1 00:00:01,150 --> 00:00:05,170 Eg synest det er svært viktig at jenter studerer informatikk. Eg synest at alt 2 00:00:05,170 --> 00:00:10,059 for lenge har verda tenkt at noko er berre for gutar og noko er berre for jenter. 3 00:00:10,059 --> 00:00:16,630 Alle skjønar no at gutar og jenter kan ha same rettar. Om me berre 4 00:00:16,630 --> 00:00:20,920 støttar jenter og gir dei motivasjon i starten, kan me få balanse i fordelinga. 5 00:00:20,920 --> 00:00:23,680 Då treng me ikkje lenger motivera sidestilling, fordi det blir 6 00:00:23,680 --> 00:00:30,520 heilt naturleg. Å kunna koding gir deg fridom til å byggja kva som helst. 7 00:00:30,520 --> 00:00:38,880 Det gir kraft. Eg likar å ha slik kraft i mine eigne hender, slik at eg uttrykkja 8 00:00:38,880 --> 00:00:44,210 meg gjennom programmering. Berre erfaringa med programmering gir deg 9 00:00:44,260 --> 00:00:51,550 ein ny måte å tenkja på. Alt blir steg på veg mot ei løysing, og det er ekstremt 10 00:00:51,550 --> 00:00:56,930 verdfullt. - Ein ting er å kunna bruka eit program. Ein heilt anna ting er å 11 00:00:56,930 --> 00:01:01,690 kunna endra korleis programmet faktisk verkar. - Ja, alle mine beste minne frå 12 00:01:01,690 --> 00:01:07,340 datavitskap er programmering i lag. Eg trur ikkje datavitskap er eit sololøp. 13 00:01:07,340 --> 00:01:11,270 Om du vil byggja noko imponerande, må du vanlegvis jobba i lag og datavitskap er 14 00:01:11,270 --> 00:01:16,000 ikkje noko annleis. De lever alle i ei tid der det å uttrykkja seg, læra om 15 00:01:16,000 --> 00:01:20,610 ulike folk, skapa butikk og verkeleg endring i samfunnet er fullt mogleg. 16 00:01:20,610 --> 00:01:28,370 Med datamaskinar har du det i hendene. Det dreiar seg ikkje om å vera jente 17 00:01:28,370 --> 00:01:34,140 eller gut, men om å ha talent. Data- vitskapen treng fleire talentfulle folk. 18 00:01:34,140 --> 00:01:42,050 Folk som ikkje er redd for å vera kreative og gjera verda betre. Hopp 19 00:01:42,050 --> 00:01:48,770 i det! Lær! Berre prøv og ta eit kurs. Bruk ein time. Det er forbløffande kva 20 00:01:48,770 --> 00:01:53,330 du kan læra på ein time. Og det er det som er så spennande med Kodetimen. Alle 21 00:01:53,330 --> 00:01:58,909 de kan delta, frå heile landet, folk i alle aldrar, uansett bakgrunn. 22 00:01:58,909 --> 00:02:05,460 Og det vil skapa like sjansar for alle. Kvar einaste jente fortener å få delta 23 00:02:05,460 --> 00:02:11,810 i å skapa teknologien som vil endra verda og endra kven som styrer. Eg utfordrar 24 00:02:11,810 --> 00:02:18,829 jenter i kvart einaste land til å læra ein Kodetime. Teknologi rører ved alle delar 25 00:02:18,829 --> 00:02:23,292 av liva våre, så om du kan endra teknologien kan du forandra verda. 26 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Snu på verda. #Kodetimen