Return to Video

Animal Care and Well-Being at the Academy

  • 0:00 - 0:04
    (موسيقى البداية)
  • 0:04 - 0:05
    البرامج التدريبية و الإثرائية
  • 0:05 - 0:08
    متأصلة في العمل الذي نقوم به كل يوم.
  • 0:08 - 0:11
    إنها ليست إضافات, ليست "إذا عندنا وقت",
  • 0:11 - 0:15
    بل هي الأساس لرعاية الحيوان هنا في أكاديمية.
  • 0:16 - 0:19
    يوجد 38,000 حيوان تحت رعايتنا,
  • 0:19 - 0:23
    كل شيء من نمل قاطع الورق إلى تمساح
  • 0:24 - 0:25
    الأمريكي إلى أسماك القرش, و هذا
  • 0:25 - 0:27
    يبدو مختلفاً للجميع. البرنامج الذي تضعه
  • 0:27 - 0:29
    للأخطبوط يختلف عن ذلك الذي تضعه للنمل قاطع الورق في حد ذاته,
  • 0:29 - 0:33
    لكننا يجب أن نراعي كل إحتيجاتهم
  • 0:33 - 0:37
    و ظروفهم من أجل نموهم بحق.
  • 0:37 - 0:42
    لذا كل شيء من معارض الطبيعية إلى معارض
  • 0:42 - 0:43
    مختلطة الأنواع إلى برامج تدريب
  • 0:43 - 0:46
    رسمية حيث نركز على سلوكيات محددة,
  • 0:46 - 0:49
    لتوفير الكثير من الخيارات داخل البيئات
  • 0:49 - 0:51
    لتختار منها الحيوانات بصفة يومية.
  • 0:52 - 0:53
    لكل حيوان شخصيته.
  • 0:53 - 0:56
    في الواقع, هذه واحدة من أسهل الطرق التي
  • 0:56 - 0:57
    يمكن أن نميز بها بين هذا وذاك.
  • 0:57 - 0:59
    بعضهم يتسم بالخجل الشديد.
  • 0:59 - 1:01
    بعضهم يقبل عليك مباشرة.
  • 1:01 - 1:03
    بعضهم على إستعداد للخروج معك طول الوقت,
  • 1:03 - 1:06
    ربما يكون التواصل معهم أبرز حدث في أسبوعي.
  • 1:06 - 1:08
    اللحظة التي فعلنا فيها ذلك, وجدنا أنفسنا
  • 1:08 - 1:11
    محاطين بهم, سواء كانوا يريدون خدش أنفك
  • 1:11 - 1:13
    أو بعضهم يود أن يكون نوعا ما حيوان أليف على الرأس.
  • 1:13 - 1:16
    إنهم يحبون ذلك التفاعل حتى عندما لا يكون هناك حلوى
  • 1:16 - 1:20
    نحن لا نعتني بهذه الأسماك فحسب بل نراقب نظامها الغذائي
  • 1:20 - 1:22
    سنضع أشياء مختلفة في بيئتهم
  • 1:22 - 1:24
    فقط من باب المحافظة على التغيير
  • 1:24 - 1:26
    في البرية, موطنهم سوف يتغير باستمرار,
  • 1:26 - 1:30
    و ذلك نوعا ما يبقي عقولهم متحركة و نشطة و فضولية.
  • 1:30 - 1:31
    (موسيقى)
  • 1:31 - 1:35
    كل صباح نقوم بالإثراء خلال برامج التغذية.
  • 1:35 - 1:38
    لتمرين الميزان, فهم يخطون على الميزان.
  • 1:38 - 1:40
    يمكننا أن نرى إذا كان وزنهم يتقلب.
  • 1:40 - 1:41
    لأن لا يمكنهم التحدث إلينا,
  • 1:41 - 1:44
    لا يمكننا أن نعرف أنهم ليسوا على ما يرام, إذا كانواعلى وشك المرض
  • 1:44 - 1:48
    لذا تقليل الوزن و تقليل الأكل في غاية الأهمية
  • 1:48 - 1:51
    لنا لنتحدث للطبيب البطري لدينا و نرى ما الذي يعتقد أنه قد يحدث.
  • 1:51 - 1:55
    يمكن للاثراء أن يكون أي شيء من قطع الخشب والحجارة في المعرض
  • 1:55 - 1:57
    او مواد الأعشاش
  • 1:58 - 2:00
    سأعطيهم وسوف يمسكونها بمنقايرهم
  • 2:00 - 2:02
    و من ثم اخذها لأعشاشهم
  • 2:02 - 2:04
    نريد ان نحظى بالتغيير هنا من أجلهم
  • 2:04 - 2:05
    شيء جديد في بيئتهم
  • 2:05 - 2:07
    او ما يحفز عقولهم بطريقة معينة
  • 2:08 - 2:11
    الإثراء قطعا مهم لعلاقتنا نحن الشخصية
  • 2:11 - 2:14
    ليمكنهم الوثوق بس أكثر و أثق بهم أكثر
  • 2:14 - 2:16
    إنهم يعلمون أنني لا أحاول أن أؤذيهم
  • 2:16 - 2:17
  • 2:17 - 2:22
    التدريب حقا يبني لغة بينك وبين الحيوان
  • 2:22 - 2:24
    لا نستطيع سؤالهم الأسئلة
  • 2:24 - 2:26
    لذلك يجب أن نُوجد طريقة للتواصل بيننا وبينهم
  • 2:26 - 2:29
    ولتحديد ما نريد منهم
  • 2:29 - 2:32
    وما يريدونه ويحتاجونه مننا ايضا
  • 2:32 - 2:34
    أنها حقا تسمح لنا بنقلهم للخلف والأمام
  • 2:34 - 2:36
    بين
  • 2:36 - 2:39
  • 2:39 - 2:42
  • 2:42 - 2:44
  • 2:44 - 2:47
  • 2:47 - 2:50
  • 2:51 - 2:54
  • 2:54 - 2:57
  • 2:57 - 2:58
  • 2:58 - 3:01
  • 3:01 - 3:03
  • 3:03 - 3:07
  • 3:07 - 3:09
  • 3:09 - 3:13
  • 3:13 - 3:15
  • 3:15 - 3:17
  • 3:17 - 3:19
  • 3:19 - 3:20
  • 3:20 - 3:21
  • 3:21 - 3:25
  • 3:25 - 3:29
  • 3:29 - 3:31
  • 3:31 - 3:32
  • 3:32 - 3:36
  • 3:36 - 3:39
  • 3:39 - 3:43
  • 3:43 - 3:46
  • 3:46 - 3:48
  • 3:48 - 3:51
  • 3:51 - 3:54
  • 3:54 - 3:56
  • 3:56 - 4:00
  • 4:00 - 4:02
  • 4:02 - 4:05
Title:
Animal Care and Well-Being at the Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
California Academy of Sciences
Project:
Science Stories
Duration:
04:09

Arabic subtitles

Revisions Compare revisions