Rick Crammond (RC) Bienvenidos a la 17ª Taller de Buscadores de Conocimiento Infantil
De la Fundación Keshe Instituto de la Nave Espacial
... y una vez más hoy estaremos con...
Mehran Keshe (MK) del Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Y también escucharemos de Keyvan Davani (KD)...
Con comentarios, antes de escuchar al Sr. Keshe.
En primer lugar, veremos el
Video promocional del Instituto de la Fundación Keshe.
Y comenzaremos el taller después de eso.
(El video comienza)
¿A dónde va la humanidad desde aquí?
¿Qué hemos intentado hacer?
¿Qué pasa si hay más, mucho más?
La Fundación Keshe se enorgullece en anunciar,
Una nueva manera de hacer avanzar la humanidad, a través de la tecnología que trae a la humanidad
En línea con la operación natural del planeta y del Universo mismo.
La nueva ciencia y tecnología
Descubierta y desarrollada por el ingeniero nuclear Mehran Keshe
Se centra en el uso y control de campos gravitacionales magnéticos.
Este nuevo cuerpo de conocimiento abre el camino a un centenar de aplicaciones potenciales
Que ofrecen soluciones a la mayoría de los problemas fundamentales del mundo
Tales como agua, alimentos,
La contaminación ambiental y la escasez de energía.
La Fundación Keshe se enorgullece en presentar
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.
Ubicado en medio de las hermosas costas de un Bari Italia,
El instituto se prepara para convertirse en el eje central
En la difusión de la tecnología Plasma y el conocimiento.
Con sus modernas instalaciones del siglo XXI,
El Instituto será capaz de proporcionar a los estudiantes y al personal de manera inmersiva
Para aprender la tecnología Plasma,
Para ser los líderes de la nueva generación de científicos e ingenieros de Plasma.
La Fundación Keshe ha abierto la puerta al mundo para el uso pacífico de la tecnología,
Que es independiente de los recursos limitados
Que están disponibles en la Tierra para muchos en nuestro Universo,
Y se aplica a todo, desde el más pequeño hasta el más grande
Desde los átomos hasta las galaxias.
Todos, somos capaces de trabajar colectivamente juntos en la búsqueda del conocimiento,
Innovación y soluciones para nuestra sociedad.
Este entorno de aprendizaje es nuevo en el mundo,
Pero no habrá prueba para confirmar su comprensión.
El conocimiento de todos será respetado
Y se les permitirá florecer en un ambiente nutritivo.
Las pruebas prácticas y la experimentación se utilizarán ampliamente en
Mesas redondas para llevar adelante todas las opiniones y conocimientos.
Los estudiantes serán introducidos a un cambio en el ethos de trabajar en colaboración.
Los estudiantes experimentarán de primera mano cómo es su conocimiento en un
Y de manera abierta.
Se espera que los estudiantes graduados compartan el conocimiento
Ganaron de la Universidad
Dentro de las respectivas comunidades y naciones.
Todas las enseñanzas, conferencias y presentaciones formales serán
En el idioma inglés.
La tecnología estara disponible para la traducción inmediata.
Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe ofrecerá
Programas de Maestria Ejecutiva de tres años para estudiantes de licenciatura
Y un programa ejecutivo de un año de maestría para estudiantes de posgrado
En los siguientes campos:
Transporte espacial,
Nueva tecnología de plasma,
Salud,
Agricultura,
Materiales,
Energía.
La sección de Salud está diseñada para
Estudiantes capaces de vivir en el Espacio, sin necesidad de volver a la Tierra.
Con este fin, el Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Ha encontrado procesos para muchas enfermedades, incluyendo;
ALS,
Cáncer,
Coma,
Epilepsia,
Esclerosis múltiple.
Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Ofrecerá cursos de enseñanza en línea que permitirán a cualquier persona,
En el mundo inscribirse y aumentar su conocimiento y comprensión.
Los estudiantes tendrán la oportunidad
Para dirigir su trabajo hacia spin-offs comerciales
Y buscar financiación con la ayuda de la Fundación Keshe.
El acceso a la nueva ciencia y las nuevas tecnologías está abierto para
Uso pacífico en beneficio de la humanidad, para hacer un mundo mejor hoy.
Ahora puedes ser parte del mundo cambiante y del nuevo conocimiento.
Todas las spin-offs comerciales están destinadas a ser de código abierto y libres de patentes.
Esto es parte del ethos fundamental de la Fundación Keshe,
Y el Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.
Keshe Foundation Spaceship Institute tendrá su inauguración oficial
El 21 de abril de 2015.
Con cursos que comienzan poco después, el 4 de mayo de 2015.
Los estudiantes del Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Serán los dirigentes del futuro.
Ellos harán cambios en todas las áreas de la Tecnología Espacial:
Ciencia, Medicina, Agricultura y Energía.
Cualquier persona es capaz de aplicar, pero la aceptación es sólo invitación
No se requieren requisitos previos.
Estaremos aceptando aproximadamente 250 estudiantes por 3 años
Programa de Máster Ejecutivo,
Y 120 estudiantes el programa de Maestría Ejecutiva de un año.
Acogemos con beneplácito la participación de las humanidades en el
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.
¿De dónde viene la humanidad desde aquí?
¡Eso depende de ti!
¡Aplica hoy!
(RC) ¡Bien! Ese fue el video promocional del Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Y una vez más bienvenidos a la 17ª Taller de Buscadores de Conocimiento Infantil
Y creo que tenemos a Keyvan Davani (KD),
Disponible antes de escuchar al Sr. Keshe.
Keyvan ¿estás ahí? ¿Tienes tu... ahí vamos.
(KD) Yeap!
¡Hola! (RC) ¡Hola Keyvan!
(KD) Hola! ¡Almiar!
Vince (V) Hola!
(KD) ¡Hola Vince! ¡Hola señor Keshe!
Espero que estés bien...
... y somos...
Creo que hablo en nombre de todo el mundo que estamos contentos de que, ya sabes,
Nada crítico te sucede durante tu accidente en la piscina.
... yo, no podemos oírte creo.
¿Tienes tu micrófono en Mr Keshe?
(MK) ¡Sí!
(KD) ¡Espero!
(MK) No hay problema.
Dile a los niños que no caminen en la piscina con...
Pie desnudo y juego de agua sobre el plástico.
(KD) ¡Es un buen consejo!
(MK) ¡Eso es lo que pasó!
Risa
(RC)... de un niño a otro.
Cual es..
(MK) Llegó a tener algunos...
Yo estaba jugando con la manguera de agua y me mojé mis propios zapatos.
Eso fue un descenso, no debería haberlo hecho en una pendiente,
Es como una pista de esquí, patiné,
Bajando la pendiente de la piscina.
Así que, es lo que dicen...
"El gato no murió en el lavado, murió cuando lo puse en la secadora".
Risa
(KD) Muy bien. No tuve esa experiencia...
(MK) Nada sucedió en la piscina.
Cuando empiezo a jugar y deslizarme por la pared de la piscina, eso es lo que pasó.
(KD) ¡Bien!
Señor Keshe, he estado hablando con Richard (R) A quien conoció durante
La apertura del Instituto de la Nave Espacial.
Él era el otro fotógrafo y nosotros donde...
Explicando (MK) (inaudible)
(KD)... creo que... flores.
(MK) El policía holandés agradable, ex-policía.
Risa
(KD) Sí, y creo que está en línea y quería unirse.
Él tiene dos hijos 'y él es muy activo, un buscador de conocimiento muy activo
Y hemos estado hablando, discutiendo mucho recientemente,
En, cómo atraer, motivar, abrir, usted sabe el, la gente joven hacia fuera acá.
Y hemos estado hablando de todas las películas de ciencia ficción
Y hablando de cómo podríamos de alguna manera, conectar más
A la gente más joven por ahí.
Para sacar, en primer lugar, sacar, la ficción de la ciencia.
De la ciencia real y existente de la que hablas.
Eso hace que, todas estas cosas de las que hablas,
Que no son, tal vez no, aptas para niños
O niños adultos o adolescentes.
Cómo llegar a ellos, cómo...
... conectar con ellos, más?
Y yo pensé...
(MK) Déjame decirte algo,
De muchas maneras,
La forma en que enseño, es suficiente
Para las personas de mentes abiertas
y....
Personas que están allí para aceptar la nueva ciencia.
Para los niños necesitamos personas que hablan el idioma de los niños
Que no hago.
A veces intento llevarlo al nivel que entienden,
Pero es hora de que la gente nueva venga a bordo.
El nuevo edificio, nos estamos moviendo adentro,
Tiene instalaciones escolares, facilidades para dieciocho niños, para ser un estudiantes ahí.
Lo estamos viendo, es una propuesta hermosa para ser...
Sin embargo, significa que personas como usted o personas que entienden la tecnología
En una charla muy básica, que pueden enseñar a los niños.
Pero, usted entiende algo que escuchamos antes,
Cuando enseñamos a nuestros niños esta nueva tecnología,
A menos que no vaya en CNN, no está de moda
Y como vimos con los hijos de
Nuestros amigos aquí,
Ellos son crucificados.
Así que, parcialmente, poner la tecnología en público, es la mitad del problema,
Y por otra parte, soy las personas equivocadas para enseñar a los niños,
En una manera de niños, y un nivel de los niños.
Por lo tanto, cae sobre tus hombros y otros...
quien... Tuvimos una oferta para abrir un...
Giovanni?
Tuvimos una oferta para abrir una escuela para niños en el norte de Italia.
Giovanni (G) ¡Sí!
(MK) ¡Sí!
Sí, recibimos muchas ofertas.
Tenemos un profesor en Indonesia, que se ofrece,
Más o menos el pueblo entero, se mantiene como profesor.
Se convertirá en el centro de enseñanza de la tecnología y la nueva ciencia
En la escuela de Indonesia.
Tenemos otras personas, maestros que quisieran hacer este tipo de enseñanza,
Pero,... tenemos que reunir...
Las personas que entienden el núcleo de esta ciencia,
Y se conviertan en maestros en este Instituto y luego, crecemos por él.
Intentamos abrir una escuela, instituir aquí, y porque, en primer lugar,
Mi hijo necesita ir a la escuela y la nueva estructura aquí, se necesita
Que lo que se enseña, y podemos reunir a suficientes niños
Para poder ser enseñados sobre la nueva ciencia.
Y en Italia, tenemos esa oportunidad, pero
Todavía necesitamos maestros para venir, para enseñar.
El lenguaje de los niños, las ciencias, no la historia del hombre,
Cuántos mató, cómo mató y qué parte conquistó.
En primer lugar, creo que como he dicho
Tenemos que borrar la historia de los libros.
Sólo las partes buenas, sólo cómo el hombre ayudó a otro hombre.
No, ¿Quién mató a quién?
Que la mayor parte de la historia En Italia se enseña de esa manera.
Cuando escucho las enseñanzas de la historia italiana,
Es mejor no ser enseñado y ser enseñado porque aprenden, no mucho.
Y lo mismo ocurre con cada cultura.
Tratamos de ver que somos uno de los mejores, lo hicimos, lo hicimos.
Por lo tanto, necesita personas como usted o incluso él,
Para venir y convertirse en maestros en esto.
Invitamos, empezamos a invitar a la gente,
Para convertirse en maestros en estas nuevas escuelas para niños.
Porque, como dije, anunciamos, nuevas estructuras en los próximos días.
Es parte de ella, con suerte lo averiguaremos en las próximas horas,
En los próximos dos días.
Y luego, anunciamos la apertura
De la Fundación Escuela Keshe para niños, aquí en Italia.
Pero, según la nueva enseñanza, el nuevo ethos para el espacio.
Así que empezó, estamos buscando maestros,
Para convertirse en maestros de los niños.
Tenemos los primeros estudiantes.
El primero es Giovanni.
(risa)
Okay Keyvan ¿te vas ahora?
(KD) Suena maravilloso, gracias Sr. Keshe.
Estoy seguro de que hay mucha gente ahora en línea, como Achim, Richard,
Hay también, veo a Elisabeth de California
Que quieren preguntar, ya sabe, preguntas abiertas,
Pero antes de entrar en eso Sr. Keshe, ahora...
Ya que estamos viniendo, ya sabes, con tal velocidad de velocidad pasando por cambios,
Digamos hasta el último...
Plazo de enero de 2016 o 2016-2017,
¿Tiene un mensaje o una declaración,
Formado de una manera que sea comprensible para los niños,
Para este proceso de paz que está por llegar,
En totalidad
(MK) El mensaje de paz debe ser uno, el mismo para los adultos y los niños.
Este mensaje es muy sencillo: Un planeta, Una nación.
Y, si entendemos esto, entonces hemos roto los grilletes del proceso.
Y una de las cosas, que haremos en la escuela de los niños,
Será la misma que la enseñanza de hoy, aquí.
Ya he hablado con el hombre camarografo.
Vamos a instalar una cámara en las clases para niños.
Por lo tanto, los niños no deben dejar a sus padres y sus hogares,
Venir en Italia, ser un estudiante, aprender nuevo.
Grabamos diariamente, como aquí,
Y las personas inscriben a sus hijos, para aprender la tecnología,
En su casa, no importa dónde están en el mundo que son.
Estamos planeando agregar 3 o 4 camarografos con todas las enseñanzas,
Que se iniciará, para el primer curso de 3 años.
Cada enseñanza será registrada por los maestros,
Así que puedes ir a cualquier sesión, y la de los niños será la misma.
Sólo necesita tiempo para organizarse, y
Lo único que no tengo ahora es tiempo, porque realmente paso,
Más o menos, todo mi tiempo enseñando.
Y con el tiempo, en las próximas semanas, cuando bajemos la presión.
Entonces vamos en este proceso de apertura
La enseñanza internacional, que los niños...
Yo no creo en los internados, el envío de los niños, para ser enseñado.
Si los procesos son para aprender, tal vez, tenemos que pagar las escuelas
Para llevar las cámaras o las enseñanzas o los ordenadores portátiles o las lecciones,
A las aulas, que todos los maestros pasen tiempo.
Mi hijo habló con un profesor en la escuela, sólo estar allí unos días,
Eso, puedes... Puedes venir al Instituto, enseñar
Que, podemos enseñarle la nueva física.
Y por lo tanto los profesores están abiertos a venir, a ver, lo que es el siguiente nivel.
El punto es, mientras nos mantenemos fuera de la prensa internacional, nos desarrollamos.
En el momento en que entramos en la prensa internacional,
Nos convertimos en un pastel caliente y encontrarás abejas alrededor de la olla de miel.
Piensan, qué pueden hacer con él, o consiguen credibilidad fuera de él.
La forma en que estamos desarrollando ahora,
En millones, pero dentro de la estructura, es la forma en que debería ser,
Por lo menos otros 6 meses.
Cuanta menos exposición obtenemos de la prensa internacional.
Nos permite madurar internamente, que podemos entregar.
No es sólo uno o dos.
En seis meses, seremos cientos de personas que se enseñan,
Ellos entienden, ellos lo hicieron, ellos pueden subir.
Hoy si no aparezco...
Marko está allí, Armen está allí, Rick está ahí, Vince está allí, y los otros.
Y, por ejemplo mañana, el primer Buscador de Conocimiento hará su enseñanza.
Ella quería enseñar, así que mañana enseña.
Soy un espectador, voy a estar de vacaciones mañana.
Porque, cada uno de nosotros enseña nuestro propio sabor.
No es enseñar A-B-C, sino transmitir el mensaje.
¿Cómo enseñaríamos a nuestros hijos en el espacio?
No podemos enseñarles sobre los romanos
Y podemos enseñarles sobre el Imperio Persa,
Y lo que hicieron los norteamericanos en Vietnam,
Pero estos son los que queremos olvidar.
Queremos enseñar entonces sobre el Hafez, usted quiere enseñarles sobre Shakespeare.
¿Quieres enseñarles la belleza de la vida, lo que habla para ser una parte de la raza humana?
Por lo tanto, es el trabajo de nuestros nuevos maestros,
No para enseñar ninguna historia de un hombre, que ha traído la miseria al hombre.
Y luego nos desarrollamos, y lo estamos configurando, porque,
No me gusta el camino y Caroline lo mismo, que nuestro hijo se está enseñando.
Tiene que hacer 3-4 horas de historia,
Todo acerca de cómo se mataron en tiempos romanos,
Y que mató a Thor y lo que pasó.
Aquí, viene de Bélgica, enseñan lo mismo en Bélgica.
¿Cómo conquistar, y va a ..
Si lo llevo a Irán es peor.
Cómo matamos a los otros y luego, los otros nos mataron.
No queremos llevar esto al espacio con nosotros.
Así, en los próximos días anunciamos
La apertura de la Fundación Keshe en la escuela,
Y será la misma cosa, tal vez 3, 4 o 5 estudiantes.
Pueden presionar, pueden jugar, pueden hacer lo que quieran.
Será en vivo, lo que usted llama, en Internet.
Porque, entonces los profesores, sus estudiantes aprenderán.
Tal vez fue un buen anuncio para que lo supieras, ¿tienes un trabajo, Keyvan?
(KD) Sí. Me estoy preparando. Gracias por eso.
Pero Sr. Keshe usted sabe, es realmente duro, como
Frente a la propia, hablando de mí mismo, estupidez e ignorancia.
Es muy difícil después de décadas de lavado de cerebro en la escuela.
Despertando, mirando al espejo, diciendo, ya sabes ..
¿Qué he estado aprendiendo todas esas décadas?
Así que, tal vez, no es una excusa o justificación
Pero sólo puede ser un razonamiento o una explicación,
El fondo, todo esto, todo esto, ya sabes, medio conocimiento
O conocimiento parcial que hemos obtenido en un nivel de materia,
ser más preciso. (MK) Necesitamos...
Necesitamos el nivel de la materia.
(KD) Sí, pero es todo .. (MK)... el nivel de la materia, en su casa.
Tenemos que enseñar, porque, todo no es plasma, tenemos que enseñar todo.
Pero, necesitamos personas conocedoras que puedan enseñar la ciencia correcta,
No lo que ha convenido a algunos.
(KD) Al menos podríamos haber aprendido, ya sabes, a hacer GaNS en la escuela.
... Quiero decir, sólo el simple...
(MK) Sí, no lo sabíamos, mucha gente no lo sabía,
Incluso hace dos o tres semanas, hace tres meses.
La cosa es, como dicen algunas personas.
¿Cómo sabes que la Fundación está creciendo?
Lo vemos a través de las ventas.
Porque, si alguien ha estado alrededor,
Ya compró un libro, no compra un libro de nuevo.
Así que, cuando eres nuevo, quieres entender
Usted compra nueva tecnología, usted compra nuevos libros, usted compra nuevos hechos.
Así que vemos el flujo, y estoy seguro de que en los próximos meses y semanas,
Vemos más y más de ella.
De diferentes direcciones, de personas que entran, en la contribución.
Y, una vez que han ido nacional, lo perdimos.
No lo hago, prefiero no quedarme fuera de las noticias de los titulares,
Eso, reunimos suficiente fuerza, para ser sólidos en la base.
La base viene de enseñanzas, como ésta, de este Instituto.
Allí viene de las personas que están fabricando y construyendo sistemas
Y el desarrollo de diferentes Fundaciones Keshe en todo el mundo.
Por lo tanto, espero que Dios sea amable con nosotros y nos mantenga fuera de los titulares,
Por otros seis meses como mínimo.
A pesar de que con la situación, con Fukushima
Y lo que va a suceder en otros lugares.
Tenemos que mantener a la Fundación Keshe en primera línea
Que se conoce y no se convierte en algo que ha salido de la nada,
Pero tenemos que encontrar un equilibrio.
Entonces, la enseñanza de los nuevos conocimientos será .. Todo el mundo quiere saber
Porque ahora la energía es libre y pueden tener salud libre.
Vamos a ver lo que viene.
¿Qué es el tema de hoy?
(KD) Lo dejaré a los participantes. Si alguien...,
Creo que Afshin quería, y Richard quería hacerle un par de preguntas.
¿Así que si hay alguna pregunta abierta?
Rick, ¿puedes mirar, si hay alguna pregunta,
Tal vez, en webinar o Livestream?
(MK) No hay preguntas, así que no tenemos hijos?
¿Qué significa la bandera amarilla?
¿Significa, su mano está para arriba,
O han sido castigados?
Las manos amarillas aquí, veo en esta ..
Usted pone su mano y Es el amarillo?
Victor tiene una pregunta?
Creo que los dos moderadores están en algún lugar, haciendo algo.
Vince, ¿podemos hacer preguntas?
(RC) Allí, hay una pregunta aquí, que podemos tratar.
De... en el Livestream en realidad.
Es del Buda del Pacífico.
Es Neil Warren otra vez de Buda pacífico en California
Nuestra pregunta para el Sr. Keshe es probablemente más fácil para los niños de actualizar.
¿Qué métodos recomienda el Sr. Keshe,
Para actualizar el reactor, innato en nuestro cuerpo?
No hay duda de que ser pacífico, no robar, etc., crea condiciones
Pero una vez que usamos nuestras emociones y mente directamente, ¿qué sugiere que hagamos?
Y enseñar a nuestros hijos a hacer?
(MK) Una demostración del arte cuando... Si usted puede encontrarlos cualquier trabajo a hacer.
No te olvides, tengo cuatro hijos, tengo cuatro hijos
Y, usted no consigue peor que lo que tengo.
Los hijos más bellos, por el padre,
Y lo más probable es que lo peor que haya creado, los otros.
Pero, es la manera que somos,
Esa es la manera correcta y son el juez de sí mismos.
Es ellos lo hacen, lo que sea, a puerta cerrada, no lo somos.
Así que si les das las instrucciones correctas desde los primeros pasos,
No para ser juzgado, por lo que no necesitan control,
Pero controlan su propio comportamiento.
Tenemos...
Ser, tener, niños que se han convertido en hombres ahora
Y el que está en el proceso de crecer.
He aprendido una cosa en ese proceso,
Es que, sólo eligen lo que les conviene,
En el momento en que se encuentran en la posición de su emoción.
Y, si es la emoción correcta y el momento adecuado hacen lo correcto.
Y cuando no encaja, arrojan todo a través de la ventana, como decimos.
Porque, en ese momento, tienen que negar (? Que se ha sentido?).
Por lo tanto, no podemos enseñarles que podemos guiarlos,
Mostrarles, lo que necesitamos para que ellos sepan,
Y el resto es para ellos
Y, ellos hacen su propio juicio.
Todos nuestros hijos no son ángeles, aunque nos gustaría que fueran,
Pero a través de ella aprenden.
Es el proceso que tienen, para hacer (los términos?)
No recomiendo ninguna manera excepto exceptuando que han hecho la manera correcta.
Usted no los necesita para enseñarles ningún camino de creencia de Dios o profeta,
Porque ellos tienen que ser su propio Dios, su propio profeta,
Corregir y comportarse correctamente.
Y, usted descubrirá que aprenden muy correcto y muy rápidamente,
Qué está bien y qué está mal.
Y cuando hacen el mal dicen, "lo hice" por qué razón,
Porque tienen que justificar su mal.
Y, usted encontrará a veces son niños solitarios, pero por otro lado,
La soledad, a largo plazo, se basa para ellos, al ser correctos.
No creo que sea la persona adecuada para hacer estas preguntas, "¿Cómo sugieres?"
Porque, en mi vida di a mis hijos total libertad
Pero los guié y les hago saber lo que está mal,
Y por lo que veo con mis hijos, no creo que hayan ido muy mal.
Ellos son..
Trayendo aunque dos de ellos se conviertan en doctores y doctorados y maestros,
Pero el nivel de educación es absolutamente cero, si no son un ser humano correcto.
Y siempre les digo,
"No importa lo que llevas, te pones, te hizo un burro.
Mientras el burro conozca el camino correcto, eso es lo que cuenta ".
Usted puede poner un montón de PhD en la parte posterior de la misma,
No hace que un médico de la burra lo hace?
Sólo porque lleva el libro o se lee algunos.
¡Próxima pregunta!
(KD) Hay una pregunta (inaudible),... lo siento
(Problema del micrófono)
(MK)... en realidad alguien tiene una pregunta.
Su mano está levantada, pero nadie se da cuenta de ello.
(KD) ¡Sí! Sé que escribió, lo escribió, dijo;
"¿Cómo podemos aprender, cómo podemos enseñar a nuestros hijos a encontrar la paz,
Cuando la vida moderna es tan estresante? "
Tengo una hija adolescente, Céline y ella está escuchando ahora mismo.
(MK) No les enseñamos la paz.
Oramos por sus almas, para que entiendan el beneficio de la paz.
El... Si usted mira los juegos que juegan hoy en día,
Todas son guerras.
Y tratando de enseñar a un niño que no deben jugar juegos de guerra,
No deberían jugar a matar en los juegos.
no funciona.
Porque el próximo juego, están sentados con un amigo,
Es otro juego, porque los padres no enseñan.
Muy recientemente vi a un niño de 3 años de edad, de 4 años de edad,
Jugando uno de los peores juegos que puedas dar
Un niño a jugar a la edad de diez, doce o quince.
Y se sentía cómodo con matar y disparar y correr y esconderse.
Y él era tan bueno, y él dice; Soy tan bueno en eso
¡Cierto!
Como, y he enseñado a mi hijo desde el principio, estos juegos que no toca.
Él dice; "¿Cómo es que juega, un niño de cuatro años, y no puedo jugar?"
Dije; "Sabes la diferencia,
Porque una vez que aprendemos la violencia se convierte en parte de su hábito "
Y él dijo; "El chico es muy bonito, son tan perfectos."
Tres semanas después, vimos el efecto sobre el niño.
Absolutamente violento más allá, que prefiere no tener ninguna conexión.
Dije; "Estas cosas están ocultas bajo la acción de la conducta".
Por lo tanto, no podemos detener a nuestros hijos de la violencia de hoy y lo suficientemente extraño,
Todos ellos son construidos, hechos, publicitados y apoyados,
A través de Hollywood y la estructura estadounidense.
Todas las películas de asesinato, y el cine occidental
Están tratando de seguir el mismo proceso.
Pasé cinco meses en Teherán.
No vi ningún asesinato violento, y fue un placer ver la televisión.
Sólo veo, más o menos, la televisión china o japonesa
Porque, no hay guerra, no hay programa muestra todos los asesinatos.
Porque, ¿qué hay entonces?
Matan, encuentran una solución y luego se termina.
Y entonces el siguiente programa es lo mismo, pero coches de diferentes colores
Y diferentes edificios y diferentes actores,
Pero el episodio es el mismo.
Es nuestra estructura de la película se ha convertido en violento, demasiado violento,
Y los juegos siguen la estructura.
Prefiero Bollywood a Hollywood,
Pero aparte de eso, no entiendo a Bollywood.
Porque, usted no ve la muerte, ningún tiroteo en Bollywood.
Usted ve un montón de lucha y el baile detrás de los árboles
Y lleva mucha emoción.
Veamos a dónde vamos, no podemos enseñarles.
Podemos guiarlos a no hacer y mostrarles el beneficio de ello.
Creo que cuando el niño tiene un primer sueño de correr y ser perseguido
Y tiene una pesadilla al respecto.
Entonces usted dice que le gustaría ver y jugar más juegos de terror?
Y entonces entienden, cuando duele.
No soy un sacerdote y hago mi mejor esfuerzo para traer a mis propios hijos
Especialmente con Caroline, y la forma en que vemos...
Creemos que hemos hecho un buen trabajo en traer a los niños de la manera que tienen.
Pero todavía vemos las vetas de la humanidad en ellos, muy a menudo.
Ellos... tienen que...
Tienen que ser, porque de lo contrario en la sociedad
Serían parias, por el momento.
Es cómo los educamos, cómo enseñamos.
(KD) Gracias, señor Keshe.
(MK) Muchas gracias.
(KD) Gracias Sr. Keshe, su próxima pregunta sería.
¿Sería beneficioso desarrollar un libro para colorear para niños,
Con ilustraciones de plasma en la historia de información estructurada?
Desde Elizabeth...
(MK) ¿Qué quieres decir?
No sabemos, estas son las cosas que tienes mucho, tienes que...
Hay un montón de cosas que tienen que ser cambiadas en el ethos de la enseñanza.
No es sólo un país, una nación
En el planeta nos hemos encontrado con lo que... Ponlo de esta manera.
¿Qué vamos a enseñar en el Espacio a nuestros hijos,
Cuando traemos la estructura de la paz?
¿Qué vamos a traer, el conocimiento del hombre, cómo evolucionó el hombre?
O, ¿cómo mató al hombre, que llevan el mismo proceso en el espacio?
¿Vamos a comprobar cada maleta que no entre ningún libro,
Que haya alguien que matado en él o es violento y, algunas personas se esconden en el?
O se convierten en las historias que se contará en la mesa en la cena en el espacio?
Tenemos que aprender que es un error que cometimos y nos alejamos de él.
Entonces lo logramos.
Por eso dije; "Este proceso llevará meses y años"
Haciendo a todo el mundo demente con lo que enseñé hoy,
Es un juego de niños.
Puedo hacer que todo el mundo demente.
Hay un proceso en cada uno de los seres humanos circulación sanguínea.
Y sabes que sé mucho.
¿Cuántos presidentes dementes le gustaría que estuviera en la mesa?
Sólo presidentes y líderes.
Pero, si usted los hace perder la cabeza,
Los otros ladrones se harían cargo de reemplazarlos, así que tenemos más de ellos.
Al menos podemos conseguir esto.
Oren por sus almas, comienzan a enseñar a sus naciones,
Sus nacionales y girar el viento de la parte superior, mientras tanto, la enseñanza de debajo.
Es muy difícil.
Es una batalla que he tenido durante años, tratando de encontrar un equilibrio en el proceso.
No olvide, cada vez que hablamos sobre el desarrollo tecnológico
Y utilizando la tecnología para la paz,
Mi mejor, cómo lo llaman, enemigo, se convirtió en el presidente americano.
He recibido más, ¿cómo lo llamas,
Presidencial (?) Por ser una organización terrorista y equivocada
Que nadie más, creo yo, de Obama.
¿Dos veces, tres veces?
Cada vez que no le conviene, la tecnología, me convierto en un terrorista,
La abertura puede ser bloqueada.
Por lo tanto, es sólo una cuestión de enseñanza.
Tenemos que enseñar el camino correcto, y orar por su Alma.
Como dije en el taller anterior;
No pedimos marchas el 21
Pero, pedimos que la gente desde sus almas
Al resto de la humanidad, para elevarlos.
No pedimos tiempo de oración.
Pedimos que nos dé tiempo desde el Alma.
Usted le dice a su hijo; Dad de vuestro alma a vuestros amigos,
Que se vuelvan pacíficos en la escuela.
No funciona, hasta que llega a través de los padres en el camino,
Que hay algo mal, su comportamiento no es correcto,
Incluso su línea de pensamiento no es correcta.
¿Alguna otra pregunta?
¿Tenemos, tenemos alguna pregunta científica?
O nos hemos convertido en una escuela moral?
¿Tenemos niños que construyen reactores?
(R) ¡Sí! Bueno hola, este es Richard. ¿Puedes escucharme?
(MK) ¡Sí!
(R) ¡Bien! Si mi
(MK)... o quieres hacer la pregunta?
Así que, mi hijo de seis años, básicamente,
Me pregunta cada noche, preguntas.
Tiene una pregunta particular que quiere preguntar.
Él puede pedir que cada noche,
Y trato de responder siempre a esta pregunta con el mejor conocimiento que tengo.
Y él, la otra noche, me hizo esta pregunta también;
Explícame cómo, en realidad, el Sol fue creado y cómo el planeta fue
Posicionados de la manera en que ahora estamos en el Universo?
Él hizo su gran pregunta básica y realmente
Lucha ahora para implementar estos nuevos...
Ideas sobre los campos y la interacción
De campos magnéticos y gravitatorios,
Cómo esto equilibra este sistema?
Y, para que sea comprensible.
Tal vez usted podría, explicar esto de una manera mejor?
(MK) La pregunta es: ¿Cómo se crea el Sol?
(R) Había la pregunta básica de él, preguntándome;
¡Bueno! ¿Cómo esto hace esto, esta bola de la luz estar allí, ¿cómo viene eso?
(MK) El... La estructura es muy simple.
Tenemos una mayor...,
Estructura, lo que llamamos la totalidad,
Y como, ha tomado tiempo, la totalidad se ha abierto
En el espacio, de lo que se permitió abrir.
Y cuando se abre se pierde es fuerza,
Y cuando pierde fuerza se manifiesta en diferentes estados.
Y cuando es muy débil se convierte en materia,
Que podemos ver, podemos sentir y podemos tocar tangiblemente.
Y uno de los estados antes de que se convierta en materia, tangible,
Es lo que llamamos Plasma.
Es cuando es como un, como lo llamas, como una jalea.
Es como el yugo y un blanco,
Es libre de moverse, pero no se ha convertido en un pollo todavía, para obtener una estructura.
Cuando los campos entre los dos, el yugo y el blanco interactúan,
En la condición correcta de que... El gel, lo que yo llamo el Plasma,
Puede convertirse en un sólido, entonces usted consigue un pollo.
Los niños comprenden el proceso, porque ellos ven que la nada se convierte en materia,
Que pueden abrazar, el puede tocar.
Es un proceso, que somos de una parte más grande
Y cuando nosotros, a medida que nos hacemos más pequeños, nos convertimos en materia-estado mucho más rápido
Entonces podemos llegar a ser tangibles.
Y, este es el proceso,
El Sol es el mismo, no hay diferencia.
Cuando el Sol divide su propia energía,
Cuando están más fríos, se vuelven sólidos
Y entonces puede ser, el estado de lo que tenemos.
Para los niños, tenemos que ir en el proceso de la comida,
Lo que has visto, pueden comer, porque pueden relacionarse con él.
Usted hace cosas con ellos y lo explica con cosas.
Cuando hago presentaciones en la escuela para niños,
Tomo muchos juguetes que pueden relacionarse,
Y ellos entienden, comida conmigo.
Pueden ver sopa, pero cuando dejas la sopa y
Usted pone dentro de él, suficiente para la harina de ejemplo, cómo se solidifica.
Esto es lo que le sucede.
A medida que se enfría pierde su energía se vuelve sólida,
Ahora es una cosa pegajosa.
Y así es como funciona, así es como tenemos que enseñar.
Tenemos que encontrar maneras y esta es una de las maneras que enseño.
Porque pollo y huevo y yugo
Es una de las mejores y más fáciles maneras para que los niños comprendan el Plasma.
Al volverse tangible, porque ahora ven un pollo,
Ven un polluelo al final de la misma.
Es una cosa física, de líquido y siendo lo que llamamos Plasma.
Espero haberte respondido, pero esta es la mejor manera que podemos explicarles.
No hay otra manera, tienen que ver, tienen que entender.
A medida que el Plasma se expande y se ralentiza,
En fuerza, debido a la falta de fuerza o constricción,
Cambia y se manifiesta en la materia-estado.
Y hasta que no alcanza esa condición correcta,
Usted no lo ve, no es tangible o visible para usted.
Usted... Tenemos que encontrar diferentes maneras de mostrarlo en video para niños,
Que pueden verlo.
Si muestro un Sol y simplemente seguir mostrando nada en el Espacio
Y luego decir; "Ahora ves, esta es la Tierra. Bueno, eso es de lo que vino, el Sol ",
El niño tiene un problema.
Pero si podemos ver el huevo, podemos ver el proceso, cómo el plasma cambia lentamente,
Con imágenes en un huevo, en un polluelo.
Cuando entienda el cambio entre el plasma
Y un estado de materia, que es una cosa viva, y puede relacionarse con ella.
Y no me preguntes nunca: -¿De dónde venimos?
Eso es mucho más fácil, es una pregunta más difícil de responder.
¿Tú quieres saber?
¡Wall Mart!
(Risas)
(RC) Esa es una gran pregunta contestada, la otra gran pregunta es;
Que fue primero, la gallina o el huevo?
(MK)... el huevo.
(RC) ¡Bien!
(MK) Ya te he contestado que, el huevo.
(RC) Y luego está la tercera gran pregunta:
¿Por que la gallina cruzo la calle?
(MK) Oh Dios!
¿Cuántos hijos has tenido?
¿Cuántas veces ha respondido a esa pregunta?
Riendo
Porque no quería convertirse en Plasma.
Riendo
(RC) Él iba por la fisicalidad, sí.
(Risas)
Hay una pregunta de Tracy Kennedy, del Taller de Enseñanza de Salud.
Pero, lo menciona en el chat aquí, que tenía una pregunta desde allí.
Cual es; ¿Necesitamos algo más que nuestro Thalamus y Hypothalamus
Para viajar por el espacio?
(MK) ¡Oh! Mucho más, mucho más, necesitas tu Alma.
¿Crees que has encontrado la casa del Alma,
Pero ni siquiera has entrado en la puerta de atrás.
Victor tiene una pregunta, él tiene las manos arriba.
Se está cansando de tenerlas levantadas.
¿Podemos dejarle hacer su pregunta?
¿Recibiste el mensaje de paz en portugués hoy? ¿Vince?
¿Va a responder?
¿Perdón?
Vince (V) Había otra pregunta, en el chat, creo que hay
Tiempo para uno más, déjame ver si puedo encontrarlo.
¿Hay riesgos que la raza humana pueda
Ser afectados negativamente de la tecnología Plasma?
(MK) ¡No! A menos que queramos.
A menos que decidamos que queremos.
No es todo, es lo mismo que abajo.
Si decidimos que nos gustaría dar más de lo que tenemos,
Elevar otras almas u otras razas,
Entonces usted puede bajar pero no significa que usted va debajo de lo que usted tiene,
Usted pierde su integridad del plasma.
Esto sucedió muchas veces en el Universo.
Dar, para que otros lo ahorren, para ser elevados, es un proceso normal,
Así que lo llamas atraso.
¡Sí! Pero, en cierto modo, permite que otros se beneficien por su cuenta...
Por tu propia... por la reducción en el nivel de tu, lo que yo llamo, "nivel del alma".
Eso es sólo... Eso es sólo más profundo,
Entonces usted tiene que darse cuenta,
Que, cuando se trabaja con Plasma, incluso en la sección de salud,
Las células y su plasma sólo toma lo que necesita y no más,
Por lo tanto, no puede ser peligroso.
Por lo tanto, si se toma, significa que lo necesita.
Había necesidad de ello,
Por lo tanto, no se puede dañar a sí mismos, es imposible hacer daño a sí mismo.
Si usted piensa que se hace daño a usted, eso significa que había una necesidad para ello,
Para estar allí, para ser hecho.
Usted sólo toma lo que necesita y no más.
Por lo tanto, nunca hay un daño, es una imposibilidad.
Será un problema.
Permítanme explicarles, incluso, para los niños, puedan entender esto.
Si...
Si usted decide tener una enfermedad,
Porque la enfermedad mantiene al alma libre de enredos.
Por ti mismo, tendrás la enfermedad.
Porque esto sirve a tu alma para estar en paz consigo misma,
Que puede contribuir al otro Alma, para estar en equilibrio con ellos mismos.
Esta es una de las bellezas de trabajar,
Y la comprensión de la verdadera obra del Universo.
No se destruyen a sí mismos, sino que permiten que los demás se eleven.
Que en el futuro,
Que si hay una necesidad para que usted encuentre una nueva posición, para elevar.
Ahora tienes más Almas que pueden dar por ti,
Que has sido creado, para ser correcto.
Lo llamamos en el idioma inglés "Sacrificio", no hay sacrificio.
Está poniendo a disposición de los demás para elevar incondicionalmente.
Y luego descubrimos, nadie toma más de lo que necesitan.
Se tarda mucho tiempo en enseñar este ethos en el Espacio.
Un enorme tiempo,
Porque la conducta del hombre también ha sido parte de la estructura actual.
No es que se haya vuelto pacífico porque decidimos
Se trabaja en él, se toma un montón de trabajo para que sea un lugar tranquilo.
Por lo tanto, en ese proceso mucho han hecho un montón de sacrificios,
Haciendo que sus almas estén disponibles
Que los demás puedan llegar a un punto de satisfacción,
Que en el futuro puedan beneficiarse de ella, en su totalidad.
Lo entenderás muy pronto, el hombre del Espacio hablará.
¿Alguna otra pregunta?
Estamos a eso de las 6 en punto.
(KD) Sí... Sí. Es de cinco a seis.
(MK) Nos van a pedir que nos vayamos muy pronto.
Aquí no tienen ningún problema, llaman a la puerta.
Es más, es como la prisión tiempo de visitas.
Es hora, acabamos tenemos que irnos.
(KD) Muchas gracias por su tiempo Sr. Keshe.
(MK) Muchas gracias,
Porque los otros se convierten en maestros...
Por lo menos los fundamentos básicos de los estudiantes que estamos tratando de plantear.
Esta situación con la escuela para niños
Ha sido uno de nuestros principales objetivos para el año pasado, dos años.
Y estamos tratando de hacerlo en Censano,
Y ahora en la nueva estructura, en el nuevo edificio que estamos moviendo.
Tenemos las habitaciones, en realidad, las aulas están todas establecidas.
Es increíble, todo es... Es como otro lugar,
Sólo listo para lo que queremos hacer.
Y, tienen un día de campo.
Pueden jugar en sesenta mil metros cuadrados de tierra.
Eso es maravilloso.
¿Perdón?
Oh! Quiero decirte algo.
Vince, te encantará ese lugar.
Sí, te encantará ese lugar,
Tenemos una casa de Internet, dentro del edificio con nosotros.
Un megavatio de descarga en cualquier momento
Cargar y descargar.
Una giga
Puede cargar directamente en Internet.
Es muy hermoso..., es un lugar hermoso.
Lo mostraremos en el próximo tiempo, muy pronto.
No será lo mismo, como aquí nos estamos moviendo muy tranquilamente pero tenemos que
Se mueven muy rápidamente para lo que está por llegar.
Creo que estamos avanzando demasiado rápido para el gobierno italiano,
Ese es el mayor problema que tenemos.
Ellos no saben como manejarnos.
Eso es un problema.
Acaban de tener sus elecciones y nadie sabe dónde sentarse.
Muchas gracias por el día de hoy y veremos qué ocurrirá.
Nos vemos mañana por la mañana.
Tracy nos enseñará, es su primer Buscador de Conocimiento.
Y, a partir de esta semana, permitimos a los Buscadores de Conocimiento que son permanentes,
Vemos quién ha estado más en línea, que quiere enseñar.
Comenzaremos a compartir conocimientos y nos enseñarán de su conocimiento
Que todos podemos aprender de ella.
Muchas gracias, gracias por hoy.
(RC) Gracias Sr. Keshe...
(MK) Gracias Rick, gracias Vince, gracias Keyvan.
(RC) Y así termina el 17º Taller de Buscadores de Conocimientos Infantiles,
Y que el final de la sesión de la tarde
Para el Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe
Gracias a todos por asistir.