WEBVTT

00:00:01.354 --> 00:00:04.489
הטכנולוגיה הביאה לנו כל כך הרבה:

00:00:04.489 --> 00:00:06.508
הנחיתה על הירח, האינטרנט,

00:00:06.508 --> 00:00:09.133
היכולת למפות את הגנום האנושי.

00:00:09.133 --> 00:00:12.857
אבל היא גם מנצלת הרבה
מהפחדים הגדולים ביותר שלנו,

00:00:12.857 --> 00:00:14.713
ולפני כשלושים שנה,

00:00:14.713 --> 00:00:17.266
מבקר התרבות ניל פוסטמן כתב ספר

00:00:17.266 --> 00:00:19.381
שנקרא "לשעשע את עצמנו למוות",

00:00:19.381 --> 00:00:22.140
שמסביר את זה בצורה ממש מבריקה.

00:00:22.140 --> 00:00:23.790
והנה מה שהוא אמר,

00:00:23.790 --> 00:00:26.053
באמצעות השוואה החזיונות הדיסטופיים

00:00:26.053 --> 00:00:29.626
של ג'ורג' אורוול ואלדוס האקסלי,

00:00:29.626 --> 00:00:32.752
הוא אמר, "אורוול חשש שנהפוך

00:00:32.752 --> 00:00:35.000
לתרבות שבויה,

00:00:35.000 --> 00:00:38.752
האקסלי חשש שנהפוך לתרבות טריוויאלית.

00:00:38.752 --> 00:00:40.897
אורוול חשש שהאמת

00:00:40.897 --> 00:00:42.820
תוסתר מאתנו,

00:00:42.820 --> 00:00:45.010
והאקסלי חשש שנטבע

00:00:45.010 --> 00:00:47.703
בים של חוסר רלוונטיות.

00:00:47.703 --> 00:00:49.873
על קצה המזלג, זוהי הבחירה בין

00:00:49.873 --> 00:00:52.473
האח הגדול שצופה בך

00:00:52.473 --> 00:00:54.969
ואתה צופה ב"אח הגדול".

00:00:54.969 --> 00:00:56.900
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:00:56.900 --> 00:00:58.634
אבל זה לא חייב להיות כך.

00:00:58.634 --> 00:01:01.970
אנחנו איננו צרכניים פאסיביים
של מידע וטכנולוגיה

00:01:01.970 --> 00:01:04.373
אנו מעצבים את התפקיד אותו הם תופסים בחיינו

00:01:04.373 --> 00:01:06.503
והדרך בה אנו שואבים משמעות מהם,

00:01:06.503 --> 00:01:08.106
אבל על מנת לעשות זאת,

00:01:08.106 --> 00:01:11.619
עלינו לשים לב באותה מידה לאופן החשיבה שלנו

00:01:11.619 --> 00:01:13.649
ולצורת הקידוד שלנו.

00:01:13.649 --> 00:01:16.747
עלינו לשאול שאלות, ושאלות קשות,

00:01:16.747 --> 00:01:18.616
להתעלות מעל ספירת דברים

00:01:18.616 --> 00:01:21.218
להבנתם.

00:01:21.218 --> 00:01:23.664
אנחנו, באופן מתמיד, מופגזים בסיפורים

00:01:23.664 --> 00:01:26.140
על כמה מידע קיים בעולם

00:01:26.140 --> 00:01:27.720
אבל כאשר מדובר במידע גדול

00:01:27.720 --> 00:01:30.316
והאתגרים הכרוכים בהבנתו,

00:01:30.316 --> 00:01:32.404
הגודל אינו הכל.

00:01:32.404 --> 00:01:35.307
ישנה גם המהירות בה הוא נע,

00:01:35.307 --> 00:01:37.003
והמאפיינים הרבים של סוגי המידע הקיים.

00:01:37.003 --> 00:01:39.501
והנה כמה דוגמאות:

00:01:39.501 --> 00:01:41.699
תמונות,

00:01:41.699 --> 00:01:45.706
טקסט,

00:01:45.706 --> 00:01:47.801
וידאו,

00:01:47.801 --> 00:01:49.631
אודיו (שמע).

00:01:49.631 --> 00:01:52.673
ומה שמאחד את סוגי המידע השונים האלה

00:01:52.673 --> 00:01:54.894
הוא שהם נוצרו על ידי אנשים

00:01:54.894 --> 00:01:57.669
והם דורשים הקשר.

NOTE Paragraph

00:01:57.669 --> 00:02:00.114
עכשיו, ישנה קבוצה של מדעני מידע

00:02:00.114 --> 00:02:02.419
באוניברסיטת שיקגו אילינוי,

00:02:02.419 --> 00:02:04.973
והם נקראים שיתופיות מדיית הבריאות,

00:02:04.973 --> 00:02:07.560
והם עבדו עם המרכז למניעת מחלות

00:02:07.560 --> 00:02:09.065
כדי להבין טוב יותר

00:02:09.065 --> 00:02:11.913
איך אנשים מדברים על להפסיק לעשן,

00:02:11.913 --> 00:02:14.593
איך הם מדברים על סיגריות אלקטרוניות,

00:02:14.593 --> 00:02:16.578
ומה הם יכולים לעשות יחד

00:02:16.578 --> 00:02:18.562
כדי לעזור להם להפסיק.

00:02:18.562 --> 00:02:20.575
הדבר המעניין הוא, אם אתם רוצים להבין

00:02:20.575 --> 00:02:22.791
איך אנשים מדברים על עישון,

00:02:22.791 --> 00:02:24.692
ראשית אתם צריכים להבין

00:02:24.692 --> 00:02:27.257
מה הם מתכונים כשהם אומרים "עישון."

00:02:27.257 --> 00:02:31.183
ובטוויטר, יש ארבע קטגוריות עיקריות:

00:02:31.183 --> 00:02:34.180
מספר אחת, עישון סיגריות;

00:02:34.180 --> 00:02:36.987
מספר שתיים, עישון מריחואנה;

00:02:36.987 --> 00:02:39.630
מספר שלוש, עישון צלעות;

00:02:39.630 --> 00:02:43.183
ומספר ארבע: נשים חתיכות.

00:02:43.183 --> 00:02:46.176
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:02:46.176 --> 00:02:48.602
אז אתם צריכים לחשוב, ובכן,

00:02:48.602 --> 00:02:50.742
איך אנשים מדברים על סיגריות אלקטרוניות?

00:02:50.742 --> 00:02:52.767
ויש כל כך הרבה דרכים שונות

00:02:52.767 --> 00:02:55.366
שאנשים עושים את זה,
ואתם יכולים לראות מהשקופית הזו

00:02:55.366 --> 00:02:57.976
שזה סוג מורכב של שאילתה.

00:02:57.976 --> 00:03:01.200
ומה שזה מזכיר לנו זה

00:03:01.200 --> 00:03:03.611
ששפה נוצרת על ידי אנשים,

00:03:03.611 --> 00:03:05.951
ואנשים הם בלגניסטים ואנחנו מורכבים

00:03:05.951 --> 00:03:08.718
ואנחנו משתמשים במטאפורות וסלאנג וג'ארגון

00:03:08.718 --> 00:03:11.997
ואנחנו עושים את זה 24/7 בהרבה, הרבה שפות,

00:03:11.997 --> 00:03:15.221
ואז מייד כשנבין את זה, נשנה את זה.

NOTE Paragraph

00:03:15.221 --> 00:03:20.339
אז האם הפרסומות האלו זה שהעלו ה CDC,

00:03:20.339 --> 00:03:22.769
פרסומות הטלויזיה שהראו אישה

00:03:22.769 --> 00:03:24.790
עם חור בגרון ושהיו מאוד גרפיות

00:03:24.790 --> 00:03:26.694
ומאוד מטרידות,

00:03:26.694 --> 00:03:28.579
האם למעשה היתה להן השפעה

00:03:28.579 --> 00:03:31.250
על האם אנשים הפסיקו?

00:03:31.250 --> 00:03:34.557
ושותפות מדיית הבריאות
כיבדו את גבולות המידע,

00:03:34.557 --> 00:03:36.562
אבל הם היו מסוגלים לסכם

00:03:36.562 --> 00:03:39.874
שהפרסומות האלו -- ואולי ראיתם אותן --

00:03:39.874 --> 00:03:42.465
שהיה להם את האפקט של זעזוע אנשים

00:03:42.465 --> 00:03:44.287
לתוך תהליך חשיבה

00:03:44.287 --> 00:03:47.954
שאולי יהיה לו השפעה על התנהגות עתידית.

00:03:47.954 --> 00:03:51.845
ומה שאני מעריצה ומעריכה
בנוגע לפרוייקט הזה,

00:03:51.845 --> 00:03:53.334
חוץ העובדה, כולל העובדה

00:03:53.334 --> 00:03:57.391
שזה מבוסס על צורך אנושי אמיתי,

00:03:57.391 --> 00:04:00.237
זה שזו דוגמה נפלאה לאומץ

00:04:00.237 --> 00:04:04.680
למול ים של חוסר רלוונטיות.

NOTE Paragraph

00:04:04.680 --> 00:04:07.985
וכך זה לא רק מידע גדול שגורם

00:04:07.985 --> 00:04:10.586
לאתגרים של פירוש, מפני שבואו נסכים,

00:04:10.586 --> 00:04:13.180
לנו האנשים יש הסטוריה ארוכה

00:04:13.180 --> 00:04:15.873
של לקחת כל כמות של מידע, לא משנה כמה קטנה,

00:04:15.873 --> 00:04:17.490
ולדפוק את זה.

00:04:17.490 --> 00:04:21.227
אז לפני הרבה שנים, אתם אולי זוכרים

00:04:21.227 --> 00:04:23.500
שהנשיא לשעבר רונאלד רייגן

00:04:23.500 --> 00:04:25.491
היה תחת ביקורת על ההצהרה

00:04:25.491 --> 00:04:28.501
שעובדות הן דבר מטופש.

00:04:28.501 --> 00:04:31.295
וזאת היתה פליטת פה, בואו נהיה כנים.

00:04:31.295 --> 00:04:33.725
הוא למעשה התכוון לצטט
את ההגנה של ג'ון אדמס

00:04:33.725 --> 00:04:36.476
על חיילים בריטים במשפטי הטבח בבוסטון

00:04:36.476 --> 00:04:39.626
שעובדות הן דבר עיקש.

00:04:39.626 --> 00:04:42.250
אבל אני למעשה חושבת שיש

00:04:42.250 --> 00:04:45.668
מעט חוכמה מקרית במה שהוא אמר,

00:04:45.668 --> 00:04:48.444
מפני שעובדות הן דברים עקשניים,

00:04:48.444 --> 00:04:51.367
אבל לפעמים הן גם טפשיות.

NOTE Paragraph

00:04:51.367 --> 00:04:53.255
אני רוצה לספר לכם סיפור אישי

00:04:53.255 --> 00:04:56.803
על למה זה ממש משנה לי.

00:04:56.803 --> 00:04:59.240
אני צריכה לקחת נשימה.

00:04:59.240 --> 00:05:01.994
בני אייזק, כשהוא היה בן שנתים,

00:05:01.994 --> 00:05:04.411
אובחן עם אוטיזם,

00:05:04.411 --> 00:05:06.572
והוא היה בחור קטן ושמח, קורע מצחוק,

00:05:06.572 --> 00:05:08.607
אוהב, מלא חיבה,

00:05:08.607 --> 00:05:11.509
אבל המדידות של ההתפתחות שלו,

00:05:11.509 --> 00:05:13.579
שבחנו דברים כמו מספר המילים --

00:05:13.579 --> 00:05:17.236
באותה נקודה, אפס --

00:05:17.236 --> 00:05:21.176
מחוות תיקשורתיות וקשר עין מינימלי,

00:05:21.176 --> 00:05:23.179
שמו אותו ברמה התפתחותית

00:05:23.179 --> 00:05:27.140
של תינוק בן תשעה חודשים.

00:05:27.140 --> 00:05:30.100
והאבחנה היתה נכונה עובדתית,

00:05:30.100 --> 00:05:33.309
אבל היא לא סיפרה את כל הסיפור.

00:05:33.309 --> 00:05:34.710
ובערך שנה וחצי מאוחר יותר,

00:05:34.710 --> 00:05:36.812
כשהוא היה כמעט בן ארבע,

00:05:36.812 --> 00:05:39.175
מצאתי אותו מול המחשב יום אחד

00:05:39.175 --> 00:05:44.628
מריץ חיפוש תמונות בגוגל על נשים,

00:05:44.628 --> 00:05:48.244
ומאויית "w-i-m-e-n."

00:05:48.244 --> 00:05:50.984
ועשיתי מה שכל הורה אובססיבי היה עושה,

00:05:50.984 --> 00:05:52.885
שזה מייד ללחוץ על כפתור אחורה

00:05:52.885 --> 00:05:56.248
כדי לראות מה עוד הוא חיפש.

00:05:56.248 --> 00:05:58.419
וזה היה לפי הסדר: גברים,

00:05:58.419 --> 00:06:05.686
בית ספר, אוטובוס ומחשב.

00:06:05.686 --> 00:06:07.756
והייתי המומה,

00:06:07.756 --> 00:06:09.758
מפני שלא ידענו שהוא יודע לאיית,

00:06:09.758 --> 00:06:11.524
שלא לדבר על לקרוא, אז שאלתי אותו,

00:06:11.524 --> 00:06:13.717
"אייזק, איך עשית את זה?"

00:06:13.717 --> 00:06:16.395
והוא הסתכל עלי מאוד ברצינות ואמר,

00:06:16.395 --> 00:06:19.747
"הקלדתי בתיבה."

NOTE Paragraph

00:06:19.747 --> 00:06:23.481
הוא לימד את עצמו לתקשר,

00:06:23.481 --> 00:06:26.485
אבל חיפשנו במקום הלא נכון,

00:06:26.485 --> 00:06:28.780
וזה מה שקורה כשהערכות

00:06:28.780 --> 00:06:31.176
ואנליזה נותנות ערך גבוה מדי למידה אחת --

00:06:31.176 --> 00:06:33.785
במקרה הזה, תקשורת מילולית --

00:06:33.785 --> 00:06:39.488
וערך חסר לאחרות, כמו פתרון בעיות יצירתי.

00:06:39.488 --> 00:06:41.795
תקשורת היתה קשה לאייזק,

00:06:41.795 --> 00:06:43.707
אז הוא מצא דרך עוקפת

00:06:43.707 --> 00:06:46.564
כדי למצוא מה שהוא היה צריך לדעת.

00:06:46.564 --> 00:06:48.454
וכשאני חושבת על זה, זה מאוד הגיוני,

00:06:48.454 --> 00:06:50.535
מפני שליצור שאלה

00:06:50.535 --> 00:06:53.100
זה תהליך ממש מורכב,

00:06:53.100 --> 00:06:55.622
אבל הוא היה יכול להביא
את עצמו את רוב הדרך לשם

00:06:55.622 --> 00:06:59.714
על ידי הקלדת מילים לתיבת חיפוש.

NOTE Paragraph

00:06:59.714 --> 00:07:02.650
אז לרגע הקטן הזה

00:07:02.650 --> 00:07:05.486
היתה השפעה משמעותית עלי

00:07:05.486 --> 00:07:06.795
והמשפחה שלנו

00:07:06.795 --> 00:07:09.936
מפני שזה עזר לנו לשנות
את מסגרת ההתיחסות שלנו

00:07:09.936 --> 00:07:12.144
למה שקורה איתו,

00:07:12.144 --> 00:07:15.120
ולדאוג מעט פחות ולהעריך

00:07:15.120 --> 00:07:17.302
את התושיה שלו יותר.

NOTE Paragraph

00:07:17.302 --> 00:07:20.163
עובדות הן דבר מטופש.

00:07:20.163 --> 00:07:22.560
והן פגיעות לשימוש לא נכון,

00:07:22.560 --> 00:07:24.213
זדוני או לא.

00:07:24.213 --> 00:07:27.239
יש לי חברה, אמילי ווילינגהאם,
שהיא מדענית,

00:07:27.239 --> 00:07:30.040
והיא כתבה מאמר לפורבס לא מזמן

00:07:30.040 --> 00:07:32.020
שנקרא "10 הדברים המוזרים

00:07:32.020 --> 00:07:33.830
שקושרו אי פעם לאוטיזם."

00:07:33.830 --> 00:07:36.835
זו חתיכת רשימה.

00:07:36.835 --> 00:07:40.367
האינטרנט, מואשם בהכל, נכון?

00:07:40.367 --> 00:07:44.124
וכמובן אמהות, מפני ש.

00:07:44.124 --> 00:07:45.711
ולמעשה, חכו, יש עוד,

00:07:45.711 --> 00:07:49.141
יש קבוצה שלמה בקטגוריה של "אמא" פה.

00:07:49.141 --> 00:07:53.956
ואתם יכולים לראות שזו רשימה
ממש עשירה ומעניינת.

00:07:53.956 --> 00:07:56.149
אני אוהדת גדולה של

00:07:56.149 --> 00:07:59.853
להיות בהריון ליד כבישים מהירים , אישית.

00:07:59.853 --> 00:08:01.392
האחרון הוא מעניין,

00:08:01.392 --> 00:08:04.395
מפני שהמונח "אמא מקרר"

00:08:04.395 --> 00:08:07.000
היה למעשה ההיפותזה המקורית

00:08:07.000 --> 00:08:08.431
לסיבה לאוטיזם,

00:08:08.431 --> 00:08:11.166
והכוונה למישהי שהיא קרה ולא אוהבת.

NOTE Paragraph

00:08:11.166 --> 00:08:12.728
ובנקודה הזו, אתם אולי חושבים,

00:08:12.728 --> 00:08:14.385
"אוקיי, סוזן, אנחנו מבינים,

00:08:14.385 --> 00:08:16.167
אפשר לקחת מידע,
אפשר לתת לו משמעות אחרת לגמרי."

00:08:16.167 --> 00:08:20.870
וזה נכון, זה לגמרי נכון,

00:08:20.870 --> 00:08:26.480
אבל האתגר הוא

00:08:26.480 --> 00:08:28.928
שיש לנו הזדמנות

00:08:28.928 --> 00:08:31.212
לנסות לתת משמעות מתוכנו,

00:08:31.212 --> 00:08:36.564
מפני שלמען האמת,
מידע לא יוצר משמעות, אנחנו יוצרים אותה.

00:08:36.564 --> 00:08:39.820
אז כאנשי עסקים, כצרכנים,

00:08:39.820 --> 00:08:42.359
כפציינטים, כאזרחים,

00:08:42.359 --> 00:08:44.755
יש לנו את האחריות, אני חושבת,

00:08:44.755 --> 00:08:46.949
לבלות יותר זמן

00:08:46.949 --> 00:08:49.819
בלהתמקד בכישורי החשיבה הביקורתית שלנו,

00:08:49.819 --> 00:08:50.897
למה?

00:08:50.897 --> 00:08:54.075
מפני שבנקודה הזו בהסטוריה שלנו, כמו ששמענו

00:08:54.075 --> 00:08:55.781
הרבה פעמים בעבר,

00:08:55.781 --> 00:08:57.762
אנחנו יכולים לעבד אקסבייטים של מידע

00:08:57.762 --> 00:08:59.915
במהירות האור,

00:08:59.915 --> 00:09:03.430
ויש לנו את הפוטנציאל לעשות החלטות גרועות

00:09:03.430 --> 00:09:05.264
הרבה יותר במהירות, ביעילות,

00:09:05.264 --> 00:09:10.292
ועם הרבה יותר השפעה משהיה לנו בעבר.

00:09:10.292 --> 00:09:11.680
נפלא, נכון?

00:09:11.680 --> 00:09:14.710
וכך מה שאנחנו צריכים לעשות במקום

00:09:14.710 --> 00:09:17.040
זה לבלות מעט יותר זמן

00:09:17.040 --> 00:09:19.786
על דברים כמו הומניות

00:09:19.786 --> 00:09:23.250
וסוציולוגיה, ומדעי החברה,

00:09:23.250 --> 00:09:25.558
רטוריקה, פילוסופיה, אתיקה,

00:09:25.558 --> 00:09:28.414
מפני שהם נותנים לנו הקשר שהוא כל כך חשוב

00:09:28.414 --> 00:09:30.990
למידע גדול, ובגלל

00:09:30.990 --> 00:09:33.408
שהם עוזרים לנו להפוך
להוגים ביקורתיים טובים יותר.

00:09:33.408 --> 00:09:37.615
מפני שאחרי הכל, אם אנחנו יכולים לזהות

00:09:37.615 --> 00:09:40.101
בעיה בטיעון, זה לא משנה ממש

00:09:40.101 --> 00:09:42.860
אם זה מתבטא במילים או מספרים.

00:09:42.860 --> 00:09:45.579
וזה אומר

00:09:45.579 --> 00:09:50.000
ללמד את עצמנו למצוא את הטיות האישור

00:09:50.000 --> 00:09:51.822
וקישורים שגויים

00:09:51.822 --> 00:09:53.960
ולהיות מסוגלים לזהות משיכה רגשית ערומה

00:09:53.960 --> 00:09:55.622
ממרחק 30 מטר,

00:09:55.622 --> 00:09:58.144
מפני שמשהו שקורה אחרי משהו

00:09:58.144 --> 00:10:01.226
לא אומר שזה קרה בגללו, בהכרח,

00:10:01.226 --> 00:10:03.345
ואם אתם תתנו לי להיות גיקית לגמרי לשניה,

00:10:03.345 --> 00:10:07.642
הרומאים קראו לזה
"פוסט הוק ארגו פרופטר הוק,"

00:10:07.642 --> 00:10:10.938
אחרי כן לכן בגלל ש.

NOTE Paragraph

00:10:10.938 --> 00:10:14.695
וזה אומר פקפוק בתורות כמו דמוגרפיה.

00:10:14.695 --> 00:10:17.215
למה? מפני שהן מבוססות על הנחות

00:10:17.215 --> 00:10:19.521
על מי אנחנו שמבוססות על מגדר

00:10:19.521 --> 00:10:20.983
והגיל שלנו ואיפה אנחנו חיים

00:10:20.983 --> 00:10:24.461
בניגוד למידע על מה אנחנו
באמת חושבים או עושים.

00:10:24.461 --> 00:10:26.124
ומאחר ויש לנו את המידע הזה,

00:10:26.124 --> 00:10:29.263
אנחנו צריכים להתייחס אליו
עם שליטות מתאימות על הפרטיות

00:10:29.263 --> 00:10:32.839
וצרכנים שמצטרפים,

00:10:32.839 --> 00:10:35.832
ומעבר לזה, אנחנו צריכים להיות ברורים

00:10:35.832 --> 00:10:37.935
בנוגע להיפותזות,

00:10:37.935 --> 00:10:40.531
המתודולוגיות בהן אנחנו משתמשים,

00:10:40.531 --> 00:10:43.335
והביטחון שלנו בתוצאות.

00:10:43.335 --> 00:10:45.809
כמו שהמורה שלי לאלגברה בתיכון נהגה להגיד,

00:10:45.809 --> 00:10:47.340
תראו את המתמטיקה שלכם,

00:10:47.340 --> 00:10:50.781
מפני שאם אתם לא יודעים איזה צעדים לקחתם,

00:10:50.781 --> 00:10:52.772
אני לא יודעת איזה צעדים לא לקחתם,

00:10:52.772 --> 00:10:55.210
ואם אני לא יודעת איזה שאלות שאלתם,

00:10:55.210 --> 00:10:58.407
אני לא יודעת איזה שאלות לא שאלתם.

00:10:58.407 --> 00:10:59.930
וזה אומר לשאול את עצמנו, באמת,

00:10:59.930 --> 00:11:01.409
את השאלה הקשה מכל:

00:11:01.409 --> 00:11:04.909
האם המידע באמת הראה לנו את זה,

00:11:04.909 --> 00:11:07.220
או שהתוצאה גורמת לנו להרגיש

00:11:07.220 --> 00:11:11.098
יותר מצליחים ויותר בנוח?

NOTE Paragraph

00:11:11.098 --> 00:11:13.682
אז שותפות מדיית הבריאות,

00:11:13.682 --> 00:11:15.381
בסופו של הפרוייקט, הם היו מסוגלים

00:11:15.381 --> 00:11:18.789
למצוא ש 87 אחוז של הציוצים

00:11:18.789 --> 00:11:20.933
בנוגע לפרסומות המאוד גרפיות

00:11:20.933 --> 00:11:24.971
ומטרידות נגד עישון הביעו פחד,

00:11:24.971 --> 00:11:26.827
אבל האם הם הסיקו

00:11:26.827 --> 00:11:29.988
שהן למעשה גרמו לאנשים להפסיק לעשן?

00:11:29.988 --> 00:11:32.530
לא. זה מדע, לא קסם.

NOTE Paragraph

00:11:32.530 --> 00:11:35.720
אז אם אנחנו רוצים לשחרר

00:11:35.720 --> 00:11:38.582
את הכוח של המידע,

00:11:38.582 --> 00:11:42.030
אנחנו לא צריכים ללכת עיוורים

00:11:42.030 --> 00:11:45.466
לתוך החזון הטוטליטרי של העתיד של אורוול,

00:11:45.466 --> 00:11:48.583
או העתיד הטריוויאלי של האקסלי,

00:11:48.583 --> 00:11:51.603
או קוקטייל נוראי של שניהם.

00:11:51.603 --> 00:11:53.982
מה שאנחנו צריכים לעשות

00:11:53.982 --> 00:11:56.700
זה להתייחס לחשיבה ביקורתית בכבוד

00:11:56.700 --> 00:11:58.729
ולקבל השראה מדוגמאות

00:11:58.729 --> 00:12:01.339
כמו שותפות מדיית הבריאות,

00:12:01.339 --> 00:12:03.667
וכמו שהם אומרים בסרטים של גיבורי על,

00:12:03.667 --> 00:12:05.489
בואו נשתמש בכוח שלנו לטובה.

NOTE Paragraph

00:12:05.489 --> 00:12:07.840
תודה לכם.

NOTE Paragraph

00:12:07.840 --> 00:12:10.174
(מחאות כפיים)