(Aplausos)
(Risas)
Khan Academy es famosa
por su colección de vídeos,
conque antes de seguir
permítanme mostrarles un pequeño montaje.
(Vídeo) Así que la hipotenusa va a ser cinco
Los fósiles de este animal sólo se encuentran en esta zona de Sudamérica,
una franja muy clara aquí
y en esta parte de África.
Podemos integrar sobre la superficie,
y la notación suele ser una sigma mayúscula
Asamblea Nacional: crean el Comité de Seguridad Pública,
un nombre que suena muy bien.
Fíjense, esto es un aldehído
y también es un alcohol
Empiezan a diferenciarse en un efector y células de memoria.
Una galaxia. Oye, aquí hay otra galaxia.
Oh mira, allá hay otra galaxia.
Y en dólares, son sus 30 millones
más los 20 millones de dólares del fabricante estadounidense.
Si esto no te maravilla,
entonces no tienes emociones.
SK: Ya tenemos en torno
a los 2.200 vídeos
sobre temas muy diversos, desde aritmética básica
hasta cálculo vectorial
y otros temas como los que han podido ver.
Un millón de estudiantes usan el sitio cada mes
y ven de 100.000 a 200.000 vídeos cada día.
Pero de lo que yo les voy a hablar ahora
es de cómo vamos a pasar al siguiente nivel.
Aunque, antes de hacerlo,
quiero explicarles brevemente cómo empecé con todo esto.
Puede que algunos ya lo sepan,
pero hasta hace cinco años yo trabajaba de analista en un fondo de inversión libre, en un hedge fund.
Vivía en Boston
y daba clases particulares a distancia a mis primos, que estaban en Nueva Orleans.
Y empecé a subir a YouTube los primeros vídeos
pero como una especie de complemento,
por si les pudiera venir bien...
algo para que pudieran repasar de vez en cuando o algo así.
Y en cuanto subí esos primeros vídeos a YouTube,
ocurrió algo interesante --
ocurrió de hecho un puñado de cosas interesantes.
Lo primero fue la respuesta de mis primos.
Me dijeron
que les gustaba más en YouTube que en persona.
Y una vez que te repones de un sarcasmo de ese calibre,
te das cuenta de que hay algo muy profundo ahí.
Lo que me estaban diciendo
es que preferían la versión automatizada de su primo
a su primo.
Al principio no es fácil de entender,
pero cuando te paras a pensarlo desde su punto de vista es completamente lógico.
Resulta que ahora
pueden para y hacer repetir a su primo
sin tener la sensación de que me hacen perder el tiempo.
Si tienen que repasar algo
que deberían haber aprendido hace un par de semanas,
o quizá un par de años,
no tienen que pasar el apuro de preguntarle a su primo.
Basta con volver a ver los vídeos. Si se aburren, pueden seguir adelante.
Pueden verlos cuando les venga bien a ellos, a su propio ritmo.
Y quizás el aspecto menos valorado de esto
es la idea de que la primera vez,
la primerísima vez
que estás intentando meterte en la cabeza un concepto nuevo
lo último que necesitas
es otro ser humano preguntándote: "¿Lo entiendes?"
Y eso es lo que ocurría antes en la relación entre mis primos y yo.
Y ahora pueden hacerlo
en la intimidad de su habitación.
Otra cosa que ocurrió fue que
--al colgarlos en YouTube--
no veía razón alguna para que fuesen privados,
así que permití que los viese todo el mundo.
Así que la gente empezó a verlos.
Y empecé a recibir comentarios y mensajes
y todo tipo de observaciones
de personas de todo el mundo.
He aquí algunos de ellos.
Este precisamente es de uno de de los vídeos de cálculo originales.
Y alguien escribió en YouTube --
fue un comentario en YouTube:
"Es la primera vez que me río haciendo una derivada."
Vamos a pararnos aquí un momento.
Esta persona hizo una derivada
y se rió.
Y luego en respuesta a ese mismo comentario hicieron este en el hilo.
Pueden meterse en YouTube y verlos...
otra persona escribió: "Yo lo mismo."