1 00:00:00,509 --> 00:00:05,220 Rick Crammond (RC) Willkommen auf der 17. Kids Knowledge Seekers Workshop 2 00:00:05,220 --> 00:00:08,189 Der Keshe Stiftung Raumschiff-Institut 3 00:00:08,660 --> 00:00:11,250 ... und noch heute werden wir mit... 4 00:00:11,920 --> 00:00:15,900 Mehran Keshe (MK) der Keshe Foundation Spaceship Institute 5 00:00:16,300 --> 00:00:19,305 Und auch von Keyvan Davani (KD) zu hören... 6 00:00:20,135 --> 00:00:23,570 Mit Kommentaren, bevor wir von Herrn Keshe hören. 7 00:00:23,610 --> 00:00:24,929 Zuerst sehen wir die 8 00:00:24,929 --> 00:00:28,399 Keshe Foundation Spaceship Institute Werbe-Video. 9 00:00:28,859 --> 00:00:32,689 Und dann beginnen wir die Werkstatt danach. 10 00:00:36,399 --> 00:00:37,909 (Das Video beginnt) 11 00:00:40,690 --> 00:00:43,229 Wo geht die Menschheit von hier aus? 12 00:00:45,269 --> 00:00:47,499 Was haben wir versucht? 13 00:00:49,049 --> 00:00:52,059 Was, wenn es mehr, viel mehr? 14 00:00:53,389 --> 00:00:56,060 Die Keshe Stiftung ist stolz, 15 00:00:57,580 --> 00:01:02,100 Eine neue Weise, die Menschheit vorwärts zu bringen, durch Technologie, die die Menschheit bringt 16 00:01:02,100 --> 00:01:06,070 Im Einklang mit der natürlichen Operation des Planeten und des Universums selbst. 17 00:01:09,350 --> 00:01:10,970 Die neue Wissenschaft und Technik 18 00:01:10,970 --> 00:01:14,390 Entdeckt und entwickelt vom Atomtechniker Mehran Keshe 19 00:01:14,390 --> 00:01:18,282 Zentren auf die Nutzung und Kontrolle magnetisch Gravitationsfelder. 20 00:01:18,859 --> 00:01:22,850 Dieser neue Körper des Wissens öffnet den Weg zu hundert potenziellen Anwendungen 21 00:01:23,079 --> 00:01:26,830 Die Lösungen für die meisten grundlegenden Probleme der Welt bieten 22 00:01:27,770 --> 00:01:30,219 Wie Wasser, Nahrung, 23 00:01:30,609 --> 00:01:34,369 Umweltverschmutzung und Energiemangel. 24 00:01:35,249 --> 00:01:38,089 Die Keshe Stiftung ist stolz darauf 25 00:01:38,179 --> 00:01:41,330 Der Keshe Foundation Spaceship Institute. 26 00:01:42,140 --> 00:01:44,930 Eingebettet inmitten der schönen Ufer eines Bari Italien, 27 00:01:44,930 --> 00:01:47,260 Ist das Institut bereit, eine zentrale Drehscheibe zu werden 28 00:01:47,260 --> 00:01:50,268 In der Verbreitung von Plasma-Technologie und Wissen. 29 00:01:50,629 --> 00:01:53,820 Mit seinen hochmodernen Einrichtungen des 21. Jahrhunderts, 30 00:01:53,850 --> 00:01:57,279 Wird das Institut in der Lage, Studenten und Mitarbeiter in immersive Art und Weise 31 00:01:57,279 --> 00:01:59,139 Zu lernen, die Plasma-Technologie, 32 00:01:59,139 --> 00:02:03,438 Die Führer der neuen Generation von Wissenschaftlern und Plasma-Ingenieure. 33 00:02:04,099 --> 00:02:08,689 Keshe Stiftung hat die Tür für die Welt für friedlichen Nutzung von Technologie, 34 00:02:08,689 --> 00:02:10,818 Die von den begrenzten Ressourcen unabhängig ist 35 00:02:10,818 --> 00:02:13,630 Die auf der Erde für viele in unserem Universum zur Verfügung stehen, 36 00:02:13,760 --> 00:02:17,140 Und es gilt für alles vom kleinsten bis zum größten 37 00:02:17,260 --> 00:02:19,299 Von Atomen zu Galaxien. 38 00:02:20,329 --> 00:02:24,189 Wir alle, sind in der Lage, gemeinsam zusammenzuarbeiten, in der Verfolgung von Wissen, 39 00:02:24,229 --> 00:02:27,449 Innovation und Lösungen für unsere Gesellschaft. 40 00:02:27,799 --> 00:02:30,430 Diese Lernumgebung ist neu für die Welt, 41 00:02:30,450 --> 00:02:33,500 Aber es gibt keinen Test, zum Ihres Verständnisses zu bestätigen. 42 00:02:33,719 --> 00:02:36,139 Das Wissen von jedem wird respektiert 43 00:02:36,139 --> 00:02:39,220 Und erlaubt, in einer pflegenden Umgebung gedeihen. 44 00:02:39,430 --> 00:02:43,310 Hands-on-Tests und Experimente werden weit verbreitet in Verbindung mit 45 00:02:43,310 --> 00:02:47,730 Round-Table-Diskussionen, um alle Meinungen und Wissen zu bringen. 46 00:02:48,470 --> 00:02:53,150 Die Schüler werden auf eine Veränderung in der Ethos der Zusammenarbeit in der Zusammenarbeit eingeführt werden. 47 00:02:53,760 --> 00:02:56,939 Die Studierenden erleben aus erster Hand, wie ist Ihr Wissen in einer freien 48 00:02:56,939 --> 00:02:58,410 Und offene Weise. 49 00:02:59,250 --> 00:03:02,060 Es wird erwartet, dass die Studierenden das Wissen teilen 50 00:03:02,060 --> 00:03:03,619 Sie gewannen von der Universität 51 00:03:03,619 --> 00:03:06,750 Innerhalb der jeweiligen Gemeinschaften und Nationen. 52 00:03:08,170 --> 00:03:11,400 Alle formalen Lehren, Vorträge und Präsentationen werden 53 00:03:11,400 --> 00:03:13,090 In der englischen Sprache. 54 00:03:13,090 --> 00:03:16,000 Die Technik zur sofortigen Übersetzung. 55 00:03:16,800 --> 00:03:20,090 Keshe Foundation Spaceship Institute angeboten werden 56 00:03:20,090 --> 00:03:24,400 Dreijährigen Executive Master-Studiengänge für Studenten 57 00:03:24,400 --> 00:03:28,160 Und ein Jahr Executive Master-Programme für Doktoranden 58 00:03:28,160 --> 00:03:30,040 In den folgenden Bereichen: 59 00:03:30,270 --> 00:03:32,110 Raumfahrt, 60 00:03:32,170 --> 00:03:34,500 Neue Plasmatechnik, 61 00:03:34,640 --> 00:03:35,730 Gesundheit, 62 00:03:35,830 --> 00:03:37,310 Landwirtschaft, 63 00:03:37,310 --> 00:03:38,670 Werkstoffe, 64 00:03:38,670 --> 00:03:40,000 Energie. 65 00:03:40,470 --> 00:03:42,333 Die Gesundheit Abschnitt wird entwickelt, um zu machen 66 00:03:42,333 --> 00:03:46,510 Studenten in der Lage, im Weltraum zu leben, ohne die Notwendigkeit, auf die Erde zurückzukehren. 67 00:03:46,510 --> 00:03:50,380 Zu diesem Zweck, die Keshe Foundation Spaceship Intitute 68 00:03:50,420 --> 00:03:53,440 Hat Prozesse für viele Krankheiten, einschließlich gefunden; 69 00:03:53,480 --> 00:03:54,450 ALS, 70 00:03:54,560 --> 00:03:55,490 Krebs, 71 00:03:55,540 --> 00:03:56,450 Koma, 72 00:03:56,550 --> 00:03:57,556 Epilepsie, 73 00:03:57,566 --> 00:03:59,373 Multiple Sklerose. 74 00:03:59,613 --> 00:04:02,440 Keshe Foundation Raumschiff-Institut 75 00:04:02,440 --> 00:04:07,220 Bietet Online-Unterricht Kurse, die jedermann ermöglichen, überall herum 76 00:04:07,220 --> 00:04:11,200 Die Welt zu registrieren und ihr Wissen und ihr Verständnis zu erhöhen. 77 00:04:11,200 --> 00:04:12,870 Die Schüler haben die Möglichkeit 78 00:04:12,870 --> 00:04:15,660 Um ihre Arbeit auf kommerzielle Spin-offs zu lenken 79 00:04:15,660 --> 00:04:18,730 Und suchen die Finanzierung durch die Hilfe der Keshe-Stiftung. 80 00:04:19,500 --> 00:04:23,650 Der Zugang zu neuen Wissenschaften und neuen Technologien steht offen 81 00:04:23,650 --> 00:04:29,050 Friedliche Nutzung zugunsten der Menschheit, um eine bessere Welt heute zu machen. 82 00:04:29,330 --> 00:04:32,900 Jetzt können Sie ein Teil der sich verändernden Welt und das neue Wissen sein. 83 00:04:33,330 --> 00:04:38,480 Alle kommerziellen Spin-offs sollen Open Source und patentfrei sein. 84 00:04:38,780 --> 00:04:41,540 Dies ist Teil des Kern-Ethos der Keshe-Stiftung, 85 00:04:41,540 --> 00:04:44,660 Und der Keshe Foundation Spaceship Institute. 86 00:04:45,340 --> 00:04:49,740 Keshe Foundation Spaceship Institute hat seine offizielle Einweihung 87 00:04:49,740 --> 00:04:52,940 Am 21. April 2015. 88 00:04:52,940 --> 00:04:57,450 Kurse beginnen kurz nach dem 4. Mai 2015. 89 00:04:58,020 --> 00:05:01,189 Die Studenten der Keshe Foundation Spaceship Institute 90 00:05:01,189 --> 00:05:02,989 Werden die Führer der Zukunft sein. 91 00:05:02,989 --> 00:05:06,010 Sie werden in allen Bereichen der Raumfahrttechnologie Änderungen vornehmen: 92 00:05:06,010 --> 00:05:10,239 Wissenschaft, Medizin, Landwirtschaft und Energie. 93 00:05:10,330 --> 00:05:14,890 Jeder ist in der Lage zu beantragen, aber Akzeptanz ist nur Einladung 94 00:05:14,890 --> 00:05:17,280 Sind keine Voraussetzungen erforderlich. 95 00:05:17,640 --> 00:05:21,220 Wir akzeptieren ca. 250 Studenten für 3 Jahre 96 00:05:21,220 --> 00:05:22,950 Executive-Master-Programm, 97 00:05:22,950 --> 00:05:27,109 Und 120 Studenten das einjährige Executive Master-Programm. 98 00:05:27,169 --> 00:05:30,130 Wir begrüßen die Teilhabe der Geisteswissenschaften am Wissen um 99 00:05:30,130 --> 00:05:33,120 Der Keshe Foundation Spaceship Institute. 100 00:05:34,450 --> 00:05:37,560 Wo geht die Menschheit von hier aus? 101 00:05:38,860 --> 00:05:40,680 Das überlasse ich dir! 102 00:05:41,760 --> 00:05:43,376 Bewerben Sie sich noch heute! 103 00:05:53,730 --> 00:05:58,950 (RC) Okay! Das war das Promotion-Video der Keshe Foundation Spaceship Institute 104 00:05:58,970 --> 00:06:07,330 Und nochmals herzlich willkommen zum 17. Kids Knowledge Seekers Workshop 105 00:06:07,470 --> 00:06:10,870 Und ich denke, wir haben Keyvan Davani (KD), 106 00:06:11,630 --> 00:06:16,520 Bevor wir von Herrn Keshe hören. 107 00:06:16,570 --> 00:06:20,450 Keyvan sind Sie da? Haben Sie Ihre... dort gehen wir. 108 00:06:20,980 --> 00:06:21,953 (KD) Yeap! 109 00:06:21,953 --> 00:06:22,964 Hallo! (RC) Hallo Keyvan! 110 00:06:22,964 --> 00:06:23,875 (KD) Hallo! Rick! 111 00:06:23,875 --> 00:06:24,617 Vince (V) Hallo! 112 00:06:24,617 --> 00:06:26,919 (KD) Hallo Vince! Hallo Keshe! 113 00:06:26,919 --> 00:06:28,580 Ich hoffe dir geht es gut... 114 00:06:30,510 --> 00:06:31,720 ... und wir sind... 115 00:06:31,720 --> 00:06:36,110 Ich denke, ich spreche im Namen aller, dass wir glücklich sind, dass Sie wissen, 116 00:06:36,110 --> 00:06:39,760 Nichts Schlimmes passiert Ihnen bei Ihrem Schwimmbad Unfall. 117 00:06:42,180 --> 00:06:44,030 ... Ich, wir können Sie nicht hören, glaube ich. 118 00:06:44,030 --> 00:06:46,680 ... haben Sie Ihr Mikrofon auf Herrn Keshe? 119 00:06:47,040 --> 00:06:48,090 (MK) Yeah! 120 00:06:48,180 --> 00:06:49,300 (KD) Ich hoffe! 121 00:06:49,680 --> 00:06:50,980 (MK) Kein Problem. 122 00:06:52,940 --> 00:06:56,240 Sagen Sie den Kindern, nicht in der Swimingpool mit... 123 00:06:56,240 --> 00:06:59,420 Nackten Fuß und spielen Wasser Spiel auf dem Kunststoff. 124 00:06:59,420 --> 00:07:00,700 (KD) Das ist ein guter Rat! 125 00:07:00,700 --> 00:07:02,010 (MK) Das ist, was passiert ist! 126 00:07:02,010 --> 00:07:02,860 (Lacher) 127 00:07:02,990 --> 00:07:06,809 (RC)... von einem Kind zum anderen. 128 00:07:06,809 --> 00:07:07,579 Welches ist.. 129 00:07:07,579 --> 00:07:09,500 (MK) Gegangen, um einige... 130 00:07:09,640 --> 00:07:14,286 Ich spiele mit dem Wasserschlauch und nasse meine eigenen Schuhe. 131 00:07:14,286 --> 00:07:18,060 Das war ein Fallsturz, ich hätte es nicht am Hang tun sollen, 132 00:07:18,060 --> 00:07:20,390 Es ist wie eine Piste, ich skidded, 133 00:07:20,400 --> 00:07:22,940 Gehen hinunter die Steigung des Swimmingpools. 134 00:07:23,180 --> 00:07:27,310 So ist es, was sie sagen... 135 00:07:27,350 --> 00:07:31,860 "Die Katze starb nicht beim Waschen, sie starb, als ich sie in den Wäschetrockner legte". 136 00:07:31,872 --> 00:07:35,650 (Lacher) 137 00:07:35,680 --> 00:07:38,170 (KD) Okay. Fanden Sie diese Bewertung hilfreich? 138 00:07:38,170 --> 00:07:39,830 (MK) Am Pool ist nichts passiert. 139 00:07:39,830 --> 00:07:44,551 Wenn ich anfange zu spielen und rutschte die Poolwand, das ist, was passiert ist. 140 00:07:46,874 --> 00:07:48,190 (KD) Okay! 141 00:07:49,330 --> 00:07:52,840 Herr Keshe, ich habe mit Richard (R) Mit denen Sie sich getroffen haben 142 00:07:52,850 --> 00:07:55,180 Die Eröffnung des Raumschiff-Instituts. 143 00:07:55,180 --> 00:07:57,980 Er war der andere Fotograf und wir... 144 00:07:57,980 --> 00:07:59,700 Erläutern (MK) (unhörbar) 145 00:08:00,060 --> 00:08:02,070 (KD)... Ich denke... Blumen. 146 00:08:03,220 --> 00:08:06,400 (MK) Der holländische Polizist, ehemaliger Polizist. 147 00:08:06,430 --> 00:08:08,070 (Lacher) 148 00:08:08,070 --> 00:08:12,220 (KD) Ja, und ich glaube, er ist online und er wollte mitmachen. 149 00:08:12,500 --> 00:08:16,299 Er hat zwei Kinder, und er ist sehr aktiv, ein sehr aktiver Wissenssucher 150 00:08:16,299 --> 00:08:20,220 Und wir haben gesprochen, diskutiert sehr viel vor kurzem, 151 00:08:20,220 --> 00:08:27,410 Auf, wie zu locken, zu motivieren, zu öffnen, wissen Sie, die jungen Leute da draußen. 152 00:08:27,630 --> 00:08:31,830 Und wir haben über alle Science-Fiction-Filme gesprochen 153 00:08:31,830 --> 00:08:37,299 Und darüber, wie wir könnten irgendwie, mehr zu verbinden 154 00:08:37,299 --> 00:08:39,409 Zu den jüngeren Leute dort draussen. 155 00:08:39,620 --> 00:08:44,550 Zunächst einmal die Fiktion aus der Wissenschaft herauszuholen. 156 00:08:44,550 --> 00:08:47,510 Von der realen, existierenden Wissenschaft reden Sie. 157 00:08:47,610 --> 00:08:51,750 Das macht, all diese Dinge, die Sie sprechen, 158 00:08:51,750 --> 00:08:55,820 Die nicht, möglicherweise nicht, für Kinder geeignet sind 159 00:08:55,820 --> 00:08:58,770 Oder erwachsene Kinder oder Jugendliche. 160 00:08:59,730 --> 00:09:02,040 Wie zu erreichen, wie... 161 00:09:03,400 --> 00:09:05,310 ... mit ihnen verbinden, mehr? 162 00:09:05,540 --> 00:09:06,699 Und ich dachte... 163 00:09:07,009 --> 00:09:08,490 (MK) Lassen Sie mich Ihnen etwas sagen, 164 00:09:08,490 --> 00:09:10,810 In so vielen Weisen, 165 00:09:12,060 --> 00:09:15,930 Die Art, wie ich lehre, ist sehr viel 166 00:09:16,180 --> 00:09:19,090 Für Menschen mit offenen Köpfen 167 00:09:19,130 --> 00:09:20,290 und.... 168 00:09:21,320 --> 00:09:26,540 Menschen, die dort sind, um die neue Wissenschaft zu akzeptieren. 169 00:09:27,640 --> 00:09:31,450 Für Kinder brauchen wir Menschen, die die Sprache der Kinder sprechen 170 00:09:31,450 --> 00:09:32,940 Was ich nicht mache. 171 00:09:33,960 --> 00:09:37,430 Manchmal versuche ich, es in die Ebene bringen, die sie verstehen, 172 00:09:37,680 --> 00:09:42,510 Aber es ist Zeit für neue Leute, an Bord zu kommen. 173 00:09:42,760 --> 00:09:45,899 Das neue Gebäude, sind wir in Bewegung, 174 00:09:46,029 --> 00:09:52,910 Hat Schulunterkünfte, Einrichtungen für achtzehn Kinder, ein Student zu sein. 175 00:09:54,130 --> 00:09:58,480 Wir betrachten es, es ist ein schöner... 176 00:09:58,750 --> 00:10:05,010 Aber es bedeutet, dass Menschen wie Sie oder Menschen, die die Technik verstehen 177 00:10:05,010 --> 00:10:08,640 In einem sehr einfachen Gespräch, dass sie die Kinder lehren können. 178 00:10:08,640 --> 00:10:11,420 Aber Sie verstehen etwas, das wir vorher gehört haben, 179 00:10:11,420 --> 00:10:13,870 Wenn wir unseren Kindern diese neue Technologie beibringen, 180 00:10:13,870 --> 00:10:17,070 Es sei denn, es geht nicht auf CNN, es ist nicht modisch 181 00:10:17,070 --> 00:10:21,999 Und wie wir mit den Kindern von 182 00:10:22,899 --> 00:10:25,529 Unsere Freunde hier, 183 00:10:25,650 --> 00:10:27,150 Sie werden gekreuzigt. 184 00:10:28,610 --> 00:10:34,940 So teilweise, bringt die Technologie in die Öffentlichkeit, ist die Hälfte des Problems, 185 00:10:35,180 --> 00:10:39,810 Und auf der anderen Seite, ich bin die falschen Menschen, um Kinder zu lehren, 186 00:10:40,040 --> 00:10:42,750 In einer Kinder-und Kinder-Ebene. 187 00:10:44,980 --> 00:10:48,790 Also, es fällt auf deine Schultern und andere... 188 00:10:48,930 --> 00:10:52,090 Wer... Wir hatten ein Angebot... 189 00:10:54,240 --> 00:10:55,210 Giovanni? 190 00:10:55,210 --> 00:11:00,029 Wir hatten ein Angebot, eine Schule für Kinder im Norden Italiens zu eröffnen. 191 00:11:00,530 --> 00:11:01,460 Giovanni (G) Ja! 192 00:11:01,460 --> 00:11:02,380 (MK) Yeah! 193 00:11:02,380 --> 00:11:04,830 Ja, wir haben viele Angebote bekommen. 194 00:11:04,830 --> 00:11:07,570 Wir haben einen Lehrer in Indonesien, der angeboten wird, 195 00:11:07,570 --> 00:11:11,660 Mehr oder weniger das ganze Dorf, hält er als Lehrer. 196 00:11:11,660 --> 00:11:15,310 Er wird zum Zentrum der Lehre von Technik und neuer Wissenschaft 197 00:11:15,310 --> 00:11:17,320 In der Schule in Indonesien. 198 00:11:18,320 --> 00:11:22,540 Wir haben andere Menschen, Lehrer, die diese Art von Lehre zu tun, 199 00:11:22,550 --> 00:11:25,470 Aber... müssen wir sammeln... 200 00:11:25,620 --> 00:11:29,740 Die Menschen, die den Kern dieser Wissenschaft verstehen, 201 00:11:29,980 --> 00:11:34,049 Und werden Lehrer in diesem Institut und dann wachsen wir durch sie. 202 00:11:34,339 --> 00:11:39,669 Wir versuchen hier eine Schule zu eröffnen, und weil, 203 00:11:39,669 --> 00:11:43,429 Mein Sohn muss zur Schule gehen und die neue Struktur hier ist erforderlich 204 00:11:43,429 --> 00:11:46,620 Als das, was gelehrt wird, und wir können genug Kinder sammeln 205 00:11:46,620 --> 00:11:49,039 Um die neue Wissenschaft lehren zu können. 206 00:11:49,189 --> 00:11:51,760 Und in Italien haben wir diese Gelegenheit, aber 207 00:11:51,760 --> 00:11:54,420 Wir brauchen noch Lehrer, um zu kommen, zu lehren. 208 00:11:54,420 --> 00:11:58,579 Die Sprache der Kinder, die Wissenschaften, nicht die Geschichte des Mannes, 209 00:11:58,579 --> 00:12:03,419 Wie viele er getötet, wie er getötet und welcher Teil er eroberte. 210 00:12:03,749 --> 00:12:05,326 Zuerst denke ich, wie gesagt 211 00:12:05,326 --> 00:12:08,146 Müssen wir die Geschichte der Bücher auslöschen. 212 00:12:08,146 --> 00:12:11,486 Nur die guten Teile, nur wie der Mensch einem anderen Menschen geholfen hat. 213 00:12:11,509 --> 00:12:12,989 Nicht, wer hat wen getötet? 214 00:12:12,989 --> 00:12:16,630 Die meisten der Geschichte In Italien wird so unterrichtet. 215 00:12:17,180 --> 00:12:21,110 Wenn ich die Lehren der italienischen Geschichte höre, 216 00:12:21,220 --> 00:12:25,090 Es ist besser, nicht gelehrt und gelehrt werden, weil sie lernen, nicht viel. 217 00:12:26,619 --> 00:12:28,299 Und das gleiche gilt für jede Kultur. 218 00:12:28,299 --> 00:12:31,519 Wir versuchen zu sehen, wir sind einer der besten, wir haben das getan. 219 00:12:32,598 --> 00:12:38,110 Also, es braucht Menschen wie Sie oder sogar ihn, 220 00:12:38,490 --> 00:12:41,820 Zu kommen und Lehrer zu werden. 221 00:12:41,830 --> 00:12:44,726 Wir laden ein, wir laden Leute ein, 222 00:12:45,436 --> 00:12:48,591 Um Lehrer in diesen neuen Schulen für Kinder zu werden. 223 00:12:48,740 --> 00:12:53,550 Denn, wie gesagt, kündigen wir in den kommenden Tagen neue Strukturen an. 224 00:12:53,550 --> 00:12:57,090 Es ist ein Teil davon, hoffentlich werden wir in den nächsten Stunden herausfinden, 225 00:12:57,290 --> 00:12:58,850 In den nächsten paar Tagen. 226 00:12:58,850 --> 00:13:01,820 Und dann kündigen wir die Eröffnung an 227 00:13:01,820 --> 00:13:05,530 Der Keshe Foundation School für Kinder, hier in Italien. 228 00:13:05,580 --> 00:13:09,370 Aber, nach der neuen Lehre, neue Ethos für den Raum. 229 00:13:10,570 --> 00:13:13,280 Also haben Sie angefangen, wir suchen Lehrer, 230 00:13:13,280 --> 00:13:15,650 Um Lehrer der Kinder zu werden. 231 00:13:17,250 --> 00:13:19,130 Wir haben die ersten Schüler. 232 00:13:19,330 --> 00:13:21,120 Der erste ist Giovanni. 233 00:13:21,520 --> 00:13:23,030 (Lachen) 234 00:13:24,860 --> 00:13:27,160 Okay Keyvan gehst du jetzt? 235 00:13:27,250 --> 00:13:29,259 (KD) Klingt wunderbar, danke Herr Keshe. 236 00:13:29,259 --> 00:13:33,970 Ich bin sicher, es gibt eine Menge Leute jetzt online, wie Achim, Richard, 237 00:13:34,080 --> 00:13:36,970 Es gibt auch, ich sehe Elisabeth aus Kalifornien 238 00:13:37,670 --> 00:13:40,990 Die fragen wollen, Sie wissen, offene Fragen, 239 00:13:40,990 --> 00:13:44,720 Aber bevor wir in diesen Herrn Keshe gehen, jetzt... 240 00:13:44,770 --> 00:13:50,280 Wie wir kommen, wissen Sie, mit einer solchen Geschwindigkeit, die durch Veränderungen, 241 00:13:50,280 --> 00:13:52,690 Sagen wir bis zum ultimativen... 242 00:13:53,500 --> 00:13:59,180 Frist von Januar 2016 oder 2016-2017, 243 00:13:59,270 --> 00:14:02,270 Haben Sie eine Nachricht oder eine Erklärung, 244 00:14:03,310 --> 00:14:07,260 Die für Kinder verständlich ist, 245 00:14:07,260 --> 00:14:10,120 Für diesen Friedensprozeß, der kommen wird, 246 00:14:10,400 --> 00:14:11,850 In der Totalität? 247 00:14:14,010 --> 00:14:17,990 (MK) Die Friedensnachricht sollte eine sein, die gleiche für Erwachsene und die Kinder. 248 00:14:18,500 --> 00:14:21,660 Diese Botschaft ist sehr einfach: Ein Planet, Eine Nation. 249 00:14:22,900 --> 00:14:28,930 Und wenn wir das verstehen, dann haben wir die Fesseln des Prozesses gebrochen. 250 00:14:29,880 --> 00:14:34,370 Und eines der Dinge, die wir in der Kinderschule machen werden, 251 00:14:34,370 --> 00:14:37,130 Wird das gleiche wie die Lehre von heute, hier. 252 00:14:37,220 --> 00:14:39,580 Ich habe schon mit dem Kameramann gesprochen. 253 00:14:39,580 --> 00:14:42,360 Wir installieren eine Kamera im Kindergarten. 254 00:14:42,470 --> 00:14:45,760 Also, Kinder sollten nicht verlassen ihre Eltern und ihre Häuser, 255 00:14:45,760 --> 00:14:48,650 In Italien zu kommen, um Student zu werden, um Neues zu lernen. 256 00:14:48,790 --> 00:14:51,099 Wir erfassen täglich, wie hier, 257 00:14:51,099 --> 00:14:54,270 Und die Menschen einschreiben ihre Kinder, um die Technologie zu lernen, 258 00:14:54,270 --> 00:14:57,750 Bei ihnen zu Hause ist es egal, wo in der Welt sie sind. 259 00:14:57,850 --> 00:15:02,540 Wir planen, 3 oder 4 Kameramänner mit allen Lehren hinzuzufügen, 260 00:15:02,570 --> 00:15:06,440 Die beginnen wird, für den ersten 3-Jahres-Kurs. 261 00:15:06,650 --> 00:15:09,440 Jede Lehre wird von den Lehrern aufgezeichnet, 262 00:15:09,440 --> 00:15:13,320 So können Sie zu jeder Sitzung gehen, und die Kinder werden die gleichen sein. 263 00:15:13,320 --> 00:15:17,070 Es braucht nur Zeit zu organisieren, und 264 00:15:17,260 --> 00:15:20,860 Das einzige, was ich jetzt nicht habe, ist Zeit, weil ich wirklich ausgeben, 265 00:15:20,860 --> 00:15:23,560 Mehr oder weniger, alle meine Zeit lehren. 266 00:15:23,560 --> 00:15:27,160 Und in der Zeit, in den nächsten Wochen, wenn wir den Druck nach unten. 267 00:15:27,390 --> 00:15:31,140 Dann gehen wir in diesen Prozess der Öffnung 268 00:15:31,170 --> 00:15:33,850 Die internationale Lehre, dass Kinder... 269 00:15:33,850 --> 00:15:37,603 Ich glaube nicht an Internate zu glauben, Kinder zu schicken, um unterrichtet zu werden. 270 00:15:37,730 --> 00:15:42,360 Wenn die Prozesse lernen sollen, müssen wir die Schulen bezahlen 271 00:15:42,470 --> 00:15:47,730 Um die Kameras oder die Lehren oder die Laptops oder den Unterricht zu nehmen, 272 00:15:47,730 --> 00:15:51,580 In die Klassenzimmer, dass die ganzen Lehrer Zeit verbringen. 273 00:15:53,310 --> 00:15:57,020 Mein Sohn sprach mit einem Lehrer in der Schule, nur dort ein paar Tage, 274 00:15:57,040 --> 00:16:00,450 Das, können Sie .. Sie können zum Institut kommen, zu unterrichten 275 00:16:00,450 --> 00:16:03,680 Dass wir Ihnen die neue Physik beibringen können. 276 00:16:04,080 --> 00:16:08,820 Und so sind die Lehrer offen zu kommen, zu sehen, was die nächste Stufe ist. 277 00:16:09,000 --> 00:16:15,800 Der Punkt ist, so lange wir von der internationalen Presse bleiben, entwickeln wir. 278 00:16:16,000 --> 00:16:18,920 Die Minute, die wir in internationale Presse gehen, 279 00:16:18,920 --> 00:16:22,570 Wir werden ein heißer Kuchen und Sie finden Bienen um den Honigtopf. 280 00:16:22,570 --> 00:16:25,870 Sie denken, was sie damit anfangen können, oder glaubt an Glaubwürdigkeit. 281 00:16:26,859 --> 00:16:29,059 Die Art, wie wir uns jetzt entwickeln, 282 00:16:29,089 --> 00:16:34,019 In Millionen, aber innerhalb der Struktur, ist die Art, wie es sein sollte, 283 00:16:34,019 --> 00:16:36,209 Für mindestens weitere 6 Monate. 284 00:16:37,779 --> 00:16:42,390 Je weniger Belichtung wir von der internationalen Presse bekommen. 285 00:16:42,650 --> 00:16:47,419 Es erlaubt uns, innerlich zu reifen, dass wir liefern können. 286 00:16:48,469 --> 00:16:50,249 Es ist nicht nur ein oder zwei. 287 00:16:50,269 --> 00:16:53,419 In sechs Monaten Zeit werden wir Hunderte von Menschen, die gelehrt werden, 288 00:16:53,419 --> 00:16:55,749 Sie verstehen, sie haben, können sie kommen. 289 00:16:55,749 --> 00:16:57,789 Heute, wenn ich nicht auftauche... 290 00:16:58,479 --> 00:17:02,549 Marko ist da, Armen ist da, Rick ist da, Vince ist da und die anderen. 291 00:17:02,629 --> 00:17:07,529 Und zum Beispiel morgen wird der erste Wissenssucher ihre Lehre erledigen. 292 00:17:08,430 --> 00:17:11,109 Sie wollte lehren, also lehrt sie morgen. 293 00:17:11,240 --> 00:17:14,249 Ich bin ein Zuschauer, ich gehe morgen in den Urlaub. 294 00:17:14,949 --> 00:17:18,470 Denn jeder von uns lehrt unseren eigenen Geschmack. 295 00:17:18,470 --> 00:17:22,739 Es ist nicht, A-B-C zu lehren, es ist, die Botschaft zu tragen. 296 00:17:23,749 --> 00:17:26,249 Wie würden wir unsere Kinder im Weltraum unterrichten? 297 00:17:27,779 --> 00:17:29,509 Wir können sie nicht über die Römer lehren 298 00:17:29,509 --> 00:17:31,729 Und wir können sie über das persische Reich lehren, 299 00:17:31,739 --> 00:17:33,759 Und was die Amerikaner in Vietnam machten, 300 00:17:34,269 --> 00:17:36,689 Aber das sind die, die wir vergessen wollen. 301 00:17:36,689 --> 00:17:40,269 Wir wollen dann über die Hafez lehren, wollen Sie sie über Shakespeare zu lehren. 302 00:17:40,269 --> 00:17:44,560 Du möchtest ihnen Schönheit des Lebens beibringen, was es bedeutet, ein Teil der menschlichen Rasse zu sein? 303 00:17:46,180 --> 00:17:49,210 So ist es die Aufgabe unserer neuen Lehrer, 304 00:17:49,210 --> 00:17:53,420 Nicht zu lehren, keine Geschichte eines Mannes, die Elend gebracht hat, um den Mann. 305 00:17:53,420 --> 00:17:57,060 Und dann entwickeln wir, und wir gründen es, weil, 306 00:17:57,060 --> 00:18:02,220 Ich mag nicht den Weg und Caroline das gleiche, dass unser Sohn wird gelehrt. 307 00:18:02,220 --> 00:18:04,900 Er muss 3-4 Stunden Geschichte machen, 308 00:18:04,900 --> 00:18:07,850 Ganz über, wie sie einander in römischen Zeiten, 309 00:18:08,190 --> 00:18:10,510 Und wer tötete Thor und was daraus wurde. 310 00:18:10,770 --> 00:18:14,580 Hierher kommt er aus Belgien, er lehrt dasselbe in Belgien. 311 00:18:14,580 --> 00:18:16,810 Wie sie siegen, und es geht zu .. 312 00:18:16,810 --> 00:18:18,860 Wenn ich ihn zum Iran nehme, ist es schlimmer. 313 00:18:18,950 --> 00:18:21,840 Wie wir die anderen umgebracht haben und dann haben uns die anderen umgebracht. 314 00:18:22,180 --> 00:18:24,748 Wir wollen das nicht im Weltraum mit uns nehmen. 315 00:18:29,149 --> 00:18:31,650 Also, in den nächsten Tagen kündigen wir an 316 00:18:31,650 --> 00:18:34,230 Die Eröffnung der Keshe-Stiftung in der Schule, 317 00:18:34,280 --> 00:18:37,680 Und es wird die gleiche Sache, vielleicht 3, 4 oder 5 Studenten. 318 00:18:37,700 --> 00:18:40,959 Sie können drängen, sie können spielen, sie können was auch immer. 319 00:18:40,959 --> 00:18:44,370 Es wird live sein, wie man es nennt, im Internet. 320 00:18:44,510 --> 00:18:48,420 Weil, dann werden die Lehrer, ihre Schüler lernen. 321 00:18:51,470 --> 00:18:55,710 Vielleicht war das eine gute Ankündigung für Sie zu wissen, haben Sie einen Job, Keyvan? 322 00:18:58,680 --> 00:19:01,940 (KD) Ja. Ich bereite mich vor. Danke für das. 323 00:19:01,940 --> 00:19:04,589 Aber Herr Keshe Sie wissen, es ist wirklich hart, wie 324 00:19:04,589 --> 00:19:08,980 Die sich mit mir selbst, Dummheit und Ignoranz auseinandersetzt. 325 00:19:08,980 --> 00:19:12,580 Es ist wirklich schwer nach Jahrzehnten der Gehirnwäsche in der Schule. 326 00:19:12,690 --> 00:19:15,360 Aufwachen, Blick in den Spiegel, sagen, Sie wissen, .. 327 00:19:15,360 --> 00:19:17,760 Was habe ich jahrzehntelang gelernt? 328 00:19:17,790 --> 00:19:21,119 So, vielleicht, es ist keine Entschuldigung oder Rechtfertigung 329 00:19:21,119 --> 00:19:25,519 Aber es kann nur eine Begründung oder eine Erklärung, 330 00:19:26,189 --> 00:19:30,030 Den Hintergrund, all dies, all dies, wissen Sie, halb Wissen 331 00:19:30,030 --> 00:19:33,380 Oder Teilwissen, das wir auf einer Materiebene gewonnen haben, 332 00:19:33,700 --> 00:19:35,420 präziser sein. (MK) Wir brauchen... 333 00:19:35,420 --> 00:19:37,770 Wir brauchen die Materie. 334 00:19:37,990 --> 00:19:41,170 (KD) Ja, aber es ist alles .. (MK)... die Materie Ebene, in seinem Haus. 335 00:19:41,170 --> 00:19:45,570 Wir müssen unterrichten, denn alles ist kein Plasma, wir müssen alles lehren. 336 00:19:46,090 --> 00:19:51,670 Aber, wir brauchen sachkundige Leute, die die richtige Wissenschaft lehren können, 337 00:19:51,860 --> 00:19:55,140 Mitgliedes und nicht die von TripAdvisor LLC. 338 00:19:55,910 --> 00:19:59,430 (KD) Wenigstens konnten wir lernen, wie man GaNS in der Schule macht. 339 00:19:59,430 --> 00:20:01,410 ... Ich meine, nur die einfache... 340 00:20:01,410 --> 00:20:03,910 (MK) Ja, wir wussten nicht, eine Menge Leute nicht wissen, 341 00:20:03,910 --> 00:20:07,910 Sogar vor zwei oder drei Wochen, vor drei Monaten. 342 00:20:09,990 --> 00:20:12,060 Die Sache ist, wie einige Leute sagen. 343 00:20:12,060 --> 00:20:16,190 Woher wissen Sie, dass die Stiftung wächst? 344 00:20:16,190 --> 00:20:18,160 Wir sehen es durch den Verkauf. 345 00:20:18,160 --> 00:20:19,680 Weil, wenn jemand um, 346 00:20:19,680 --> 00:20:21,990 Bereits ein Buch gekauft, kauft nicht ein Buch wieder. 347 00:20:22,720 --> 00:20:25,220 Also, wenn Sie neu sind, wollen Sie verstehen 348 00:20:25,260 --> 00:20:28,850 Sie kaufen neue Technologie, kaufen Sie neue Bücher, kaufen Sie neue Tatsachen. 349 00:20:28,870 --> 00:20:34,830 So sehen wir den Fluss, und ich bin sicher, in den nächsten Monaten und Wochen, 350 00:20:34,830 --> 00:20:36,760 Wir sehen mehr und mehr davon. 351 00:20:36,800 --> 00:20:41,270 Von verschiedenen Richtungen, von Menschen kommen, in den Beitrag. 352 00:20:41,310 --> 00:20:45,080 Und, sobald Sie national gegangen sind, verloren wir es. 353 00:20:46,120 --> 00:20:51,750 Ich weiß nicht, ich ziehe es vor, nicht zu bleiben und bleiben Sie von der Schlagzeile Nachrichten, 354 00:20:51,760 --> 00:20:55,710 Das, wir sammeln genug Stärke, um in der Basis fest zu sein. 355 00:20:55,800 --> 00:20:59,760 Die Basis kommt von Lehren, wie dieses, dieses Institut. 356 00:20:59,760 --> 00:21:02,800 Dort kommt es von den Menschen, die machen und Gebäude-Systeme 357 00:21:02,800 --> 00:21:05,900 Und die Entwicklung verschiedener Keshe-Stiftungen rund um die Welt. 358 00:21:07,020 --> 00:21:10,950 So hoffe ich, dass Gott freundlich zu uns ist und uns von den Schlagzeilen hält, 359 00:21:10,950 --> 00:21:12,900 Für mindestens sechs Monate. 360 00:21:13,150 --> 00:21:16,660 Obwohl mit der Situation, mit Fukushima 361 00:21:16,660 --> 00:21:19,189 Und was an anderen Orten geschehen wird. 362 00:21:19,189 --> 00:21:22,380 Wir müssen die Keshe-Stiftung in der Front halten 363 00:21:22,380 --> 00:21:26,110 Dass es bekannt ist und nicht etwas wird, das aus dem Nichts gekommen ist, 364 00:21:26,200 --> 00:21:28,200 Aber wir müssen ein Gleichgewicht finden. 365 00:21:30,010 --> 00:21:34,369 Dann wird die Lehre das neue Wissen sein .. Jeder will es wissen 366 00:21:34,369 --> 00:21:38,530 Denn jetzt ist die Energie frei und sie können freie Gesundheit haben. 367 00:21:39,500 --> 00:21:41,120 Mal sehen, was kommt. 368 00:21:41,120 --> 00:21:42,890 Was ist das heutige Thema? 369 00:21:45,410 --> 00:21:48,310 (KD) Ich werde es den Teilnehmern überlassen. Wenn jemand..., 370 00:21:48,310 --> 00:21:51,510 Ich denke, Afshin wollte, und Richard wollte ein paar Fragen stellen. 371 00:21:51,510 --> 00:21:56,659 Also, wenn es irgendwelche Fragen offen? 372 00:21:58,689 --> 00:22:00,809 Rick, können Sie schauen, wenn es irgendwelche Fragen gibt, 373 00:22:00,809 --> 00:22:03,259 Vielleicht, auf Webinar oder Livestream? 374 00:22:12,009 --> 00:22:14,820 (MK) Es gibt keine Fragen, also haben wir keine Kinder? 375 00:22:18,840 --> 00:22:20,520 Was bedeutet die gelbe Flagge? 376 00:22:20,520 --> 00:22:22,130 Bedeutet es, ihre Hand auf, 377 00:22:23,805 --> 00:22:25,705 Oder wurden sie bestraft? 378 00:22:28,570 --> 00:22:31,440 Die gelben Hände hier, ich sehe auf diesem einen .. 379 00:22:31,880 --> 00:22:34,759 Du legst deine Hand und es ist die gelbe? 380 00:22:36,710 --> 00:22:38,490 Victor hat eine Frage? 381 00:22:42,640 --> 00:22:46,580 Ich denke, die beiden Moderatoren sind irgendwo, etwas zu tun. 382 00:22:48,430 --> 00:22:51,520 Vince, können wir alle Fragen öffnen? 383 00:22:53,700 --> 00:22:57,200 (RC) Da ist eine Frage, mit der wir umgehen können. 384 00:22:57,200 --> 00:22:59,810 Von... im Livestream eigentlich. 385 00:23:00,490 --> 00:23:03,230 Es ist vom pazifischen Buddha. 386 00:23:05,870 --> 00:23:10,910 Es ist Neil Warren wieder von Pacific Buddha in Kalifornien 387 00:23:11,580 --> 00:23:16,540 Unsere Frage für Mr. Keshe ist wahrscheinlich einfacher für Kinder zu aktualisieren. 388 00:23:16,730 --> 00:23:20,120 Welche Methoden empfiehlt Herr Keshe, 389 00:23:20,420 --> 00:23:24,800 Um den Reaktor zu verwirklichen, angeboren in unserem Körper? 390 00:23:27,090 --> 00:23:32,500 Kein Zweifel, friedlich, nicht stehlen etc., schafft Bedingungen 391 00:23:32,720 --> 00:23:39,340 Aber sobald wir unsere Emotionen und Geist direkt nutzen, was schlägt er vor, dass wir tun 392 00:23:39,340 --> 00:23:41,860 Und lehren unsere Kinder zu tun? 393 00:23:44,210 --> 00:23:49,550 (MK) Eine Kunst-Show, wenn... Wenn Sie finden können sie jede Arbeit zu tun. 394 00:23:50,440 --> 00:23:54,119 Vergessen Sie nicht, ich habe vier Kinder, ich habe vier Sohn 395 00:23:54,339 --> 00:23:57,300 Und, Sie erhalten nicht schlechter als, was ich habe. 396 00:23:57,790 --> 00:24:00,460 Die schönsten Kinder, wegen des Vaters, 397 00:24:00,460 --> 00:24:03,840 Und wahrscheinlich das Schlimmste, das jemals geschaffen wurde, die anderen. 398 00:24:04,390 --> 00:24:06,930 Aber es ist die Art, wie wir sind, 399 00:24:09,280 --> 00:24:12,850 Das ist der richtige Weg und sie sind der Richter von sich selbst. 400 00:24:13,520 --> 00:24:19,210 Es ist sie tut, was auch immer, hinter verschlossenen Türen, sind wir nicht. 401 00:24:19,460 --> 00:24:24,960 Also, wenn Sie ihnen die richtigen Richtungen von den ersten Schritten geben, 402 00:24:24,960 --> 00:24:29,230 Nicht zu beurteilen, so dass sie nicht brauchen Kontrolle, 403 00:24:29,230 --> 00:24:31,440 Aber sie kontrollieren ihr eigenes Verhalten. 404 00:24:34,130 --> 00:24:35,390 Wir haben... 405 00:24:37,230 --> 00:24:41,490 Mit Kindern, die jetzt Männer geworden sind 406 00:24:41,610 --> 00:24:43,760 Und derjenige, der im Prozess des Erwachsenwerdens ist. 407 00:24:43,760 --> 00:24:46,040 Ich habe eine Sache in diesem Prozess gelernt, 408 00:24:46,050 --> 00:24:49,690 Es ist, dass sie nur wählen, was ihnen passt, 409 00:24:49,690 --> 00:24:53,640 Zu der Zeit, wenn sie in der Lage ihrer Emotionen sind. 410 00:24:55,280 --> 00:24:59,290 Und wenn es die richtige Emotion und die richtige Zeit ist, tun sie das Richtige. 411 00:24:59,290 --> 00:25:03,340 Und wenn es nicht passt, werfen sie alles durch das Fenster, wie wir sagen. 412 00:25:03,720 --> 00:25:07,369 Weil, zu dieser Zeit, sie haben zu leugnen (? Das ist gefühlt?). 413 00:25:08,130 --> 00:25:11,750 Also können wir ihnen nicht beibringen, dass wir sie leiten können, 414 00:25:11,980 --> 00:25:16,080 Zeigen ihnen, was wir für sie wissen müssen, 415 00:25:16,080 --> 00:25:17,830 Und der Rest ist zu ihnen 416 00:25:18,690 --> 00:25:20,890 Und, sie machen ihr eigenes Urteil. 417 00:25:20,890 --> 00:25:24,980 Alle unsere Kinder sind keine Engel, auch wenn wir sie mögen, 418 00:25:25,150 --> 00:25:28,130 Aber durch sie lernen sie dann. 419 00:25:28,130 --> 00:25:30,870 Es ist der Prozess, den sie haben, zu machen (die Begriffe?) 420 00:25:31,440 --> 00:25:35,810 Ich empfehle keinen Weg, aber außer sie haben richtig gemacht. 421 00:25:35,890 --> 00:25:40,780 Du brauchst sie nicht, um ihnen einen Weg des Glaubens von Gott oder Propheten zu lehren, 422 00:25:41,200 --> 00:25:44,360 Weil sie sein eigener Gott, ihr eigener Prophet sein müssen, 423 00:25:44,400 --> 00:25:46,290 Richtig und richtig verhalten. 424 00:25:46,290 --> 00:25:49,780 Und, werden Sie feststellen, sie lernen sehr korrekt und sehr schnell, 425 00:25:49,960 --> 00:25:51,520 Was richtig ist und was falsch ist. 426 00:25:51,520 --> 00:25:54,330 Und wenn sie falsch machen, sagen sie: "Ich habe es" aus welchem Grund, 427 00:25:54,330 --> 00:25:56,730 Weil sie ihr Unrecht rechtfertigen müssen. 428 00:25:57,549 --> 00:26:03,099 Und, werden Sie feststellen, manchmal sind sie einsame Kinder, aber auf der anderen Seite, 429 00:26:03,189 --> 00:26:07,179 Die Einsamkeit, in der langfristigen, ist für sie, in richtig zu sein. 430 00:26:13,160 --> 00:26:17,890 Ich glaube nicht, dass ich die richtige Person bin, um diese Frage zu stellen: "Wie schlagen Sie vor?" 431 00:26:17,930 --> 00:26:21,120 Denn in meinem Leben gab ich meinen Kindern völlige Freiheit 432 00:26:21,460 --> 00:26:24,040 Aber ich führte sie und ich ließ sie wissen, was falsch ist, 433 00:26:24,040 --> 00:26:28,660 Und von dem, was ich mit meinen Kindern sehe, glaube ich nicht, dass sie weit gegangen sind. 434 00:26:28,950 --> 00:26:29,906 Sie sind .. 435 00:26:30,813 --> 00:26:37,730 Bringen, obwohl zwei von ihnen werden immer Ärzte und Doktoranden und Masters, 436 00:26:37,750 --> 00:26:41,930 Aber das Bildungsniveau ist absolut Null, wenn es sich nicht um einen richtigen Menschen handelt. 437 00:26:41,950 --> 00:26:43,090 Und ich sage ihnen immer, 438 00:26:43,090 --> 00:26:46,090 "Ist egal was du tragst, du steckst ein, du hast einen Esel gemacht. 439 00:26:46,350 --> 00:26:49,992 Solange der Esel den richtigen Weg kennt, zählt das ". 440 00:26:54,250 --> 00:26:56,350 Sie können eine Menge von PhD's auf der Rückseite, 441 00:26:56,350 --> 00:26:58,910 Macht keinen Arzt aus dem Esel macht es? 442 00:26:58,910 --> 00:27:01,630 Nur weil er das Buch trägt oder er ein paar gelesen wird. 443 00:27:04,040 --> 00:27:05,484 Nächste Frage! 444 00:27:09,510 --> 00:27:14,260 (KD) Es gibt eine Frage (unhörbar),... Es tut mir leid 445 00:27:14,320 --> 00:27:17,380 (Mikrofonproblem) 446 00:27:17,690 --> 00:27:19,930 (MK)... eigentlich hat jemand eine Frage. 447 00:27:19,930 --> 00:27:22,940 Seine Hand ist auf, aber niemand merkt es. 448 00:27:24,520 --> 00:27:26,910 (KD) Ja! Ich weiß, er schrieb, er schrieb es, sagte er; 449 00:27:26,910 --> 00:27:30,699 "Wie können wir lernen, wie können wir unseren Kindern lehren, Frieden zu finden, 450 00:27:30,699 --> 00:27:33,120 Wenn das moderne Leben so stressig ist? " 451 00:27:33,120 --> 00:27:36,320 Ich habe eine Teenager-Tochter, Céline und sie hört gerade. 452 00:27:38,360 --> 00:27:40,239 (MK) Wir lehren ihnen nicht Frieden. 453 00:27:40,239 --> 00:27:43,800 Wir beten für ihre Seelen, dass sie den Nutzen des Friedens verstehen. 454 00:27:46,460 --> 00:27:52,750 Die... Wenn ihr euch die Spiele ansieht, die sie heutzutage spielen, 455 00:27:54,250 --> 00:27:56,020 Sie sind alle Kriege. 456 00:27:56,050 --> 00:28:02,000 Und versuchend, einem Kind beizubringen, dass sie keine Kriegsspiele spielen sollten, 457 00:28:02,540 --> 00:28:06,400 Sie sollten nicht spielen Töten Spiele. 458 00:28:07,390 --> 00:28:08,380 funktioniert nicht. 459 00:28:08,380 --> 00:28:10,900 Weil das nächste Spiel, sie sind mit einem Freund sitzen, 460 00:28:10,900 --> 00:28:13,770 Es ist ein anderes Spiel, weil die Eltern nicht lehren. 461 00:28:15,700 --> 00:28:19,320 Vor kurzem habe ich einen 3-jährigen, 4-jährigen Jungen, 462 00:28:19,450 --> 00:28:23,350 Spielen eine der schlechtesten Spiele, die Sie jemals geben können 463 00:28:23,930 --> 00:28:27,019 Ein Kind im Alter von zehn, zwölf oder fünfzehn zu spielen. 464 00:28:27,019 --> 00:28:30,810 Und er war bequem mit Töten und Schießen und Laufen und Verstecken. 465 00:28:31,690 --> 00:28:34,510 Und er war so gut, und er sagt; "Ich bin so gut darin 466 00:28:34,560 --> 00:28:35,410 Wahr! 467 00:28:35,420 --> 00:28:39,460 Als, und ich habe mein Kind von Anfang an, diese Spiele, die Sie nicht berühren. 468 00:28:39,460 --> 00:28:42,769 Er sagt; "Wie kommt er spielt, ein Vierjähriger, und ich kann nicht spielen?" 469 00:28:42,979 --> 00:28:44,279 Ich sagte; "Sie kennen den Unterschied, 470 00:28:44,279 --> 00:28:47,530 Denn sobald wir Gewalt erlernen, wird es Teil Ihrer Gewohnheit " 471 00:28:47,690 --> 00:28:50,870 Und er sagte; "Der Junge ist so nett, sie sind so perfekt." 472 00:28:51,700 --> 00:28:54,570 Drei Wochen später sahen wir die Wirkung auf den Jungen. 473 00:28:54,570 --> 00:29:00,180 Absolut gewalttätig darüber hinaus, dass er es vorzieht, keinen Zusammenhang zu haben. 474 00:29:00,250 --> 00:29:05,800 Ich sagte; "Diese Dinge sind unter der Handlung des Verhaltens verborgen." 475 00:29:07,530 --> 00:29:13,350 Also, wir können nicht aufhören, unsere Kinder von der Gewalt von heute und seltsam genug, 476 00:29:13,360 --> 00:29:18,171 Sie sind alle gebaut, gemacht, öffentlich gemacht und unterstützt, 477 00:29:18,171 --> 00:29:20,341 Durch Hollywood und amerikanische Struktur. 478 00:29:20,491 --> 00:29:24,250 Alle Mordfilme und das westliche Filmkino 479 00:29:24,250 --> 00:29:27,389 Versuchen, den gleichen Prozess zu folgen. 480 00:29:28,780 --> 00:29:31,480 Ich verbrachte fünf Monate in Teheran. 481 00:29:31,680 --> 00:29:35,990 Ich sah keine heftige Tötung, und es war mir ein Vergnügen, fernzusehen. 482 00:29:37,250 --> 00:29:42,770 Ich sehe nur, mehr oder weniger, das chinesische oder das japanische Fernsehen 483 00:29:42,790 --> 00:29:48,310 Weil es keinen Krieg gibt, gibt es kein Programm zeigt alle die Tötung. 484 00:29:48,310 --> 00:29:50,260 Denn, was gibt es dann? 485 00:29:50,260 --> 00:29:53,820 Sie töten, finden eine Lösung und dann ist es fertig. 486 00:29:53,820 --> 00:29:57,200 Und dann das nächste Programm ist das gleiche, aber unterschiedliche Farbe Autos 487 00:29:57,210 --> 00:29:59,330 Und verschiedene Gebäude und verschiedene Akteure, 488 00:29:59,330 --> 00:30:01,350 Aber die Episode ist alles gleich. 489 00:30:01,480 --> 00:30:06,320 Es ist unsere Filmstruktur ist gewalttätig geworden, zu heftig, 490 00:30:06,320 --> 00:30:08,720 Und die Spiele folgen der Struktur. 491 00:30:10,160 --> 00:30:12,400 Ich bevorzuge Bollywood zu Hollywood, 492 00:30:12,400 --> 00:30:15,240 Aber anders als das, verstehe ich nicht Bollywood. 493 00:30:15,530 --> 00:30:18,719 Weil, Sie sehen nicht, Tötung, alle Schießen in Bollywood. 494 00:30:18,719 --> 00:30:21,380 Sie sehen eine Menge von Kämpfen und Tanzen hinter den Bäumen 495 00:30:21,380 --> 00:30:23,440 Und es trägt eine Menge Emotionen. 496 00:30:26,500 --> 00:30:28,819 Mal sehen, wohin wir gehen, wir können sie nicht lehren. 497 00:30:28,819 --> 00:30:32,620 Wir können sie nicht zu tun und ihnen den Nutzen davon leiten. 498 00:30:33,790 --> 00:30:37,660 Ich denke, wenn das Kind hat einen ersten Traum vom Laufen und gejagt 499 00:30:38,070 --> 00:30:40,200 Und er hat einen Albtraum darüber. 500 00:30:40,200 --> 00:30:43,540 Dann sagst du, würdest du gerne mehr Horrorspiele ansehen und spielen? 501 00:30:43,640 --> 00:30:46,239 Und dann verstehen sie, wenn es weh tut. 502 00:30:51,379 --> 00:30:55,720 Ich bin kein Priester und ich tue mein Bestes, um meine eigenen Kinder zu bringen 503 00:30:55,950 --> 00:30:58,500 Besonders mit Caroline, und wie wir sehen... 504 00:31:00,470 --> 00:31:04,360 Wir denken, dass wir eine gute Arbeit geleistet haben, wenn wir die Jungen auf den Weg bringen. 505 00:31:04,390 --> 00:31:08,980 Aber wir sehen immer noch die Streifen der Menschlichkeit in ihnen, ziemlich oft. 506 00:31:09,570 --> 00:31:11,560 Sie... sie müssen... 507 00:31:12,230 --> 00:31:15,170 Sie müssen sein, weil sonst in der Gesellschaft 508 00:31:15,170 --> 00:31:17,290 Sie würden im Moment Ausgestoßene sein. 509 00:31:23,160 --> 00:31:25,630 Es ist nur, wie wir sie aufziehen, wie wir lehren. 510 00:31:25,630 --> 00:31:27,320 (KD) Vielen Dank Herr Keshe. 511 00:31:27,950 --> 00:31:29,429 (MK) Vielen Dank. 512 00:31:31,409 --> 00:31:34,280 (KD) Vielen Dank Herr Keshe, ihre nächste Frage wäre. 513 00:31:34,280 --> 00:31:38,030 Wäre es von Vorteil sein, ein Kinder-Malbuch zu entwickeln, 514 00:31:38,030 --> 00:31:42,940 Mit Plasmabilder in strukturierten Informationen? 515 00:31:42,980 --> 00:31:44,070 Von Elizabeth... 516 00:31:44,070 --> 00:31:45,250 (MK) Wie meinst du das? 517 00:31:45,250 --> 00:31:47,960 Wir wissen nicht, das sind die Dinge, die Sie... 518 00:31:47,960 --> 00:31:51,800 Es gibt viele Dinge, die im Ethos des Unterrichts verändert werden müssen. 519 00:31:53,660 --> 00:31:56,140 Es ist nicht nur ein Land, eine Nation 520 00:31:56,140 --> 00:31:59,690 Auf dem Planeten haben wir was... Setzen Sie es so. 521 00:32:00,300 --> 00:32:04,810 Was werden wir unseren Kindern im Raum lehren, 522 00:32:04,980 --> 00:32:07,440 Wenn wir die Struktur des Friedens bringen? 523 00:32:09,270 --> 00:32:14,088 Was werden wir ihnen bringen, die Erkenntnis des Menschen, wie sich der Mensch entwickelt hat? 524 00:32:14,150 --> 00:32:20,859 Oder, wie der Mann getötet, dass sie den gleichen Prozess in den Raum zu tragen? 525 00:32:21,069 --> 00:32:24,820 Werden wir jeden Koffer, den kein Buch betritt, 526 00:32:24,820 --> 00:32:29,650 Die hat Tötung in ihm oder ist gewalttätig, und einige Leute werden es schleichen? 527 00:32:29,669 --> 00:32:34,060 Oder es werden die Geschichten, die auf dem Tisch beim Abendessen in Space gesagt werden? 528 00:32:35,320 --> 00:32:40,020 Wir müssen lernen, dass es ein Fehler ist, den wir gemacht haben und scheuen davon. 529 00:32:40,200 --> 00:32:41,690 Dann haben wir es erreicht. 530 00:32:41,690 --> 00:32:45,570 Deshalb sagte ich; "Dieser Vorgang wird Monate und Jahre dauern" 531 00:32:47,410 --> 00:32:50,959 Ich mache alle verrückt nach dem, was ich heute lehrte, 532 00:32:52,419 --> 00:32:53,920 Ist ein Kinderspiel. 533 00:32:55,010 --> 00:32:57,590 Ich kann jeden total verrückt machen. 534 00:32:57,590 --> 00:33:03,150 Es gibt einen Prozess in jedem einzelnen Menschen Blutkreislauf. 535 00:33:03,150 --> 00:33:05,470 Und du weißt, ich weiß viel. 536 00:33:06,330 --> 00:33:09,880 Wie viele Dementen möchten Sie gerne auf dem Tisch? 537 00:33:10,270 --> 00:33:12,920 Nur Präsidenten und Führer. 538 00:33:13,180 --> 00:33:15,220 Aber, wenn Sie sie verrückt machen, 539 00:33:15,460 --> 00:33:19,820 Die anderen Gauner würden übernehmen, um sie zu ersetzen, also haben wir mehr von ihnen. 540 00:33:19,840 --> 00:33:21,330 Zumindest können wir diese bekommen. 541 00:33:21,330 --> 00:33:24,200 Betet für ihre Seelen, sie beginnen ihre Nationen zu lehren, 542 00:33:24,200 --> 00:33:29,430 Ihre Staatsbürger und drehen den Wind von oben, inzwischen Lehre von unten. 543 00:33:30,280 --> 00:33:32,000 Es ist sehr schwierig. 544 00:33:32,360 --> 00:33:37,550 Es ist eine Schlacht, die ich seit Jahren hatte und versucht, ein Gleichgewicht in den Prozess zu finden. 545 00:33:40,050 --> 00:33:45,150 Vergessen Sie nicht, jedes Mal sprachen wir über die Technologie-Entwicklung 546 00:33:45,150 --> 00:33:47,760 Und mit der Technologie für Frieden, 547 00:33:48,000 --> 00:33:51,280 Mein Bestes, was nennst du es, Feind, wurde der amerikanische Präsident. 548 00:33:51,280 --> 00:33:53,939 Ich habe mehr erhalten, was nennst du es, 549 00:33:53,939 --> 00:33:57,169 Präsidenten (?), Indem sie eine terroristische und falsche Organisation 550 00:33:57,169 --> 00:33:59,700 Als jeder andere, denke ich, von Obama. 551 00:34:01,500 --> 00:34:03,060 Zweimal, dreimal? 552 00:34:03,910 --> 00:34:07,879 Jedes Mal, wenn es nicht passt, die Technologie, werde ich ein Terrorist, 553 00:34:08,539 --> 00:34:10,649 Kann die Öffnung blockiert werden. 554 00:34:10,869 --> 00:34:14,049 Also, es ist nur eine Frage der Lehre. 555 00:34:14,089 --> 00:34:17,480 Wir müssen den rechten Weg lehren und für ihre Seele beten. 556 00:34:17,900 --> 00:34:20,839 Wie ich schon im vorigen Workshop sagte; 557 00:34:21,239 --> 00:34:24,480 Wir bitten nicht um Märsche am 21 558 00:34:24,500 --> 00:34:26,708 Aber, bitten wir Leute, von ihren Seelen zu geben 559 00:34:26,708 --> 00:34:29,279 Auf den Rest der Menschheit, um sie zu erheben. 560 00:34:29,279 --> 00:34:31,359 Wir bitten nicht um Gebetszeit. 561 00:34:31,389 --> 00:34:34,609 Wir bitten darum, Zeit von der Seele zu geben. 562 00:34:34,879 --> 00:34:38,239 Du sagst deinem Kind; Gib von deinen Seele zu deinen Freunden, 563 00:34:38,239 --> 00:34:40,179 Dass sie in der Schule friedlich werden. 564 00:34:40,179 --> 00:34:44,868 Es funktioniert nicht, bis es durch die Eltern auf der Straße kommt, 565 00:34:45,699 --> 00:34:48,889 Dass es etwas falsch, ihr Verhalten ist nicht richtig, 566 00:34:48,889 --> 00:34:51,270 Sogar ihre Linie des Denkens ist nicht korrekt. 567 00:34:55,429 --> 00:34:57,020 Weitere Fragen? 568 00:34:59,140 --> 00:35:01,850 Haben wir, haben wir irgendwelche wissenschaftlichen Fragen? 569 00:35:02,060 --> 00:35:04,030 Oder sind Sie eine moralische Schule geworden? 570 00:35:06,170 --> 00:35:08,831 Haben wir Kinder, die irgendwelche Reaktoren bauen? 571 00:35:22,050 --> 00:35:24,650 (R) Ja! Hallo, das ist Richard. Können Sie mich hören? 572 00:35:24,900 --> 00:35:25,890 (MK) Ja! 573 00:35:26,190 --> 00:35:28,360 (R) Gut! Yeah mein, 574 00:35:28,360 --> 00:35:30,710 (MK)... oder wollen Sie die Frage stellen? 575 00:35:30,930 --> 00:35:34,610 Also, mein sechsjähriger Sohn, im Grunde genommen, 576 00:35:34,700 --> 00:35:37,960 Fragt mich jede Nacht, Fragen. 577 00:35:37,960 --> 00:35:41,039 Er hat eine Frage, die er stellen möchte. 578 00:35:41,039 --> 00:35:43,289 Er kann fragen, dass jede Nacht, 579 00:35:43,409 --> 00:35:48,460 Und ich versuche immer, diese Frage mit dem besten Wissen zu beantworten, das ich habe. 580 00:35:48,660 --> 00:35:51,950 Und er, die andere Nacht, fragte er mir diese Frage auch; 581 00:35:52,100 --> 00:35:57,740 Erklären Sie mir, wie eigentlich die Sonne erschaffen wurde und wie der Planet war 582 00:35:57,740 --> 00:36:01,090 Wie wir jetzt im Universum stehen? 583 00:36:01,170 --> 00:36:05,409 Er fragte seine wirklich grundlegende Frage und ich wirklich 584 00:36:06,760 --> 00:36:10,250 Kampf um die Umsetzung dieser neuen... 585 00:36:10,880 --> 00:36:13,959 Ideen über die Felder und die Interaktion 586 00:36:13,959 --> 00:36:16,549 Von magnetischen und Gravitationsfeldern, 587 00:36:16,549 --> 00:36:18,799 Wie dieses Gleichgewicht dieses System? 588 00:36:18,799 --> 00:36:20,410 Und, um es verständlich zu machen. 589 00:36:20,410 --> 00:36:24,039 Vielleicht könntest du das besser erklären? 590 00:36:24,459 --> 00:36:27,510 (MK) Die Frage ist: Wie entsteht die Sonne? 591 00:36:28,080 --> 00:36:31,130 (R) Da war die grundlegende Frage von ihm, fragte mich; 592 00:36:31,130 --> 00:36:36,860 Okay! Wie dies funktioniert, dieser Ball das Licht da sein, wie kommt das? 593 00:36:38,870 --> 00:36:41,890 (MK) Die... Die Struktur ist sehr einfach. 594 00:36:42,500 --> 00:36:44,920 Wir haben eine größere..., 595 00:36:46,430 --> 00:36:49,339 Struktur, was wir die Totalität nennen, 596 00:36:49,570 --> 00:36:55,460 Und wie es Zeit genommen hat, hat sich die Totalität eröffnet 597 00:36:56,510 --> 00:37:00,099 In die Spannweite, was sich öffnen ließ. 598 00:37:00,169 --> 00:37:03,540 Und wenn er sich öffnet, verliert er an Kraft, 599 00:37:03,670 --> 00:37:08,330 Und da sie Kraft verliert, manifestiert sie sich in verschiedenen Zuständen. 600 00:37:09,200 --> 00:37:11,979 Und wenn es sehr schwach ist, wird es Materie, 601 00:37:11,979 --> 00:37:15,439 Dass wir sehen können, können wir fühlen und wir können spürbar berühren. 602 00:37:17,020 --> 00:37:21,839 Und einer der Staaten, bevor es materiell, greifbar, 603 00:37:21,839 --> 00:37:23,379 Ist das, was wir Plasma nennen. 604 00:37:23,379 --> 00:37:27,720 Es ist, wenn seine wie ein, wie Sie es nennen, wie ein Gelee. 605 00:37:28,590 --> 00:37:30,810 Es ist wie das Joch und ein weißes, 606 00:37:31,470 --> 00:37:36,640 Ist frei zu bewegen, aber es ist noch nicht ein Huhn geworden, um eine Struktur zu bekommen. 607 00:37:36,660 --> 00:37:41,360 Wenn die Felder zwischen den beiden, das Joch und das weiße wechselwirken, 608 00:37:41,450 --> 00:37:48,598 In der richtigen Bedingung, dass die... Das Gel, was ich das Plasma nenne, 609 00:37:48,650 --> 00:37:51,289 Kann ein Feststoff werden, dann bekommt man ein Huhn. 610 00:37:51,919 --> 00:37:56,090 Kinder verstehen den Prozess, weil sie sehen, dass das Nichts Materie wird, 611 00:37:56,090 --> 00:37:58,680 Die sie kuscheln können, können die berühren. 612 00:38:01,000 --> 00:38:06,870 Es ist ein Prozess, dass wir von einem größeren Teil sind 613 00:38:06,980 --> 00:38:13,590 Und wenn wir, sobald wir kleiner werden, viel schneller zum Materiezustand werden 614 00:38:13,590 --> 00:38:15,620 Dann können wir greifbar werden. 615 00:38:16,780 --> 00:38:18,530 Und das ist der Prozess, 616 00:38:19,770 --> 00:38:22,030 Die Sonne ist die gleiche, gibt es keinen Unterschied. 617 00:38:23,220 --> 00:38:26,750 Wenn die Sonne ihre eigene Energie spaltet, 618 00:38:26,940 --> 00:38:30,480 Wenn sie kühler sind, werden sie fest 619 00:38:30,500 --> 00:38:33,710 Und dann kann es sein, der Zustand dessen, was wir haben. 620 00:38:33,900 --> 00:38:37,080 Für Kinder müssen wir in den Prozess der Nahrung gehen, 621 00:38:37,080 --> 00:38:40,550 Was Sie gesehen haben, können sie essen, weil sie sich auf sie beziehen können. 622 00:38:42,040 --> 00:38:44,930 Sie machen Dinge mit ihnen, und Sie erklären es mit Dingen. 623 00:38:44,930 --> 00:38:47,780 Wenn ich Präsentationen in der Schule für Kinder, 624 00:38:47,780 --> 00:38:50,920 Ich nehme eine Menge Spielzeug, die sie beziehen können, 625 00:38:50,920 --> 00:38:53,740 Und sie verstehen, Essen mit mir. 626 00:38:55,170 --> 00:38:59,170 Sie können Suppe sehen, aber wenn Sie verlassen die Suppe und 627 00:38:59,170 --> 00:39:04,350 Sie stecken darin, genug zum Beispiel Mehl, wie es erstarrt. 628 00:39:04,360 --> 00:39:06,020 Dies ist, was passiert mit ihm. 629 00:39:06,020 --> 00:39:08,800 Während es kühlt, verliert es seine Energie, die es fest wird, 630 00:39:08,800 --> 00:39:11,010 Jetzt ist es eine dumme Sache. 631 00:39:12,040 --> 00:39:14,709 Und so funktioniert es, so müssen wir unterrichten. 632 00:39:14,709 --> 00:39:18,709 Wir müssen Wege finden, und dies ist eine der Weisen, die ich unterrichte. 633 00:39:18,709 --> 00:39:22,449 Weil, Huhn und Ei und Joch 634 00:39:23,039 --> 00:39:28,129 Ist eine der besten, einfacheren Möglichkeiten für Kinder, das Plasma zu verstehen. 635 00:39:28,129 --> 00:39:30,620 In greifbar, denn jetzt sehen sie ein Huhn, 636 00:39:30,620 --> 00:39:32,349 Sie sehen ein Küken am Ende. 637 00:39:32,349 --> 00:39:36,846 Es ist eine physische Sache, aus Flüssigkeit und ist das, was wir Plasma nennen. 638 00:39:46,400 --> 00:39:51,000 Ich hoffe, ich antwortete Ihnen, aber dies ist die beste Art, wie wir ihnen erklären können. 639 00:39:51,000 --> 00:39:54,930 Es gibt keinen anderen Weg, sie müssen sehen, sie müssen es verstehen. 640 00:39:54,940 --> 00:39:57,870 Wenn das Plasma expandiert und es verlangsamt, 641 00:39:57,870 --> 00:40:01,260 In der Stärke, aufgrund des Mangels an Festigkeit oder Verengung, 642 00:40:01,260 --> 00:40:05,020 Sie verändert sich und manifestiert sich im Materiezustand. 643 00:40:06,700 --> 00:40:09,520 Und bis es nicht den richtigen Zustand erreicht, 644 00:40:09,520 --> 00:40:13,479 Sie sehen es nicht, es ist nicht greifbar oder sichtbar für Sie. 645 00:40:14,939 --> 00:40:19,339 Sie... Wir müssen verschiedene Möglichkeiten, es in Video für Kinder, 646 00:40:19,339 --> 00:40:20,950 Dass sie es sehen können. 647 00:40:22,760 --> 00:40:26,480 Wenn ich eine Sonne zeige und einfach nichts im Raum zeige 648 00:40:26,480 --> 00:40:30,449 Und dann sagen; "Jetzt siehst du, das ist die Erde. Nun, das ist, was es kam, die Sonne ", 649 00:40:30,449 --> 00:40:32,150 Hat das Kind ein Problem. 650 00:40:32,230 --> 00:40:37,320 Aber wenn wir das Ei sehen können, können wir den Prozess sehen, wie Plasma sich langsam ändert, 651 00:40:37,320 --> 00:40:40,380 Mit Bildern in ein Ei, in ein Küken. 652 00:40:40,380 --> 00:40:42,700 Wenn er den Wechsel zwischen dem Plasma versteht 653 00:40:42,700 --> 00:40:46,932 Und ein Materiezustand, der ein lebendes Ding ist, und er kann sich darauf beziehen. 654 00:40:53,730 --> 00:40:57,030 Und frag mich nicht: "Wo sind wir alle hergekommen?" 655 00:40:58,220 --> 00:41:01,720 Das ist viel einfacher, es ist eine schwierigere Frage zu beantworten. 656 00:41:10,130 --> 00:41:11,560 Du willst wissen? 657 00:41:12,890 --> 00:41:14,100 Wallmart! 658 00:41:15,630 --> 00:41:18,640 (Lacht) 659 00:41:20,500 --> 00:41:23,550 (RC) Das ist eine große Frage beantwortet, die andere große Frage ist; 660 00:41:23,550 --> 00:41:26,250 Welcher kam zuerst, das Huhn oder das Ei? 661 00:41:26,430 --> 00:41:28,110 (MK)... das Ei. 662 00:41:29,730 --> 00:41:30,520 (RC) Okay! 663 00:41:30,520 --> 00:41:33,090 (MK) Das habe ich dir schon beantwortet, das Ei. 664 00:41:33,730 --> 00:41:37,090 (RC) Und dann gibt es die dritte große Frage: 665 00:41:37,220 --> 00:41:39,770 Warum hat das Huhn die Straße überquert? 666 00:41:40,230 --> 00:41:41,870 (MK) Oh Gott! 667 00:41:42,330 --> 00:41:44,220 Wie viele Kinder haben Sie gehabt? 668 00:41:44,220 --> 00:41:46,750 Wie oft haben Sie diese Frage beantwortet? 669 00:41:46,750 --> 00:41:48,000 (Lachen) 670 00:41:48,010 --> 00:41:50,320 Weil er kein Plasma werden wollte. 671 00:41:50,380 --> 00:41:52,800 (Lachen) 672 00:41:52,800 --> 00:41:56,390 (RC) Er wollte für die Körperlichkeit, ja. 673 00:41:56,420 --> 00:41:57,970 (Lacht) 674 00:42:01,620 --> 00:42:08,340 Es gibt eine Frage von Tracy Kennedy, von der Health Teaching Workshop. 675 00:42:08,340 --> 00:42:13,810 Aber sie erwähnt es im Chat hier, dass sie eine Frage von dort hatte. 676 00:42:14,040 --> 00:42:19,250 Welches ist; Brauchen wir etwas anderes als unseren Thalamus und Hypothalamus 677 00:42:19,250 --> 00:42:21,200 Durch den Raum zu reisen? 678 00:42:22,110 --> 00:42:27,210 (MK) Oh! Viel mehr, viel mehr, brauchen Sie Ihre Seele. 679 00:42:29,960 --> 00:42:32,490 Du denkst, du hast das Haus der Seele gefunden, 680 00:42:32,810 --> 00:42:35,820 Aber Sie haben noch nicht einmal die Hintertür betreten. 681 00:42:38,750 --> 00:42:41,110 Victor hat eine Frage, er hat seine Hände hoch. 682 00:42:41,110 --> 00:42:43,150 Er wird müde, ihn zu halten. 683 00:42:51,580 --> 00:42:54,366 Können wir ihm seine Frage stellen? 684 00:42:58,626 --> 00:43:03,739 Ah, hast du heute die Friedensnachricht auf Portugiesisch erhalten? Vince 685 00:43:13,760 --> 00:43:15,359 Wird er es beantworten? 686 00:43:19,019 --> 00:43:20,079 Pardon? 687 00:43:24,480 --> 00:43:28,070 Vince (V) Es gab noch eine Frage, die ich im Chat finde 688 00:43:28,070 --> 00:43:31,450 Zeit für eine weitere, lassen Sie mich sehen, wenn ich es finden kann. 689 00:43:31,450 --> 00:43:33,920 Gibt es Risiken, die die menschliche Rasse kann 690 00:43:33,920 --> 00:43:37,590 Von der Plasmatechnik negativ beeinflusst werden? 691 00:43:39,900 --> 00:43:42,320 (MK) Nein! Es sei denn, wir wollen. 692 00:43:44,740 --> 00:43:47,333 Es sei denn wir entscheiden, wir wollen. 693 00:43:53,110 --> 00:43:56,610 Ist nicht alles auf, ist das gleiche wie unten. 694 00:43:56,660 --> 00:44:01,430 Wenn wir entscheiden, dass wir mehr von dem geben wollen, was wir haben, 695 00:44:01,450 --> 00:44:04,790 Um andere Seelen oder andere Rassen zu erheben, 696 00:44:05,050 --> 00:44:09,280 Dann können Sie gehen, aber es bedeutet nicht, Sie gehen unter das, was Sie haben, 697 00:44:09,280 --> 00:44:11,890 Verlieren Sie Ihre Integrität des Plasma. 698 00:44:12,700 --> 00:44:15,060 Dies geschah viele Male im Universum. 699 00:44:15,910 --> 00:44:21,600 Zu geben, für andere zu retten, erhöht werden, ist ein normaler Prozess, 700 00:44:21,600 --> 00:44:23,710 So nennen Sie es Rückständigkeit. 701 00:44:23,710 --> 00:44:28,590 Ja! Aber in gewisser Weise erlauben Sie anderen, von Ihren eigenen... 702 00:44:28,590 --> 00:44:35,080 Durch Ihre eigenen... durch Reduzierung der Ebene von Ihrem, was ich, "Soul level" nennen. 703 00:44:36,050 --> 00:44:38,290 Das ist nur... Das ist nur tiefer, 704 00:44:38,400 --> 00:44:39,760 Dann müssen Sie erkennen, 705 00:44:39,760 --> 00:44:44,070 Dass, wenn Sie mit Plasma arbeiten, auch im Bereich Gesundheit, 706 00:44:44,610 --> 00:44:50,520 Die Zellen und ihre Plasma nur nimmt, was es braucht und nicht mehr, 707 00:44:50,630 --> 00:44:52,180 So kann es nicht gefährlich sein. 708 00:44:52,180 --> 00:44:54,680 Also, wenn es genommen wird, bedeutet es, es braucht es. 709 00:44:55,090 --> 00:44:56,820 Es war nötig, 710 00:44:57,260 --> 00:45:02,559 So könnt ihr euch selbst nicht schaden, es ist unmöglich, euch selbst zu schaden. 711 00:45:02,770 --> 00:45:06,530 Wenn Sie denken, es gibt einen Schaden für Sie, es bedeutet, es war ein Bedürfnis für sie, 712 00:45:06,530 --> 00:45:08,160 Um dort zu sein, zu tun. 713 00:45:09,370 --> 00:45:13,750 Sie nehmen nur, was Sie brauchen und nicht mehr. 714 00:45:17,550 --> 00:45:20,870 Also, es gibt nie einen Schaden, es ist eine Unmöglichkeit. 715 00:45:22,300 --> 00:45:23,680 Es wird ein Problem sein. 716 00:45:23,680 --> 00:45:27,790 Lassen Sie mich Ihnen erklären, auch für die Kinder, könnte dies zu verstehen. 717 00:45:28,500 --> 00:45:29,480 Ob... 718 00:45:30,440 --> 00:45:35,780 Wenn Sie sich für eine Krankheit entscheiden, 719 00:45:35,980 --> 00:45:40,890 Weil die Krankheit die Seele frei von Verstrickungen hält. 720 00:45:41,050 --> 00:45:44,830 Für Sie selbst, haben Sie die Krankheit. 721 00:45:44,960 --> 00:45:49,050 Denn dies dient deiner Seele, um mit sich selbst in Frieden zu sein, 722 00:45:49,050 --> 00:45:54,480 Dass es zur anderen Seele beitragen kann, um im Gleichgewicht mit sich selbst zu sein. 723 00:45:57,390 --> 00:45:59,690 Dies ist eine der Schönheiten der Arbeit, 724 00:45:59,690 --> 00:46:02,640 Und das Verstehen der wahren Arbeit des Universums. 725 00:46:03,580 --> 00:46:09,770 Sie zerstören sich nicht, aber Sie erlauben es den anderen zu heben. 726 00:46:09,770 --> 00:46:11,400 Das in der Zukunft, 727 00:46:11,530 --> 00:46:17,600 Dass, wenn es eine Notwendigkeit für Sie, um eine neue Position zu finden, zu erheben. 728 00:46:17,600 --> 00:46:21,330 Jetzt haben Sie mehr Seelen, die für Sie geben können, 729 00:46:21,470 --> 00:46:23,720 Die Sie erstellt haben, um richtig zu sein. 730 00:46:24,510 --> 00:46:28,780 Wir nennen es in der englischen Sprache "Opfer", es gibt kein Opfer. 731 00:46:28,910 --> 00:46:33,490 Er macht es den anderen frei, sich bedingungslos zu erheben. 732 00:46:33,600 --> 00:46:37,210 Und dann finden wir heraus, niemand nimmt mehr als das, was sie brauchen. 733 00:46:38,090 --> 00:46:43,050 Es ist eine lange Zeit, um dieses Ethos im Raum zu lehren. 734 00:46:43,460 --> 00:46:44,880 Riesige lange Zeit, 735 00:46:45,850 --> 00:46:53,170 Weil das Verhalten des Mannes auch Teil der gegenwärtigen Struktur war. 736 00:46:55,720 --> 00:46:58,860 Es ist nicht so, dass es friedlich wird, weil wir uns entschieden haben 737 00:46:59,026 --> 00:47:03,773 Es wird daran gearbeitet, es wird eine Menge Arbeit genommen, um es zu einem friedlichen Ort zu machen. 738 00:47:03,773 --> 00:47:07,730 So, in diesem Prozess eine Menge haben eine Menge von Opfern gemacht, 739 00:47:07,730 --> 00:47:09,260 Indem sie ihre Seelen zur Verfügung stellen 740 00:47:09,260 --> 00:47:13,150 Dass die anderen einen Punkt der Befriedigung erreichen können, 741 00:47:13,380 --> 00:47:17,990 Dass sie künftig davon profitieren können, in der Totalität. 742 00:47:21,410 --> 00:47:26,259 Sie werden sehr bald verstehen, der Mann des Weltraums wird sich selbst sprechen. 743 00:47:30,259 --> 00:47:31,790 Jede andere Frage? 744 00:47:33,830 --> 00:47:36,900 Wir sind erst gegen 6 Uhr. 745 00:47:37,180 --> 00:47:39,350 (KD) Yeah... Yeah Es ist fünf vor sechs. 746 00:47:39,690 --> 00:47:41,679 (MK) Sie werden uns bitten, sehr bald zu verlassen. 747 00:47:41,679 --> 00:47:44,220 Hier haben sie kein Problem, sie klopfen an die Tür. 748 00:47:44,220 --> 00:47:47,620 Es ist vorbei, es ist wie Gefängnis Zeit Besuch Zeit. 749 00:47:48,360 --> 00:47:50,630 Es ist Zeit, es ist vorbei, du musst gehen. 750 00:47:53,100 --> 00:47:55,410 (KD) Vielen Dank für Ihre Zeit Herrn Keshe. 751 00:47:55,410 --> 00:47:56,970 (MK) Vielen Dank, 752 00:47:57,070 --> 00:48:01,370 Weil die anderen Lehrer für die... 753 00:48:01,600 --> 00:48:07,959 Für mindestens die grundlegenden Grundlagen der Studenten versuchen wir zu erhöhen. 754 00:48:08,300 --> 00:48:11,120 Diese Situation mit der Schule für Kinder 755 00:48:11,300 --> 00:48:16,330 War eines unserer Hauptziele für das vergangene Jahr, zwei Jahre. 756 00:48:16,480 --> 00:48:18,840 Und wir versuchen es in Censano zu tun, 757 00:48:19,170 --> 00:48:23,190 Und jetzt in der neuen Struktur, in dem neuen Gebäude sind wir in Bewegung. 758 00:48:23,200 --> 00:48:26,530 Wir haben die Zimmer, eigentlich sind die Klassenzimmer. 759 00:48:26,750 --> 00:48:30,610 Es ist erstaunlich, alles ist... Es ist wie ein anderer Ort, 760 00:48:30,610 --> 00:48:32,689 Nur bereit für das, was wir tun wollen. 761 00:48:33,219 --> 00:48:35,730 Und sie haben einen Feldtag. 762 00:48:35,730 --> 00:48:39,000 Sie können in sechzigtausend Quadratmetern Land spielen. 763 00:48:39,400 --> 00:48:40,931 Das ist wundervoll. 764 00:48:41,720 --> 00:48:42,762 Pardon? 765 00:48:48,900 --> 00:48:51,770 Oh! Ich möchte dir etwas sagen. 766 00:48:51,840 --> 00:48:54,130 Vince, du wirst diesen Ort lieben. 767 00:48:55,700 --> 00:48:57,310 Ja, du wirst diesen Ort lieben, 768 00:48:57,310 --> 00:49:00,720 Wir haben ein Internet-Haus, innerhalb des Gebäudes mit uns. 769 00:49:01,500 --> 00:49:04,109 Ein Megawatt-Download jederzeit 770 00:49:04,699 --> 00:49:06,300 Hochladen und herunterladen. 771 00:49:07,410 --> 00:49:08,690 Eine Giga. 772 00:49:09,830 --> 00:49:13,339 Sie können direkt im Internet laden. 773 00:49:13,339 --> 00:49:15,259 Es ist sehr schön..., es ist ein schöner Ort. 774 00:49:15,259 --> 00:49:18,129 Wir werden es in der kommenden Zeit zeigen, sehr bald. 775 00:49:18,129 --> 00:49:21,469 Es wird nicht das gleiche sein, denn hier sind wir sehr ruhig bewegt, aber wir müssen 776 00:49:21,469 --> 00:49:24,320 Bewegen sich sehr schnell für das, was zu kommen. 777 00:49:26,150 --> 00:49:28,820 Ich denke wir bewegen uns zu schnell für die italienische Regierung, 778 00:49:28,820 --> 00:49:30,720 Das ist das größte Problem, das wir haben. 779 00:49:31,160 --> 00:49:33,090 Sie wissen nicht, wie wir damit umgehen sollen. 780 00:49:34,340 --> 00:49:35,629 Das ist ein Problem. 781 00:49:35,969 --> 00:49:39,599 Sie haben gerade ihre Wahlen und niemand weiß, wo sie sitzen. 782 00:49:43,030 --> 00:49:47,670 Vielen Dank für heute und wir werden sehen, was kommen wird. 783 00:49:47,670 --> 00:49:49,200 Wir sehen uns morgen früh. 784 00:49:49,200 --> 00:49:52,140 Tracy wird uns lehren, es ist ihr erster Wissenssucher. 785 00:49:52,410 --> 00:49:57,819 Und von dieser Woche an erlauben wir den Wissenssuchern, die permanent sind, 786 00:49:57,819 --> 00:50:00,680 Wir sehen, wer mehr auf Linie ist, wer unterrichten will. 787 00:50:00,840 --> 00:50:03,800 Wir fangen an, Wissen zu teilen und lehren uns von Ihrem Wissen 788 00:50:03,800 --> 00:50:05,780 Dass wir alle daraus lernen können. 789 00:50:06,520 --> 00:50:08,760 Vielen Dank, danke für heute. 790 00:50:09,930 --> 00:50:11,610 (RC) Vielen Dank Herr Keshe... 791 00:50:11,610 --> 00:50:14,880 (MK) Danke Rick, danke Vince, danke Keyvan. 792 00:50:18,470 --> 00:50:23,680 (RC) Und so endet die 17. Kids Knowledge Seekers Workshop, 793 00:50:23,680 --> 00:50:26,689 Und dass das Ende der Nachmittagssitzung 794 00:50:26,999 --> 00:50:29,769 Für die Keshe Foundation Spaceship Institute. 795 00:50:29,829 --> 00:50:32,458 Vielen Dank an alle für die Teilnahme.