WEBVTT 00:00:09.894 --> 00:00:12.396 Aujourd'hui, j'ai une bonne nouvelle pour vous. 00:00:12.977 --> 00:00:16.677 Vous pouvez recâbler votre cerveau 00:00:17.197 --> 00:00:21.333 et être formidable si vous le voulez vraiment. 00:00:21.623 --> 00:00:24.566 Je vais vous donner une perspective basée sur le cerveau 00:00:24.826 --> 00:00:26.701 qui explique pourquoi on dit ça. 00:00:27.631 --> 00:00:31.334 Votre cerveau sera différent de l'intérieur 00:00:31.334 --> 00:00:33.325 quand vous rentrerez chez vous ce soir 00:00:33.325 --> 00:00:38.205 de ce qu'il était avant de venir ce matin. 00:00:39.945 --> 00:00:45.195 Nelson Mandela est connu pour avoir dit : « J'ai passé 27 ans en prison, 00:00:45.475 --> 00:00:48.220 mais mon esprit n'a jamais été en prison. » 00:00:48.610 --> 00:00:53.696 Voici donc un aperçu sur la neuroplasticité, 00:00:53.696 --> 00:00:57.268 sur comment on peut devenir formidable. 00:00:57.618 --> 00:01:00.441 Quand on regarde cette diapositive, 00:01:01.001 --> 00:01:04.873 c'est à ça qu'est censé ressembler un cerveau normal. 00:01:05.393 --> 00:01:10.871 Et spécifiquement, j'aimerais que vous vous focalisiez sur cette région 00:01:11.271 --> 00:01:14.387 qu'on appelle le cervelet. 00:01:16.207 --> 00:01:19.879 Quand on regarde un modèle vivant de ce cerveau, 00:01:20.069 --> 00:01:21.829 voilà à quoi ressemble votre cerveau, 00:01:21.829 --> 00:01:25.633 et le cervelet, c'est cette région en bas. 00:01:25.953 --> 00:01:29.743 La fonction du cervelet est de nous donner l'équilibre, 00:01:30.173 --> 00:01:32.208 des mouvements coordonnés, 00:01:32.548 --> 00:01:35.672 il contrôle certains aspects du langage, 00:01:36.072 --> 00:01:41.441 mais il abrite aussi 50% des neurones. 00:01:41.711 --> 00:01:44.559 Donc on s'imagine bien 00:01:44.559 --> 00:01:47.452 que c'est une partie très importante de notre cerveau. 00:01:48.182 --> 00:01:52.671 Une femme en Chine a été admise dans un hôpital 00:01:53.241 --> 00:01:55.379 car elle se plaignait de nausées 00:01:55.773 --> 00:02:00.825 et avait des vertiges et des pertes d'équilibre. 00:02:02.343 --> 00:02:04.127 Quand on a fait un scanner, 00:02:04.127 --> 00:02:07.666 on a découvert que le cerveau de cette femme 00:02:07.666 --> 00:02:09.064 ressemblait à ça. 00:02:10.014 --> 00:02:13.768 Notez que la zone noire à cet endroit 00:02:13.768 --> 00:02:17.283 n'est que du liquide céphalorachidien. 00:02:17.498 --> 00:02:20.379 Elle n'avait pas de cervelet. 00:02:21.049 --> 00:02:22.780 C'est bon, ça vous fait flipper là ? 00:02:22.780 --> 00:02:23.507 (Rires) 00:02:23.507 --> 00:02:27.686 Comment est-il possible qu'on puisse se rendre à l'hôpital, 00:02:27.966 --> 00:02:30.313 agir comme une personne normale, 00:02:30.603 --> 00:02:32.917 parler, marcher, converser ? 00:02:33.307 --> 00:02:35.655 Oui, des étourdissements, des nausées, 00:02:35.915 --> 00:02:37.955 mais personne ne s'attendait à ça. 00:02:38.775 --> 00:02:44.040 Maintenant, notre présentation porte sur la façon dont le cerveau compense. 00:02:44.420 --> 00:02:46.091 Et il sera très important 00:02:46.091 --> 00:02:48.748 qu'on comprenne comment ça fonctionne. 00:02:48.748 --> 00:02:51.427 Le principe s'appelle neuroplasticité. 00:02:51.997 --> 00:02:53.889 Maintenant, cette femme, 00:02:54.349 --> 00:03:00.387 malgré de légers troubles mentaux et une perte d'équilibre, 00:03:00.537 --> 00:03:04.128 elle a réussi à se marier, à avoir des enfants, 00:03:04.128 --> 00:03:06.903 et à mener une vie plutôt normale. 00:03:07.383 --> 00:03:10.028 Et les scientifiques étaient fascinés : 00:03:10.028 --> 00:03:15.078 comment est-ce possible qu'une personne puisse vivre une telle vie 00:03:15.528 --> 00:03:17.706 et être considérée comme normale, 00:03:17.906 --> 00:03:21.767 alors qu'il lui manque la moitié de ses neurones ? 00:03:22.566 --> 00:03:24.819 Et c'est tout l'intérêt de ce cas. 00:03:24.819 --> 00:03:29.135 Comment est-ce possible que le cerveau puisse s'adapter 00:03:29.135 --> 00:03:33.714 au point que les gens puissent continuer d'avoir une vie assez normale 00:03:34.544 --> 00:03:36.866 sans la moitié de leurs neurones ? 00:03:37.026 --> 00:03:43.544 Ce cas est un témoin de ce principe appelé neuroplasticité. 00:03:44.273 --> 00:03:47.233 Maintenant, une fois de plus à titre d'exemple, 00:03:47.693 --> 00:03:50.509 le cerveau de cette femme, littéralement - 00:03:50.509 --> 00:03:53.249 quand on le compare avec une maquette de cerveau, 00:03:53.249 --> 00:03:56.251 on voit que toute cette partie a disparu, 00:03:57.141 --> 00:03:58.588 et qu'elle s'est adaptée. 00:03:58.928 --> 00:04:00.637 La neuroplasticité, 00:04:00.637 --> 00:04:06.340 c'est la capacité du cerveau à s'adapter et à se recâbler 00:04:06.340 --> 00:04:10.679 pour qu'on puisse vivre et prospérer dans notre monde. 00:04:11.149 --> 00:04:14.255 A l'exception de la régulation des fonctions corporelles de base, 00:04:14.255 --> 00:04:18.360 on doit se rappeler que la principale fonction du cerveau, 00:04:18.620 --> 00:04:20.850 c'est de nous aider à survivre. 00:04:21.080 --> 00:04:25.495 Et c'est une bonne nouvelle puisque notre cerveau nous aidera à nous adapter. 00:04:25.495 --> 00:04:30.179 Si on fait le travail difficile de construire des nouvelles voies, 00:04:30.309 --> 00:04:34.209 le cerveau peut s'ajuster et s'adapter pour nous aider non seulement à survivre 00:04:34.499 --> 00:04:36.796 mais aussi à prospérer. 00:04:38.276 --> 00:04:41.820 Ce que j'aimerais que vous fassiez alors que vous êtes assis, 00:04:42.000 --> 00:04:44.485 c'est de taper dans vos mains, 00:04:44.775 --> 00:04:47.623 les croiser, toucher votre nez et votre oreille, 00:04:47.623 --> 00:04:49.311 et faire pareil de l'autre côté. 00:04:49.311 --> 00:04:53.010 Je vous prie de faire juste ce simple mouvement avec moi. 00:04:53.510 --> 00:04:54.519 Ah ah ! 00:04:55.152 --> 00:04:56.234 (Rires) 00:04:58.274 --> 00:05:03.207 Où en est-on pour ce qui est de sentir à quel point notre cerveau est en forme ? 00:05:04.097 --> 00:05:08.998 Ce n'est qu'un simple mouvement bilatéral ou cross-latéral 00:05:08.998 --> 00:05:12.696 qu'on fait pour améliorer la santé de notre cerveau. 00:05:13.046 --> 00:05:14.328 La bonne nouvelle, 00:05:14.328 --> 00:05:18.980 c'est que si vous continuez à essayer ça, 00:05:19.470 --> 00:05:21.450 au plus vous essayerez, 00:05:21.570 --> 00:05:23.810 plus intensément vous le ferez 00:05:23.850 --> 00:05:25.962 et plus vous apprendrez à le faire. 00:05:26.392 --> 00:05:29.271 Encore une fois, ça vous montre la puissance de votre cerveau 00:05:29.271 --> 00:05:33.304 et à quelle vitesse on peut améliorer notre neuro-agilité. 00:05:33.304 --> 00:05:35.523 Maintenant, notre monde change très rapidement, 00:05:35.523 --> 00:05:38.751 et on fait face à une ère de changement disruptif. 00:05:38.751 --> 00:05:42.811 On aura donc besoin d'être très neuro-agiles 00:05:42.811 --> 00:05:45.797 aussi bien pour survivre que pour nous épanouir dans ce monde. 00:05:46.177 --> 00:05:50.096 Et ça signifie qu'on va devoir faire travailler notre muscle mental. 00:05:50.976 --> 00:05:55.016 Maintenant, on va voir rapidement comment la neuroplasticité fonctionne, 00:05:55.126 --> 00:05:57.001 et à quoi ça ressemble. 00:05:57.321 --> 00:06:00.518 Il y a trois niveaux qu'on doit comprendre 00:06:00.518 --> 00:06:03.597 sur le fonctionnement de la neuroplasticité. 00:06:03.917 --> 00:06:08.778 En ce moment même, alors que vous m'écoutez, 00:06:09.648 --> 00:06:13.333 vos neurones établissent des connexions. 00:06:13.613 --> 00:06:16.060 Mais si on ouvre le cerveau, 00:06:16.140 --> 00:06:21.158 on verra que notre cerveau contient des matières blanche et grise ; 00:06:21.478 --> 00:06:26.215 autrement dit, c'est là que se produisent l'apprentissage et la pensée. 00:06:26.695 --> 00:06:32.609 Donc notre cerveau, fondamentalement, fonctionne de façon électrochimique. 00:06:32.879 --> 00:06:36.321 Et si on parle du fonctionnement électrochimique, 00:06:36.401 --> 00:06:42.684 ça signifie littéralement que le cerveau produit 20 à 25 watts d'électricité, 00:06:43.114 --> 00:06:48.847 et que ces impulsions sont transmises d'une cellule à l'autre. 00:06:49.077 --> 00:06:51.438 Ce que vous voyez sur l'écran, 00:06:51.728 --> 00:06:54.198 ce sont ces impulsions qui se transmettent 00:06:54.198 --> 00:06:57.814 le long des dendrites d'un neurone. 00:06:57.942 --> 00:06:59.983 Mais dans ce que vous regardez maintenant 00:07:00.113 --> 00:07:04.095 vous voyez qu'il y a aussi des composés chimiques qui sont libérés 00:07:04.095 --> 00:07:09.429 et qui transmettent ces messages d'un neurone à l'autre. 00:07:09.909 --> 00:07:13.888 Donc le meilleur moyen d'illustrer ça, c'est - 00:07:13.908 --> 00:07:19.026 je demande aux deux personnes que j'ai prévenues avant cette session 00:07:19.026 --> 00:07:20.765 de me rejoindre sur scène, 00:07:20.805 --> 00:07:25.539 et je voudrais vous illustrer le fonctionnement électrique du cerveau, 00:07:25.539 --> 00:07:28.644 et je voudrais que vous pensiez à l'impact de cela. 00:07:28.890 --> 00:07:34.031 Dans ma main, j'ai ce qu'on va appeler une balle d'énergie. 00:07:34.211 --> 00:07:38.594 C'est juste une petite balle avec une lampe torche, et elle a deux pôles, 00:07:38.594 --> 00:07:40.456 un positif et un négatif. 00:07:40.456 --> 00:07:43.792 Quand ces deux pôles sont connectés, 00:07:44.512 --> 00:07:47.114 la petite lampe torche s'éteint. 00:07:47.424 --> 00:07:49.705 Les amis, merci de bien vouloir venir sur scène. 00:07:50.015 --> 00:07:54.799 Donc ce que ça prouve, c'est que mon corps conduit l'électricité, 00:07:54.829 --> 00:07:57.366 mais ça devient un peu plus intéressant que ça. 00:07:57.416 --> 00:08:00.078 Pouvez-vous me rejoindre sur scène ici, s'il vous plait ? 00:08:00.538 --> 00:08:04.413 André, tu vas te placer de ce côté - et là, c'est bon. 00:08:04.413 --> 00:08:07.321 Maintenant, quand nos mains se touchent, 00:08:07.761 --> 00:08:11.574 j'aimerais juste que vous mettiez votre doigt sur ce pôle. 00:08:11.644 --> 00:08:13.388 Il ne se passe rien. 00:08:13.448 --> 00:08:15.323 Joignez vos mains. 00:08:16.253 --> 00:08:17.646 Lâchez. 00:08:18.156 --> 00:08:19.570 Joignez vos mains. 00:08:20.240 --> 00:08:21.272 Lâchez. 00:08:21.362 --> 00:08:23.594 Ok, maintenant André, garde ça dans ta main 00:08:23.594 --> 00:08:25.755 pour que la caméra puisse le voir. 00:08:25.865 --> 00:08:27.037 Prends ma main. 00:08:27.147 --> 00:08:29.904 Encore une fois, touche juste là où tu as touché, 00:08:30.334 --> 00:08:31.396 et - 00:08:32.587 --> 00:08:33.499 Merci. 00:08:33.619 --> 00:08:35.063 Maintenant, garde-le là. 00:08:35.753 --> 00:08:37.226 Si je m'arrête là - 00:08:37.786 --> 00:08:39.028 Ce que ça illustre - 00:08:39.028 --> 00:08:41.166 Merci beaucoup. C'est sympa. 00:08:41.166 --> 00:08:44.035 (Applaudissements) 00:08:44.035 --> 00:08:45.566 Ce que ça illustre, 00:08:45.716 --> 00:08:50.885 c'est que mon énergie influence l'énergie des autres. 00:08:51.555 --> 00:08:54.032 Et l'implication de ça, c'est qu'on doit penser : 00:08:54.032 --> 00:08:57.443 quelle énergie avons-nous apportée dans cette salle aujourd'hui ? 00:08:58.253 --> 00:09:00.706 Souvent quand les gens rencontraient Nelson Mandela, 00:09:00.706 --> 00:09:04.867 ils le qualifiaient de charismatique. 00:09:05.847 --> 00:09:09.254 Et sur le plan purement scientifique, 00:09:09.514 --> 00:09:13.829 cet homme transmettait un immense esprit constructif, 00:09:13.829 --> 00:09:15.222 une énergie positive. 00:09:15.742 --> 00:09:19.435 Vous voyez, on devrait voir l'énergie et l'électricité 00:09:19.435 --> 00:09:22.428 comme une pierre qu'on jetterait dans l'eau. 00:09:22.568 --> 00:09:24.907 Quand on jette une pierre dans l'eau, 00:09:25.297 --> 00:09:27.303 elle a un effet ricochet, 00:09:27.813 --> 00:09:32.112 et donc votre énergie et la mienne s'influencent 00:09:32.112 --> 00:09:33.264 tout le temps. 00:09:33.264 --> 00:09:36.337 Donc ça illustre juste le fonctionnement électrique. 00:09:36.337 --> 00:09:40.744 Donc à partir du moment où on choisit de changer nos pensées et émotions, 00:09:40.744 --> 00:09:44.695 on change l'énergie qu'on rayonne dans notre monde. 00:09:45.743 --> 00:09:48.591 Mais si on regarde le fonctionnement chimique, 00:09:48.671 --> 00:09:52.753 dans notre corps, tout est une question de substances chimiques. 00:09:53.233 --> 00:09:57.465 Et le meilleur moyen d'illustrer ça, c'est sûrement - 00:09:57.465 --> 00:09:59.992 quand on regarde l'image suivante, 00:10:00.332 --> 00:10:03.489 on voit que ce sont des substances chimiques 00:10:03.489 --> 00:10:07.785 qui aident à transmettre les messages d'un neurone à l'autre. 00:10:07.785 --> 00:10:10.754 On les appelle les neurotransmetteurs. 00:10:11.114 --> 00:10:13.809 Maintenant, je veux illustrer ça avec une histoire. 00:10:14.159 --> 00:10:16.584 Quand Nelson Mandela était président, 00:10:16.794 --> 00:10:22.062 il est allé dans une maison de retraite, et il était dans le service Alzheimer, 00:10:22.242 --> 00:10:23.981 il parlait aux gens là-bas. 00:10:24.261 --> 00:10:26.334 Et il s'est approché d'une vieille femme, 00:10:26.524 --> 00:10:29.283 et il lui a demandé : « Savez-vous qui je suis ? » 00:10:29.403 --> 00:10:30.944 Et elle l'a regardé comme ça, 00:10:30.944 --> 00:10:32.799 et elle l'a pris par le bras et a dit : 00:10:32.799 --> 00:10:36.514 « Écoute, si tu ne sais pas qui tu es, demande à l'infirmière. » 00:10:36.514 --> 00:10:39.195 (Rires) 00:10:39.305 --> 00:10:41.242 Si je vous ai raconté cette histoire, 00:10:41.382 --> 00:10:45.796 c'est simplement pour vous faire ressentir un sentiment positif quand vous avez ri. 00:10:45.886 --> 00:10:50.355 Vous avez expérimenté la production d'une substance appelée sérotonine, 00:10:50.355 --> 00:10:51.989 qui est un bon carburant. 00:10:52.429 --> 00:10:56.236 Mais si on stresse trop, on peut aussi 00:10:56.706 --> 00:11:00.693 produire des substances chimiques inhibitrices. 00:11:00.773 --> 00:11:03.692 Elles bloquent la transmission entre les cellules. 00:11:04.022 --> 00:11:06.528 Donc nos pensées et émotions 00:11:06.528 --> 00:11:09.694 impactent ces substances qui régulent notre esprit. 00:11:09.974 --> 00:11:13.563 Si je conduis et que quelqu'un arrive en courant droit devant moi, 00:11:13.563 --> 00:11:16.723 et que je freine, et que la voiture s'arrête, 00:11:16.902 --> 00:11:18.956 je ressens des picotements dans mes jambes - 00:11:18.956 --> 00:11:22.462 un exemple de substances chimiques inhibitrices 00:11:22.522 --> 00:11:25.868 qui influencent le carburant, ce n'est pas bon pour moi. 00:11:26.048 --> 00:11:27.569 Vous contrôlez cela. 00:11:27.879 --> 00:11:31.137 Donc, la neuroplasticité à son niveau le plus élémentaire, 00:11:31.137 --> 00:11:33.960 c'est du fonctionnement électrochimique. 00:11:34.616 --> 00:11:37.237 Mais quand on regarde comment notre cerveau fonctionne, 00:11:37.237 --> 00:11:39.163 et qu'on ouvre le cerveau, 00:11:39.253 --> 00:11:41.457 qu'on compare notre modèle du cerveau, 00:11:41.687 --> 00:11:43.900 avec les matières blanche et grise. 00:11:43.900 --> 00:11:47.120 A ce moment, alors que vous m'écoutez, 00:11:47.590 --> 00:11:52.076 vos neurones se connectent et procèdent à des changements structuraux 00:11:52.206 --> 00:11:55.815 et si vous renforcez suffisamment ces changements structuraux, 00:11:55.815 --> 00:11:58.058 ça devient une voie permanente ; 00:11:58.338 --> 00:12:00.470 et quand ça devient une voie permanente, 00:12:00.470 --> 00:12:03.902 ça signifie que votre comportement, cette émotion ou cette habitude, 00:12:03.902 --> 00:12:08.134 devient une seconde nature - ça devient automatique. 00:12:08.354 --> 00:12:09.871 C'est une bonne nouvelle. 00:12:10.261 --> 00:12:13.769 Vous êtes le résultat de ces voies neuronales, 00:12:13.879 --> 00:12:16.826 et si ce sont des voies et des habitudes que vous n'aimez pas, 00:12:16.826 --> 00:12:18.296 vous pouvez les changer, 00:12:18.676 --> 00:12:21.023 mais vous devez construire une nouvelle voie 00:12:21.023 --> 00:12:23.949 au sein des matières blanche et grise de votre cerveau. 00:12:24.119 --> 00:12:26.218 Avec l'intensité et la répétition, 00:12:26.278 --> 00:12:28.678 vous devez remplacer les anciennes voies négatives 00:12:28.678 --> 00:12:30.440 par de nouvelles voies constructives. 00:12:30.440 --> 00:12:31.842 Mais si vous le faites, 00:12:32.462 --> 00:12:35.938 vous provoquez un changement structurel dans votre cerveau. 00:12:36.836 --> 00:12:37.992 C'est une bonne nouvelle 00:12:37.992 --> 00:12:40.800 parce que ça signifie qu'on n'a jamais à être victime 00:12:41.110 --> 00:12:44.401 de notre « comportement » ou environnement, 00:12:44.401 --> 00:12:48.283 mais on peut dépasser notre situation. 00:12:49.093 --> 00:12:52.036 Mais le cas de cette femme chinoise 00:12:52.406 --> 00:12:57.400 est un cas où même les changements fonctionnels se font dans le cerveau, 00:12:57.510 --> 00:13:00.488 où les fonctions du cervelet, 00:13:00.488 --> 00:13:04.605 d'équilibre, de coordination de mouvements et de quelques fonctions du langage 00:13:04.605 --> 00:13:08.661 ont été remplacées par le cortex cérébral 00:13:09.121 --> 00:13:10.937 cette couche externe ici. 00:13:11.657 --> 00:13:13.004 Fantastique ! 00:13:13.004 --> 00:13:17.169 Ça signifie qu'on peut surmonter l'adversité, 00:13:17.439 --> 00:13:20.304 et que des miracles peuvent arriver. 00:13:20.564 --> 00:13:22.860 Parce que d'un point de vue scientifique, 00:13:23.050 --> 00:13:25.110 je pense que ça doit être un miracle 00:13:25.260 --> 00:13:28.299 qu'une personne qui soit née sans cervelet 00:13:28.299 --> 00:13:30.639 puisse vivre une vie assez normale, 00:13:30.639 --> 00:13:31.849 et être maman, 00:13:31.849 --> 00:13:35.448 et comprendre le monde comme je le comprends. 00:13:36.418 --> 00:13:42.703 Ça implique donc qu'on peut changer tout ce qu'on veut 00:13:42.883 --> 00:13:45.216 si on peut se recâbler 00:13:45.296 --> 00:13:49.873 et consacrer suffisamment de temps au renforcement et à son intensité 00:13:49.963 --> 00:13:52.720 pour remplacer les vieux schémas comportementaux négatifs 00:13:52.800 --> 00:13:55.421 par de nouvelles alternatives constructives. 00:13:56.491 --> 00:13:59.529 L'autre implication est assez profonde à mon sens. 00:13:59.979 --> 00:14:06.323 Cette femme n'a jamais été qualifiée d'handicapée 00:14:06.943 --> 00:14:10.400 parce qu'on ne savait pas qu'elle n'avait pas de cervelet. 00:14:10.740 --> 00:14:15.587 Oui, elle n'a commencé à parler qu'à 6 ans. 00:14:16.767 --> 00:14:18.773 Einstein a commencé à parler à 5 ans. 00:14:18.993 --> 00:14:20.424 Où est le problème ? 00:14:20.454 --> 00:14:21.450 (Rires) 00:14:21.450 --> 00:14:24.169 Mais elle n'a commencé à marcher qu'à 7 ans. 00:14:24.169 --> 00:14:26.131 Oui, c'est quand même un peu tard. 00:14:26.259 --> 00:14:31.628 Mais le fait de ne pas avoir eu le fardeau d'être qualifiée d'handicapée 00:14:32.068 --> 00:14:35.840 a en fait rendu sa vie plutôt normale. 00:14:36.400 --> 00:14:42.312 On devrait faire attention aux étiquettes qu'on se met et qu'on met sur les autres. 00:14:42.932 --> 00:14:47.513 Donc, si je veux changer mon cerveau, 00:14:47.513 --> 00:14:48.869 comment faire ? 00:14:49.019 --> 00:14:52.808 Premièrement, repérez toutes vos mauvaises habitudes, 00:14:52.808 --> 00:14:55.112 les choses qui sont mauvaises pour votre cerveau, 00:14:55.112 --> 00:14:57.341 le comportement que vous voudriez changer. 00:14:57.381 --> 00:15:00.360 Deuxièmement, faites le choix conscient 00:15:00.530 --> 00:15:06.130 de renforcer le nouveau comportement tellement plus que l'ancien, 00:15:06.130 --> 00:15:10.595 donc focalisez-vous beaucoup plus sur vos solutions que sur vos problèmes. 00:15:11.155 --> 00:15:14.972 Troisièmement, ça demande beaucoup de travail et de renforcement 00:15:15.222 --> 00:15:16.986 de construire ces voies. 00:15:17.116 --> 00:15:19.436 Votre cerveau fonctionne comme un film : 00:15:19.606 --> 00:15:22.348 il a une bande son, des images, 00:15:22.408 --> 00:15:24.318 et il a des émotions. 00:15:24.478 --> 00:15:25.770 Donc, en fin de compte, 00:15:25.770 --> 00:15:28.906 vous voulez renforcer un nouveau comportement, 00:15:29.076 --> 00:15:31.209 vous commencez à exprimer des discours de vie 00:15:31.209 --> 00:15:34.655 et à proposer des solutions positives et constructives. 00:15:34.895 --> 00:15:37.268 Deuxièmement, pensez à l'avenir. 00:15:37.388 --> 00:15:39.624 Visionnez vos solutions. 00:15:39.804 --> 00:15:40.987 Nourrissez votre esprit 00:15:40.987 --> 00:15:42.866 avec les images et les rêves 00:15:43.026 --> 00:15:47.674 qui vous aideront à devenir cette personne qui est géniale. 00:15:47.814 --> 00:15:50.391 Quatrièmement, agissez. 00:15:50.631 --> 00:15:51.931 Faites-le, tout simplement. 00:15:51.931 --> 00:15:54.690 J'adore le slogan de Nike : « Just do it. » 00:15:54.690 --> 00:15:55.977 Parce que quand on agit, 00:15:55.977 --> 00:15:59.068 on scelle l'accord dans les parties les plus profondes du cerveau 00:15:59.068 --> 00:16:00.801 appelées le système limbique. 00:16:01.051 --> 00:16:05.721 Donc dites-le, visionnez-le, faites-le, expérimentez-le. 00:16:06.551 --> 00:16:10.217 J'aimerais conclure cette session en disant simplement ça : 00:16:10.327 --> 00:16:14.003 vous êtes le résultat de vos pensées. 00:16:15.283 --> 00:16:19.106 Vos habitudes, c'est la façon dont vous pensez habituellement. 00:16:19.506 --> 00:16:23.291 Donc quand vous commencez à changer vos pensées habituellement, 00:16:23.501 --> 00:16:25.683 vous commencez à changer vos émotions. 00:16:25.953 --> 00:16:29.121 Quand vous changez vos pensées et vos émotions, 00:16:29.121 --> 00:16:30.771 le carburant que vous consommez, 00:16:30.831 --> 00:16:32.801 vous changez votre comportement. 00:16:33.041 --> 00:16:36.736 Quand vous changez vos pensées, émotions et comportement, 00:16:36.826 --> 00:16:39.102 vous changez votre performance. 00:16:39.392 --> 00:16:43.182 Ça vous fait prendre les rênes de votre propre vie - 00:16:43.272 --> 00:16:45.630 maître de votre propre destin, 00:16:45.780 --> 00:16:48.005 architecte de votre propre vie. 00:16:48.185 --> 00:16:51.564 Et c'était une idée que j'ai pensé qui valait la peine d'être partagée. 00:16:51.564 --> 00:16:53.711 (Applaudissements)