0:00:04.515,0:00:07.550 לא יכולתי להשתמש במיקרופון הרגיל,[br]כי הוא אמור להיתפס במשהו 0:00:07.550,0:00:10.380 שאותו מזהה רק[br]מגלה המתכות בנמל התעופה. 0:00:10.380,0:00:12.650 (צחוק) 0:00:13.780,0:00:18.146 טוב, באתי לבקש מכם להתאהב[br]במוחו של האמן. 0:00:18.146,0:00:20.268 המטרה שלי היא לשכנע אתכם. 0:00:20.512,0:00:22.020 אעשה זאת במספר דרכים. 0:00:22.020,0:00:24.000 בעיקר, אעבור ברפרוף על ההיסטוריה, 0:00:24.000,0:00:27.930 ואראה לכם כמה חשובות האמנויות[br]בתרבות האנושית. 0:00:27.930,0:00:31.680 אראה לכם את הדרכים המיוחדות[br]בהן חושבים האמנים. 0:00:33.700,0:00:35.313 מדוע אני עושה זאת? 0:00:35.313,0:00:38.526 כי אני אמנית בעצמי,[br]והנה ההוכחה. 0:00:39.116,0:00:42.037 (צחוק) 0:00:42.037,0:00:44.508 (מחיאות כפיים) 0:00:45.838,0:00:50.976 או שאני אמנית[br]או שאני צרפתית. 0:00:51.000,0:00:54.276 אני מציירת קצת, מיד תראו, 0:00:54.300,0:00:56.976 ועוסקת בצילום ובאמנות קהילתית. 0:00:57.000,0:01:02.116 זהו ציור שלי מ-1960,[br]בניו-אורלינס 0:01:02.480,0:01:04.900 ואולי התנסיתם בזה גם אתם: 0:01:04.900,0:01:07.950 ציור בצבעי ידיים,[br]כשהייתם קטנים מאד. 0:01:07.950,0:01:12.900 זה כיף, נכון? טובלים ידיים בצבעים,[br]הכל רך ונוזלי. 0:01:12.900,0:01:15.900 מתמרחים בזה, טועמים את זה. 0:01:15.900,0:01:18.466 עושים בבית בלגן. 0:01:18.640,0:01:23.860 אך מה שחשוב: אתם מביעים את עצמכם,[br]לפעמים עוד לפני שלמדתם לדבר. 0:01:24.470,0:01:28.330 העניין אצל אמנים הוא[br]שלעולם איננו ממש מתבגרים מזה. 0:01:28.820,0:01:31.296 אלה באמת חיים נהדרים. 0:01:31.320,0:01:34.976 אבל הסיבה השניה והרצינית יותר[br]לכך שאני רוצה להעביר לכם 0:01:35.000,0:01:37.880 בעצם מסר בזכות האמנות, 0:01:37.880,0:01:39.940 היא כי אני גרה בניו-יורק, 0:01:39.940,0:01:43.140 פעם עבדתי במערכת בתי הספר[br]הציבוריים של ניו-יורק, 0:01:43.140,0:01:46.976 ולימדתי ילדים ברובע העוני[br]על אמנות. 0:01:47.260,0:01:51.760 ומה שגיליתי הוא שילדים[br]שחיים חיי הזנחה והתעללות, 0:01:51.760,0:01:54.800 כשמניחים בידיהם חומרי אמנות, 0:01:54.800,0:01:56.880 הרי שבמשך הזמן[br]שמאפשרים להם להיות אמנים, 0:01:56.880,0:01:58.840 חייהם מתמלאים חדווה. 0:01:59.160,0:02:02.370 ונהדר לראות את זה. 0:02:05.740,0:02:08.359 כאמנית, אני גם נאבקת בסטריאוטיפים. 0:02:08.359,0:02:14.880 מכירים כאלה שחושבים[br]שמצב-רוח רע הוא יצירתיות? 0:02:14.880,0:02:19.976 או אמנים שמוצאים[br]את היצירתיות בתוך הבקבוק? 0:02:21.000,0:02:25.360 בעיני, הסטריאוטיפ הגרוע מכל,[br]שמיוצג כאן, באוזן המדממת של ון-גוך, 0:02:25.360,0:02:29.480 הוא אגדת האמן המעונה[br]שאני ממש לא מאמינה בה. 0:02:29.480,0:02:32.470 אין צורך...[br]שוב, בעיני, האמנות מלאה בחדווה. 0:02:32.930,0:02:35.390 כמו כן, סטריאוטיפים באים[br]ממקום מסוים; 0:02:35.390,0:02:39.130 בפולין מייצרים וודקה נהדרת,[br]אז כל הכבוד לפולין. 0:02:39.130,0:02:42.586 (צחוק ומחיאות כפיים) 0:02:42.610,0:02:43.976 אוי ואבוי. 0:02:44.000,0:02:45.976 אבל ברצינות, ממש עכשיו, 0:02:46.000,0:02:50.270 נראה שכל העולם עובר שלב[br]של הערכה מחודשת. 0:02:50.270,0:02:53.070 יש שרואים בכך מיתון כלכלי; 0:02:53.070,0:02:57.220 אנו מעריכים מחדש את המשמעות[br]של כסף, של שגשוג, 0:02:57.220,0:03:00.976 במה אנו רוצים להשקיע[br]כדי שהעולם ישרוד. 0:03:01.000,0:03:04.220 ואינני רוצה לראות שהאמנות[br]תושלך הצידה, 0:03:04.220,0:03:08.720 כי היא נראית לא-מעשית[br]או לא-נחוצה. 0:03:10.850,0:03:14.340 לכן אראה לכם את תפקיד האמן[br]ב-30,000 שנות היסטוריה, 0:03:14.340,0:03:16.976 אעבור על זה מהר. 0:03:17.000,0:03:20.230 אינני יכול לומר לכם בדיוק[br]מה עבר במוחו 0:03:20.230,0:03:22.076 של האמן הפליאוליתי הזה, 0:03:22.076,0:03:26.368 אבל ברור לי שהוא צייר במדוייק[br]את העולמות סביבו 0:03:26.368,0:03:28.570 כולל קבוצות כוכבים וחיות, 0:03:28.570,0:03:31.900 וההנחה היא שהוא יצר[br]מרחב של פולחן, 0:03:31.900,0:03:35.700 והפולחן, כמובן,[br]חשוב לנו מאד כבני-אדם. 0:03:37.730,0:03:39.486 יש מומחים שסבורים שבני האדם 0:03:39.486,0:03:43.122 ניחנו בצורך מולד[br]להפוך דברים מסוימים למיוחדים. 0:03:43.122,0:03:45.620 כשהולכים למוזיאון ומתבוננים[br]באובייקטים האלה, 0:03:45.620,0:03:49.070 יש דברים מיוחדים[br]שחושפים לפנינו תרבויות עבר, 0:03:49.070,0:03:52.000 ואיך אנשים חשבו פעם. 0:03:53.190,0:03:54.790 בתקופה היוונית הקלאסית, 0:03:54.790,0:03:58.070 שיש הרואים בה את תחילת[br]התרבות המערבית שלנו, 0:03:58.070,0:04:02.520 אמנים יצרו פסלים ופסלונים נפלאים[br]שהיו במקור רבגוניים 0:04:02.520,0:04:05.710 וכיום דהו והחווירו,[br]אך אנו עדיין מעריצים אותם 0:04:05.710,0:04:08.500 בשל יופיים והמתמטיקה שלהם. 0:04:09.700,0:04:13.260 חשכת ימי הביניים לא היתה[br]אפלה במיוחד לאמנים. 0:04:13.260,0:04:18.100 למען האמת, הם היו אחראיים[br]במידה עצומה לתפוצת הנצרות, 0:04:18.500,0:04:21.420 משימה לא קלה,[br]בכל אסיה הקטנה, 0:04:21.420,0:04:23.500 בעזרת ציורים. 0:04:25.000,0:04:28.060 הרנסנס הוא שנתן לנו[br]אמנים כוכבי-על, 0:04:28.060,0:04:32.860 האנשים שאנו מכירים כיום:[br]לאונרדו דה-וינצ'י, מיכלאנג'לו, רפאל. 0:04:32.860,0:04:36.890 אנשים שאנו מעריצים[br]את היצירתיות וכושר ההמצאה שלהם, 0:04:36.890,0:04:38.720 והם עדיין המופתים שלנו. 0:04:38.720,0:04:41.240 הנה לאונרדו דה-וינצ'י 0:04:41.240,0:04:45.500 משוחח עם האפיפיור על הנושא. 0:04:46.840,0:04:48.880 אבל לפני כמאה שנה,[br]האמנות השתנתה, 0:04:48.880,0:04:52.830 והמוקד עבר מן האובייקט אל הרעיון. 0:04:52.830,0:04:56.610 ולפעמים זה מרגיז ומבלבל אנשים, 0:04:56.610,0:04:59.360 כמו עם המשתנה של דושאן, 0:04:59.360,0:05:01.370 חפץ רגיל שהוצג כיצירת אמנות. 0:05:01.370,0:05:03.630 ולעתים זה מזיק לעניין האמנותי, 0:05:03.630,0:05:08.000 כי כעת נדרש מעט יותר זמן[br]להבין את היצירה. 0:05:10.000,0:05:11.710 אנו בעידן הפוסט-פוסט-מודרניזם, 0:05:11.710,0:05:15.976 ואני בטוחה שלא משנה[br]באיזה תחום אתם עוסקים, 0:05:16.430,0:05:19.230 עדיין אינני יודעת בדיוק[br]איך הטכנולוגיות הדיגיטליות 0:05:19.230,0:05:21.770 עתידות בסופו של דבר[br]לשנות את האמנות. 0:05:21.770,0:05:26.500 הן עדיין חדשות מדי,[br]אבל אנו בהחלט משתמשים בהן. 0:05:28.450,0:05:32.476 אז כאן, בלב ההרצאה שלי,[br]אראה לכם איך אמנים חושבים, 0:05:32.500,0:05:36.740 ואני מודיעה מראש שכמובן,[br]לא רק אמנים חושבים ככה, 0:05:36.740,0:05:39.976 יש גם מדענים[br]ואנשי-עסקים יצירתיים, 0:05:40.000,0:05:41.976 ואני גם מודיעה מראש 0:05:42.000,0:05:45.626 שכמובן, ש-13 דקות[br]הן פישוט-יתר של הנושא. 0:05:46.210,0:05:49.780 אך הבה אתחיל ואומר[br]שזה מבוסס על נסיוני האישי 0:05:49.780,0:05:52.976 כאמנית, כמרצה לאמנות, ו-- 0:05:53.000,0:05:56.336 אני גם קוראת המון[br]על מדעי ההכרה והחברה, 0:05:56.360,0:05:58.890 ואני יודעת שכיום ידוע לנו יותר 0:05:58.890,0:06:01.890 איך אנשים לומדים[br]ומה מניע אותם, 0:06:01.890,0:06:05.000 ושאנו חיים כיום[br]בתקופה מרגשת ביותר. 0:06:06.770,0:06:10.850 ראשית: אמנים רואים היטב.[br]יש לנו ראיה וחזון. 0:06:10.850,0:06:13.440 וייתכן שהמטרה מס' 1[br]של החינוך לאמנויות 0:06:13.440,0:06:16.976 היא לפתח חוש התבוננות חד, 0:06:17.000,0:06:18.976 זה חשוב מאד. 0:06:19.000,0:06:22.976 באנגלית, המילה "לראות",[br]ונאמר לי שגם בפולנית, 0:06:23.000,0:06:25.976 היא נרדפת למילה "להבין". 0:06:26.000,0:06:29.976 כשרואים נוצר חזיון, וזה יותר[br]מאשר סתם לראות בעיניים. 0:06:30.570,0:06:35.220 זאת היכולת לדמיין עתיד[br]ולהמציא דברים. 0:06:36.490,0:06:38.840 האמנים מזהים בעיות, 0:06:38.840,0:06:41.150 וזה קצת שונה מאשר[br]לפתור בעיות, 0:06:41.150,0:06:43.390 וזה מה שעושים מעצבים. 0:06:43.390,0:06:45.800 האמנים מתבוננים בעולם, 0:06:45.800,0:06:49.350 מצרפים פיסות מפה ומשם[br]ויוצרים תרבות, 0:06:49.350,0:06:52.770 ואז מפרשים מחדש את התרבות[br]ומציגים זאת לפניה. 0:06:52.770,0:06:57.000 זאת למעשה תכליתו של האמן החזותי. 0:06:58.200,0:07:00.606 האמנים מודעים לעצמם, 0:07:01.050,0:07:04.360 וזאת דרך טובה מאד[br]להתמודד עם העולם, 0:07:04.360,0:07:08.590 במיוחד כשכולם מתעסקים בשונה[br]או באחר. 0:07:08.590,0:07:10.300 כשרואים יצירת אמנות, 0:07:10.300,0:07:13.450 מציצים לתוך מוחו של האמן, 0:07:13.450,0:07:17.740 ורבים מאמינים שאמנות[br]היא תהליך של יצירת משמעות. 0:07:18.460,0:07:21.550 אני מאמינה שכאשר[br]המודעות העצמית דועכת, 0:07:21.550,0:07:25.820 אולי זה מרחיק לכת,[br]אך אז קורים לתרבות דברים רעים. 0:07:25.820,0:07:27.906 זוכרים, לפני כשנה? 0:07:28.340,0:07:32.430 ברני מיידוף המסכן, שנרקב בכלא. 0:07:33.150,0:07:36.840 אז אני מעודדת את כולנו לחשוב[br]על רמות המודעות העצמית שלנו. 0:07:36.840,0:07:39.810 אמנים הם מומחים במשחק. 0:07:41.100,0:07:42.750 זוכרים את צבעי הידיים? 0:07:42.750,0:07:46.190 באמת כיף לעבוד[br]עם החומרים האלה, 0:07:46.190,0:07:49.240 של האמנות החזותית, ציור ופיסול. 0:07:49.240,0:07:52.040 כיף גם לחשוב על רעיונות חדשים, 0:07:52.040,0:07:55.530 ולשוחח עליהם עם אנשים. 0:07:55.530,0:07:59.620 אם תבדקו בארכיון של TED,[br]סטיוארט בראון יאמר לכם 0:07:59.620,0:08:02.150 שהמשחק בחיי האדם 0:08:02.150,0:08:05.320 הוא טוב וחשוב לנו להפליא. 0:08:07.330,0:08:09.990 האמנים בוחרים בקושי. 0:08:09.990,0:08:14.240 זה מתחיל כשאתם מכריזים[br]בפני הוריכם 0:08:14.240,0:08:17.680 שאתם רוצים להיות אמנים[br]והם פורצים בבכי. 0:08:17.680,0:08:20.000 (צחוק) 0:08:22.510,0:08:27.200 וקשה גם להתפרנס מזה.[br]מרביתנו נאבקים על הקיום. 0:08:27.200,0:08:29.790 כמובן, יש כמה כוכבי-על באמנות. 0:08:29.790,0:08:34.236 הנה מיכלאנג'לו במשימתו הקשה. 0:08:34.770,0:08:38.019 תארו לעצמכם שאתם בוהים[br]בגוש ענק של שיש לבן, 0:08:38.019,0:08:43.440 ומנסים לחלץ את פסל דויד[br]שלכוד בתוכו. 0:08:43.440,0:08:45.530 לא משימה קלה. 0:08:46.780,0:08:49.180 האמנים הם רב-תחומיים. 0:08:49.180,0:08:53.710 כי כיום, כמעט כל דבר[br]יכול לשמש נושא לאמנות, 0:08:53.710,0:08:58.326 אנו בוחנים תחומים אחרים,[br]מנהלים שיחות. 0:08:58.740,0:09:03.620 אבל בשיא הכנות,[br]לא קל לשתף פעולה, 0:09:03.620,0:09:08.860 אולי תשמעו היום משהו על זה,[br]במסגרת נושא הכנס. 0:09:08.860,0:09:10.960 אראה לכם מה קורה לפעמים 0:09:10.960,0:09:14.720 כשאמנים מנסים לשתף פעולה ביניהם.[br](צחוק) 0:09:14.720,0:09:18.080 למען הכנות, הייתי חייבת[br]להכניס את זה. 0:09:19.380,0:09:21.530 אמנים חושבים ומבקרים. 0:09:21.530,0:09:24.600 במערכת החינוך שלנו לאמנות, 0:09:24.600,0:09:28.420 יש לנו טקס של[br]"ביקורת חדר העבודה", 0:09:28.420,0:09:31.330 ובו מתכנסים מספר מוחות[br]ועוסקים בפרשנות, 0:09:31.330,0:09:34.060 ויוצרים משמעות סביב אובייקט אמנותי. 0:09:34.060,0:09:38.070 זה היה לפני המצאת המונח[br]"מיקור המון", בסדר? 0:09:39.830,0:09:44.410 אנו מקשיבים לרעיונות של אחרים[br]בנוגע למה שאנו יוצרים, 0:09:44.410,0:09:46.446 ומאד מתעמקים בזה. 0:09:46.446,0:09:49.858 וזאת למעשה מיומנות ביקורתית חיונית. 0:09:51.622,0:09:53.810 אז אם נחזור להתחלה, 0:09:53.810,0:09:56.670 מה שאולי נראה לא-נחוץ[br]מבחינה תרבותית, 0:09:56.670,0:10:01.250 הוא אולי מה שהכי חשוב מכל.[br]כך אני טוענת. 0:10:02.030,0:10:03.930 לכן עלינו לנהוג בזהירות 0:10:03.930,0:10:06.370 לגבי מה שאנו משליכים[br]ככל שאנו מתקדמים, 0:10:06.370,0:10:09.280 ולחשוב איך ייראה העולם. 0:10:11.170,0:10:14.450 מי מחליט מהו הערך[br]הכי חשוב בתרבות 0:10:14.450,0:10:17.136 ובמיוחד בחינוך? 0:10:17.160,0:10:19.286 התשובה פשוטה: אתם. 0:10:19.310,0:10:21.840 כולנו.[br]כולנו יוצרים תרבות 0:10:21.840,0:10:25.820 בדרכים החיוביות ביותר שעולות בדעתנו,[br]יש לקוות. 0:10:27.640,0:10:32.420 ב-1957, הסובייטים הפחידו[br]את קובעי המדיניות בארה"ב, 0:10:32.420,0:10:34.590 כששוגר לוויין ה"ספוטניק". 0:10:35.110,0:10:37.580 זה אולי נראה מזמן,[br]אבל זה ממש השפיע 0:10:37.580,0:10:39.570 על מערכת החינוך האמריקנית. 0:10:39.570,0:10:42.270 לימודי האמנויות צומצמו, 0:10:42.270,0:10:46.520 ולעומתם תוגברו המתמטיקה והמדעים[br]בתכנית הלימודים בבתי הספר שלנו. 0:10:46.520,0:10:50.870 אבל מה שעצוב, לדעתי,[br]הוא שזה לא ממש עזר לנו. 0:10:50.870,0:10:52.950 כשחיפשתי חומר להרצאה הזאת, 0:10:52.950,0:10:55.360 ארה"ב דורגה במקום ה-25 בעולם 0:10:55.360,0:10:57.890 בציוני מבחנים במתמטיקה,[br]במדעים ובקריאה. 0:10:57.890,0:11:00.160 ממש אחרי לטביה, 0:11:00.160,0:11:02.286 בלי להעליב את לטביה. 0:11:03.000,0:11:06.860 אז אני חושבת שכדאי לשגר[br]לוויין חדש לכבוד המאה ה-21, 0:11:06.860,0:11:09.976 בעזרת שיתוף-פעולה גלובלי. 0:11:10.000,0:11:12.890 וכך ייראה הלוויין שלי. 0:11:15.760,0:11:18.890 כזה שכולנו נוכל[br]לשאת אליו עיניים ולהביט בו 0:11:18.890,0:11:22.146 כשנתבונן בכוכבים, כמו קופרניקוס. 0:11:23.700,0:11:26.550 אז אני רוצה שתתאהבו[br]בחשיבה האמנותית. 0:11:26.550,0:11:28.220 לדעתי, לא משנה במה אתם עוסקים... 0:11:28.220,0:11:31.430 ואין לי ספק שכולכם עושים[br]דברים מדהימים, 0:11:31.790,0:11:34.176 עוסקים בחדשנות או בניהול שינויים, 0:11:34.176,0:11:37.770 או בפרט בעסקים,[br]אתם כבר תמצאו את החיבור. 0:11:37.770,0:11:42.350 אני מבקשת שאת האמנויות[br]תציבו ממש במרכז. 0:11:42.350,0:11:45.680 שתכניסו יותר אמנות ליום שלכם. 0:11:45.680,0:11:49.280 שתביטו סביב ותראו את היופי[br]שמקיף אתכם, 0:11:49.280,0:11:53.340 ושתספקו תמיכה לאמנויות,[br]בפרט בחייהם של הילדים, בסדר? 0:11:53.340,0:11:54.970 תודה לכם. 0:11:54.970,0:11:59.750 (מחיאות כפיים) 0:12:02.590,0:12:06.000 ראלף טלמונט: חכי רגע.[br]האם המיקרופון עדיין פועל? 0:12:07.000,0:12:11.576 הרעיון שלך, של המשחק, 0:12:11.600,0:12:14.976 שאישית, בעיני הוא מרתק, 0:12:15.000,0:12:17.976 אבל זה לא כאן ולא שם. 0:12:18.000,0:12:19.976 איך לדעתך המשחק 0:12:20.000,0:12:22.976 מתקשר לאותם אמנים 0:12:23.000,0:12:28.976 שמנסים למנוע אלימות כזאת, 0:12:29.000,0:12:32.576 ואולי מחפשים דרכים[br]לשפר את שיתוף הפעולה, 0:12:32.600,0:12:35.976 ואיך לדעתך זה יכול להשתקף 0:12:36.000,0:12:37.976 במובן הרחב יותר? 0:12:38.000,0:12:40.610 לורי קנט: בעיני יש כלי מיני[br]סוגים של משחק. 0:12:40.610,0:12:43.640 הרגשת המשחק היא כאשר[br]מאבדים את תחושת הזמן, 0:12:43.640,0:12:46.110 כשאדם לומד עוד אודות עצמו, 0:12:46.110,0:12:50.220 וזה, שוב, מכין אותו[br]טוב מאד לשיתוף-פעולה. 0:12:50.220,0:12:54.870 שיתוף-פעולה הוא עניין[br]של הקשבה ואמפתיה 0:12:54.870,0:12:56.910 ואם רוצים להכליל יותר, 0:12:56.910,0:12:59.520 הייתי אומרת שאדם רגיש[br]יכול להיעשות לאמן 0:12:59.520,0:13:02.320 ולהיות ממש טוב בכישורים[br]הבין-אישיים האלה. 0:13:02.320,0:13:04.410 זה עונה על שאלתך, ראלף? 0:13:04.410,0:13:07.410 ר"ט: נראה לי.[br]ל"ק: זה היה בוחן-פתע. 0:13:07.410,0:13:09.132 ר"ט: תודה לך, לורי.[br]ל"ק: תודה. 0:13:09.132,0:13:09.955 (מחיאות כפיים)