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互联网之子

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    社交新闻娱乐网站Reddit的一名创始人被发现身亡
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    虽然他自己从不这样认为 但他无疑是个奇才
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    他的心思完全不在
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    创业挣钱上面
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    海兰帕克镇一片肃穆 这是 亚伦·斯沃茨 的家乡
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    亲朋好友们正在送这道互联网上最亮光束之一最后一程
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    自由开放存取界和计算机活动家都在悼念他的逝世
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    认识他的人都说他 "才智非凡"
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    他是被政府逼死的 其中麻省理工也背离了它的所有基本原则
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    他们想拿他惩一戒百
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    政府的控制欲无穷无尽
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    他有可能要面临35年的监禁 以及一百万美元的罚金
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    我怀疑公诉方过于起劲了 我还怀疑这是不是错判了
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    你们有没有深入调查过那一特殊案件并得出什么结论?
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    在长大过程中 我才慢慢发现 我身边的所有事
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    别人跟我说的所有事 那些所谓本来如此 注定如此的事
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    它们其实没有非得如此 事情是可以改变的
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    更重要的是 有些事既然错了 那就该做出改变
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    自从发现这点后 我似乎有点儿一条道走到黑了
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    欢迎来到故事阅读时间
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    这本书的名字叫《小熊帕丁顿上集市》
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    他在海兰帕克镇出生成长
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    亚伦有两个兄弟 他们三人都极其活泼
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    哦 箱子要翻倒了
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    我们都不是那种特别乖巧的孩子
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    我们三个孩子总是到处跑闹
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    嘿 别 别 别
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    - 亚伦! - 怎么了?
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    但我逐渐发现亚伦在很小的时候就学会了如何学习
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    一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
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    - 咚 咚 - 那是谁啊?
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    - 是亚伦 - 哪个亚伦啊?
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    亚伦·逗乐人
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    他知道自己想要什么 并一直在追逐目标
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    他总能做成他所想要的事
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    他总是充满好奇心
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    这张图上画有行星
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    每个行星都有个符号 水星的符号 金星的符号 地球的符号 火星的符号
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    有一天他对苏珊说 海兰帕克镇中心的免费家庭娱乐是什么?
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    海兰帕克镇中心的免费家庭娱乐是什么?
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    他那时才三岁
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    所以她问道 你在说什么
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    他说 看啊 那冰箱上写着
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    海兰帕克镇中心的免费家庭娱乐
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    她愣住了 没想到他竟然会识字了
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    这书叫做《我家的逾越节家宴》
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    逾越节家宴这晚和其他所有夜晚都不一样
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    我记得有一次 我们在芝加哥大学的图书馆里
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    我从架上抽出一本书 那好像是1900年出版的
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    然后展示给他 看吧 这是个很棒的地方
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    我们都是很有好奇心的孩子 但亚伦他真的很喜欢学习和教授
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    我们将要倒着学习字母表
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    Z Y X W V U T
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    我记得他上完第一堂代数课后
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    他好像说 诺亚 让我来教你代数吧
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    我好像问 代数是什么
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    他就总是这样
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    现在要按下按钮 看啊 画面出来了
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    现在它是粉色的
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    在他两三岁时 鲍伯让他接触到了电脑
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    然后他就一发不可收拾 像着了迷一样
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    (儿童喃语)
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    我们都有电脑 但亚伦是真正地喜欢电脑 真正地喜欢互联网
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    -用电脑忙着呢? -嗯啊
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    要怎么... 妈妈 怎么都不管用了?
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    他很小的时候就开始编程了
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    我记得我俩第一次编程用的是Basic语言
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    写了个《星球大战》问答游戏
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    他和我在放有电脑的地下室里
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    耗费数小时写了这么个游戏
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    我们之间的不同点在于 我所想的事都没有一件做成的
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    而对于他 总有事情要解决
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    总有编程能解决的事情
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    在亚伦看来 编程是奇妙的
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    你能借它完成常人完成不了的事
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    之后我们造了台ATM机 用的是一台MacIntosh和一个硬纸箱
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    有一年的万圣节里 我还没想好要装扮成什么
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    而他认为我要是装成他最喜欢的新电脑 那就帅呆了
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    那时他的新欢是初版的iMac
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    他自己讨厌万圣节变装 但他喜欢说服别人
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    去打扮成他喜欢的这些东西
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    主持人亚伦 停了 伙伴们 来吧 看着摄像机
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    蜘蛛侠请看摄像机
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    他做了这么个网站叫The Info 人们可以在这上面录入信息
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    肯定有人对黄金 金箔了如指掌
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    那何不就到这网站上写一写呢
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    这样后面的人就能上来阅读这些信息 并修改他们认为不妥的地方
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    这和维基百科差不多是吧
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    但这可比维基百科要早 且建站者就12岁
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    就在自己房里里 就自己一个人 服务器又小 技术又旧
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    有一位老师好像是这么说的
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    这想法太可怕了 你不能让随便一个人都能编写百科全书
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    我们培养学者就是要让他们来为我们写这类书的
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    你怎么会有这么个可怕的想法呢
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    我和我另一个兄弟以后都觉得 哦 维基百科确实不错
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    但我们家5年前就有类似的了
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    亚伦的theinfo.org网站赢得了一场学校比赛
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    主办方Ars Digita网页设计公司的成员主要来自剑桥
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    他赢得Ars Digita奖后 我们都去了剑桥
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    但我们对亚伦所做的完全没概念
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    很明显这个奖十分有分量
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    亚伦很快就进入了网上的编程社区
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    并参与创造一个网络新工具
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    他来对我说 本 我正在做一件很棒的事
  • 7:56 - 7:58
    你得听听
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    好啊 是什么
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    这东西叫RSS
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    然后他解释了RSS是什么 我问亚伦 这东西怎么会有用呢
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    有网站在用这个吗 我为什么要用它呢
  • 8:11 - 8:17
    有个邮箱列表上面都是RSS的构建组员 或干脆说是XML吧
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    上边有个叫亚伦·斯沃茨的 他虽犀利却又很聪明
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    有着很多好想法
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    他从不参与线下见面会 所以大伙儿就问了
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    你打算何时来参加一场线下见面会呢
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    他答道 我觉得我妈不会放我走的 我才刚满14岁
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    所以大伙儿的第一反应就是 这家伙 这位我们与之工作了一整年的同事
  • 8:43 - 8:47
    在我们共同工作时才13岁 现在才刚满14岁
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    然后他们的第二反应就是
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    天啊 我们一定得见见这人 这真不可思议
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    他是RSS构建组中的一员
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    他所做的是帮现代超文本架设管道
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    他所做的那个 RSS是一种能
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    让你聚合其它网页内容的工具
  • 9:09 - 9:11
    最常见的就是被用来订阅博客
  • 9:11 - 9:14
    你可能有10或20个人的博客要读
  • 9:14 - 9:18
    订阅了他们的RSS后 这些博客的更新内容摘要
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    就会汇聚成一张内容更新单
  • 9:23 - 9:28
    亚伦十分年轻 但他掌握了技术 他看到了不完美
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    并愿试着去帮忙完善它
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    后来他妈妈把他送上了芝加哥的飞机 我们在旧金山接到了他
  • 9:40 - 9:45
    我们介绍他去和一些有趣的人论辩 我们惊诧于他那恐怖的饮食习惯
  • 9:45 - 9:51
    他只吃白色的食物 比如蒸米饭 而不吃炒饭 因为那很显然不够白
  • 9:51 - 9:54
    还吃白面包什么的
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    你还会惊讶于从这个小男孩口中出来的
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    辩论质量之高
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    你会想 如果这孩子没屈死的话 那他定能走得很远
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    亚伦 该你讲了
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    我认为不同的是 现在你没法让公司像dotcoms公司那样
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    你没法让公司只用网络来卖狗粮 或只用电话来卖狗粮
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    但仍有很多创新在进行着
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    想想吧 如果你看不到创新 那也许是你的头还埋在沙里
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    他身上流露着一种典型的呆子气
  • 10:25 - 10:29
    他给人的感觉就像是 我比你聪明 因为我比你聪明 我比你强
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    所以我能告诉你该做什么
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    往大点说 他有点儿像是个蠢货
  • 10:35 - 10:39
    所以你们把所有这些电脑联结起来 让它们来解决大问题
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    比如寻找外星人 寻找癌症解药等
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    我们的初次相遇是用的IRC 即互联网中继聊天
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    他不只会写代码 他还能让别人为他解决了问题而激动
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    他就是个连接器
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    他十分热衷于自由文化运动
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    我觉得亚伦是想让这个世界上道 他在努力修补这个世界
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    他有着极强的个性 这有时就会得罪人
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    他也不总是与这世界和和睦睦的
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    而这世界对他也不总是和和睦睦的
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    亚伦上了中学后 他可烦死了学校
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    他不喜欢上中学 他不喜欢所学的任何课程 他不喜欢那些老师
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    亚伦他真的知道如何获取信息
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    他好像觉得 我没必要去跟这老师学几何
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    我自己读读几何课本就懂了
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    我也没必要去跟这老师学习他们口中的美国历史
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    我自己就有三册史料辑 我读它们就够了
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    我对那些也没兴趣 我所感兴趣的是网络
  • 11:49 - 11:53
    我对学校十分失望 我觉得老师们根本不懂自己所讲的是什么
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    他们居高临下 管这管那 作业就像是种把戏
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    就好像只是一种强制所有学生一起庸庸碌碌的手段
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    于是我就开始去阅读那些关于教育史
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    和这套教育体系演变的书籍
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    然后你就能发现 如果要真正学到东西
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    那就不能机械重复老师所教的
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    这有点儿使得我渐渐学会了质疑 我质疑我所上的学校
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    我质疑建立这所学校的这个社会 我质疑学校教人们追求的那套事理
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    我质疑建起这整个体系的政府
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    他最热衷的东西之一便是版权 在早些日子里更是如此
  • 12:32 - 12:38
    版权对出版业和读者一直都有点儿像是个负担
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    不过它一开始并非累赘 这一制度早就确立 得来有因
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    本意是要保证著作人获得报酬
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    亚伦这代人所经历的是这一古老的版权制度冲撞向了
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    我们正营建着的美好新生体 互联网
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    这些事物相互碰撞 我们则面临着一片混乱
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    后来他见到了哈佛法学教授 劳伦斯·莱斯格
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    该教授后来在最高法院挑战版权法
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    年幼的亚伦·斯沃茨飞到华盛顿参加了最高法院的听证会
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    我是亚伦·斯沃茨 我来这里看埃尔德雷德案件的
  • 13:18 - 13:23
    你为什么从芝加哥飞来这儿看埃尔德雷德诉讼
  • 13:23 - 13:26
    这问题难多了
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    我也不知道 看到最高法院很令人激动
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    尤其是在这么轰动的一场案子里
  • 13:43 - 13:47
    莱斯格同时也在网上推行着一种定义版权的新方式
  • 13:47 - 13:49
    它叫做 知识共享
  • 13:49 - 13:54
    简单来讲 知识共享就是要给人们 给创作者
  • 13:54 - 13:59
    提供一种对自己的创意作品标明自由程度的方式
  • 13:59 - 14:05
    所以如果说传统版权是 保留所有权利 的话 那么这一模式就是 保留部分权利
  • 14:05 - 14:09
    我要的是一种简单的方式来告诉你 你对我的作品能做的有这些事
  • 14:09 - 14:14
    哪怕其它的事还得先征求我的许可才能做
  • 14:14 - 14:17
    而亚伦便是负责电脑端的实现
  • 14:17 - 14:21
    就像是你要怎么构建这些许可才能让它们足够简单 足够明白
  • 14:21 - 14:24
    且写出来后能让机器执行操作
  • 14:24 - 14:30
    人们不明白 你为什么让一个15岁的小孩来写 知识共享 的具体规范呢
  • 14:30 - 14:32
    你不觉得这是个大错误吗
  • 14:32 - 14:36
    但拉里觉得 不听这小孩的才会是我们的最大失误
  • 14:36 - 14:40
    他几乎都没颁奖台高
  • 14:40 - 14:43
    而颁奖台又是不可调节的 所以那显得挺怪的
  • 14:43 - 14:46
    他一把屏幕立起来 就没人看得到他的脸了
  • 14:47 - 14:51
    你登上我们网站 它会让你 选择一种许可
  • 14:51 - 14:57
    它列了几个选项 并作了解释 你面对的只是三个简单问题
  • 14:58 - 15:00
    是否要求署名
  • 15:00 - 15:03
    是否允许商业用途
  • 15:04 - 15:06
    是否允许修改
  • 15:06 - 15:12
    我呆住了 完全惊讶于这些大人们也把他当做一个成年人
  • 15:12 - 15:16
    亚伦就站在所有听众面前 然后开始谈论
  • 15:16 - 15:20
    他为 知识共享 搭建的那一平台
  • 15:20 - 15:23
    大家也都在听取他的发言
  • 15:23 - 15:29
    我坐在后面 想着你只是个孩子 为什么他们会听你的
  • 15:29 - 15:30
    但他们还真就在听
  • 15:30 - 15:33
    其实我不是很理解这事
  • 15:33 - 15:37
    尽管批评者认为 知识共享 并不怎么保障艺术家通过作品获得酬劳
  • 15:37 - 15:41
    它却仍然获得了巨大的成功
  • 15:41 - 15:47
    仅在Flickr网站上就有超过2亿人在使用 知识共享 协议
  • 15:47 - 15:57
    亚伦贡献了他的技术能力 但对他而言 问题不仅停留在技术层面
  • 15:58 - 16:01
    他常在私人博客上坦率地写到
  • 16:01 - 16:06
    我经常深入思考各种问题 我希望别人也这样
  • 16:07 - 16:11
    我为一些理念工作 并从其他人身上学习 我不喜欢把别人排除在外
  • 16:11 - 16:16
    我是个完美主义者 但我不会让此妨碍出版
  • 16:16 - 16:20
    除了教育和娱乐以外,我不打算把时间浪费在
  • 16:20 - 16:22
    不能给世界带来影响的事情上
  • 16:22 - 16:25
    我尝试和所有人做朋友,但我讨厌别人不把我当回事儿。
  • 16:25 - 16:29
    我不会小心眼儿 这没有建设性 但我会从过往经验中学习
  • 16:29 - 16:32
    我想让这个世界更美好
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Title:
互联网之子
Description:

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Video Language:
English
Duration:
01:45:00
  • 另外一位编辑简中字幕的小伙伴你好,其实我在线下已经把片子的前70分钟都翻译完了。
    在线下的字幕里,我重调了时间轴和断句,最后还会添加片头梭罗引言、人物信息标题这些画面字幕翻译。
    这些在此网站的在线编辑器里不好操作,加上我人太懒,所以也没同步更新这上边的简中字幕。

    依照我每天翻10分钟的进度,预计我本周末就能完工。
    所以如果你刚好比较忙的话,那你可以静等我把字幕翻完。
    如果你这几天刚好空余时间较多,想继续跟进在线翻译的话,那欢迎共同交流、共同学习 ^_^

    不管怎样,最后我都会把字幕文件传上此网站和其它字幕站点,
    并压制一个内嵌字幕版的视频到在线视频网站的。
    (好吧,其实我是字幕组的。。。)

  • 哦,这样。才看到。太好了!那谢谢你啊!那我就先不翻了。我电邮plin@tcd.ie。欢迎交流。

  • 现在中文字幕基本算完了。
    建议下载视频和ASS外挂字幕来看,效果会比YouTube在线看好很多。

    字幕可以从射手网下: http://www.shooter.cn/xml/sub/268/268931.xml
    视频官方有提供下载: https://archive.org/details/TheInternetsOwnBoyTheStoryOfAaronSwartz

    大陆的童鞋可以上土豆网看已压好特效字幕的: http://www.tudou.com/programs/view/jefojo_-HjQ/?phd=0
    (画质被二压得成渣了,所以建议还是自己下视频挂字幕。。。)

    感谢听录英文的外国网友,感谢帮忙编辑中文的 Klaviercat !

Chinese, Simplified subtitles

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