"Пам'ять людства" та що слід пам'ятати | Мартін Кунзе | TEDxLinz
-
0:18 - 0:22Я думаю, що кожен в аудиторії
уже запитував про майбутнє, -
0:22 - 0:27принаймні у виступі Саскії,
натискаючи кнопку Вперед. -
0:27 - 0:31Я шаленію від питань про майбутнє,
-
0:31 - 0:36і хотів би знати, як
майбутнє бачитиме нас. -
0:36 - 0:41Ще ніколи інформація не поширювалась
з такою насиченістю і швидкістю, -
0:41 - 0:47по всій планеті ми ділимось думками та
емоціями в реальному часі, -
0:47 - 0:52а що залишиться від цих всіх
поширень, постів, лайків та твітів? -
0:53 - 0:58Як розглядатимуть сучасний світ через
100 років? -
0:58 - 1:01Або 1000 років?
-
1:03 - 1:07Спробуймо відповісти на це питання,
застосовуючи знання минулого. -
1:09 - 1:12Менш, ніж 1% античних текстів
-
1:12 - 1:13відомі зараз.
-
1:14 - 1:19Їхній друк та відтворення
займали багато зусиль, -
1:19 - 1:22і ми, навіть через 2000 років,
-
1:23 - 1:27можемо реконструювати античний
світ та спосіб його мислення. -
1:28 - 1:32Навпаки, публікування сьогодні
-
1:32 - 1:36є простою справою, як пост
чи твіт, чи відео, -
1:37 - 1:40і не лише науковці чи газети
займаються публікаціями, -
1:40 - 1:42сьогодні кожен може це робити.
-
1:43 - 1:48Так як псевдонаука така приваблива масам,
-
1:48 - 1:53ті історії про кола на
полях та інопланетян -
1:53 - 1:55знаходять свою аудиторію
-
1:55 - 2:00та поширюються частіше,
ніж наукові праці. -
2:01 - 2:04Тому пошук в Гуглі "кола на полях"
-
2:04 - 2:07знаходить 20 мільйонів посилань,
-
2:07 - 2:12в той час як, наприклад, "посадка на
Місяць" знаходить тільки 6 мільйонів. -
2:13 - 2:17Жахливий факт, але 5 мільйонів з цих 6
-
2:17 - 2:20є фальшивими статтями
про висадку на Місяць. -
2:22 - 2:24Знаєте, що є космічний зонд Gaia,
-
2:24 - 2:27який створює найдетальнішу
карту нашої галактики -
2:27 - 2:29та знаходить безліч даних?
-
2:30 - 2:32І все ж за його п'ятирічну місію
-
2:32 - 2:37вся сукупність даних є мізерно малою,
-
2:37 - 2:40порівнюючи з щоденним інтернет трафіком.
-
2:42 - 2:48Речі, на які ми справді витрачаємо
гроші, в які вкладаємо зусилля, -
2:48 - 2:55потонуть у океанах неважливого,
банального контенту, -
2:55 - 2:58та, навіть скажу, надмірної дурні.
-
2:59 - 3:01Розумієте?
-
3:01 - 3:06Картина нашого часу через 2000 років
-
3:07 - 3:12проявиться у викривленому
уявленні про наш час. -
3:13 - 3:16Знаєте про всі ті "провальні" відео?
-
3:16 - 3:21Коли люди самі собі шкодять,
роблячи безглузді речі, -
3:21 - 3:26наприклад, намагаючись встояти
на надутій фітнес-кулі? -
3:27 - 3:29Знаєте, що будуть думати
люди в майбутньому? -
3:31 - 3:36"Ті люди з 21 століття ніколи
не літали в космос. -
3:36 - 3:38Занадто багато документів доводять,
-
3:38 - 3:44що вони не розуміли та хибно
тлумачили закони гравітації." -
3:50 - 3:56В майбутньому картина буде викривлена,
-
3:56 - 4:01і, можливо, нашу епоху будуть визначати
-
4:01 - 4:05Майнкрафт та порновідео,
-
4:06 - 4:08селфі, зображення кошенят...
-
4:11 - 4:15Але пам'ять про нас, у певних аспектах,
як про невдах -
4:15 - 4:19все ж краще, ніж забуття.
-
4:20 - 4:21Чому?
-
4:21 - 4:25Кажуть, Інтернет не забуває, так?
-
4:26 - 4:29Але подумайите про це:
-
4:29 - 4:35зараз світова павутина
стала такою, якою є за визначенням: -
4:35 - 4:36всесвітньою.
-
4:36 - 4:403,4 мільярди людей є онлайн,
-
4:40 - 4:45і це 3,4 мільярди інтернет користувачів,
-
4:45 - 4:48які створюють дані та трафік.
-
4:49 - 4:52Кожної хвилини
-
4:52 - 4:57600 годин відеоматеріалу
завантажуються на YouTube. -
4:57 - 5:00А це лише цього року, 2016.
-
5:00 - 5:02В загальній тривалості
-
5:02 - 5:0835,000 років.
-
5:08 - 5:1230,000 років тому ми розпочали
малювати в печерах, -
5:12 - 5:18і лише 4500 років тому
ми будували піраміди. -
5:18 - 5:23Тож ми завантажуємо дуже тривалі речі.
-
5:25 - 5:30Все більше відео у високій якості
з мобільних пристроїв, -
5:30 - 5:31це призводить до того,
-
5:31 - 5:37що об'єм інформаційного трафіку
за останні 10 років -
5:37 - 5:43подвоюється і подвоюється
кожні 18 місяців. -
5:45 - 5:48Зараз я хочу, щоб ви
поглянули на це з іншого боку: -
5:50 - 5:55інформаційний трафік потребує
енергії, а це створює викиди вуглецю. -
5:56 - 6:00Фактично, Інтернет вже спричинив
-
6:00 - 6:033% світового викиду вуглецю.
-
6:04 - 6:09Якщо інформаційний трафік
збільшиться в наступні 10 років, -
6:09 - 6:11так, як це було за останні 10,
-
6:11 - 6:15то він виросте у 50 разів
порівняно з сьогоденням. -
6:16 - 6:20Теоретично, ми скоро
залишимось без повітря. -
6:21 - 6:25Ця критична точка близька,
якщо сподіватися на нові технології, -
6:25 - 6:30такі як невичерпні джерела енергії або
обмін інформацією без електрики. -
6:30 - 6:33котрі лежать в далекій перспективі.
-
6:35 - 6:39А це означає, що в близькому майбутньому
-
6:40 - 6:43економічні та екологічні причини
-
6:43 - 6:48змусять масово видаляти інформацію.
-
6:48 - 6:52Глобальне видалення
за допомогою алгоритмів. -
6:53 - 6:55Іншими словами,
-
6:55 - 6:59уявлення наших внуків про наш час
-
6:59 - 7:02буде створене машинами.
-
7:03 - 7:09Те, що почав Snapchat, стане
поширеним у майбутньому: -
7:09 - 7:12видалення після певного
визначеного періоду, -
7:13 - 7:19що приведе до суспільства, яке перебуває
у постійному теперішньому, -
7:19 - 7:21не маючи минулого.
-
7:23 - 7:28Тому ми маємо вибирати сьогодні,
-
7:28 - 7:31що ми хочемо зберегти на завтра.
-
7:32 - 7:35Проект "Пам'ять людства"
береже наші історії -
7:35 - 7:40як для внуків,
так і для далекого майбутнього. -
7:41 - 7:44Те, що було зроблено
протягом тривалого часу, -
7:44 - 7:50заховане глибоко та надійно захищене
в соляній шахті Гальштату, -
7:50 - 7:54в районі Австрійських Альп,
де зберігається світова спадщина ЮНЕСКО. -
7:55 - 8:01Керамічні таблички несуть
аналогову інформацію, -
8:01 - 8:05тобто, текст - букви,
і зображення - фотографії. -
8:06 - 8:09Ці керамічні таблички
-
8:09 - 8:14найдовговічніші носії інформації,
які коли-небудь використовувались. -
8:14 - 8:18Вони стійкі до високих температур і тиску,
-
8:18 - 8:20до води та хімікатів,
-
8:20 - 8:22і радіації,
-
8:22 - 8:23магнетизму.
-
8:24 - 8:29Аби вони були віднайденими в майбутньому,
-
8:29 - 8:34кожен, хто бере участь
у цьому проекті, отримує значок - -
8:34 - 8:39малий керамічний диск,
де вказано розташування архіву, -
8:39 - 8:44і водночас він є захистом
від несанкціонованого доступу. -
8:44 - 8:46Він може бути розшифрований
лише суспільством, -
8:46 - 8:51яке має таке ж технічне розуміння,
як і ми. -
8:53 - 8:56Мови змінюються,
тому є спосіб розшифровки: -
8:56 - 9:01ви можете уявити гру Pictionary
з фотографіями - -
9:01 - 9:03тисячі фотографій речей та ситуацій,
-
9:03 - 9:06означених відповідними словами,
-
9:06 - 9:10поєднаних з теоретичними
наборами із наших головних мов, -
9:10 - 9:14такими як глосарій, граматика,
фрази та орфографія. -
9:16 - 9:18Контент цього проекту "Пам'ять людства"
-
9:18 - 9:20розділений на три секції,
-
9:20 - 9:26загальний контент, особливий
та індивідуальний контент. -
9:27 - 9:33Аби передати найбільш об'єктивну,
глобальну, всеохопну картину, -
9:34 - 9:38ми створили певні механізми,
щоб наповнити архів. -
9:38 - 9:39Наприклад,
-
9:40 - 9:44великі газети кожної країни відсилають
свої щоденні редакційні статті. -
9:44 - 9:46Редакційні статті -
більше, ніж новини, -
9:46 - 9:49це ніби форма інтерпретації,
-
9:49 - 9:51яка може бути суперечливою.
-
9:51 - 9:56Ми також запрошуємо ведучі журнали
до зберігання їхніх місячних видань. -
9:57 - 10:04Загальний контент - це і
вибрані профілі на Facebook. -
10:05 - 10:07І, звісно ж, чудернацькі речі,
-
10:07 - 10:12такі як теорії змови чи
круги прибульців на полях, -
10:12 - 10:15які, зрозуміло, саме так і означені.
-
10:15 - 10:19Можливо, для того, аби у них
у майбутньому було над чим посміятись. -
10:20 - 10:25Особливий контент - це вклад таких установ,
-
10:25 - 10:31як музеї, університети,
або нагороди за літературу чи науку. -
10:32 - 10:36Важливою частиною "Пам'яті людства"
є документація -
10:36 - 10:40про хранилища ядерних
відходів атомної індустрії. -
10:41 - 10:45Особистий контент творимо ми з вами:
-
10:45 - 10:50життєві історії, весільні фото,
кулінарні рецепти, -
10:50 - 10:54все, що ви вважаєте вартим,
аби зберегти його назавжди. -
10:54 - 10:57Кожен може взяти участь
в "Пам'яті людства". -
10:58 - 11:02Відправте своє власне послання
в пляшці до майбутнього. -
11:05 - 11:10"Пам'ять людства" піднімає деякі питання.
-
11:11 - 11:12Одне з яких:
-
11:13 - 11:19хто в майбутньому буде цікавитись
нашою спадщиною? -
11:20 - 11:26Доки суспільство буде базуватись
на принципі причини і наслідку -
11:27 - 11:30та наукових підтвердженнях цього принципу,
-
11:30 - 11:34доти питання "Що було раніше?"
буде частиною загального розуміння. -
11:34 - 11:37Ось чому нам цікаві наші корені,
-
11:37 - 11:40як і римлянам були цікаві їхні.
-
11:42 - 11:45Найцікавішим для мене є питання:
-
11:45 - 11:51Який побічний ефект
цього проекту на сучасність? -
11:53 - 11:56Чи є невідповідність
-
11:56 - 12:01між фізичними слідами, які ми
залишаємо та віртуальною спадщиною? -
12:02 - 12:09Ще ніколи людство так не впливало
на біосферу, як зараз. -
12:10 - 12:16Токсичні хімічні відходи надовго
переживуть наш рід. -
12:17 - 12:19Ефект глобального потепління
-
12:19 - 12:24визначатиме життя тисяч поколінь.
-
12:25 - 12:28І водночас
-
12:28 - 12:34у нас взагалі немає тривалих
записів нашої активності. -
12:35 - 12:40Ми населяємо цю планету,
наче завтра не буде, -
12:41 - 12:46марнуючи місце проживання,
не сплативши оренди. -
12:50 - 12:52Подумайте про камери спостереження:
-
12:52 - 12:55Ми погоджуємось на постійний нагляд,
-
12:55 - 13:00розуміючи, що це має
запобігти скоєнню злочинів, -
13:00 - 13:02а якщо щось стається,
-
13:02 - 13:05підозрюваного швидко знаходять.
-
13:07 - 13:10Але немає камер спостереження,
які б слідкували за планетою. -
13:11 - 13:15В майбутньому буде абсолютно невідомо,
-
13:16 - 13:17"Хто це зробив?
-
13:17 - 13:22Хто відповідальний за
екологічний дисбаланс?" -
13:23 - 13:30Можливо, це причина, чому
ми поводимось, як бездумні ідіоти? -
13:30 - 13:34Тому що ніхто не дізнається?
-
13:36 - 13:40І навпаки, чи змусить постійний
нагляд за нашими діями -
13:40 - 13:43поводитись більш відповідально?
-
13:43 - 13:50Якщо це відомо, то кому ж є користь
від експлуатації нашої планети, -
13:50 - 13:52які сім'ї, які групи,
-
13:52 - 13:55які компанії мають за це відповідати
-
13:56 - 13:57і чи це щось змінить?
-
13:59 - 14:01Думаю, так.
-
14:01 - 14:04Сильний спільний голос,
як ми знаємо, може змінити все. -
14:04 - 14:06Подумайте, наприклад, про Avaaz.
-
14:06 - 14:11Тож, давайте зробимо це велике селфі.
-
14:12 - 14:14Незважаючи на хаос навколо,
-
14:14 - 14:18відбувається так багато чарівних речей.
-
14:18 - 14:21Приголомшливі, справді
приголомшливі відкриття. -
14:21 - 14:24Пам'ятаєте зображення Плутона
-
14:24 - 14:26та ефекти квантової фізики,
-
14:26 - 14:29або останні корінні племена,
-
14:29 - 14:33чи як смартфон змінив наше життя?
-
14:34 - 14:36Як і у будь-якого покоління,
-
14:37 - 14:40у нас дійсно є хороші історії,
щоб розповісти. -
14:41 - 14:47Або промови TED - чудова картина
того, що нами керує сьогодні. -
14:49 - 14:53Збережімо корені наших внуків,
-
14:54 - 14:58показуючи їм вчорашній день,
-
14:59 - 15:02аби дати їм шанс вижити завтра.
-
15:03 - 15:09Ми самі потребуємо знання минулого,
аби зрозуміти наше сьогодення. -
15:09 - 15:12І як великий гуманіст
Вільгельм фон Гумбольдт -
15:12 - 15:15200 років тому оформив у такі слова:
-
15:15 - 15:20"Лише той, хто знає своє минуле,
може мати майбутнє." -
15:21 - 15:22Дякую.
-
15:22 - 15:25(Оплески)
- Title:
- "Пам'ять людства" та що слід пам'ятати | Мартін Кунзе | TEDxLinz
- Description:
-
Передача даних потребує багато енергії, тому видалення даних стане справою збереження планети: автоматизоване видалення застарілого контенту та акаунтів. Через 100 років найбільш відвідувані зараз блоги не існуватимуть. Ми маємо вирішити сьогодні, що наші внуки знатимуть про свої корені та вжити запобіжних заходів.
Мартін Кунзе - митець та ініціатор проекту "Пам'ять людства".
Цей виступ записано на місцевій події TEDx, проведеній у форматі конференції TED, але організованій незалежно місцевою спільнотою. Щоб дізнатися більше, перейдіть, будь ласка, за посиланням: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:27