0:16 - 0:20Muitas pessoas pensam que atenção se trata
daquilo em que estamos concentrados, -
0:20 - 0:25mas é também sobre quais informações
nosso cérebro está tentando filtrar. -
0:26 - 0:29Existem duas formas
que você direciona sua atenção. -
0:30 - 0:32Primeiro há a atenção explícita.
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0:32 - 0:36Na atenção explícita, você move
seus olhos em direção a algo -
0:36 - 0:38a fim de prestar atenção nisso.
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0:38 - 0:40Então há a atenção implícita.
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0:40 - 0:44Na atenção implícita,
você presta atenção em algo, -
0:44 - 0:46mas sem mover seus olhos.
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0:47 - 0:49Pense em dirigir por um segundo.
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0:51 - 0:54Sua atenção explícita,
a direção dos seus olhos, -
0:54 - 0:56está para frente,
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0:56 - 0:57mas é a sua atenção implícita
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0:57 - 1:01que está constantemente
verificando a área ao redor, -
1:02 - 1:04para onde você de fato não olha.
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1:06 - 1:07Sou neurocientista computacional
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1:07 - 1:11e trabalho em interfaces cognitivas
entre cérebro e máquina, -
1:11 - 1:14ou unindo o cérebro ao computador.
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1:15 - 1:17Eu adoro padrões cerebrais.
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1:17 - 1:18Eles são importantes para nós
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1:18 - 1:22porque baseados neles nós podemos
construir modelos para computadores, -
1:22 - 1:23e baseados nesses modelos
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1:23 - 1:28computadores conseguem reconhecer
quão bem nosso cérebro funciona. -
1:28 - 1:29E se não funciona bem,
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1:30 - 1:34então esses computadores por si só podem
ser usados como dispositivos auxiliares -
1:35 - 1:36para terapias.
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1:36 - 1:38Mas também quer dizer algo,
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1:39 - 1:42porque escolhendo os padrões errados
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1:42 - 1:45teremos os modelos errados
e então, terapias erradas. -
1:45 - 1:47Correto?
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1:48 - 1:49No caso de atenção,
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1:49 - 1:51o fato de que nós podemos
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1:52 - 1:55alterar nossa atenção
não só pelos nossos olhos, -
1:55 - 1:57mas também pelo pensamento,
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1:57 - 2:02faz da atenção implícita um modelo
interessante para computadores. -
2:02 - 2:06Então eu quis saber quais são
os padrões de ondas cerebrais -
2:06 - 2:09quando você olha explicitamente
ou quando olha implicitamente. -
2:10 - 2:13Organizei um experimento para isso.
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2:13 - 2:16Nesse experimento
existem dois quadrados piscantes: -
2:16 - 2:19um pisca mais devagar do que o outro.
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2:21 - 2:24Dependendo em qual desses piscadores
você está prestando atenção, -
2:24 - 2:28certas partes de seu cérebro
vão começar a ressoar na mesma velocidade -
2:29 - 2:31que aquela taxa de oscilação.
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2:32 - 2:35Então, analisando seus sinais cerebrais,
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2:35 - 2:38podemos rastrear exatamente
para onde você está olhando -
2:39 - 2:40ou prestando atenção.
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2:43 - 2:47Então para ver o que acontece no cérebro
quando você presta atenção explícita, -
2:47 - 2:50eu pedi às pessoas para olharem
diretamente em um dos quadrados -
2:51 - 2:52e prestarem atenção nele.
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2:53 - 2:58Nesse caso, nada surpresos,
vimos que esses quadrados piscantes -
2:58 - 3:03apareciam nos sinais cerebrais que vinham
da parte traseira da cabeça delas, -
3:04 - 3:08e ele é o responsável pelo
processamento de informações visuais. -
3:08 - 3:11Mas eu estava realmente interessado
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3:11 - 3:14em ver o que acontece no cérebro
ao prestarmos atenção implícita. -
3:14 - 3:18Então dessa vez eu pedi às pessoas
para olharem no meio da tela -
3:18 - 3:20e, sem moverem seus olhos,
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3:21 - 3:24prestarem atenção em um dos quadrados.
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3:25 - 3:27Quando fizemos isso,
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3:27 - 3:31vimos que as duas taxas de oscilação
apareceram nos sinais cerebrais, -
3:31 - 3:32mas curiosamente,
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3:33 - 3:36apenas um deles, o qual exigia atenção,
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3:36 - 3:38tinha sinais fortes,
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3:38 - 3:43então havia algo no cérebro
que estava tratando essa informação -
3:43 - 3:49e essa era basicamente
a ativação da área frontal. -
3:50 - 3:53A parte frontal do nosso cérebro
é responsável -
3:53 - 3:56pelas maiores funções cognitivas
como ser humano. -
3:57 - 4:02A parte frontal parece
trabalhar como um filtro -
4:03 - 4:07tentando deixar informações
entrarem só do quadrado piscante -
4:07 - 4:09ao qual você está prestando atenção
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4:09 - 4:14e tentando impedir a informação
vinda do que está sendo ignorado. -
4:15 - 4:21A habilidade de filtro do cérebro
é de fato uma chave para atenção -
4:21 - 4:23que é perdida em algumas pessoas,
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4:24 - 4:26por exemplo em pessoas com TDAH.
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4:27 - 4:32Uma pessoa com TDAH
não consegue impedir essas distrações, -
4:32 - 4:36e por isso não consegue se concentrar
por um longo tempo em uma única tarefa. -
4:38 - 4:40Mas e se essa pessoa pudesse
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4:41 - 4:46jogar um específico jogo de computador
com seu cérebro conectado a ele, -
4:46 - 4:49e então treinar seu próprio cérebro
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4:49 - 4:52a impedir essas distrações?
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4:54 - 4:56Bem, TDAH é somente um exemplo.
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4:57 - 5:00Podemos usar essas interfaces
cognitivas entre cérebro e máquina -
5:00 - 5:03para muitas outras áreas cognitivas.
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5:04 - 5:06Foi há alguns anos
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5:06 - 5:11que meu avô teve um derrame
e perdeu completamente a fala. -
5:13 - 5:16Ele conseguia entender todo mundo,
mas não tinha como responder, -
5:16 - 5:18nem mesmo escrevendo, pois era analfabeto.
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5:20 - 5:23Então ele faleceu em silêncio.
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5:25 - 5:27Eu me lembro de pensar naquele momento:
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5:27 - 5:31e se pudéssemos ter um computador
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5:31 - 5:33que falasse por ele?
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5:34 - 5:36Agora, depois de anos nesta área,
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5:36 - 5:39posso ver que isso pode ser possível.
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5:40 - 5:43Imagine se conseguirmos encontrar
padrões de ondas cerebrais -
5:43 - 5:47quando pessoas pensam
em imagens ou mesmo letras, -
5:48 - 5:51como a letra A gera um padrão
de ondas cerebrais diferente -
5:51 - 5:52da letra B, e assim por diante.
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5:53 - 5:55Um computador, um dia,
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5:55 - 5:58poderia se comunicar por pessoas
que não podem falar? -
5:58 - 5:59E se um computador
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6:00 - 6:05puder nos ajudar a entender
os pensamentos de uma pessoa em coma? -
6:06 - 6:07Não estamos lá ainda,
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6:07 - 6:10mas prestem muita atenção.
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6:10 - 6:12Logo estaremos.
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6:12 - 6:13Obrigado.
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6:13 - 6:16(Aplausos)
- Title:
- O que acontece em seu cérebro quando você presta atenção?
- Speaker:
- Mehdi Ordikhani-Seyedlar
- Description:
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Atenção não é somente sobre o que nos concentramos - é também sobre o que nosso cérebro filtra. Investigando padrões no cérebro quando as pessoas tentam se concentrar, o neurocientista computacional Mehdi Ordikhani-Seyedlar espera unir o cérebro ao computador, construindo modelos que podem ser usados para tratar TDAH e ajudar quem perdeu a habilidade de se comunicar. Ouça mais sobre essa interessante ciência nessa curta e fascinante palestra.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:32
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