0:00:01.163,0:00:03.429
Det fanns en gång en stjärna.

0:00:04.082,0:00:06.804
Som allt annat, föddes hon;

0:00:06.828,0:00:10.609
växte till ungefär 30 gånger solens massa

0:00:10.633,0:00:12.926
och levde en väldigt lång tid.

0:00:13.475,0:00:14.843
Exakt hur länge,

0:00:14.867,0:00:16.606
är det ingen som vet.

0:00:17.162,0:00:18.941
Precis som allt i livet,

0:00:18.965,0:00:22.414
nådde hon slutet på sina[br]vanliga stjärndagar

0:00:22.438,0:00:25.015
när hennes hjärta, kärnan i hennes liv,

0:00:25.039,0:00:26.505
uttömt sitt bränsle.

0:00:26.905,0:00:28.212
Men det var inget slut.

0:00:28.236,0:00:31.762
Hon transformerades till en supernova[br]och under den tiden

0:00:31.786,0:00:34.440
frigjorde hon en enorm mängd energi,

0:00:34.464,0:00:37.172
överglänste resten av galaxen

0:00:37.196,0:00:39.530
och utsöndrade, på en sekund,

0:00:39.554,0:00:43.627
samma mängd energi [br]som vår sol avger på 10 dagar.

0:00:43.651,0:00:46.922
Och hon utvecklades[br]till en annan roll i vår galax.

0:00:47.783,0:00:50.257
Supernovaexplosioner är mycket extrema.

0:00:50.638,0:00:54.858
Men de som avger gammastrålning[br]är ännu mer extrema.

0:00:55.417,0:00:57.706
I processen att bli en supernova,

0:00:57.730,0:01:01.153
kollapsar det inre av stjärnan[br]under sin egen vikt

0:01:01.177,0:01:04.065
och börjar rotera allt snabbare,

0:01:04.089,0:01:07.954
som en skridskoåkare när de drar[br]in armarna nära kroppen.

0:01:08.592,0:01:13.050
På så sätt börjar det rotera mycket snabbt[br]och det ökar, kraftfullt,

0:01:13.074,0:01:14.634
dess magnetiska fält.

0:01:15.011,0:01:18.100
Materian kring stjärnan släpas runt,

0:01:18.124,0:01:21.442
och en del energi från den rotationen[br]överförs till den materian

0:01:21.466,0:01:24.874
och magnetfältet ökas ytterligare.

0:01:25.477,0:01:31.239
På så sätt hade vår stjärna extra energi[br]för att överglänsa resten av galaxen

0:01:31.263,0:01:33.566
i ljusstyrka [br]och utsöndring av gammastrålning.

0:01:34.119,0:01:36.608
Min stjärna, den i min historia,

0:01:36.632,0:01:39.280
[br]blev vad som kallas en magnetar.

0:01:39.304,0:01:40.985
Och för er information,

0:01:41.009,0:01:44.890
är magnetarens magnetiska fält[br]1000 biljoner gånger

0:01:44.914,0:01:46.953
jordens magnetiska fält.

0:01:47.723,0:01:50.699
De mest energiska händelser som[br]någonsin uppmätts av astronomer

0:01:50.699,0:01:52.888
bär namnet gammablixtar

0:01:52.912,0:01:56.519
eftersom vi oftast ser dem[br]som blixtar eller explosioner,

0:01:56.543,0:01:59.076
starkast mätt som gammastrålningsljus.

0:01:59.886,0:02:04.091
Vår stjärna, som den i vår historia[br]som blev en magnetar,

0:02:04.115,0:02:06.186
syns som en gammablixt

0:02:06.210,0:02:08.770
under den mest energiska[br]delen av explosionen.

0:02:10.167,0:02:15.468
Men även om gammablixtar [br]är de starkaste händelserna

0:02:15.492,0:02:17.581
någonsin uppmätta av astronomer,

0:02:17.605,0:02:20.242
kan vi inte se dem med blotta ögat.

0:02:20.266,0:02:22.594
Vi beror, vi förlitar oss på andra metoder

0:02:22.618,0:02:25.407
för att studera detta gammastrålningsljus.

0:02:25.431,0:02:27.278
Vi kan inte se dem med blotta ögat.

0:02:27.302,0:02:30.372
Vi kan bara se en liten, liten del

0:02:30.396,0:02:34.122
av det elektromagnetiska spektrat[br]som vi kallar synligt ljus.

0:02:34.146,0:02:36.428
Och utöver det,[br]förlitar vi oss på andra metoder.

0:02:36.442,0:02:41.702
Men ändå, som astronomer,[br]studerar vi ett bredare spektrum av ljus

0:02:41.726,0:02:44.490
och vi är beroende av andra[br]metoder för att göra det.

0:02:44.514,0:02:47.090
På skärmen kan det se ut så här.

0:02:47.812,0:02:49.544
Du ser ett diagram.

0:02:49.568,0:02:51.493
Det är en ljuskurva.

0:02:51.517,0:02:55.066
Det är ett diagram över[br]ljusintensitet över tiden.

0:02:55.090,0:02:57.554
Det är en gammastrålningsljuskurva.

0:02:58.013,0:03:01.705
Seende astronomer är[br]beroende av denna typ av kurva

0:03:01.729,0:03:06.401
för att kunna tolka hur[br]ljusintensiteten förändras över tiden.

0:03:06.933,0:03:12.449
Till vänster kommer du att få se[br]ljusintensiteten utan en blixt,

0:03:12.473,0:03:16.628
och till höger, kommer du att få se[br]ljusintensiteten med blixten.

0:03:18.381,0:03:22.082
Tidigt under min karriär,[br]kunde också jag se den här typen av kurva.

0:03:22.562,0:03:25.290
Men sedan förlorade jag min syn.

0:03:25.314,0:03:28.466
Jag förlorade helt min syn[br]på grund av en utdragen sjukdom,

0:03:28.490,0:03:32.175
och med det, förlorade jag[br]möjligheten att se denna kurva

0:03:33.208,0:03:35.952
och möjligheten att syssla med min fysik.

0:03:35.952,0:03:39.627
Det var en mycket stark övergång[br]för mig på många sätt.

0:03:41.295,0:03:45.540
Och professionellt, lämnade det mig[br]utan ett sätt att göra min vetenskap.

0:03:45.564,0:03:50.179
Jag längtade efter att få tillgång till[br]och granska detta energiska ljus

0:03:50.203,0:03:52.889
och räkna ut den astrofysiska orsaken.

0:03:52.913,0:03:56.375
Jag ville uppleva[br]den stora förundran, spänning,

0:03:56.399,0:04:00.848
den glädje som produceras av detektionen[br]av en sådan enorm himmelsk händelse.

0:04:01.352,0:04:04.652
Jag tänkte länge och hårt på det,

0:04:04.676,0:04:08.361
när jag plötsligt insåg[br]att allt en ljuskurva är,

0:04:08.385,0:04:12.226
är en tabell med tal[br]omvandlade till ett visuellt diagram.

0:04:12.861,0:04:14.762
Så tillsammans med mina medarbetare,

0:04:14.786,0:04:18.994
arbetade vi verkligen hårt[br]och översatte siffrorna till ljud.

0:04:19.765,0:04:21.769
Jag fick tillgång till uppgifterna,

0:04:21.793,0:04:26.806
och idag kan jag göra fysik[br]på samma nivå som den bästa astronomen,

0:04:26.830,0:04:27.981
med hjälp av ljud.

0:04:28.005,0:04:30.633
Och vad folk har kunnat göra,

0:04:30.657,0:04:31.810
i huvudsak visuellt,

0:04:31.834,0:04:33.178
i hundratals år,

0:04:33.202,0:04:35.544
gör jag nu med ljud.

0:04:35.892,0:04:36.929
(Applåd)

0:04:36.953,0:04:38.685
När jag lyssnade på denna gammablixt

0:04:38.685,0:04:40.453
som ni ser på...[br](Applåder fortsätter)

0:04:40.453,0:04:41.188
Tack.

0:04:41.188,0:04:43.940
...när jag lyssnade på blixten[br]som ni ser på skärmen

0:04:43.940,0:04:47.525
fördes något till öronen[br]bortom den uppenbara blixten.

0:04:47.973,0:04:49.908
Nu ska jag spela upp blixten för er.

0:04:49.932,0:04:51.986
Det är inte musik, det är ljud.

0:04:53.264,0:04:56.515
(Digitala pipande ljud)

0:04:56.539,0:04:59.830
Detta är vetenskapliga data[br]omvandlade till ljud,

0:04:59.854,0:05:01.318
och det är kartlagt i tonhöjd.

0:05:01.318,0:05:03.531
Processen kallas sonifiering.

0:05:06.818,0:05:09.262
Så när jag lyssnade på detta[br]hörde jag något

0:05:09.262,0:05:10.671
utöver den uppenbara blixten.

0:05:10.671,0:05:15.186
När jag undersöker mycket starka[br]lågfrekventa regioner,

0:05:15.210,0:05:20.082
eller baslinjen - jag zoomar[br]in i baslinjen nu -

0:05:21.500,0:05:27.019
noterade vi resonanser karakteristiska[br]för elektriskt laddade gaser

0:05:27.043,0:05:28.645
som solvinden.

0:05:28.669,0:05:31.172
Och jag vill att ni ska höra vad jag hörde.

0:05:31.196,0:05:34.977
Ni kommer att höra det som en mycket snabb[br]minskning i volym.

0:05:35.001,0:05:37.764
Och eftersom ni är seende,[br]ger jag er en röd linje

0:05:37.788,0:05:41.727
som indikerar vilken ljusintensitet[br]som omvandlas till ljud.

0:05:43.672,0:05:46.086
(Digitalt hum och visslande ljud)

0:05:46.110,0:05:49.404
De (Visslar) är grodorna hemma,[br]uppmärksamma inte det.

0:05:49.428,0:05:51.274
(Skratt)

0:05:51.298,0:05:56.525
(Digitalt hum och visslande ljud)

0:05:56.549,0:05:58.421
Jag tror ni hörde det eller hur?

0:05:59.503,0:06:00.780
Så vad vi fann

0:06:00.804,0:06:05.718
är att blixtar som varar tillräckligt [br]länge för att kunna stödja vågresonanser

0:06:05.742,0:06:09.959
vilket är saker som orsakas av utbyten[br]av energi mellan partiklar

0:06:09.983,0:06:11.301
som kan ha exciterats,

0:06:11.325,0:06:12.846
som beror på volymen.

0:06:13.151,0:06:16.241
Ni kanske minns att jag sa[br]att materien runt stjärnan

0:06:16.265,0:06:17.921
släpas runt?

0:06:17.945,0:06:21.759
Den överför kraft med frekvens-[br]och fältfördelning

0:06:21.783,0:06:23.915
som bestäms av dimensionerna.

0:06:24.434,0:06:28.384
Ni kanske minns att vi pratade[br]om en supermassiv stjärna

0:06:28.408,0:06:31.576
som blev en mycket stark[br]magnetfältsmagnetar.

0:06:32.264,0:06:36.637
Om så är fallet, kan utflöden[br]från den exploderande stjärnan

0:06:36.661,0:06:39.144
associeras med denna gammablixt.

0:06:39.168,0:06:40.736
Vad betyder det?

0:06:40.760,0:06:43.727
Att stjärnbildning [br]kan vara en mycket viktig del

0:06:43.751,0:06:45.265
av dessa supernovaexplosioner.

0:06:46.047,0:06:50.348
Att höra just denna gammablixt [br]gav oss idén

0:06:50.348,0:06:53.297
att användningen av ljud[br]som en kompletterande visuell display

0:06:53.297,0:06:55.506
också kan stödja seende astronomer

0:06:55.530,0:06:57.980
i sökandet efter mer[br]information i uppgifterna.

0:06:58.562,0:07:03.880
Samtidigt arbetade jag på att analysera[br]mätningar från andra teleskop,

0:07:03.904,0:07:06.107
och mina experiment visade

0:07:06.131,0:07:10.345
att när man använder ljud[br]som en kompletterande visuell display,

0:07:10.369,0:07:13.285
kan astronomer hitta mer information

0:07:13.309,0:07:16.176
i denna nu mer tillgängliga[br]datauppsättning.

0:07:17.086,0:07:20.830
Denna förmåga att omvandla data till ljud

0:07:20.854,0:07:23.931
ger astronomi en enorm förvandlingskraft.

0:07:24.381,0:07:28.322
Och det faktum att ett fält[br]som är så visuellt kan förbättras

0:07:28.346,0:07:33.019
för att inkludera alla med intresse[br]av att förstå vad som finns i himlen

0:07:33.043,0:07:34.552
är en energihöjare.

0:07:35.390,0:07:37.279
När jag förlorade min syn,

0:07:37.303,0:07:39.379
märkte jag att jag inte hade tillgång

0:07:39.403,0:07:42.029
till samma mängd[br]och kvalitet på informationen

0:07:42.053,0:07:43.449
som en seende astronom hade.

0:07:44.220,0:07:47.700
Det var inte förrän vi förnyade[br]med sonifieringsprocessen

0:07:47.724,0:07:51.676
som jag återfick hoppet om att vara[br]en produktiv medlem på området

0:07:51.700,0:07:54.310
som jag hade arbetat så hårt [br]för att vara en del av.

0:07:55.429,0:07:59.880
Men ändå är tillgång till information[br]inte det enda området i astronomi

0:07:59.904,0:08:02.088
där detta är viktigt.

0:08:02.602,0:08:05.126
Situationen är systematisk

0:08:05.150,0:08:08.119
och vetenskapliga fält hänger inte med.

0:08:08.825,0:08:11.477
Kroppen är något föränderligt...

0:08:11.501,0:08:14.866
...vem som helst kan utveckla [br]en funktionsnedsättning när som helst.

0:08:14.890,0:08:17.128
Om vi tänker på, till exempel,

0:08:17.152,0:08:19.939
forskare som redan är[br]på toppen av sin karriär.

0:08:19.963,0:08:22.803
Vad händer med dem[br]om de utvecklar ett funktionshinder?

0:08:22.827,0:08:25.244
Kommer de att känna sig[br]bannlysta som jag gjorde?

0:08:25.839,0:08:29.029
Informationstillgång[br]tillåter oss att blomstra.

0:08:29.499,0:08:33.099
Det ger oss lika möjligheter[br]att visa våra talanger

0:08:33.123,0:08:35.986
och välja vad vi vill[br]att göra med våra liv,

0:08:36.010,0:08:39.318
baserat på intresse och inte baserat[br]på potentiella hinder.

0:08:40.294,0:08:44.661
När vi ger människor möjlighet[br]att lyckas utan gränser,

0:08:44.685,0:08:49.243
leder det till personlig tillfredställelse[br]och framgång.

0:08:49.267,0:08:51.700
Och jag tror att användningen[br]av ljud i astronomi

0:08:51.724,0:08:55.201
hjälper oss att uppnå detta[br]och att bidra till vetenskapen.

0:08:56.119,0:09:00.651
Medan andra länder berättade[br]att studien av perceptionstekniker

0:09:00.675,0:09:04.252
för att studera astronomiuppgifter[br]inte är relevant för astronomi

0:09:04.276,0:09:07.476
eftersom det inte finns några blinda[br]astronomer på området,

0:09:07.500,0:09:10.904
sade Sydafrika, "Vi vill att[br]personer med funktionsnedsättningar

0:09:10.928,0:09:12.904
bidrar till området."

0:09:12.928,0:09:14.254
Just nu jobbar jag

0:09:14.278,0:09:17.010
på South African Astronomical Observatory,

0:09:17.034,0:09:20.119
på Office of Astronomy for Development.

0:09:20.436,0:09:25.177
Där arbetar vi med [br]sonifieringstekniker och analysmetoder

0:09:25.201,0:09:28.647
för att påverka eleverna[br]vid Athlone School för blinda.

0:09:29.603,0:09:32.089
Dessa elever lär sig radioastronomi,

0:09:32.113,0:09:35.351
och de lär sig sonifieringsmetoder

0:09:35.375,0:09:39.846
för att studera astronomiska händelser[br]som stora utstötningar av energi

0:09:39.870,0:09:42.306
från solen, kända som[br]koronamassutkastningar.

0:09:43.194,0:09:44.953
Vad vi lär oss med dessa elever...

0:09:44.977,0:09:48.774
...dessa elever har flerfunktionshinder [br]och copingstrategier

0:09:48.798,0:09:50.674
som kommer att tillgodoses...

0:09:50.698,0:09:53.537
...vad vi lär oss med dessa elever[br]kommer direkt att påverka

0:09:53.561,0:09:56.718
hur saker görs på professionell nivå.

0:09:56.742,0:09:58.801
Ödmjukt kallar jag detta utveckling.

0:09:58.825,0:10:01.081
Och detta sker just nu.

0:10:02.350,0:10:05.728
Jag tror att vetenskap är för alla.

0:10:06.275,0:10:07.723
Det tillhör folket,

0:10:07.747,0:10:09.998
och det måste vara tillgängligt för alla,

0:10:10.022,0:10:12.235
eftersom vi alla är [br]naturliga upptäcktsresande.

0:10:12.956,0:10:18.136
Jag tror att om vi begränsar människor[br]med funktionshinder

0:10:18.171,0:10:20.000
från att delta i vetenskap,

0:10:20.024,0:10:23.672
kommer vi att kapa våra förbindelser [br]med historien och med samhället.

0:10:23.696,0:10:27.142
Jag drömmer om en jämn[br]vetenskaplig spelplan,

0:10:27.166,0:10:32.154
där människor uppmuntrar respekt[br]och respekterar varandra,

0:10:32.178,0:10:35.266
där människor utbyter strategier[br]och upptäcker tillsammans.

0:10:35.810,0:10:40.107
Om personer med funktionshinder[br]tillåts i det vetenskapliga området,

0:10:40.131,0:10:44.840
kommer en explosion, en enorm [br]kunskapsblixt att äga rum,

0:10:44.864,0:10:46.341
det är jag säker på.

0:10:49.251,0:10:51.100
(Digitala pipande ljud)

0:10:51.124,0:10:52.988
Det är den gigantiska blixten.

0:10:54.420,0:10:55.571
Tack.

0:10:55.595,0:10:56.746
Tack.

0:10:56.770,0:10:59.742
(Applåder)