Cinque modi per individuare le fake news
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0:23 - 0:29Dobbiamo tutti
diventare detective digitali. -
0:29 - 0:30Primo:
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0:30 - 0:32Da dove viene la notizia?
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0:33 - 0:35Molti siti di fake news,
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0:35 - 0:39provano a creare un URL simile
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0:39 - 0:41a un URL di una testata che conosci
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0:42 - 0:43o che potresti conoscere.
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0:44 - 0:47Dopotutto, il modo migliore per capire
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0:47 - 0:49se un sito è affidabile o no
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0:49 - 0:52è quello di leggerne i contenuti,
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0:52 - 0:54un solo articolo non basta,
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0:54 - 0:56ma leggere più articoli e chiedersi
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0:56 - 0:57soddisfano gli standard
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0:57 - 0:58del giornalismo di qualità?
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1:11 - 1:13Se ti fa davvero arrabbiare,
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1:13 - 1:14o rattristare,
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1:14 - 1:16o ti fa morire dal ridere,
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1:16 - 1:18dev'essere un campanellino d'allarme,
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1:18 - 1:20perché manda in corto circuito
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1:20 - 1:23il tuo centro logico o
le tue capacità di ragionare. -
1:26 - 1:28Posso cercare l'autore di quell'articolo,
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1:28 - 1:31vedere altre cose che hanno scritto.
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1:32 - 1:33L'articolo ha un autore?
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1:33 - 1:35Questa è una dritta importante,
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1:35 - 1:37perché ci aiuta a capire
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1:37 - 1:39se queste informazioni sono, o meno,
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1:39 - 1:42davvero reali e affidabili.
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1:46 - 1:48Se leggo qualcosa del tipo:
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1:48 - 1:50"Gli scienziati sostengono che
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1:50 - 1:52la torta al cioccolato
rende più intelligenti" -
1:52 - 1:54Beh, quali scienziati?
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1:54 - 1:56E cosa dicono esattamente?
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1:56 - 1:57Uno dei modi
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1:57 - 1:59in cui le dicerie si diffondono
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1:59 - 2:00è che molte persone
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2:00 - 2:02ripetono sempre le stesse notizie,
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2:02 - 2:04ma nessuno le ha verificate.
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2:04 - 2:06Perciò, i giornalisti si affidano
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2:06 - 2:07a fonti di alta qualità.
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2:07 - 2:08Quindi, esperti
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2:08 - 2:10come avete ottenute queste informazioni?
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2:10 - 2:11Come fate a sapere
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2:11 - 2:13che queste notizie sono vere?
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2:16 - 2:18Qualcuno scatta quella foto
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2:18 - 2:20che forse è di tre anni fa e dice:
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2:20 - 2:21"sta succendendo proprio ora!"
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2:21 - 2:22Ne abbiamo viste molte
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2:22 - 2:24durante gli ultimi uragani.
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2:30 - 2:32Usando la ricerca inversa dell'immagine
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2:32 - 2:33su Google
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2:33 - 2:35possiamo dire dove quell'immagine
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2:35 - 2:37è apparsa prima
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2:37 - 2:38e chi l'ha condivisa.
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2:39 - 2:41Ciò fornisce indizi importanti
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2:41 - 2:43per capire se si tratta o meno
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2:43 - 2:44dell'immagine originale,
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2:44 - 2:46se l'immagine è, o non è,
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2:46 - 2:47nel suo contesto originario.
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2:50 - 2:51Questo dobbiamo fare:
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2:51 - 2:54proviamo a scavare più a fondo
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2:54 - 2:55a quel primo tweet
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2:55 - 2:57che ci dice che la torta al cioccolato
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2:57 - 2:58rende più intelligente.
- Title:
- Cinque modi per individuare le fake news
- Description:
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La News Literacy Project insegna ai ragazzi come valutare la credibilità delle informazioni che ottengono online.
Ecco cinque suggerimenti su come riconoscere le fake news da Damaso Reyes, uno dei direttori del progetto che ha insegnato a dozzine di nuove classi di alfabetizzazione
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- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- Misinformation and Disinformation
- Duration:
- 03:10
Chiara Rossini edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
Chiara Rossini edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
Chiara Rossini edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
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Sonia Emanuela Lombardo edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
Sonia Emanuela Lombardo edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
Sonia Emanuela Lombardo edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news | ||
Sonia Emanuela Lombardo edited Italian subtitles for Five ways to spot fake news |