WEBVTT

00:00:01.354 --> 00:00:04.489
Teknoloji bize çok şey getirdi:

00:00:04.489 --> 00:00:06.508
Aya ayak basılması, İnternet,

00:00:06.508 --> 00:00:09.133
insan geninin sıralanabilmesi.

00:00:09.133 --> 00:00:12.857
Fakat aynı zamanda en derin
korkularımızın çoğunu da tetikliyor

00:00:12.857 --> 00:00:14.713
ve yaklaşık 30 yıl önce

00:00:14.713 --> 00:00:17.266
kültür eleştirmeni Neil Postman,

00:00:17.266 --> 00:00:19.311
bu etkileşimi harika bir şekilde işleyen

00:00:19.311 --> 00:00:22.140
"Ölesiye Eğlenelim" isimli kitabı yazdı.

00:00:22.140 --> 00:00:23.790
Kitapta, George Orwell ve

00:00:23.790 --> 00:00:26.053
Aldous Huxley'nin distopik görüşlerini

00:00:26.053 --> 00:00:29.626
karşılaştırırken şöyle diyordu:

00:00:29.626 --> 00:00:32.752
Orwell, tutsak bir topluma

00:00:32.752 --> 00:00:35.000
dönüşeceğimizden kaygılıydı.

00:00:35.000 --> 00:00:38.752
Huxley, anlamsız bir kültüre
dönüşmemizden korkuyordu.

00:00:38.752 --> 00:00:40.897
Orwell, gerçeğin bizden

00:00:40.897 --> 00:00:42.820
saklanacağından ve Huxley,

00:00:42.820 --> 00:00:45.010
ilgisizlikler diyarında boğulacağımızdan

00:00:45.010 --> 00:00:47.703
endişeleniyordu.

00:00:47.703 --> 00:00:49.873
Kısaca, iki seçenek var:

00:00:49.873 --> 00:00:52.473
Ya 'Big Brother' bizi izleyecekti

00:00:52.473 --> 00:00:54.969
ya da biz 'Big Brother'ı izleyecektik.

00:00:54.969 --> 00:00:56.900
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:00:56.900 --> 00:00:58.634
Fakat bu böyle olmak zorunda değil.

00:00:58.634 --> 00:01:01.970
Biz bilgi ve teknolojinin pasif 
tüketicileri değiliz.

00:01:01.970 --> 00:01:04.373
Bunların hayatımızdaki rollerini ve

00:01:04.373 --> 00:01:06.503
nasıl anlam çıkaracağımızı belirliyoruz,

00:01:06.503 --> 00:01:08.106
fakat bunu yapmak için en azından

00:01:08.106 --> 00:01:11.619
nasıl düşündüğümüz gibi nasıl

00:01:11.619 --> 00:01:13.649
kodladığımıza da dikkat etmeliyiz.

00:01:13.649 --> 00:01:16.747
Sorular sormak zorundayız, zor sorular,

00:01:16.747 --> 00:01:18.616
bu şekilde bir şeyleri saymaktan öteye

00:01:18.616 --> 00:01:21.218
onları anlamaya başlayabiliriz.

00:01:21.218 --> 00:01:23.664
Sürekli dünyada ne kadar veri olduğu

00:01:23.664 --> 00:01:26.140
hakkında hikâyeler dinliyoruz

00:01:26.140 --> 00:01:27.720
ama söz konusu büyük veri

00:01:27.720 --> 00:01:30.316
ve onu yorumlamaktaki zorluklar olunca,

00:01:30.316 --> 00:01:32.404
verinin büyüklüğü çok da önemli değil.

00:01:32.404 --> 00:01:35.307
Verilerin hareket etme hızı

00:01:35.307 --> 00:01:37.003
ve çok çeşitli veri türleri var.

00:01:37.003 --> 00:01:39.501
Birkaç tane örnek vermek gerekirse:

00:01:39.501 --> 00:01:41.699
Görüntüler,

00:01:41.699 --> 00:01:45.706
yazı,

00:01:45.706 --> 00:01:47.801
video,

00:01:47.801 --> 00:01:49.631
ses.

00:01:49.631 --> 00:01:52.673
Tüm bu farklı verilerin ortak noktası ise,

00:01:52.673 --> 00:01:54.894
insanlar tarafından yaratılmış

00:01:54.894 --> 00:01:57.669
ve bir içeriğe sahip olmalarıdır.

NOTE Paragraph

00:01:57.669 --> 00:02:00.114
Şu anda Chicago Illinois Üniversitesi'nden,

00:02:00.114 --> 00:02:02.419
Sağlık Medya İşbirliği adında

00:02:02.419 --> 00:02:04.973
veri bilimci bir grup, Hastalık
Kontrol Merkezi

00:02:04.973 --> 00:02:07.560
ile birlikte insanların 
sigarayı bırakması

00:02:07.560 --> 00:02:09.065
hakkında nasıl konuştuğunu,

00:02:09.065 --> 00:02:11.913
elektronik sigaralar için söylenenleri

00:02:11.913 --> 00:02:14.593
ve bu insanların sigarayı bırakması için

00:02:14.593 --> 00:02:16.578
nasıl yardımcı olabileceklerini

00:02:16.578 --> 00:02:18.562
bulmak için çalışıyorlar.

00:02:18.562 --> 00:02:20.575
İşin ilginç yanı, insanların

00:02:20.575 --> 00:02:22.791
sigara içme hakkında nasıl konuştuğunu

00:02:22.791 --> 00:02:24.692
anlamanız için öncelikle, "içmek"

00:02:24.692 --> 00:02:27.257
derken neden bahsettiklerini
anlamanız gerekiyor.

00:02:27.257 --> 00:02:31.183
Twitter'da dört ana başlıkta toplamışlar:

00:02:31.183 --> 00:02:34.180
Öncelikle, "Sigara içmek".

00:02:34.180 --> 00:02:36.987
İkinci olarak, "Ot içmek".

00:02:36.987 --> 00:02:39.630
Üçüncü sırada: "Dumanı tüten pirzolalar"

00:02:39.630 --> 00:02:43.183
ve son olarak, "Hatun, bir içim su".

00:02:43.183 --> 00:02:46.176
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:02:46.176 --> 00:02:48.602
Sonra da mesela şunu düşünmek gerekiyor:

00:02:48.602 --> 00:02:50.742
Elektronik sigaralar hakkında
ne konuşuyorlar?

00:02:50.742 --> 00:02:52.767
İnsanların bunu yapmasının birçok yolu var

00:02:52.767 --> 00:02:55.366
ve görsellerden de görebileceğiniz gibi

00:02:55.366 --> 00:02:57.976
karmaşık bir sorgu türü.

00:02:57.976 --> 00:03:01.200
Bunun bize hatırlattığı şey ise,

00:03:01.200 --> 00:03:03.611
dilin insanlar tarafından yaratıldığı,

00:03:03.611 --> 00:03:05.951
insanların dağınık ve karmaşık olduğu

00:03:05.951 --> 00:03:08.718
ve metafor, jargon ve argo kullanmamız.

00:03:08.718 --> 00:03:11.997
Hem de bunu birçok farklı dilde
7/24 yapmamız

00:03:11.997 --> 00:03:15.221
ve bir yolunu bulur bulmaz değiştirmemiz.

NOTE Paragraph

00:03:15.221 --> 00:03:20.339
Peki şimdi CDC (Hastalık Kontrol
Merkezi)'nin yayınladığı,

00:03:20.339 --> 00:03:22.769
boğazında bir delik olan kadını gösteren

00:03:22.769 --> 00:03:24.790
oldukça görsel ve rahatsız edici

00:03:24.790 --> 00:03:26.694
bu televizyon reklamları,

00:03:26.694 --> 00:03:28.579
gerçekten insanların sigarayı

00:03:28.579 --> 00:03:31.250
bırakmasına yardımcı oldu mu?

00:03:31.250 --> 00:03:34.557
Sağlık Medya İşbirliği, veri limitlerini
sınırlandırdı

00:03:34.557 --> 00:03:36.562
ama bu reklamlar hakkında 
şuna karar verdiler

00:03:36.562 --> 00:03:39.874
— onları görmüş olabilirsiniz —

00:03:39.874 --> 00:03:42.465
Bu reklamlar, insanları şok edici bir

00:03:42.465 --> 00:03:44.287
düşünce sürecine sokarak etkiler

00:03:44.287 --> 00:03:47.954
ve bu sonraki davranışlara da
etkide bulunabilir.

00:03:47.954 --> 00:03:51.845
Bu projede benim takdir ettiğim
ve hayran olduğum,

00:03:51.845 --> 00:03:53.334
insanların gerçek ihtiyaçlarına

00:03:53.334 --> 00:03:57.391
dayanması gerçeğinden başka,

00:03:57.391 --> 00:04:00.237
bir ilgisizlik denizinin karşısında,

00:04:00.237 --> 00:04:04.680
cesaretin harika bir örnek olmasıdır.

NOTE Paragraph

00:04:04.680 --> 00:04:07.985
Bu nedenle, sadece yorumlama 
zorluklarına neden olan

00:04:07.985 --> 00:04:10.586
büyük veri değildir, çünkü kabul edelim,

00:04:10.586 --> 00:04:13.180
insanlar olarak, herhangi bir veri 
miktarını almada,

00:04:13.180 --> 00:04:15.873
ne kadar küçük olursa olsun
ve bozulursa bozulsun,

00:04:15.873 --> 00:04:17.490
çok zengin bir tarihe sahibiz.

00:04:17.490 --> 00:04:21.227
Uzun yıllar önce, eski başkan 
Ronald Reagan'ın,

00:04:21.227 --> 00:04:23.500
gerçekler aptalca şeylerdir açıklaması

00:04:23.500 --> 00:04:25.491
yaptığı için çok eleştirildiğini

00:04:25.491 --> 00:04:28.501
hatırlayabilirsin.

00:04:28.501 --> 00:04:31.295
Açık konuşalım, bu açıklama bir
dil sürçmesiydi.

00:04:31.295 --> 00:04:33.725
Gerçekte Boston Katliamı davalarında,

00:04:33.725 --> 00:04:36.476
John Adams'ın İngiliz askerlerini
savunmasını -

00:04:36.476 --> 00:04:39.626
"Gerçekler acıdır"'ı alıntılamaya çalıştı.

00:04:39.626 --> 00:04:42.250
Aslında, söylediği şeyde tesadüfi
bir bilgeliğin

00:04:42.250 --> 00:04:45.668
parçası olduğunu düşünüyorum,

00:04:45.668 --> 00:04:48.444
çünkü gerçekler acıdır,

00:04:48.444 --> 00:04:51.367
ama bazen aynı zamanda aptalcadır.

NOTE Paragraph

00:04:51.367 --> 00:04:53.255
Bunun benim için neden
çok önemli olduğu

00:04:53.255 --> 00:04:56.803
hakkında kişisel bir öykü 
anlatmak istiyorum.

00:04:56.803 --> 00:04:59.240
Bir nefes almam gerekiyor.

00:04:59.240 --> 00:05:01.994
Oğlum Isaac'e, 2 yaşındayken,

00:05:01.994 --> 00:05:04.411
otizm tanısı konuldu

00:05:04.411 --> 00:05:06.572
ve mutlu, neşeli, sevgi dolu,

00:05:06.572 --> 00:05:08.607
şefkatli küçük adamdı

00:05:08.607 --> 00:05:11.509
ama sözcük sayısı - o sırada hiç yoktu - 
iletişimsel mimikler

00:05:11.509 --> 00:05:13.579
ve kısa göz teması gibi şeylerin

00:05:13.579 --> 00:05:17.236
bakıldığı gelişimsel 
değerlendirme ölçümleri,

00:05:17.236 --> 00:05:21.176
onun gelişimsel düzeyinin,


00:05:21.176 --> 00:05:23.179
9 aylık bir bebeğin gelişim düzeyinde


00:05:23.179 --> 00:05:27.140
olduğunu gösterdi.

00:05:27.140 --> 00:05:30.100
Tanı gerçeklere dayalı olarak doğruydu

00:05:30.100 --> 00:05:33.309
ama tüm hikâye bu değildi.

00:05:33.309 --> 00:05:34.710
Yaklaşık bir buçuk yıl sonra,

00:05:34.710 --> 00:05:36.812
hemen hemen 4 yaşındayken,

00:05:36.812 --> 00:05:39.175
bir gün bilgisayarın önünde,

00:05:39.175 --> 00:05:44.628
kadınlar üzerine Google görsel
arama yaparken buldum.

00:05:44.628 --> 00:05:48.244
"Kidın" yazılmış.

00:05:48.244 --> 00:05:50.984
Her obsesif ebeveynin 
yapacağı şeyi yaptım;

00:05:50.984 --> 00:05:53.105
daha önce neyin aranmış 
olduğunu görmek için

00:05:53.105 --> 00:05:56.248
hemen "geri" düğmesine 
tıklamaya başladım.

00:05:56.248 --> 00:05:58.419
Arananlar sırasıyla; erkekler,

00:05:58.419 --> 00:06:05.686
okul, otobüs ve bilgisayardı.

00:06:05.686 --> 00:06:07.756
Buz kesildim,

00:06:07.756 --> 00:06:09.758
çünkü O'nun okuması bir yana harfleri

00:06:09.758 --> 00:06:11.524
söyleyebildiğini bilmiyorduk.

00:06:11.524 --> 00:06:13.717
"Isaac, Bunu nasıl yaptın?" diye sordum.

00:06:13.717 --> 00:06:16.395
Isaac bana çok ciddi bir şekilde baktı

00:06:16.395 --> 00:06:19.747
ve "Kutunun içine yazılır" dedi.

NOTE Paragraph

00:06:19.747 --> 00:06:23.481
İletişimi kendi kendine öğreniyordu.

00:06:23.481 --> 00:06:26.485
Ama biz yanlış yere bakıyorduk

00:06:26.485 --> 00:06:28.780
ve bu, değerlendirmelerin ve analizlerin,


00:06:28.780 --> 00:06:31.176
bir ölçümü — bu vakada, sözel iletişim —
olduğundan

00:06:31.176 --> 00:06:33.785
fazla ve yaratıcı sorun çözme gibi 
diğer ölçümleri az

00:06:33.785 --> 00:06:39.488
değerlendirdiğinde olan şeydir.

00:06:39.488 --> 00:06:41.795
İletişim, Isaac için zordu

00:06:41.795 --> 00:06:43.707
ve bu yüzden bilmesi gereken şeyi

00:06:43.707 --> 00:06:46.564
öğrenmek için geçici bir çözüm buldu.

00:06:46.564 --> 00:06:48.454
Bunu düşündüğünüzde, çok mantıklı geliyor,

00:06:48.454 --> 00:06:50.535
çünkü bir soru oluşturmak,

00:06:50.535 --> 00:06:53.100
gerçekten karmaşık bir süreçtir.

00:06:53.100 --> 00:06:55.622
Ama o, arama kutusuna bir kelime yazarak

00:06:55.622 --> 00:06:59.714
kendi kendine çoğu şeyi yapabildi.

NOTE Paragraph

00:06:59.714 --> 00:07:02.650
Bundan dolayı bu küçük an,

00:07:02.650 --> 00:07:05.486
benim ve ailemizin üzerinde derin

00:07:05.486 --> 00:07:06.795
bir etki bıraktı.

00:07:06.795 --> 00:07:09.936
Onunla ilgili olan şeye ilişkin referans
sistemimizin değişmesine

00:07:09.936 --> 00:07:12.144
ve biraz daha az endişelenmemize ve

00:07:12.144 --> 00:07:15.120
becerikliliğini daha fazla takdir etmemize


00:07:15.120 --> 00:07:17.302
yardım etti.

NOTE Paragraph

00:07:17.302 --> 00:07:20.163
Gerçekler aptalca şeylerdir.

00:07:20.163 --> 00:07:22.560
Yanlış kullanıma açıktır, inatçıdırlar

00:07:22.560 --> 00:07:24.213
ya da başka türlü.

00:07:24.213 --> 00:07:27.239
Emily Willinghan adında, bilim insanı olan
bir arkadaşım var.

00:07:27.239 --> 00:07:30.040
Kısa bir süre önce Forbes için

00:07:30.040 --> 00:07:32.020
"Otizmle İlgili En Tuhaf 10 Gerçek"

00:07:32.020 --> 00:07:33.830
başlıklı bir makale yazdı.

00:07:33.830 --> 00:07:36.835
Bütünüyle bir listeydi.

00:07:36.835 --> 00:07:40.367
İnternet her şey için suçlanır, doğru mu?

00:07:40.367 --> 00:07:44.124
Elbette anneler de.

00:07:44.124 --> 00:07:45.711
Aslında daha fazlası var.

00:07:45.711 --> 00:07:49.141
"Anne" kategorisinde bir sürü var.

00:07:49.141 --> 00:07:53.956
Listenin oldukça dolu ve ilginç
olduğunu burada görebilirsiniz.

00:07:53.956 --> 00:07:56.149
Ben şahsen otoyolların yakınında hamile


00:07:56.149 --> 00:07:59.853
kalmanın büyük bir hayranıyım.

00:07:59.853 --> 00:08:01.392
En sonuncusu ilginç,

00:08:01.392 --> 00:08:04.395
çünkü "buzdolabı anne" terimi,

00:08:04.395 --> 00:08:07.000
gerçekte otizmin nedeni için

00:08:07.000 --> 00:08:08.431
orijinal hipotezdi ve

00:08:08.431 --> 00:08:11.166
soğuk ve sevgi göstermeyen birisi
anlamına gelmekteydi.

NOTE Paragraph

00:08:11.166 --> 00:08:12.728
Bu noktada, "Tamam Susan,

00:08:12.728 --> 00:08:14.275
veri alabilir, bilgi alabilirsin,

00:08:14.275 --> 00:08:17.317
bir şeyleri anlamlandırabilirsin"
diye düşünüyor olabilirsiniz.

00:08:17.317 --> 00:08:20.870
Bu doğru, kesinlikle doğru

00:08:20.870 --> 00:08:26.480
ancak zorluk, bunun dışında

00:08:26.480 --> 00:08:28.928
kendimize anlam çıkarmayı

00:08:28.928 --> 00:08:31.212
denemek için fırsatımız olmasıdır.

00:08:31.212 --> 00:08:36.564
Açıkçası veri anlam oluşturmaz.
Biz yaparız.

00:08:36.564 --> 00:08:39.820
Dolayısıyla iş adamları, tüketiciler,

00:08:39.820 --> 00:08:42.359
hastalar, vatandaşlar olarak

00:08:42.359 --> 00:08:44.755
sorumluluğa sahibiz.

00:08:44.755 --> 00:08:46.949
Kritik düşünme becerilerimize odaklanmaya

00:08:46.949 --> 00:08:49.819
daha fazla zaman harcamalıyız 
diye düşünüyorum.

00:08:49.819 --> 00:08:50.897
Neden?

00:08:50.897 --> 00:08:54.075
Çünkü tarihimizde bu noktada,

00:08:54.075 --> 00:08:55.781
defalarca duyduğumuz gibi,

00:08:55.781 --> 00:08:57.762
yıldırım hızıyla eksabayt verileri

00:08:57.762 --> 00:08:59.915
işleyebiliriz

00:08:59.915 --> 00:09:03.430
ve çok daha hızlı ve etkili bir biçimde 
kötü kararlar alma

00:09:03.430 --> 00:09:05.264
potansiyeline sahibiz.

00:09:05.264 --> 00:09:10.292
Geçmişte yaptığımızdan 
çok daha büyük bir etkiyle.

00:09:10.292 --> 00:09:11.680
Müthiş, değil mi?

00:09:11.680 --> 00:09:14.710
Dolayısıyla bunun yerine yapmamız
gereken şey,

00:09:14.710 --> 00:09:17.040
etik, felsefe, sözbilim,
toplumlar ve sosyoloji

00:09:17.040 --> 00:09:19.786
ve sosyal bilimler gibi şeyler üzerine

00:09:19.786 --> 00:09:25.390
daha fazla vakit harcamak,

00:09:25.558 --> 00:09:28.414
çünkü onlar bize büyük veriler için

00:09:28.414 --> 00:09:30.990
çok önemli içerik sağlar ve

00:09:30.990 --> 00:09:33.408
iyi eleştirel düşünürler olmamıza
yardım ederler.

00:09:33.408 --> 00:09:37.615
Sonuçta, bir tartışmada bir sorun

00:09:37.615 --> 00:09:40.101
fark edebilirsem, bunun sayılarla 
ya da kelimelerle

00:09:40.101 --> 00:09:42.860
ifade edilip edilmediği çok önemli değil.

00:09:42.860 --> 00:09:45.579
Bu,

00:09:45.579 --> 00:09:50.000
onay ön yargılarını ve yanlış
ilişkileri kendi kendimize

00:09:50.000 --> 00:09:51.822
bulmayı öğrenme ve 30 metreden çıplak


00:09:51.822 --> 00:09:53.960
bir duygusal çağrıyı fark etme

00:09:53.960 --> 00:09:55.622
anlamına gelir,

00:09:55.622 --> 00:09:58.144
çünkü bir şeylerden sonra 
gerçekleşen şeyler,

00:09:58.144 --> 00:10:01.056
ondan dolayı oldu anlamına gelmez,
zorunlu olarak

00:10:01.056 --> 00:10:03.345
ve bir saniye ukalalık etmeme izin 
verirseniz,

00:10:03.345 --> 00:10:07.642
Romalılar buna,
"önceki olayı bir sonrakinin

00:10:07.642 --> 00:10:10.938
nedeni gösterme yanlışı" derler.

NOTE Paragraph

00:10:10.938 --> 00:10:14.695
Bu, demografi gibi disiplinleri 
sorgulama anlamına gelir.

00:10:14.695 --> 00:10:17.215
Neden? Çünkü aslında yapmayı 
düşündüğümüz ve olduğumuz

00:10:17.215 --> 00:10:19.521
şeylerin verilerinin aksine,
cinsiyetimiz,

00:10:19.521 --> 00:10:20.983
yaşımız ve nerede yaşadığımız

00:10:20.983 --> 00:10:24.461
hakkında varsayımlara dayanırlar.

00:10:24.461 --> 00:10:26.124
Bu verilere sahip olduğumuz için

00:10:26.124 --> 00:10:29.263
gizlilik ayarlarına ve tüketici
tercihlerine

00:10:29.263 --> 00:10:32.839
yeterince önem vermeliyiz

00:10:32.839 --> 00:10:35.832
ve bundan öteye,

00:10:35.832 --> 00:10:37.935
sonuçtaki hipotezimiz,

00:10:37.935 --> 00:10:40.531
kullandığımız yöntemler

00:10:40.531 --> 00:10:43.335
ve güvenilirliğimiz anlaşılır olmalı.

00:10:43.335 --> 00:10:45.809
Lise'de matematik hocamın dediği gibi,

00:10:45.809 --> 00:10:47.340
hesaplamanı göster,

00:10:47.340 --> 00:10:50.781
çünkü yöntemini göstermezsen,

00:10:50.781 --> 00:10:52.772
hangi adımları atmadığını bilemem

00:10:52.772 --> 00:10:55.210
ve ne tür soruları sorduğunu bilmezsem,

00:10:55.210 --> 00:10:58.407
hangi soruları sormadığını bilemem.

00:10:58.407 --> 00:10:59.930
Kendimize şunu sormalıyız,

00:10:59.930 --> 00:11:01.409
gerçekten en zor soru aslında:

00:11:01.409 --> 00:11:04.909
Veri bunları bize gerçekten gösterdi mi,

00:11:04.909 --> 00:11:07.220
yoksa sonuçlar bizi rahatlığa ve

00:11:07.220 --> 00:11:11.098
başarılı olduğumuza dair hisse
mi kaptırdı?

NOTE Paragraph

00:11:11.098 --> 00:11:13.682
Bu yüzden Sağlık Medya İşbirliği,

00:11:13.682 --> 00:11:15.381
projelerinin bitiminde,

00:11:15.381 --> 00:11:18.789
oldukça görsel ve rahatsız edici

00:11:18.789 --> 00:11:20.933
sigara karşıtı reklamlar açığa
çıkardığı korku

00:11:20.933 --> 00:11:24.971
hakkında %87 oranında tvit aldılar

00:11:24.971 --> 00:11:26.827
ama insanlar sigarayı bıraktı

00:11:26.827 --> 00:11:29.988
sonucunu vardılar mı?

00:11:29.988 --> 00:11:32.530
Hayır. Bu, bilim, büyü değil.

NOTE Paragraph

00:11:32.530 --> 00:11:35.720
Veri gücünün

00:11:35.720 --> 00:11:38.582
kilidini açmak istiyorsak,

00:11:38.582 --> 00:11:42.030
totaliter bir rejimin Orwell görüşüne,

00:11:42.030 --> 00:11:45.466
değersiz bir geleceğin bir Huxley görüşüne

00:11:45.466 --> 00:11:48.583
ya da her ikisinin korkunç karışımlarına

00:11:48.583 --> 00:11:51.603
körü körüne gitmek zorunda değiliz.

00:11:51.603 --> 00:11:53.982
Yapmamız gereken şey,

00:11:53.982 --> 00:11:56.700
saygıyla ve Sağlık Medya İşbirliği gibi

00:11:56.700 --> 00:11:58.729
örneklerden ilham alarak

00:11:58.729 --> 00:12:01.339
eleştirel düşünce 
değerlendirmesi yapmaktır.

00:12:01.339 --> 00:12:03.667
Süper kahraman filmlerinde
söyledikleri gibi,

00:12:03.667 --> 00:12:05.489
iyilik için gücümüzü kullanalım.

NOTE Paragraph

00:12:05.489 --> 00:12:07.840
Teşekkürler.

NOTE Paragraph

00:12:07.840 --> 00:12:10.174
(Alkışlar)