The Internet's Own Boy. La storia di Aaron Swartz.
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0:25 - 0:33Esistono leggi ingiuste;
dobbiamo accontentarci di obbedirle,
o dobbiamo tentare di emendarle,
e rispettarle fino a quando non avremo avuto successo, -
0:37 - 0:40oppure dobbiamo trasgredirle da subito?
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0:40 - 0:42– Henry David Thoreau
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0:48 - 0:49♪ ♪ ♪
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0:50 - 0:57Uno dei cofondatori del sito di news e intrattenimento social "Reddit" è stato trovato morto.
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0:57 - 1:02Era sicuramento un ragazzo prodigio, sebbene non si sia mai considerato tale.
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1:03 - 1:06Non aveva alcun interesse
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1:06 - 1:09a creare qualche azienda o a fare soldi.
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1:10 - 1:13C'è un profondo senso di smarrimento stasera ad Highland Park, la città natale di Aaron Swartz,
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1:15 - 1:18mentre i suoi cari dicono addio a una delle menti più brillanti di Internet.
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1:19 - 1:22Gli attivisti per la libertà e l'open access online sono in lutto per la sua scomparsa.
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1:23 - 1:25"Una mente incredibile", dice chi lo conosceva.
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1:25 - 1:27È stato ucciso dal governo, e il MIT ha tradito tutti i suoi principi fondanti.
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1:30 - 1:32Volevano farne un caso esemplare, ok?
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1:35 - 1:39Lo Stato ha un'insaziabile desiderio di controllo.
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1:40 - 1:43Rischiava 35 anni di galera e un milione di dollari di multa.
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1:44 - 1:48Sollevando dubbi per lo zelo della pubblica accusa, e direi persino condotta scorretta.
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1:49 - 1:54Avete indagato su quest'aspetto specifico e raggiunto qualche conclusione? [domanda posta dal senatore John Cornyn, R-Texas, al Procuratore Generale, Eric Holder].
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1:58 - 2:00Crescendo, pian piano mi sono reso conto che ciò che mi stava intorno,
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2:00 - 2:03quel che la gente mi aveva detto che fosse normale, il modo in cui erano sempre state le cose.
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2:07 - 2:09Invece non erano affatto normali, erano cose che potevano essere cambiate
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2:09 - 2:12e, ancora più importante, c'erano cose sbagliate che andavano cambiate.
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2:12 - 2:16E quando l'ho capito, è stato impossibile tornare indietro.
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2:17 - 2:20The Internet's Own Boy.
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2:23 - 2:28È il momento di leggere una storia.
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2:28 - 2:33Il libro s'intitola "Paddington alla fiera".
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2:33 - 2:37È nato e cresciuto qui ad Highland Park.
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2:37 - 2:41Aaron proveniva da una famiglia di tre fratelli, tutti straordinariamente brillanti.
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2:41 - 2:44Oh, la scatola si sta ribaltando...
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2:45 - 2:48Insomma, non eravamo certo i bambini più disciplinati
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2:48 - 2:52Tre figli maschi, che correvano in giro tutto il tempo a fare marachelle
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2:52 - 2:53Hey, no, no, no!
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2:54 - 2:55- Aaron!
- Cosa? -
2:56 - 3:01Ma ho realizzato che Aaron ha imparato a imparare quand'era molto piccolo
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3:01 - 3:06Uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci
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3:07 - 3:09- Toc, toc!
- Chi è? -
3:09 - 3:11- Aaron
- Aaron chi? -
3:11 - 3:13Aaron il mattacchione
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3:13 - 3:15Sapeva ciò che voleva, e l'ha sempre voluto fare
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3:15 - 3:17ed ha sempre raggiunto ciò che voleva
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3:18 - 3:21la sua curiosità era... infinita
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3:21 - 3:24Ecco un piccolo disegno di quali sono i pianeti
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3:25 - 3:32e ogni pianeta ha un simbolo. Il simbolo di Mercurio, il simbolo di Venere, il simbolo della Terra, il simbolo di Marte,
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3:33 - 3:38Un giorno disse a Susan: cos'è questo intrattenimento gratuito per le famiglie in centro a Highland Park?
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3:38 - 3:41Intrattenimento gratuito per le famiglie in centro a Highland Park
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3:41 - 3:43Aveva tre anni all'epoca
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3:43 - 3:45e lei rispose: di cosa stai parlando?
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3:45 - 3:49e lui: guarda, lo dice qui sul frigo, "Intrattenimento gratuito per le famiglie in centro a Highland Park".
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3:49 - 3:55Lei è rimasta senza parole e stupefatta che sapesse leggere.
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3:55 - 3:59Si chiama "Il Seder [festività ebraica] della mia famiglia"
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4:00 - 4:05La notte del Seder è diversa da tutte le altre notti
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4:05 - 4:09Mi ricordo che una volta, eravamo nella biblioteca dell'Università di Chicago
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4:09 - 4:13Ho preso un libro dallo scaffale che era tipo del 1900
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4:13 - 4:16Gliel'ho mostrato e gli ho detto: vedi, questo è veramente un posto straordinario.
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4:16 - 4:19Eravamo tutti dei bambini molto curiosi,
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4:19 - 4:23ma ad Aaron piaceva molto imparare e gli piaceva molto insegnare
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4:23 - 4:28E adesso imparamo l'ABC alla rovescia
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4:28 - 4:31Z, Y, X, W, V, U, T...
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4:31 - 4:35Mi ricordo quando tornò a casa dalla sua prima lezione di algebra
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4:35 - 4:39e disse una cosa tipo: "Noah, adesso ti insegno l'algebra!"
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4:39 - 4:41Ed io: che cos'è l'algebra?
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4:41 - 4:44Ed era sempre così
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4:45 - 4:49Adesso si preme il pulsante, così! E adesso c'è questo!
Adesso è rosa -
4:52 - 4:56Quando aveva due o tre anni e Bob gli fece conoscere il computer
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4:56 - 5:00ha subito capito come funzionavano, gli piacevano da matti
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5:03 - 5:08Abbiamo avuto tutti il computer, ma Aaron ne era davvero appassionato, davvero appassionato di Internet
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5:10 - 5:12- Stai lavorando al computer?
- Nah... -
5:13 - 5:16"Come mai... mamma, perché non funziona nulla?"
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5:16 - 5:18Cominciò a programmare quando era davvero piccolo
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5:18 - 5:24Ricordo che il primo programma che scrissi con lui era in BASIC, era un gioco a quiz su Star Wars
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5:26 - 5:32Ci sedemmo assieme in cantina, dove si trovava il computer, programmando questo gioco per ore
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5:35 - 5:38Il problema che avevo continuamente con lui,
era che per me non c'era nulla che volessi fare, -
5:38 - 5:44mentre per lui, c'era sempre qualcosa da fare,
qualcosa che la programmazione potesse risolvere. -
5:47 - 5:51Il modo in cui Aaron ha sempre pensato è che la programmazione è magia.
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5:51 - 5:54È possibile fare cose che per i normali esseri umani sono impossibili.
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5:54 - 5:58Aaron costruì un Bancomat usando un Macintosh ed una scatola di cartone.
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5:58 - 6:02Un anno ad Halloween, non sapevo da cosa travestirmi,
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6:02 - 6:06e lui pensò che sarebbe stato davvero cool se mi fossi vestito come il suo computer preferito
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6:06 - 6:10che all'epoca era il primo iMac
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6:10 - 6:13Odiava travestirsi per Hallowen,
ma gli piaceva convincere altre persone -
6:13 - 6:16a vestirsi come cose che lui voleva vedere
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6:16 - 6:20"Host Aaron, stop!
Su dai, ragazzi, guardate la telecamera!" -
6:21 - 6:24"Spiderman, guarda la telecamera!"
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6:25 - 6:28Fece questo sito web chiamato "The Info",
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6:28 - 6:31dove le persone potevano semplicemente inserire informazioni.
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6:31 - 6:37Sono sicuro che qualcuno là fuori conosce tutto riguardo l'oro, la doratura... perché non scriverne su questo sito internet?
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6:37 - 6:40e le altre persone posso arrivare successivamente
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6:41 - 6:45e leggere quest'informazione e modificare le informazioni che pensano siano errate
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6:45 - 6:46non troppo diverso da Wikipedia, giusto?
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6:47 - 6:51e questo è successo prima che Wikipedia iniziasse ed è stato sviluppato da un ragazzino di 12 anni
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6:52 - 6:58nella sua camera, da solo, usando questo minuscolo server che usava programmi vecchissimi
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6:59 - 7:01e uno degli insegnanti rispose
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7:01 - 7:07"È un'idea terribile. Non puoi permettere a chiunque di scrivere l'enciclopedia!"
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7:07 - 7:10"Il motivo per cui abbiamo gli accademici è perché scrivano questi libri per noi."
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7:11 - 7:13"Com'è ti è venuta un'idea così sbagliata?"
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7:13 - 7:17Io e l'altro mio fratello dicevamo sempre: "Oh, sì, Wikipedia è una figata, ma..."
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7:17 - 7:20"noi ce l'avevamo a casa nostra, tipo cinque anni fa"
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10:12 - 10:14Il sito di Aaron, theinfo.org, vince un concorso scolastico
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10:17 - 10:18ospitato dall'agenzia di design web di Cambridge ArsDigita
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17:32 - 17:32Andammo tutti a Cambridge quando vince il premio ArsDigita
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17:32 - 17:33e non avevamo idea di cosa Aaron stesse facendo.
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25:16 - 25:16Era ovvio che il premio fosse molto importante.
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Not SyncedAaron divenne presto coinvolto con delle comunità online di programmazione
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Not Syncedche all'epoca stavano costruendo un nuovo strumento per il Web.
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Not SyncedVenne da me e disse: "Ben, c'è questa cosa davvero fantastica su cui sto lavorando."
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Not Synced"Devi sentirla!"
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Not SyncedEd io disse: "Ok, cos'è?"
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Not SyncedE lui disse: "È una cosa che si chiama RSS."
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Not SyncedE mi spiega cos'è l'RSS e io dico: "e a cosa servirebbe questa cosa, Aaron?"
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Not Synced"C'è qualche sito che lo usa? Perché lo dovrei usare io?"
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Not SyncedC'era questa mailing list per le persone che stavano lavorando sull'RSS e l'XML più in generale,
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Not Syncede c'era una persona di nome Aaron Swartz che era combattiva, ma anche molto intelligente
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Not Syncede che aveva un sacco di buone idee, e
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Not Syncedche non era mai venuto agli incontri di persone e qualcuno disse,
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Not Synced"Dai, quando verrai ad uno degli incontri di persona?"
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Not Syncede lui disse: "Sapete, non penso che mia mamma mi lascerebbe venire, ho appena compiuto 14 anni."
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Not Syncede così la loro prima: "Questa persona, questo collega con i quali abbiamo lavorato tutto l'anno
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Not Syncedaveva 13 anni mentre stavamo lavorando con lui, e ha solo 14 anni ora."
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Not SyncedE la loro seconda reazione fu: "Cristo, dobbiamo conoscerlo. È straordinario!"
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Not SyncedFaceva parte del comitato che ha scritto la prima bozza delle specifiche di RSS.
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Not SyncedQuello che stava facendo era aiutare a costruire le tubazioni per ipertesti moderni
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Not Syncedil pezzo sul quale stava lavorando, l'RSS, era uno strumento che si può usare per ottenere dei riassunti
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Not Synceddi quello che sta succedendo in altre pagine web.
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Not SyncedPiù comunemente si può usare per un blog.
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Not Syncedpotresti volere leggere 10 o 20 blog,
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Not Syncedse usi i loro feed RSS, questi sommari di quello che sta succedendo su queste pagine, si può creare una lista unificata delle ultime notizie.
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Not SyncedAaron era molto giovane, ma aveva capito la tecnologia e aveva visto che era imperfetta e ha cercato di renderla migliore.
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Not SyncedCosì sua madre, lo impacchettato e messo su un aereo a Chicago e noi siamo andati a prenderlo a San Francisco.
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Not SyncedLo abbiamo presentato a delle persone interessanti con le quali potesse discutere e ci siamo meravigliati delle sue orribili abitudini alimentari.
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Not SyncedMangiava solo cibo bianco, solo riso al vapore e non riso fritto perché quello non era sufficientemente bianco.
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Not Syncede pane bianco e così via...
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Not Syncede ci si meravigliava della qualità del dibattito che emergeva da quella che sembrava essere la bocca di un ragazzino.
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Not Syncede pensavi, questo è un ragazzo che arriverà da qualche parte se non muore prima di scorbuto.
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Not SyncedAaron, è il tuo turno.
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Not SyncedIo penso che la differenza sia che ora non si possono creare aziende come le dotcom
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Not Syncednon puoi avere aziende che si limitano a vendere cibo per cani via internet, o a vendere cibo per cani via cellulare
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Not Syncedma c'è comunque ancora un sacco di innovazione che si sta creando.
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Not Syncedpenso che se non vedete l'innovazione, forse avete la testa sotto la sabbia.
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Not SyncedE inizia ad avere questa personalità da "nerd alpha", dove ha un atteggiamento del tipo
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Not Synced"Sono più intelligente di te, e dato che sono più intelligente di te, sono meglio di te. e posso dirti quello che devi fare".
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Not SyncedÈ un'estensione del suo essere un po' una peste.
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Not Syncedcosì si aggregano tutti questi computer insime ed ora stanno risolvendo dei grossi problemi
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Not Syncedcome cercare forme di vita aliene o provando a trovare una cura per il cancro.
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Not SyncedLo incontrai per la prima volta su IRC, Internet Relay Chat [un sistema di comunicazione per chattare online]
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Not SyncedNon si limitava a scrivere codice, ma riusciva a fare appassionare le persone a risolvere i problemi che aveva per le mani
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Not SyncedEra un connettore.
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Not SyncedIl movimento per la cultura libera ha ricevuto un sacco dellla sua energia.
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Not SyncedPenso che aron stesse tentando di fare funzionare il mondo. Stava tentando di aggiustarlo.
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Not SyncedAveva una personalità forte che di sicuro faceva scompigliiare le piume, di tanto in tanto.
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Not Syncede non era detto che fosse sempre a suo agio nel mondo.
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Not Syncede che il mondo fosse sempre a suo agio con lui.
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Not SyncedAaron inizio ad andare alle superiori ed era completamente indisposto verso la scuola.
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Not SyncedNon gli piaceva. Non gli piaceva nessuna delle materie che venivano insegnate, non gli piacevano gli insegnanti.
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Not SyncedAaron sapeva come ottenere le informazioni.
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Not SyncedE diceva cose tipo: "Non ho bisogno di andare da questa insegnante per imparare la geometria/
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Not SyncedPosso leggere il libro di geometria.
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Not Syncede non ho bisogno di andare da quest'altro insegnante per imparara la loro versione della storia americana,
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Not Syncedho, tipo, tre raccolte di storia qui. Le potrei leggere,
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Not Syncede queste cose non mi interessano. Mi interessa il Web."
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Not SyncedEro molto frustrato con la scuola. Pensavo che gli insegnanti non sapessero di cosa stavano parlavamo,
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Not Synceded erano dispotici e autoritari, e i compiti fossero un'ipocrisia
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Not Syncede fosse solo un modo per recintare gli studenti e forzarli ad essere occupati.
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Not SyncedE quindi iniziai a leggere dei libri sulla storia dell'insegnamento
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Not Syncede come questo sistema educativo è stato sviluppato,
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Not Syncede quali fossero le alternative ad esso e i modi in cui le persone potessero davvero imparare delle cose
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Not Syncedinvece di rigurgidatare le nozioni che gli raccontavano gli insegnanti,
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Not Syncede questo mi porto a mettere in discussione le cose. Una volta che avevo messo in discussione la scuola in cui ero,
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Not Syncedho messo in discussione la società che ha costruito la scuola, ho messo in discussione le aziende per le quali le scuole stavano formando le persone,
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Not Syncedho messo in discussione lo stavo che ha creato l'intera struttura.
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Not SyncedUna delle cose di cui era più appossionato era il copyright, specialmente in quel periodo iniziale.
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Not SyncedIl copyright è sempre stato abbastanza un peso sull'industria editoriale e sui lettori,
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Not Syncedma non era un peso eccessivo, era una istituzione ragionevole che era stata creata per essere sicuri che le persone venissero pagate.
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Not SyncedQuello che la generazione di Aaron ha sperimentato è stata la collisione tra questo antiquato sistema di copyright
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Not Syncede queste nuova straordinaria cosa che stavamo cercando di costruire - internet e il Web.
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Not SyncedQueste cose entrarono in collisione e quello che ne risultò fu il caos.
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Not SyncedIncontrò il professore della Scuola di Giurisprudenza di Harvard, Lawrence Lessig
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Not Syncedche stava sfidando il sistema del copyright presso la Corte Suprema.
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Not Syncedun giovane Aaron Swartz volò a Washington per ascoltare l'udienza della Corte Suprema.
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Not SyncedSono Aaron Swartz e sono qui per ascoltare - per vedere il caso Eldred [Eldred v. Ashcroft, 537 U.S. 186 (2003)]
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Not SyncedPerché sei arrivato fin qui da Chicago, e hai fatto tutta questa strada per vedere il caso Eldred?
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Not SyncedQuesta è una domanda più difficile
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Not SyncedNon lo so, è molto interessante vedere la Corte Suprema,
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Not Syncedspecialmente in caso prestigioso come questo.
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Not SyncedLessig stava portando avanti anche un nuovo modo di definire il copyright in internet.
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Not Syncedchiamato "Creative Commons"
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Not SyncedLa semplice idea delle Creative Commons è di dare alle persone - ai creatori -
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Not Syncedun modo semplice di marcare le loro opere creative con le libertà che intendono rilasciare.
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Not SyncedCosì se il copyright vuol dire "Tutti i diritti riservati", allora questo è in un certo qual modo una sorta di modello "Alcuni diritti riservati".
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Not SyncedSe voglio un modo semplice di dire: "Ecco quello che puoi fare con il mio lavoro,
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Not Syncedanche se ci sono altre cose per le quali hai bisogno di ottenere il mio permesso prima di farle."
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Not Syncede il ruolo di Aaron era la parte informatica.
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Not SyncedAd esempio, come strutturare le licenze in modo che siano semplici e comprensibili,
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Not Syncede espresse in modo tale che le macchine le possano processare?
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Not SyncedE molte persone dicevano: "Perché lasciate che questo quindicenne scriva le specifiche per le Creative Commons?
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Not SyncedNon pensate che sia un errore campale?"
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Not SyncedE Larry [Lessig] "lL'errore più grande che possiamo commettere è non ascoltare questo ragazzo."
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Not SyncedA momenti non è alto abbastanza da arrivare al leggio,
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Not Syncede non era un leggio mobile, per cui c'è stata questa scena imbarazzante,
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Not Syncedper cui una volta che ha alzato le schermo nessuno poteva vederlo in faccia.
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Not SyncedQuando arrivate al nostro sito qui, potete andare su "Scegli una licenza".
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Not SyncedVi da questa lista di opzione e spiega cosa significano e vengono poste tre semplici domande:
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Not Synced"Vuoi richiedere l'attribuzione?"
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Not Synced"Vuoi permettere modifiche del tuo lavoro?"
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Not Synced"Vuoi permettere modifiche del tuo lavoro?"
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Not SyncedEro basita, completamente stupefatta dal fatto che questi adulti lo considerassero un adulto,
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Not Synceded Aaron era la in piedi, di fronte a un intero pubblico pieno di gente, e semplicemente iniziò a parlare
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Not Synceddella piattaforma che aveva creato per Creative Commons,
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Not Syncede lo ascoltavano tutti, ...
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Not Syncedio ero seduta in fondo e pensavo: è solo un ragazzino. Perché lo stanno ad ascoltare?
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Not SyncedMa lo fecero...
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Not SyncedBeh, non penso che compresi la situazione appieno.
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Not SyncedAnche se i critici sostengono che facciano poco per assicurarsi che gli artisti vengano pagati per il loro lavoro,
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Not Syncedil successo delle Creative Commons è stato enorme.
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Not SyncedAl momento, sul solo sito Flickr, più di 200 milioni di foto usano una qualche forma di licenza Creative Commons.
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Not SyncedContribuì con le sue capacità tecniche ed eppire non era semplicemente una questione tecnica per lui.
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Not SyncedAaron spesso scriveva candidamente nel suo blog personale:
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Not Synced"Penso profondamente alle cose e voglio che gli altri facciano altrettanto.
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Not SyncedLavoro per le idee e imparo dalle persone, Non mi piace escludere le persone.
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Not SyncedSono un perfezionista, ma non lascerò che questo sia un ostacolo alla pubblicazione.
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Not SyncedEccetto che per imparare e per divertimento, non sprecherò il mio tempo su cose che non avranno un impatto.
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Not SyncedCerco di essere amico di tutti, ma odio chi non mi prende sul serio.
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Not SyncedNon porto rancore, non è produttivo, ma imparo dalla mia esperienza.
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Not SyncedVoglio rendere il mondo un posto migliore."
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Not SyncedNel 2004, Swartz lascia Highland Parrk e si iscrive all'Università di Stanford.
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Not SyncedAveva una rettocolite ulcerosa che gli dava molti preblemi ed eravamo preoccupati che prendesse le sue medicine.
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Not SyncedFu ricoverato e doveva prendere questo coctail di pillole ogni giorno.
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Not Syncede una di queste pillole era uno steroide che gli causo dei disturbi della crescita,
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Not Syncede che lo faceva sentire diverso da tutti gli altri studenti.
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Not SyncedAaron, penso, arrivò a stenford pronto per gli studi accademici,
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Not Syncede si ritrovò in quello che era, in effetti, un programma di babysitteraggio per studenti che alle superiori avevano ottenuto risultati brillanti
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Not Syncedche in quattro anni dovranno diventare capitani d'industria e benestanti
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Not Syncede penso che questo l'abbia fatto diventare matto.
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Not SyncedNel 2005 dopo solo un anno di università
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Not Syncedgli venne offerto un posto in un nuovo incubatore di startup chiamato "Y Combinator", guidato da Paul Graham.
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Not SyncedE lui disse> "Hey, ho quest'idea per un sito internet."
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Not Syncede piace a Paul Graham abbastanza da dire "Sì, certo"
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Not SyncedCosì Aaron lascia la scuola e si trasferisce in questo appartamento,
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Not Syncedquesto è stato l'appartamento di Aaron quando si è trasferito qui.
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Not SyncedHo qualche vago ricordo odi mio padre che mi raccontava quanto fosse difficile ottenere un prestito
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Not Syncedperché Aaron non aveva credito ed aveva appena lasciato l'università.
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Not SyncedAaron viveva in quello che ora è il salotto, e alcuni dei poster sono rimasti qui da quando Aaron viveva qua.
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Not Syncede poi la libreria... ci sono più liibri, ma un sacco di essi sono di Aaron.
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Not SyncedIl sito di Aaron in Y Combinator si chiamava "Infogami", uno strumento per creare siti internet.
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Not SyncedMa infogami ha problemi a trovare utenti e Swartz ad un certo punto
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Not Syncedfuse la sua azienda con un altro progetto in Y Combinator che aveva bisogno di aiuto.
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Not SyncedEra un progetto guidato da Steve Huffman e Alexis Ohanian, chiamato "Reddit".
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Not SyncedEd eravamo qui, partendo da quasi nulla. Nessun utente, niente soldi, niente codice,
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Not Syncede crescendo giorno dopo giorno fino a diventare un sito enormemente popolare.
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Not Syncede non mostra nessun segno di rallentamento.
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Not SyncedPrima arrivammo a 1000 utenti, poi 10000, poi 200000 e sempre di più... era semplicemente incredibile.
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Not SyncedReddit diventa enorme, ed è veramente l'angolo da smanettoni di internet.
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Not SyncedC'è un sacco di materiale umoristico, c'e un sacco di arte e ci sono persone che visitano il sito
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Not Syncede lo fanno diventare il principale luogo dove ogni mattina cercano le notizie.
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Not SyncedReddit sta sul confine del caos, ad un certo livello,
-
Not Syncedcosì da un lato è un posto dove le persone discutono delle notizie del giorno, della tecnologia, della polita e dei problemi,
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Not Synceded eppure c'è un sacco di materiale non adatto al lavoro, materiale offensivo,
-
Not Syncede ci sono alcuni subreddit dove i troll ltrovano una casa accogliente,
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Not Syncede così, in questo senso, Reddit è stato anche un luogo di controversie
-
Not Syncedè seduto sulla soglia del caos.
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Not SyncedReddit attira l'attenzione del gigante delle riviste, Condé Nast
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Not Syncedche fa un'offerta per comprare l'azienda.
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Not SyncedUna certa grossa quantità di soldi, grande abbastanza che mio padre cominciava ad avere problemi del tipo
-
Not Synced"Dove li metto questi soldi?"
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Not Synced- Tipo un sacco di soldi...
- Tipo un sacco di soldi. -
Not SyncedDel tipo, probabilmente più di un milione di dollari, ma in realtà non lo so di preciso.
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Not Synced- E quanti anni ha all'epoca?
- 19, 20. -
Not SyncedEra in questo appartamento. E si sedevano intono a quello che era li prima di queste poltrone,
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Not Syncedhackerando Reddit, e quando lo vendettero
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Not Synceddiedero un festa enorme e partirono tutti per la California il giorno dopo,
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Not Syncede mi lasciarono le chiavi.
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Not SyncedFu divertente, sai, aveva appena venduto la sua start-up e quindi tutti presumero
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Not Syncedche era la persona più ricca tra tutti noi
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Not Syncedma disse: "Oh no, mi prenderò questa piccola stanza, tipo una scatola di scarpe. È tutto quello di cui ho bisogno
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Not Synceded era a malapena più grande di un ripostiglio.
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Not SyncedL'idea di vederlo spendere i suoi soldi in oggetti alla moda sembra così implausibile.
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Not SyncedMe lo spiegò così: "Mi piace vivere in appartamento quindi non spenderò un sacco di soldi per comprarmi un nuovo posto dove stare. Non mi comprerò una villa,
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Not Syncede mi piace vestirmi con jeans e t-shirt,
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Not Syncedquindi non spenderò altri soldi in vestiti.
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Not SyncedQuindi non è una gran problema."
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Not SyncedQuello che è un gran problema per Swartz è come il traffico scorre in internet,
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Not Syncede quello che domina la nostra attenzione
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Not SyncedNel vecchio sistema della trasmissione radio, si è sostanzialmente limitati dall'ammonatere di spazio nell'etere
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Not SyncedSi posso inviare solo dieci canali via etere o la televisione
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Not Syncedo anche con la TV via cavo, si hanno 500 canali.
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Not SyncedSu internet, chiunque può avere un canale. Chiunque può aprire un blog o una pagina MySpace.
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Not SyncedOgnuno a un modo di esprimere se stesso.
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Not SyncedE così quello che si vede ora non è una questione di chi ottiene accesso all'etere
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Not SyncedÈ una questione di chi controlla i modi in cui si trovano le persone.
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Not SyncedVedi, si cominciano a vedere delle concentrazioni di potere in siti come Google, che agiscono come una sorta di guardiani delle portei
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Not Syncedche ti dicono dove vuoi andare su internet, chi sono le persone che ti forniscono le tue sorgenti di notizie e di
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Not Synced
- Title:
- The Internet's Own Boy. La storia di Aaron Swartz.
- Description:
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Il film racconta la storia di Aaron Swartz, programmatore prodigio e attivista per l'informazione libera. Tra gli sviluppatori del noto protocollo RSS e tra i co-fondatori al di Reddit, le sue impronte sono sparse ovunque su Internet. Ma è stato soprattutto il suo impegno a sostegno della giustizia sociale e dell'attivismo politico, unito all'approccio aggressivo per garantire l'accesso all'informazione, che lo hanno portato a un incubo giudiziario durato due anni. Una battaglia conclusasi con il suicidio a 26 anni. La vicenda di Aaron ha colpito anche gente che aveva poco a che fare con le comunità online in cui era ben noto. Questo film è la storia personale di quello che perdiamo quando rimaniamo indifferenti davanti alla tecnologia e alle sue relazioni con le libertà civili di ciascuno di noi.
Film di Brian Knappenberger - Luminant Media (2014)
http://www.takepart.com/internets-own-boy
https://www.kickstarter.com/projects/26788492/aaron-swartz-documentary-the-internets-own-boy-0
Rilasciato con licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 - Video Language:
- English
- Duration:
- 01:45:00
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Bat edited Italian subtitles for The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz | |
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bernardo parrella edited Italian subtitles for The Internet's Own Boy: The Story of Aaron Swartz | |
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