Van Jones: la injusticia económica del plástico
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0:04 - 0:06Me honra estar aquí
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0:06 - 0:08y poder hablarles de este tema,
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0:08 - 0:10que considero de capital importancia.
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0:10 - 0:12Hemos hablado mucho
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0:12 - 0:14del impacto tan horrible que tiene el plástico
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0:14 - 0:17sobre el planeta y otras especies,
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0:17 - 0:19además de sobre las personas
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0:19 - 0:22y sobre todo entre los pobres.
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0:22 - 0:24Y tanto en la producción de plástico
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0:24 - 0:27como en su consumo y eliminación
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0:27 - 0:29son los pobres quienes
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0:29 - 0:32pagan el pato.
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0:32 - 0:35La gente se enojó mucho,
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0:35 - 0:37y con buenas razones, cuando
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0:37 - 0:39lo del derrame de petróleo de la BP.
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0:39 - 0:41La gente pensaba: "Oh, Dios mío,
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0:41 - 0:43esto es terrible. El petróleo en el agua
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0:43 - 0:45va a destruir
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0:45 - 0:47todos los ecosistemas acuáticos.
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0:47 - 0:49También las personas van a sufrir.
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0:49 - 0:51Es algo horrible que
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0:51 - 0:53el petróleo vaya a dañar a la gente del Golfo".
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0:53 - 0:55Pero nadie piensa en qué
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0:55 - 0:58hubiera pasado si el petróleo no se hubiera derramado.
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0:58 - 1:01¿Y si hubiera llegado a donde debía llegar?
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1:01 - 1:03Hubiera terminado quemándose en los motores
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1:03 - 1:06y agravando el calentamiento global.
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1:06 - 1:09Pero además existe un lugar llamado
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1:09 - 1:11el "callejón del cáncer". Se llama así
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1:11 - 1:14porque la industria petroquímica
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1:14 - 1:16transforma el petróleo en plástico
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1:16 - 1:19y durante el proceso mata a personas.
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1:19 - 1:22Acorta las vidas de quienes viven en el Golfo.
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1:22 - 1:25El petróleo y sus derivados no solo causan problemas cuando hay un derrame,
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1:25 - 1:27también cuando no lo hay.
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1:27 - 1:29Y a menudo no apreciamos
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1:29 - 1:31el precio que los pobres han de pagar
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1:31 - 1:33para que nosotros tengamos productos desechables.
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1:33 - 1:35Otra cosa que no tenemos en cuenta
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1:35 - 1:38es que los pobres no solo sufren en la fase de producción,
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1:38 - 1:40también sufren
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1:40 - 1:42en la fase de consumo.
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1:42 - 1:44Quienes tenemos un cierto nivel económico
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1:44 - 1:46disfrutamos de algo llamado "elección".
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1:46 - 1:48No queremos ser pobres ni estar arruinados,
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1:48 - 1:50queremos tener un trabajo
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1:50 - 1:53para así tener libertad de elección económica.
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1:53 - 1:55Podemos decidir
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1:55 - 1:57no utilizar productos
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1:57 - 1:59que contengan plástico venenoso o peligroso.
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1:59 - 2:02Pero los pobres no pueden elegir.
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2:02 - 2:04La gente de bajos ingresos es la que
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2:04 - 2:06normalmente les compra a sus hijos
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2:06 - 2:09productos que contienen sustancias químicas peligrosas.
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2:09 - 2:11La misma gente que acaba usando
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2:11 - 2:13e ingiriendo una cantidad desproporcionada
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2:13 - 2:16de plástico venenoso.
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2:16 - 2:19Y otros dicen: "Bueno, pues que compren otros productos".
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2:19 - 2:22El problema de ser pobre es que no tienes esa opción.
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2:22 - 2:24A menudo solo puedes comprar los más baratos,
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2:24 - 2:27y los productos más baratos suelen ser los más peligrosos.
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2:27 - 2:29Y como si eso fuera poco,
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2:29 - 2:31no solo en la fase de producción el plástico
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2:31 - 2:34causa cáncer, como en el "callejón del cáncer", y acorta vidas, también
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2:34 - 2:37perjudica a los niños en la fase de consumo.
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2:37 - 2:39Y en la fase de eliminación,
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2:39 - 2:41de nuevo, son los pobres
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2:41 - 2:43los que pagan el pato.
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2:43 - 2:45A menudo pensamos que hacemos algo bueno:
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2:45 - 2:47estás en la oficina
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2:47 - 2:49bebiéndote una botella de agua o lo que sea
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2:49 - 2:52y piensas "Voy a tirar esto.
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2:52 - 2:54No, voy a hacerlo bien y
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2:54 - 2:56voy a tirarla en los residuos inorgánicos".
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2:56 - 2:58Piensas "La tiré en la de los inorgánicos".
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2:58 - 3:01Y entonces miras a tu colega y le dices:
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3:01 - 3:03"Cretino, la tiraste
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3:03 - 3:05en los residuos orgánicos".
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3:05 - 3:07Y no es más que un divertimento moral.
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3:07 - 3:09Nos sentimos muy bien:
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3:10 - 3:12quizá seamos autoindulgentes.
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3:12 - 3:15Quizás Uds. no, a mí sí me pasa.
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3:16 - 3:19Y tenemos ese momento de gran satisfacción moral.
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3:19 - 3:22Pero si pudiéramos seguir el viaje de esa
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3:22 - 3:24pequeña botella,
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3:24 - 3:27nos impactaría descubrir que, casi siempre,
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3:27 - 3:29meten la botella en un barco
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3:29 - 3:32que cruza todo el océano,
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3:32 - 3:34y eso cuesta dinero.
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3:34 - 3:37Y acaba llegando a un país en desarrollo, a menudo a China.
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3:37 - 3:40Creo que la idea mental que tenemos es la de alguien tomando esa botella
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3:40 - 3:43y diciéndole: "¡Ay, botellita!
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3:43 - 3:45Nos alegra tanto verte, botellita".
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3:45 - 3:47(Risas)
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3:47 - 3:50"Has hecho muy bien tu trabajo".
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3:50 - 3:52Recibe un pequeño masaje
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3:52 - 3:54y una medalla para botellas.
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3:54 - 3:56Y le preguntan: "¿Qué te gustaría hacer ahora?".
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3:56 - 3:59Y ella responde "Es que no lo sé".
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3:59 - 4:02Pero eso no es lo que ocurre.
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4:04 - 4:06La botella
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4:06 - 4:09termina incinerada.
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4:09 - 4:12Reciclar plástico en muchos países en desarrollo
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4:12 - 4:14significa incinerarlo, quemarlo,
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4:14 - 4:16y eso libera cantidades enormes
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4:16 - 4:18de productos químicos tóxicos
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4:18 - 4:20que, de nuevo, matan a personas.
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4:20 - 4:22Así que son los pobres
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4:22 - 4:24los que fabrican estos productos
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4:24 - 4:27en centrales petroquímicas como el "callejón del cáncer".
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4:27 - 4:29Son los pobres los que más consumen estos productos.
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4:29 - 4:31Y son los pobres
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4:31 - 4:33los que incluso al final, en el reciclado,
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4:33 - 4:36terminan perjudicados.
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4:36 - 4:39Nuestra adicción
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4:39 - 4:42a todo lo desechable
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4:42 - 4:44acorta sus vidas.
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4:44 - 4:46Y ahora estarán pensando (porque sé cómo son):
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4:46 - 4:48"Todo esto es terrible
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4:48 - 4:50para esta pobre gente.
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4:50 - 4:52Es espantoso
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4:52 - 4:54lo que les está pasando.
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4:54 - 4:57Espero que alguien haga algo por ellos".
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4:57 - 5:00Pero lo que no entendemos es que...
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5:00 - 5:02Aquí estamos en Los Ángeles.
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5:02 - 5:04Trabajamos mucho para reducir el esmog
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5:04 - 5:06de la ciudad de Los Ángeles.
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5:06 - 5:08¿Adivinan qué ha pasado?
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5:08 - 5:10En Asia producen de manera muy contaminante
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5:10 - 5:12porque las leyes medioambientales
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5:12 - 5:14no protegen a la población.
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5:14 - 5:16Y entonces, todo el aire limpio
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5:16 - 5:18de tóxicos que hemos conseguido
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5:18 - 5:20aquí en California
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5:20 - 5:23ha sido arruinado por el aire sucio que llega desde Asia.
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5:24 - 5:27Así que nos afecta a todos. A todos nos concierne.
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5:27 - 5:30Solo que los pobres sufren primero y más.
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5:30 - 5:33Pero la producción contaminante, la quema de toxinas,
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5:33 - 5:35la falta de leyes medioambientales en Asia...
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5:35 - 5:38Todo esto está creando tanta polución en el aire
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5:38 - 5:41que cruza todo el océano y arruina lo que habíamos conseguido en California.
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5:41 - 5:43Estamos donde estábamos en los 70.
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5:43 - 5:45Todos compartimos un mismo planeta
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5:45 - 5:48y debemos encontrar la raíz de estos problemas.
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5:48 - 5:51En mi opinión, la raíz de este problema
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5:51 - 5:54es la idea misma de lo desechable.
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5:54 - 5:57Si logramos entender la relación
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5:57 - 5:59entre lo que le hacemos al planeta,
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5:59 - 6:01envenenándolo y contaminándolo,
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6:01 - 6:04y lo que les estamos haciendo a los pobres,
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6:04 - 6:06podemos llegar a una nueva comprensión,
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6:06 - 6:09inquietante pero también muy interesante.
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6:09 - 6:11Si destrozamos el planeta,
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6:11 - 6:13también destrozamos a la gente.
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6:13 - 6:16Pero si creamos un planeta en el que se respete a la gente,
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6:16 - 6:18no podremos destrozar el planeta.
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6:18 - 6:20Es el momento de
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6:20 - 6:23reconciliar la idea de la justicia social
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6:23 - 6:25con la idea de la ecología,
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6:25 - 6:27y veremos que,
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6:27 - 6:30al fin y al cabo, son la misma idea.
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6:30 - 6:33Y esa idea es la de que nada es desechable.
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6:33 - 6:36No tenemos recursos desechables.
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6:36 - 6:38No existen especies desechables.
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6:38 - 6:41Y tampoco existen personas desechables.
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6:41 - 6:43No tenemos un planeta de usar y tirar
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6:43 - 6:46ni tampoco niños de usar y tirar. Todos somos valiosos.
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6:46 - 6:49Y tal y como empezamos a comprender esta idea básica,
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6:49 - 6:52surgen nuevas posibilidades de actuación.
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6:52 - 6:54La biomímesis,
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6:54 - 6:56una ciencia emergente,
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6:56 - 6:58ha llegado a ser
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6:58 - 7:01una idea sobre la justicia social muy importante.
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7:01 - 7:03Para quienes oigan el término por primera vez,
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7:03 - 7:05biomímesis significa
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7:05 - 7:07respetar la sabiduría de todas las especies.
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7:07 - 7:09La democracia significa
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7:09 - 7:11respetar la sabiduría de todas las personas (ya profundizaremos).
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7:11 - 7:14Biomímesis significa respetar la sabiduría de todas las especies.
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7:14 - 7:17Parece ser que nuestra especie es bastante inteligente,
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7:17 - 7:20Nuestra gran corteza cerebral nos hace sentirnos orgullosos.
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7:20 - 7:23Pero si queremos crear algo duro
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7:23 - 7:26pensamos: "Ya sé, voy a crear una sustancia dura.
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7:26 - 7:29Utilizaré bombas de vacío y hornos,
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7:29 - 7:31extraeré materiales de la tierra,
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7:31 - 7:34calentaré y envenenaré cosas y contaminaré,
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7:34 - 7:37pero lograré crear algo duro.
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7:37 - 7:39¡Qué hábil soy!".
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7:39 - 7:42Y si miras tras de ti, todo es destrucción.
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7:42 - 7:44¿Pero sabes qué? Serás muy inteligente,
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7:44 - 7:46pero no tanto como una almeja.
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7:46 - 7:48Su caparazón es dura.
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7:48 - 7:51Sin bombas de vacío ni altos hornos,
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7:51 - 7:53sin polución ni contaminación.
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7:53 - 7:55Nos damos cuenta de que otra especie
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7:55 - 7:57aprendió hace mucho tiempo a crear
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7:57 - 8:00muchas de las cosas que nosotros necesitamos,
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8:00 - 8:03pero usando procesos biológicos que la naturaleza domina.
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8:03 - 8:05Lo que la biomímesis nos enseña,
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8:05 - 8:07lo que los científicos por fin han visto
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8:07 - 8:09es que podemos aprender mucho de otras especies.
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8:09 - 8:11No me refiero a hacer
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8:11 - 8:13experimentos con ratas.
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8:13 - 8:16No me refiero a abusar de otras especies más pequeñas.
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8:16 - 8:19Quiero decir respetándolas, respetando lo que han conseguido.
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8:19 - 8:21Eso se llama biomímesis,
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8:21 - 8:23y nos puede enseñar
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8:23 - 8:25cómo producir sin desperdicios,
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8:25 - 8:27sin contaminación,
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8:27 - 8:29de forma que podamos disfrutar
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8:29 - 8:31de una alta calidad y un alto nivel de vida
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8:31 - 8:33sin destrozar el planeta.
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8:33 - 8:36Esta idea de la biomímesis,
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8:36 - 8:38respetar la sabiduría de todas las especies,
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8:38 - 8:40combinada con la idea
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8:40 - 8:42de la democracia y de la justicia social,
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8:42 - 8:45respetar la sabiduría y el valor de todas las personas,
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8:45 - 8:47podría cambiar la sociedad.
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8:47 - 8:49Tendríamos una economía diferente.
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8:49 - 8:51Tendríamos una sociedad ecológica
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8:51 - 8:53de la que M. L. King estaría orgulloso.
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8:53 - 8:55Ese debería ser nuestro objetivo.
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8:55 - 8:58Lo primero que tenemos que hacer es reconocer
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8:58 - 9:01que producir tantas cosas desechables
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9:01 - 9:03daña
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9:03 - 9:05a las especies que mencionamos
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9:05 - 9:08pero también corrompe nuestra sociedad.
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9:08 - 9:11Nos sentimos tan orgullosos en California.
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9:11 - 9:13Acabamos de votar y todo el mundo piensa
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9:13 - 9:16"No, en nuestro estado no.
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9:16 - 9:19No sé que habrán hecho los otros estados".
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9:19 - 9:21(Risas)
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9:21 - 9:23Tan orgullosos.
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9:23 - 9:26Y bueno, yo también.
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9:26 - 9:29Pero California
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9:29 - 9:32no solo da ejemplo al mundo en lo ecológico,
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9:32 - 9:34también, desgraciadamente, damos
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9:34 - 9:37muy mal ejemplo en otras cosas.
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9:37 - 9:40Tenemos uno de los índices más altos de encarcelamiento
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9:40 - 9:42de Estados Unidos.
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9:42 - 9:45Es un reto moral para nosotros.
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9:45 - 9:48Nos apasiona rescatar desechos
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9:48 - 9:50de los vertederos,
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9:50 - 9:52pero a veces no nos apasiona tanto
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9:52 - 9:55rescatar seres vivos, seres humanos.
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9:55 - 9:58Diría que vivimos en un país...
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9:58 - 10:00con el 5% de la población mundial,
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10:00 - 10:03y el 25% de los gases de efecto invernadero,
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10:03 - 10:05pero también el 25% de los prisioneros del mundo.
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10:05 - 10:08Una de cada cuatro personas encarceladas en el mundo
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10:08 - 10:10está encarcelada aquí en EE.UU.
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10:10 - 10:13Y eso concuerda con la idea que tenemos
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10:13 - 10:16de que lo desechable está bien.
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10:16 - 10:19Pero todavía,
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10:19 - 10:21como movimiento
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10:21 - 10:23que quiere ampliar su circunscripción,
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10:23 - 10:25que quiere crecer,
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10:25 - 10:28que quiere incluir a personas de fuera de su entorno...
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10:28 - 10:31Este movimiento, que intenta eliminar el plástico
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10:31 - 10:34y cambiar la economía, se encuentra con
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10:34 - 10:37la traba del recelo de los demás.
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10:37 - 10:40Gente que pregunta:
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10:40 - 10:43"¿Cómo pueden sentir tanta pasión?".
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10:43 - 10:46Una persona con pocos recursos o que viva en el "callejón del cáncer",
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10:46 - 10:49alguien de Watts,
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10:49 - 10:51alguien de Harlem o de una reserva aborigen
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10:51 - 10:53puede, con todo el derecho, preguntarse:
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10:53 - 10:56"¿Cómo pueden sentir tanta pasión
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10:56 - 10:58por el reciclaje
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10:58 - 11:00de una botella de plástico
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11:00 - 11:02o por darle una segunda oportunidad
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11:02 - 11:05a una lata de aluminio?
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11:05 - 11:07Cuando mi hijo se mete en problemas
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11:07 - 11:09y va a la cárcel,
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11:09 - 11:11¡a él sí que no le dan una segunda oportunidad!".
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11:11 - 11:13Este movimiento, ¿cómo puede sentir
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11:13 - 11:16tanta pasión por que no existan productos ni materiales desechables,
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11:16 - 11:18si acepta que existan
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11:18 - 11:21vidas o comunidades desechables como la del "callejón del cáncer"?
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11:21 - 11:24Ahora tenemos la oportunidad
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11:24 - 11:27de sentirnos de verdad orgullosos.
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11:27 - 11:29Cuando discutimos temas como este,
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11:29 - 11:31nos recuerda que tenemos
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11:31 - 11:33que conectar con otros movimientos,
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11:33 - 11:36ser más inclusivos para así crecer.
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11:36 - 11:39Y por fin salir de este dilema que nos vuelve locos.
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11:40 - 11:42Uds. son personas buenas y de buen corazón.
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11:42 - 11:45Cuando eran jóvenes se preocupaban por el mundo
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11:45 - 11:47y en algún momento
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11:47 - 11:49alguien les dijo que debían elegir
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11:49 - 11:51un problema y limitarse a ese.
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11:51 - 11:53Uno no puede amar al mundo entero:
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11:53 - 11:55o trabaja con árboles
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11:55 - 11:57o trabaja con inmigrantes.
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11:57 - 12:00Uno debe elegir y limitarse a un problema.
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12:00 - 12:03Se nos llega a decir:
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12:03 - 12:05"¿Prefieres abrazar a un árbol
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12:05 - 12:07o a un niño? ¡Elige!
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12:07 - 12:09¿Prefieres abrazar a un árbol
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12:09 - 12:11o a un niño? ¡Elige!".
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12:11 - 12:13Cuando uno trabaja en asuntos como el del plástico
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12:13 - 12:16se da cuenta de que todo está conectado
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12:16 - 12:18y, afortunadamente, casi todos tenemos dos brazos.
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12:18 - 12:20Podemos abrazar ambos.
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12:20 - 12:22Muchas gracias.
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12:22 - 12:28(Aplausos)
- Title:
- Van Jones: la injusticia económica del plástico
- Speaker:
- Van Jones
- Description:
-
Desde la perspectiva de la justicia social, Van Jones expone la situación de la contaminación del plástico. Los desechos del plástico, nos dice, perjudican "antes y más" a las personas y a los países pobres, aunque las consecuencias las sufrimos todos vivamos donde vivamos y ganemos lo que ganemos. Nos ofrece grandes ideas para que logremos recuperar nuestro planeta desechable en una conferencia de TEDxGPGP.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:29