1
00:00:04,515 --> 00:00:08,586
Je ne porte pas les écouteurs habituels
car il faudrait les accrocher à une chose

2
00:00:08,610 --> 00:00:10,976
que seulement la sécurité
d'un aéroport peut voir.

3
00:00:11,000 --> 00:00:12,650
(Rires)

4
00:00:14,840 --> 00:00:18,312
Je suis ici pour vous inviter à tomber
amoureux de l'esprit de l'artiste.

5
00:00:18,336 --> 00:00:20,038
Je suis ici pour vous convaincre.

6
00:00:20,622 --> 00:00:22,146
Je vais le faire de deux façons.

7
00:00:22,146 --> 00:00:24,276
Je vais d'abord m'aventurer 
dans l'Histoire,

8
00:00:24,300 --> 00:00:27,976
puis, je vais vous montrer que les arts 
font partie de la culture humaine.

9
00:00:28,000 --> 00:00:31,500
Je vais vous montrer les façons de penser 
particulières des artistes.

10
00:00:33,700 --> 00:00:35,379
Pourquoi est-ce que je fais cela ?

11
00:00:35,403 --> 00:00:38,526
En fait, je suis aussi une artiste,
et je vais vous le prouver.

12
00:00:39,986 --> 00:00:42,343
(Rires)

13
00:00:42,367 --> 00:00:44,508
(Applaudissements)

14
00:00:46,588 --> 00:00:50,976
Je suis soit une artiste, soit Française.

15
00:00:51,620 --> 00:00:54,276
Je fais un peu de peinture, 
vous allez voir,

16
00:00:54,300 --> 00:00:56,976
de la photographie et
de l'art communautaire.

17
00:00:57,000 --> 00:01:02,116
Ceci est une photo de moi 
à la Nouvelle-Orléans en 1960

18
00:01:02,140 --> 00:01:04,976
et peut-être avez-vous vécu 
une expérience similaire,

19
00:01:05,000 --> 00:01:07,976
peindre avec les doigts 
quand vous étiez petits.

20
00:01:08,000 --> 00:01:12,976
C'est amusant, n'est-ce pas ?
Vous plongez vos doigts dans la peinture.

21
00:01:13,000 --> 00:01:15,976
Vous en mettez partout, vous la goûtez.

22
00:01:16,000 --> 00:01:18,976
Vous redécorez la maison.

23
00:01:19,000 --> 00:01:23,860
Mais surtout, vous vous exprimez 
avant même de savoir parler.

24
00:01:24,590 --> 00:01:28,100
Être un artiste, c'est ne jamais
vraiment sortir de cette phase.

25
00:01:29,000 --> 00:01:31,296
C'est vraiment une super vie.

26
00:01:31,670 --> 00:01:34,976
La seconde raison plus sérieuse pour 
laquelle je souhaite vous parler

27
00:01:35,000 --> 00:01:37,976
de ce qui est essentiellement 
un plaidoyer pour les arts,

28
00:01:38,000 --> 00:01:39,976
c'est que,
lorsque je vivais à New York,

29
00:01:40,000 --> 00:01:43,476
je gagnais ma vie en travaillant 
dans les écoles publiques de la ville,

30
00:01:43,500 --> 00:01:46,976
en enseignant l'art aux enfants.

31
00:01:47,470 --> 00:01:51,976
Je me suis alors rendu compte de ceci :
les enfants qui sont négligés ou abusés,

32
00:01:52,000 --> 00:01:54,976
si vous leur donnez la possibilité 
de devenir des artistes,

33
00:01:55,000 --> 00:01:58,976
cela devient un vrai moment de joie 
pour eux.

34
00:01:59,000 --> 00:02:02,370
Et ça, c'est une chose 
extraordinaire à voir.

35
00:02:05,820 --> 00:02:08,449
Et les idées reçues ?

36
00:02:08,449 --> 00:02:14,976
Peut-être connaissez-vous quelqu'un qui
confond mauvaise humeur et créativité ?

37
00:02:15,000 --> 00:02:20,976
Ou bien un artiste qui trouve
son inspiration dans une bouteille ?

38
00:02:21,000 --> 00:02:25,606
Sans doute le pire des stéréotypes,
représenté ici par l'oreille de Van Gogh,

39
00:02:25,630 --> 00:02:29,506
est le mythe de « l'artiste torturé » qui
à mon avis n'est pas vrai du tout.

40
00:02:29,530 --> 00:02:32,470
Je crois que l'art est quelque chose 
de joyeux.

41
00:02:33,300 --> 00:02:35,476
Toutefois, les stéréotypes
ont une origine,

42
00:02:35,500 --> 00:02:39,976
et la Pologne fabrique la meilleure 
vodka, alors, vive la Pologne !

43
00:02:40,000 --> 00:02:42,586
(Applaudissements)

44
00:02:42,610 --> 00:02:43,976
Oh la la!

45
00:02:44,000 --> 00:02:45,976
Mais, plus sérieusement, en ce moment,

46
00:02:46,000 --> 00:02:50,566
le monde entier semble vivre 
un temps de réévaluation.

47
00:02:50,590 --> 00:02:53,226
Vous pouvez appeler cela 
un ralentissement économique.

48
00:02:53,250 --> 00:02:57,476
Nous repensons ce que signifient 
l'argent et la prospérité,

49
00:02:57,500 --> 00:03:00,976
ce dans quoi nous voulons investir 
pour préserver la planète.

50
00:03:01,000 --> 00:03:04,276
Ce que je ne veux pas voir, 
c'est la mise à l'écart des arts,

51
00:03:04,300 --> 00:03:09,000
parce qu'ils sont soi-disant inutiles ou 
pas nécessaires.

52
00:03:11,000 --> 00:03:14,476
Voici comment l'artiste travaille 
à travers 30 000 ans d'Histoire.

53
00:03:14,500 --> 00:03:16,976
Cela va aller vite.

54
00:03:17,000 --> 00:03:20,386
Je ne peux pas vous dire exactement 
ce qui se passait dans l'esprit

55
00:03:20,410 --> 00:03:22,362
de cet artiste paléolithique, mais

56
00:03:22,386 --> 00:03:25,708
ce que je sais, c'est qu'il 
peignait le monde tel qu'il était autour

57
00:03:25,732 --> 00:03:27,966
de lui que ce soit 
les étoiles ou les animaux,

58
00:03:27,990 --> 00:03:31,976
et les scientifiques pensent que ces 
artistes dessinaient un espace de rituel,

59
00:03:32,000 --> 00:03:36,000
et les rituels, bien sûr, sont très
importants pour nous en tant qu'humains.

60
00:03:37,730 --> 00:03:39,652
Certains experts pensent que les humains

61
00:03:39,676 --> 00:03:43,228
ont ce besoin interne de rendre 
certaines choses plus spéciales.

62
00:03:43,252 --> 00:03:46,056
Lorsque vous allez au musée, 
vous regardez ces objets,

63
00:03:46,080 --> 00:03:49,376
ils vous aident à comprendre
les cultures du passé,

64
00:03:49,400 --> 00:03:52,000
et comment les gens pensaient.

65
00:03:52,870 --> 00:03:54,856
Pendant la période grecque classique,

66
00:03:54,880 --> 00:03:58,126
pour certains il s'agit ici 
du début de la civilisation occidentale,

67
00:03:58,150 --> 00:04:02,836
les artistes ont créé de belles statues 
et des temples très colorés au départ

68
00:04:02,860 --> 00:04:05,976
qui sont maintenant blancs, 
mais nous les admirons toujours

69
00:04:06,000 --> 00:04:08,500
pour leur beauté et leurs mathématiques.

70
00:04:10,000 --> 00:04:13,396
Le Moyen Âge n'était pas forcément 
une ère sombre pour les artistes.

71
00:04:13,420 --> 00:04:18,100
En fait, nous tenons une grande place 
dans la propagation de la Chrétienté.

72
00:04:18,700 --> 00:04:21,476
Ceci n'était pas une petite affaire,
jusqu'en Asie Mineure,

73
00:04:21,500 --> 00:04:23,500
au moyen des images.

74
00:04:25,000 --> 00:04:28,176
La Renaissance nous a donné 
des superstars de l'art,

75
00:04:28,200 --> 00:04:32,976
ceux que nous connaissons aujourd'hui :
Léonard de Vinci, Michel-Ange, Raphaël.

76
00:04:33,000 --> 00:04:36,976
Les gens admirent leur créativité
et leur inventivité,

77
00:04:37,000 --> 00:04:38,976
et les utilisent encore comme modèles.

78
00:04:39,000 --> 00:04:41,476
Ici, je vous montre Léonard de Vinci

79
00:04:41,500 --> 00:04:45,500
ayant une conversation avec le Pape.

80
00:04:47,000 --> 00:04:48,976
Il y a environ un siècle, 
l'art a changé

81
00:04:49,000 --> 00:04:52,976
et il est plus devenu la représentation 
d'une idée qu'un objet.

82
00:04:53,000 --> 00:04:56,776
Et cela a créé de la colère 
ou de la confusion dans l'esprit des gens,

83
00:04:56,800 --> 00:04:59,476
comme ce fut le cas avec
l'urinoir de Duchamp, présenté

84
00:04:59,500 --> 00:05:01,476
comme une œuvre d'art.

85
00:05:01,500 --> 00:05:03,786
Et cela peut aller à l'encontre des arts,

86
00:05:03,810 --> 00:05:08,000
parce que cela demande plus de temps 
pour comprendre ce qu'il se passe.

87
00:05:10,000 --> 00:05:11,976
C'est une époque 
post-post-moderniste,

88
00:05:12,000 --> 00:05:15,976
je suis sûre que quel que soit
le domaine dans lequel vous êtes...

89
00:05:16,640 --> 00:05:19,476
Je ne sais pas encore très bien comment 
les technologies

90
00:05:19,500 --> 00:05:21,976
vont changer les arts en fin de compte.

91
00:05:22,000 --> 00:05:26,500
C'est encore trop nouveau, mais nous 
faisons bien usage de ces technologies.

92
00:05:28,710 --> 00:05:32,476
Ainsi, mon idée principale est de 
vous montrer comment pensent les artistes.

93
00:05:32,500 --> 00:05:36,976
Un avertissement avant, les artistes ne 
sont pas les seuls à penser ainsi.

94
00:05:37,000 --> 00:05:39,976
Les scientifiques, les hommes d'affaires.

95
00:05:40,000 --> 00:05:41,976
Un autre avertissement est que,

96
00:05:42,000 --> 00:05:44,976
en 13 minutes tout cela va être 
très simplifié.

97
00:05:45,000 --> 00:05:48,476
Mais laissez-moi commencer 
en vous disant que

98
00:05:48,500 --> 00:05:50,176
tout ceci repose sur mon expérience

99
00:05:50,200 --> 00:05:52,976
en tant qu'artiste, 
professeur d'art, et...

100
00:05:53,000 --> 00:05:56,336
Je lis beaucoup sur les sujets de 
cognition et sciences sociales,

101
00:05:56,360 --> 00:05:58,976
et je sais que nous en savons plus

102
00:05:59,000 --> 00:06:01,976
sur comment les humains apprennent 
et sont motivés,

103
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
et à cause de cela nous vivons 
dans une époque très excitante.

104
00:06:07,000 --> 00:06:10,976
Premièrement : les artistes voient bien. 
Nous avons une vision.

105
00:06:11,000 --> 00:06:13,976
Et, sans doute, l'objectif numéro un 
d'une éducation aux arts

106
00:06:14,000 --> 00:06:16,976
est de développer un sens
de l'observation très aigu,

107
00:06:17,000 --> 00:06:18,976
ceci est très important.

108
00:06:19,000 --> 00:06:22,976
Le mot « voir » en anglais, et on m'a dit 
qu'en polonais c'est pareil,

109
00:06:23,000 --> 00:06:25,976
est synonyme de comprendre.

110
00:06:26,000 --> 00:06:29,976
Si vous dites que vous avez une vision, 
c'est bien plus que voir avec vos yeux.

111
00:06:30,000 --> 00:06:35,220
C'est être capable d'imaginer un avenir,
et d'inventer des choses.

112
00:06:36,690 --> 00:06:39,276
Les artistes trouvent des problèmes.

113
00:06:39,300 --> 00:06:41,666
Ce qui est différent de 
résoudre des problèmes

114
00:06:41,690 --> 00:06:43,976
ce que font les designers.

115
00:06:44,000 --> 00:06:46,376
Les artistes regardent les choses 
avec le monde,

116
00:06:46,400 --> 00:06:49,976
puis assemblent des morceaux 
pour construire une culture,

117
00:06:50,000 --> 00:06:52,976
pour ensuite réinterpréter 
et le renvoyer vers cette culture.

118
00:06:53,000 --> 00:06:57,000
Ceci est vraiment le travail 
de l'artiste visuel.

119
00:06:58,500 --> 00:07:01,476
Les artistes sont conscients de leur être,

120
00:07:01,500 --> 00:07:04,976
une bonne façon de faire face au monde,

121
00:07:05,000 --> 00:07:08,976
tout spécialement lorsque vous devez 
gérer des différences ou  « l'autre ».

122
00:07:09,000 --> 00:07:10,596
Quand vous voyez de l'art,

123
00:07:10,620 --> 00:07:14,316
vous avez accès à l'esprit de l'artiste,

124
00:07:14,340 --> 00:07:18,000
et beaucoup croient que l'art est 
un processus de fabrication du sens.

125
00:07:18,740 --> 00:07:21,866
Je suis persuadée que lorsque
la conscience de soi disparaît,

126
00:07:21,890 --> 00:07:25,976
c'est peut être une supposition des trucs 
pas bons arrivant dans une culture.

127
00:07:26,000 --> 00:07:28,476
Souvenez-vous, il y a un an ?

128
00:07:28,500 --> 00:07:32,820
Le pauvre Bernie Madoff, 
pourrissant en prison.

129
00:07:33,150 --> 00:07:36,976
Je nous encourage tous à réfléchir à nos
propres niveaux de conscience de l'être.

130
00:07:37,000 --> 00:07:40,350
Les artistes sont des experts du jeu.

131
00:07:41,100 --> 00:07:42,976
Souvenez-vous de la peinture 
au doigt.

132
00:07:43,000 --> 00:07:46,316
C'est très amusant de travailler 
avec des matériaux

133
00:07:46,340 --> 00:07:49,476
d'arts visuels, peinture et sculpture.

134
00:07:49,500 --> 00:07:52,476
C'est aussi amusant de penser 
à de nouvelles idées,

135
00:07:52,500 --> 00:07:55,976
et de partager ses idées 
avec d'autres personnes.

136
00:07:56,000 --> 00:07:59,976
Vous pouvez fouiller dans les archives de 
TED, Stuart Brown nous dit

137
00:08:00,000 --> 00:08:02,476
que sur toute la durée d'une vie, jouer

138
00:08:02,500 --> 00:08:06,000
est incroyablement bon et nécessaire.

139
00:08:07,700 --> 00:08:10,476
Les artistes s'emparent de la difficulté.

140
00:08:10,500 --> 00:08:14,476
Cela commence lorsque vous 
annoncez à vos parents

141
00:08:14,500 --> 00:08:17,976
que vous voulez être un artiste, 
et qu'ils pleurent.

142
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
(Rires)

143
00:08:22,770 --> 00:08:26,476
C'est aussi difficile de gagner sa vie.

144
00:08:26,500 --> 00:08:29,976
La majorité d'entre nous lutte, 
évidemment il y a quelques superstars.

145
00:08:30,000 --> 00:08:35,086
Je vous montre ici Michel-Ange 
et sa tâche très difficile.

146
00:08:35,110 --> 00:08:38,395
Si vous le pouvez, imaginez-vous 
regardant un énorme bloc de marbre

147
00:08:38,419 --> 00:08:43,626
et essayez de libérer la statue de David 
prisonnière à l'intérieur.

148
00:08:43,650 --> 00:08:46,000
Pas un travail facile.

149
00:08:47,000 --> 00:08:49,476
Les artistes touchent à tout.

150
00:08:49,500 --> 00:08:53,976
Parce que désormais presque 
tout peut être un sujet artistique,

151
00:08:54,000 --> 00:08:58,976
nous considérons les autres champs, 
et nous avons des conversations.

152
00:08:59,000 --> 00:09:03,976
Mais en toute honnêteté, la coopération,
la collaboration, ce n'est pas facile,

153
00:09:04,000 --> 00:09:08,976
peut-être entendrez-vous un peu parler du 
sujet avec le thème développé aujourd'hui.

154
00:09:09,000 --> 00:09:11,176
Alors je vais vous montrer 
ce qu'il se passe

155
00:09:11,200 --> 00:09:14,976
lorsque les artistes essayent de coopérer.

156
00:09:15,000 --> 00:09:18,450
Par honnêteté, 
je devais vous présenter cette idée.

157
00:09:19,700 --> 00:09:21,976
Les artistes réfléchissent et critiquent.

158
00:09:22,000 --> 00:09:24,976
Faisant partie de notre système 
d'éducation d'artiste,

159
00:09:25,000 --> 00:09:28,776
nous devons passer le rituel 
de la critique en studio,

160
00:09:28,800 --> 00:09:31,626
lorsque plusieurs esprits se rencontrent 
et interprètent,

161
00:09:31,650 --> 00:09:34,376
créent du sens à partir d'un objet d'art.

162
00:09:34,400 --> 00:09:38,070
C'était avant l'invention du mot
« crowd-sourcing », vous savez ?

163
00:09:39,540 --> 00:09:44,706
Nous écoutons les idées émises par les 
autres personnes sur ce que nous faisons,

164
00:09:44,730 --> 00:09:46,662
et nous y réfléchissons profondément.

165
00:09:46,686 --> 00:09:49,448
Et cela est vraiment une compétence
critique essentielle.

166
00:09:51,812 --> 00:09:54,176
Mais revenons où nous avons commencé,

167
00:09:54,200 --> 00:09:56,976
ce qui semble inutile dans une culture,

168
00:09:57,000 --> 00:09:59,976
pourrait être en réalité 
ce qui est le plus important.

169
00:10:00,000 --> 00:10:02,456
C'est là ce que je veux faire valoir.

170
00:10:02,480 --> 00:10:04,276
Alors, nous devons 
faire attention

171
00:10:04,300 --> 00:10:06,666
à ce que nous laissons de côté,

172
00:10:06,690 --> 00:10:09,500
et penser à ce que deviendra le monde.

173
00:10:11,480 --> 00:10:14,716
Qui décide de ce qui a de la valeur 
dans une culture

174
00:10:14,740 --> 00:10:17,136
ou une éducation en particulier ?

175
00:10:17,160 --> 00:10:19,286
Eh bien, la réponse est simple :
c'est vous.

176
00:10:19,310 --> 00:10:21,976
Nous tous participons à la construction
de notre culture

177
00:10:22,000 --> 00:10:26,500
de la façon la plus positive imaginable, 
espérons-le.

178
00:10:27,840 --> 00:10:32,476
En 1957, les Soviétiques ont fait peur 
aux décideurs politiques américains,

179
00:10:32,500 --> 00:10:35,196
lorsqu'ils ont lancé Spoutnik.

180
00:10:35,220 --> 00:10:37,976
Cela semble paraître ancien, 
mais cela a vraiment affecté

181
00:10:38,000 --> 00:10:39,936
le système éducatif américain.

182
00:10:39,960 --> 00:10:42,406
Suite à cela, les arts ont 
perdu de leur influence,

183
00:10:42,430 --> 00:10:46,576
alors que maths et sciences ont gagné en
importance dans les programmes scolaires.

184
00:10:46,600 --> 00:10:50,976
Ce qui est triste, à mon avis, c'est que 
cela n'a pas vraiment marché pour nous.

185
00:10:51,000 --> 00:10:53,226
Lors des recherches 
pour cette présentation,

186
00:10:53,250 --> 00:10:55,476
les USA étaient à la 25e place mondiale

187
00:10:55,500 --> 00:10:57,976
en maths, sciences et lecture.

188
00:10:58,000 --> 00:11:00,476
Derrière la Lettonie,

189
00:11:00,500 --> 00:11:02,976
sans vouloir offenser les Lettons.

190
00:11:03,000 --> 00:11:06,976
Alors, je réfléchis à un nouveau 
satellite pour le 21e siècle,

191
00:11:07,000 --> 00:11:09,976
lancé grâce à une coopération mondiale.

192
00:11:10,000 --> 00:11:13,900
Voici à quoi ressemblerait 
ce nouveau satellite,

193
00:11:15,760 --> 00:11:18,976
que nous pouvons tous voir

194
00:11:19,000 --> 00:11:23,976
lorsque nous regardons les étoiles 
à la manière de Copernic.

195
00:11:24,000 --> 00:11:26,646
Je veux que vous tombiez amoureux 
de l'esprit artiste.

196
00:11:26,670 --> 00:11:28,326
Quoi que vous fassiez...

197
00:11:28,350 --> 00:11:31,430
et je suis persuadée que vous avez tous 
d'incroyables réussites,

198
00:11:31,790 --> 00:11:34,336
que ce soit dans l'innovation, 
le changement,

199
00:11:34,360 --> 00:11:37,976
ou encore dans les affaires, 
vous trouverez quelque chose.

200
00:11:38,000 --> 00:11:40,476
L'endroit où je vous 
demande de placer les arts,

201
00:11:40,500 --> 00:11:42,976
c'est vraiment pile au centre.

202
00:11:43,000 --> 00:11:45,976
Vous savez, en rendant votre journée 
plus artistique.

203
00:11:46,000 --> 00:11:49,476
Observez la beauté qui vous entoure,

204
00:11:49,500 --> 00:11:53,476
et encouragez les arts, tout spécialement 
dans la vie des enfants, d'accord ?

205
00:11:53,500 --> 00:11:55,476
Merci.

206
00:11:55,500 --> 00:11:58,270
(Applaudissements)

207
00:12:03,000 --> 00:12:06,000
Ralph Talmont : Restez, restez.
Le micro est toujours allumé ?

208
00:12:07,000 --> 00:12:11,576
L'idée que vous avez développée 
sur le sens du jeu,

209
00:12:11,600 --> 00:12:14,976
que personnellement, je trouve fascinante,

210
00:12:15,000 --> 00:12:17,976
mais cela n'est ni ici, ni là.

211
00:12:18,000 --> 00:12:19,976
À votre avis, en quoi le jeu

212
00:12:20,000 --> 00:12:22,976
a-t-il une influence dans le contexte 
de ces artistes

213
00:12:23,000 --> 00:12:28,976
qui luttent contre cette violence,

214
00:12:29,000 --> 00:12:32,576
et contribue-t-il à améliorer 
la collaboration un peu plus,

215
00:12:32,600 --> 00:12:35,976
et comment, à votre avis, 
cela peut-il se refléter,

216
00:12:36,000 --> 00:12:37,976
vous savez, sur un contexte plus large ?

217
00:12:38,000 --> 00:12:40,976
Lori Kent : Je pense
qu'il existe toutes sortes de jeux.

218
00:12:41,000 --> 00:12:43,976
On a l'impression de jouer 
quand on perd la notion du temps,

219
00:12:44,000 --> 00:12:46,476
lorsqu'on découvre un peu plus 
qui on est,

220
00:12:46,500 --> 00:12:50,476
on se retrouve dans une position 
de coopération très bonne.

221
00:12:50,500 --> 00:12:54,976
Coopérer, c'est savoir écouter
et avoir de l'empathie

222
00:12:55,000 --> 00:12:57,106
et, si je devais généraliser un peu plus,

223
00:12:57,130 --> 00:12:59,776
je dirais qu'une personne sensible 
peut devenir artiste

224
00:12:59,800 --> 00:13:02,516
et être très capable en relations 
personnelles.

225
00:13:02,540 --> 00:13:04,516
Cela répond-il à votre question, Ralph ?

226
00:13:04,540 --> 00:13:07,496
RT : Je crois bien.
LK : Ma question surprise.

227
00:13:07,520 --> 00:13:09,197
RT : Merci Lori.
LK : Merci.

228
00:13:09,221 --> 00:13:10,731
(Applaudissements)