Return to Video

Co potřebuje planeta k udržení života

  • 0:01 - 0:02
    Jsem vážně rád, že jsem tady.
  • 0:03 - 0:05
    Jsem rád, že jste tady i vy,
  • 0:05 - 0:07
    protože jinak by to bylo trochu divné.
  • 0:07 - 0:10
    Jsem rád, že jsme tady my všichni.
  • 0:10 - 0:13
    A když říkám "tady", tak nemyslím tady.
  • 0:15 - 0:16
    Ani tady.
  • 0:17 - 0:18
    Ale tady.
  • 0:18 - 0:19
    Myslím na Zemi.
  • 0:20 - 0:24
    A když říkám "my",
    nemyslím nás tady v sále,
  • 0:24 - 0:25
    ale život,
  • 0:25 - 0:27
    veškerý život na Zemi --
  • 0:27 - 0:32
    (Smích)
  • 0:32 - 0:34
    od složitých organismů po jednobuněčné,
  • 0:34 - 0:37
    od plísně přes houby
  • 0:37 - 0:38
    až po létající medvídky.
  • 0:38 - 0:39
    (Smích)
  • 0:42 - 0:43
    Zajímavé je,
  • 0:43 - 0:46
    že Země je jediné místo, které známe,
    na němž je život,
  • 0:46 - 0:48
    8,7 milionu druhů.
  • 0:49 - 0:50
    Hledali jsme jinde,
  • 0:50 - 0:52
    snad ne tak usilovně,
    jak jsme měli či mohli,
  • 0:52 - 0:54
    ale hledali jsme a nic jsme nenašli,
  • 0:54 - 0:56
    Země je jediné známé místo,
    na němž je život.
  • 0:57 - 0:59
    Je Země výjimečná?
  • 1:00 - 1:02
    To je otázka, na kterou si přeji
    znát odpověď
  • 1:02 - 1:03
    už od dětství,
  • 1:03 - 1:05
    a mám podezření, že 80 procent
    publika tady
  • 1:05 - 1:08
    přemýšlelo o tomtéž a také chtělo
    znát odpověď.
  • 1:09 - 1:11
    Abychom poznali, zda jsou nějaké
    planety --
  • 1:11 - 1:13
    ve sluneční soustavě nebo mimo ni --
  • 1:13 - 1:15
    které mohou nést život,
  • 1:15 - 1:18
    prvním krokem je poznat,
    co zdejší život vyžaduje.
  • 1:19 - 1:22
    Ukazuje se, že u všech
    těch 8,7 milionů druhů
  • 1:22 - 1:24
    život potřebuje jen 3 věci.
  • 1:25 - 1:28
    Na jednu stranu, všechen život na Zemi
    potřebuje energii.
  • 1:28 - 1:31
    Složitý život jako my
    získává energii ze slunce,
  • 1:31 - 1:34
    ale život v hloubi země může
    získávat energii
  • 1:34 - 1:35
    z věcí jako jsou chemické reakce.
  • 1:35 - 1:37
    Existuje několik různých zdrojů energie
  • 1:37 - 1:39
    na všech planetách.
  • 1:39 - 1:41
    Na druhou stranu,
  • 1:41 - 1:43
    veškerý život potřebuje jídlo nebo výživu.
  • 1:44 - 1:48
    Tohle vypadá jako náročný požadavek,
    obzvláště chcete-li šťavnaté rajčátko.
  • 1:48 - 1:50
    (Smích)
  • 1:50 - 1:53
    Nicméně všechen život na Zemi
    získává výživu
  • 1:53 - 1:55
    z pouhých šesti chemických prvků
  • 1:55 - 1:58
    a tyto prvky lze najít na každé planetě
  • 1:58 - 1:59
    naší sluneční soustavy.
  • 2:01 - 2:04
    Takže nám zbývá ta věc uprostřed
    jako hlavní překážka,
  • 2:04 - 2:06
    ta věc, kterou je nejtěžší obstarat.
  • 2:06 - 2:08
    Ne ten los, ale voda.
  • 2:08 - 2:10
    (Smích)
  • 2:11 - 2:13
    Ačkoli los by byl prima.
  • 2:13 - 2:14
    (Smích)
  • 2:14 - 2:20
    Nikoli zmrzlá voda, ani voda
    v plynném skupenství, ale kapalná voda.
  • 2:21 - 2:23
    Tohle život potřebuje k přežití,
    veškerý život.
  • 2:24 - 2:27
    A mnohá tělesa sluneční soustavy
    kapalnou vodu nemají,
  • 2:27 - 2:29
    a tak tam nehledáme.
  • 2:29 - 2:32
    Jiná tělesa sluneční soustavy
    možná mají kapalné vody hojnost,
  • 2:32 - 2:33
    dokonce víc než Země,
  • 2:33 - 2:36
    ale je uvězněna pod ledovým příkrovem,
  • 2:36 - 2:38
    a tak je těžko přístupná,
    těžko se k ní dostat,
  • 2:38 - 2:41
    těžko dokonce i jen zjistit,
    jestli tam nějaký život je.
  • 2:41 - 2:44
    Takže zbývá pár těles,
    která připadají v úvahu.
  • 2:44 - 2:47
    Tak si ten problém trochu zjednodušíme.
  • 2:47 - 2:50
    Omezme se na kapalnou vodu
    na povrchu planety.
  • 2:50 - 2:53
    V naší sluneční soustavě přichází v úvahu
    jen tři tělesa,
  • 2:53 - 2:56
    pokud jde o kapalnou vodu
    na povrchu planety,
  • 2:56 - 3:01
    a podle vzdálenosti od slunce to jsou:
    Venuše, Země a Mars.
  • 3:01 - 3:05
    Je zapotřebí atmosféra,
    aby voda byla kapalná.
  • 3:05 - 3:07
    A atmosféru musíme zvolit pečlivě.
  • 3:07 - 3:10
    Nesmí jí být příliš mnoho, nesmí být
    příliš hustá nebo příliš teplá,
  • 3:10 - 3:13
    protože potom bude příliš horko,
    jako na Venuši,
  • 3:13 - 3:15
    a kapalnou vodu nedostanete.
  • 3:15 - 3:19
    Ale pokud je atmosféry příliš málo
    a je příliš řídká a příliš studená,
  • 3:19 - 3:21
    bude to jako na Marsu, příiš chladno.
  • 3:22 - 3:24
    Takže Venuše je příliš horká,
    Mars je příliš chladný
  • 3:24 - 3:26
    a Země je tak akorát.
  • 3:26 - 3:29
    Můžete si prohlédnout obrázky za mnou
    a hned je jasné,
  • 3:29 - 3:32
    kde v naší sluneční soustavě
    může existovat život.
  • 3:32 - 3:34
    Je to jako v pohádce o 3 medvědech
  • 3:34 - 3:36
    a je to tak jednoduché,
    že to pochopí i děcko.
  • 3:37 - 3:39
    Nicméně
  • 3:39 - 3:42
    bych vám rád připomněl
  • 3:42 - 3:45
    z té pohádky o třech medvědech dvě věci,
    o nichž se asi moc neuvažuje,
  • 3:45 - 3:47
    ale které jsou podle mě relevantní zde.
  • 3:48 - 3:49
    Za prvé:
  • 3:50 - 3:53
    Jestliže je miska mámy medvědice
    příliš studená,
  • 3:54 - 3:56
    když Mášenka vejde do světnice,
  • 3:57 - 3:59
    znamená to, že byla studená vždycky?
  • 4:00 - 4:03
    Anebo mohla být někdy dříve
    tak akorát?
  • 4:04 - 4:07
    Čas, kdy Mášenka vejde do světnice,
    určuje odpověď,
  • 4:07 - 4:09
    kterou v příběhu dostaneme.
  • 4:09 - 4:11
    A stejné je to i s planetami.
  • 4:11 - 4:13
    Nejsou to statické věci. Mění se.
  • 4:13 - 4:15
    Mění se. Vyvíjejí se.
  • 4:15 - 4:17
    A atmosféry dělají totéž.
  • 4:17 - 4:18
    Dovolte mi uvést příklad.
  • 4:18 - 4:20
    Tady je má oblíbená fotografie Marsu.
  • 4:21 - 4:24
    Není to zrovna nejvyšší rozlišení,
    není to nejžhavější fotka,
  • 4:24 - 4:25
    není to ani nejnovější fotka,
  • 4:25 - 4:29
    ale je to fotka, která ukazuje koryta řek
    vyrytá do povrchu planety,
  • 4:29 - 4:32
    koryta vyrytá tekoucí, kapalnou vodou,
  • 4:34 - 4:38
    koryta, která se vytvářela stovky,
    tisíce, desetitisíce či statisíce let.
  • 4:38 - 4:40
    To se dnes na Marsu stát nemůže.
  • 4:40 - 4:43
    Atmosféra na Marsu je dnes
    moc řídká a studená na to,
  • 4:43 - 4:45
    aby zde byla voda stabilně kapalná.
  • 4:45 - 4:49
    Tato jedna fotka vám prozradí,
    že atmosféra Marsu se změnila,
  • 4:49 - 4:51
    a to zcela zásadně.
  • 4:52 - 4:57
    A změnila se ze stavu,
    který můžeme označit jako obyvatelný,
  • 4:57 - 5:00
    protože ony tři požadavky
    na život zde byly - kdysi dávno.
  • 5:01 - 5:03
    Kam se poděla ta atmosféra,
  • 5:03 - 5:06
    která umožnila vodě,
    aby byla na povrchu kapalná?
  • 5:06 - 5:09
    No, jeden názor je, že unikla do vesmíru.
  • 5:09 - 5:12
    Atmosférické částice získaly dost energie,
  • 5:12 - 5:14
    aby unikly gravitaci planety,
  • 5:14 - 5:16
    unikly do vesmíru a už se nikdy nevrátily.
  • 5:16 - 5:19
    A tohle se děje všem tělesům s atmosférou.
  • 5:19 - 5:20
    Komety mají chvosty,
  • 5:20 - 5:24
    které jsou neuvěřitelně názornou
    připomínkou úniku atmosféry.
  • 5:24 - 5:27
    Ale Venuše má také atmosféru,
    která časem uniká,
  • 5:27 - 5:29
    a Mars i Země též.
  • 5:29 - 5:32
    Je to jen otázka stupně
    a otázka míry.
  • 5:32 - 5:35
    A tak bychom rádi přišli na to,
    kolik jí uniklo postupem času,
  • 5:35 - 5:37
    abychom vysvětlili tento přechod.
  • 5:37 - 5:40
    Jak atmosféry získávají
    energii pro únik?
  • 5:40 - 5:42
    Jak částice získávají
    dost energie na únik?
  • 5:42 - 5:45
    Jsou dva způsoby, pokud věci
    trochu zjednodušíme.
  • 5:45 - 5:46
    Za prvé: sluneční svit.
  • 5:46 - 5:50
    Světlo vydávané sluncem může být pohlceno
    atmosférickými částicemi
  • 5:50 - 5:51
    a tyto částice zahřát.
  • 5:51 - 5:53
    Ano, teď tančím, ale ony --
  • 5:53 - 5:55
    (Smích)
  • 5:56 - 5:58
    Probůh, dokonce ani na vlastní svatbě.
  • 5:58 - 5:59
    (Smích)
  • 5:59 - 6:02
    Ony získají dost energie na to,
    aby unikly a dostaly se
  • 6:02 - 6:05
    z gravitačního pole planety jen tím,
    že se zahřejí.
  • 6:05 - 6:08
    Druhý způsob, jak můžou získat energii,
    je ze slunečního větru.
  • 6:08 - 6:13
    To jsou částice, hmota, materiál,
    vyplivnutý z povrchu slunce
  • 6:13 - 6:15
    a svištící sluneční soustavou
  • 6:15 - 6:17
    rychlostí 400 kilometrů za sekundu,
  • 6:17 - 6:20
    občas rychleji během slunečních bouří,
  • 6:20 - 6:23
    a řítí se meziplanetárním prostorem
  • 6:23 - 6:25
    k planetám a jejich atmosférám
  • 6:25 - 6:27
    a mohou poskytnout energii
  • 6:27 - 6:29
    atmosférickým částicím, aby unikly také.
  • 6:29 - 6:31
    Tohle je něco, co mě zajímá,
  • 6:31 - 6:33
    protože to souvisí s obyvatelností.
  • 6:33 - 6:37
    Říkal jsem, že v příběhu o třech medvědech
    jsou dvě věci,
  • 6:37 - 6:40
    na které vás chci upozornit
    a připomenout vám je,
  • 6:40 - 6:42
    a ta druhá je trochu rafinovanější.
  • 6:42 - 6:45
    Jestli je miska táty medvěda příliš horká,
  • 6:46 - 6:49
    a miska mámy medvědice příliš studená,
  • 6:51 - 6:54
    neměla by být miska medvíďátka
    ještě studenější,
  • 6:55 - 6:57
    pokud budeme pokračovat takto dál?
  • 6:58 - 7:01
    Tato skutečnost, již jste přijímali
    celý život,
  • 7:01 - 7:04
    když se nad ní trochu víc zamyslíte,
    není možná tak jednoduchá.
  • 7:05 - 7:09
    A samozřejmě: vzdálenost planety od slunce
    určuje její teplotu.
  • 7:09 - 7:11
    To se musí promítnout do obyvatelnosti.
  • 7:11 - 7:14
    Ale jsou možná i další věci,
    nad nimiž je třeba se zamyslet.
  • 7:14 - 7:15
    Možná jsou to samotné misky,
  • 7:15 - 7:19
    které spolurozhodují
    o výsledku příběhu,
  • 7:19 - 7:20
    o tom, co je tak akorát.
  • 7:21 - 7:23
    Mohl bych vám vyprávět
    o mnoha odlišných vlastnostech
  • 7:23 - 7:24
    těchto tří planet,
  • 7:24 - 7:26
    jež mohou ovlivnit jejich obyvatelnost,
  • 7:26 - 7:29
    ale ze sobeckých důvodů,
    souvisejících s mým výzkumem,
  • 7:29 - 7:33
    a protože tu stojím a držím
    tohle ovládání, a vy ne --
  • 7:33 - 7:34
    (Smích)
  • 7:34 - 7:36
    -- bych chtěl mluvit minutku či dvě
  • 7:36 - 7:37
    o magnetických polích.
  • 7:38 - 7:40
    Země ho má, Venuše ani Mars ne.
  • 7:41 - 7:44
    Magnetická pole vznikají
    hluboko v nitru planety
  • 7:44 - 7:48
    z převalujícího se elektricky vodivého
    tekutého materiálu,
  • 7:48 - 7:51
    který vytváří to velké magnetické pole,
    které obklopuje Zemi.
  • 7:51 - 7:53
    A když máte kompas,
    víte, kde je sever.
  • 7:53 - 7:55
    Venuše ani Mars to nemají.
  • 7:55 - 7:56
    Když máte kompas na Venuši nebo Marsu,
  • 7:57 - 7:58
    bezva, jste ztraceni.
  • 7:58 - 8:00
    (Smích)
  • 8:00 - 8:02
    Ovlivňuje to obyvatelnost?
  • 8:03 - 8:04
    Jak by mohlo?
  • 8:05 - 8:08
    Mnoho vědců si myslí, že
    magnetické pole planety
  • 8:08 - 8:10
    slouží jako štít pro atmosféru,
  • 8:10 - 8:13
    odklání částice slunečního větru
    kolem planety,
  • 8:13 - 8:15
    trochu jako silové pole,
  • 8:15 - 8:18
    související s elektrickým nábojem
    těch částic.
  • 8:18 - 8:22
    Já to spíš vidím jako protikýchací sklo
    v salátovém baru, jenže pro planety.
  • 8:22 - 8:24
    (Smích)
  • 8:25 - 8:28
    A vážně, mým kolegům,
    kteří toto později uvidí, dojde,
  • 8:28 - 8:31
    že je to poprvé v historii
    našeho společenství,
  • 8:31 - 8:33
    kdy byl sluneční vítr ztotožněn s hlenem.
  • 8:33 - 8:35
    (Smích)
  • 8:37 - 8:40
    Dobrá, takže výsledek tedy je,
    že Země možná byla chráněna
  • 8:40 - 8:42
    miliardy let,
  • 8:42 - 8:44
    protože máme magnetické pole.
  • 8:44 - 8:46
    Atmosféra nemohla uniknout.
  • 8:46 - 8:48
    Mars byl naopak nechráněný,
  • 8:48 - 8:50
    neboť postrádá magnetické pole
  • 8:50 - 8:52
    a za miliardy let
  • 8:52 - 8:54
    bylo možná odstraněno
    dost atmosféry na to,
  • 8:54 - 8:57
    aby to vysvětlilo přerod
    z obyvatelné planety
  • 8:57 - 8:58
    v planetu, kterou vidíme dnes.
  • 8:59 - 9:02
    Jiní vědci se domnívají,
    že magnetická pole
  • 9:02 - 9:04
    fungují spíše jako plachty na lodi
  • 9:05 - 9:10
    umožňující planetě zachytit více
    energie ze slunečního větru,
  • 9:10 - 9:13
    než kolik by jí byla schopna
    zachytit sama o sobě.
  • 9:13 - 9:16
    Tyto plachty mohou shromažďovat
    energii ze slunečního větru.
  • 9:16 - 9:19
    Magnetické pole může shromažďovat
    energii ze solárního větru,
  • 9:19 - 9:22
    která umožňuje ještě větší únik atmosféry.
  • 9:22 - 9:24
    Je to myšlenka,
    kterou je třeba prověřit,
  • 9:24 - 9:26
    ale výsledek a způsob fungování
  • 9:26 - 9:27
    se zdají být zřejmé.
  • 9:27 - 9:28
    To proto, že víme,
  • 9:28 - 9:31
    že energie ze solárního větru
    je skladována v naší atmosféře
  • 9:31 - 9:33
    tady na Zemi.
  • 9:33 - 9:35
    Tato energie je vedena po čárách
    magnetického pole
  • 9:35 - 9:36
    až do polárních oblastí,
  • 9:36 - 9:39
    kde vytváří neuvěřitelně krásnou
    polární zář,
  • 9:39 - 9:41
    jestli jste ji někdy zažili,
    je velkolepá.
  • 9:41 - 9:43
    Víme, že energie se dostává dovnitř.
  • 9:43 - 9:46
    Snažíme se změřit,
    kolik částic se dostává ven
  • 9:46 - 9:49
    a jestli na to má magnetické pole
    nějaký vliv.
  • 9:51 - 9:53
    Takže jsem vám zde předložil problém,
  • 9:53 - 9:55
    ale zatím pro něj nemám řešení.
  • 9:55 - 9:56
    Nemáme řešení.
  • 9:57 - 9:59
    Ale pracujeme na něm.
    Jak na něm pracujeme?
  • 9:59 - 10:01
    Inu, poslali jsme sondy
    na všechny tři planety.
  • 10:01 - 10:03
    Některé z nich nyní obíhají,
  • 10:03 - 10:06
    včetně sondy MAVEN, které v současnosti
    obíhá kolem Marsu,
  • 10:06 - 10:10
    na které se podílím
    a která je vedena odsud,
  • 10:10 - 10:11
    z Coloradské university.
  • 10:11 - 10:14
    Je navržena tak, aby měřila
    unikání atmosféry.
  • 10:14 - 10:16
    Máme podobná měření z Venuše i Země.
  • 10:17 - 10:19
    Jakmile budeme mít naše měření,
  • 10:19 - 10:22
    můžeme je skloubit a pochopit,
  • 10:22 - 10:25
    jak všechny tři planety interagují
    s vesmírným prostředím,
  • 10:25 - 10:26
    se svým okolím.
  • 10:26 - 10:30
    A budeme moct určit, zda jsou
    magnetická pole důležitá pro obyvatelnost,
  • 10:30 - 10:31
    nebo ne.
  • 10:31 - 10:33
    Až dostaneme odpověď,
    proč by vás to mělo zajímat?
  • 10:33 - 10:35
    Mě to tedy zajímá hluboce...
  • 10:36 - 10:38
    Také finančně, ale hluboce.
  • 10:38 - 10:40
    (Smích)
  • 10:41 - 10:43
    Zaprvé, odpověď na tuto otázku
  • 10:43 - 10:45
    nás naučí více o těchto třech planetách,
  • 10:45 - 10:46
    Venuši, Zemi a Marsu,
  • 10:46 - 10:49
    nejen o tom, jak interagují
    se svým prostředím dnes,
  • 10:49 - 10:51
    ale i tom, jaké byly před miliardami let,
  • 10:51 - 10:53
    jestli byly kdysi obyvatelné, nebo ne.
  • 10:53 - 10:55
    Poučí nás to o atmosférách,
  • 10:55 - 10:57
    které nás obklopují a jsou blízko.
  • 10:57 - 10:59
    Ale navíc to, co se naučíme
    od těchto planet,
  • 10:59 - 11:01
    můžeme aplikovat na atmosféru všude,
  • 11:02 - 11:05
    včetně planet, které nyní pozorujeme
    kolem jiných hvězd.
  • 11:05 - 11:07
    Například sonda Kepler,
  • 11:07 - 11:10
    která byla postavena a je ovládána
    tady v Boulderu,
  • 11:10 - 11:14
    pozoruje oblast nebe
    o velikosti poštovní známky
  • 11:14 - 11:15
    už pár let
  • 11:15 - 11:17
    a nalezla tisíce planet --
  • 11:17 - 11:20
    v oblasti nebe
    o velikosti poštovní známky,
  • 11:20 - 11:24
    kterou nepovažujeme za odlišnou
    od jakékoli jiné části oblohy.
  • 11:25 - 11:27
    Dostali jsme se za 20 let
  • 11:27 - 11:31
    od žádné známé planety
    mimo sluneční soustavu
  • 11:31 - 11:32
    k tolika,
  • 11:32 - 11:36
    že nevíme, kterou prozkoumat první.
  • 11:37 - 11:39
    Jakýkoli nástroj se hodí.
  • 11:41 - 11:44
    Vlastně na základě pozorování
    provedených Keplerem
  • 11:44 - 11:46
    a dalších podobných pozorování,
  • 11:46 - 11:47
    se nyní domníváme,
  • 11:47 - 11:52
    že z 200 miliard hvězd
    jen v galaxii Mléčné dráhy,
  • 11:53 - 11:57
    má každá hvězda průměrně
    alespoň jednu planetu.
  • 11:59 - 12:00
    Navíc odhady naznačují,
  • 12:00 - 12:06
    že něco mezi 40 a 100 miliardami
  • 12:06 - 12:09
    těchto planet můžeme označit
    za obyvatelné,
  • 12:11 - 12:13
    a to jen v naší galaxii.
  • 12:15 - 12:17
    Máme pozorování těchto planet,
  • 12:17 - 12:19
    ale zatím nevíme, které jsou obyvatelné.
  • 12:19 - 12:23
    Je to trochu jako být uvězněný
    na červeném plácku --
  • 12:23 - 12:24
    (Smích)
  • 12:24 - 12:25
    na jevišti
  • 12:26 - 12:30
    a vědět, že tam venku jsou jiné světy
  • 12:31 - 12:34
    a zoufale chtít o nich vědět více,
  • 12:35 - 12:39
    toužit po tom se jich zeptat a zjistit,
    jestli aspoň jeden nebo dva z nich
  • 12:39 - 12:41
    jsou trochu jako vy.
  • 12:42 - 12:45
    Nejde to.
    Nemůžete tam jet, ještě ne.
  • 12:45 - 12:49
    A tak musíte používat nástroje,
    které jste si vytvořili tady
  • 12:49 - 12:50
    pro Venuši, Zemi a Mars
  • 12:50 - 12:53
    a musíte je aplikovat
    na tyto další situace
  • 12:53 - 12:57
    a doufat, že vaše závěry z dat
    jsou rozumné
  • 12:58 - 13:01
    a že budete schopni určit
    nejlepší kandidáty na obyvatelné planety,
  • 13:01 - 13:04
    a na ty, které nejsou.
  • 13:04 - 13:07
    Nakonec tedy, alespoň prozatím,
  • 13:07 - 13:10
    tohle je ten náš červený plácek,
    přímo tady.
  • 13:10 - 13:14
    Toto je jediná planeta,
    o níž víme, že je obyvatelná,
  • 13:14 - 13:17
    ačkoli velmi brzy můžeme poznat další.
  • 13:17 - 13:20
    Ale prozatím je to
    jediná obyvatelná planeta
  • 13:20 - 13:21
    a je to náš červený plácek.
  • 13:22 - 13:23
    Jsem rád, že jsme tady.
  • 13:25 - 13:26
    Děkuji.
  • 13:26 - 13:29
    (Potlesk)
Title:
Co potřebuje planeta k udržení života
Speaker:
Dave Brain
Description:

"Venuše je příliš horká, Mars je příliš chladný a Země je tak akorát," říká planetární vědec Dave Brain. Ale proč? V tomto příjemně vtipném vystoupení odhaluje Brain fascinující vědu, zjišťující co planeta potřebuje, aby mohla hostit život -- a proč je lidstvo možná v pravý čas na pravém místě na časové ose planet schopných udržovat život.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:42

Czech subtitles

Revisions