Welkom iedereen op de eerste Knowledge Seekers’ Workshop voor kinderen. Aangeboden door de cache Foundation en het Spaceship Instituut. Mijn naam is Rick Crammond En ik zal deze lessen wekelijks presenteren met Keyvan Davani. En Kevan organiseert de kinderworkshops. En hij zou hier een korte introductie doen; Daarna horen we van meneer Keshe, die uit zal leggen hoe het universum werkt en wel zo dat het kind in elk van ons het zal begrijpen. Daarna zal meneer Keshe de vragen van de kinderen beantwoorden. Keyvan wil je het overnemen? Jawel Rik, dank je wel. Nogmaals, mijn naam is Keyvan Davani... Toen ik een kind was, ongeveer 6 of 7 jaar oud, stelde ik heel veel creatieve vragen aan mijn vader, en toen der tijd, Kon ik geen enkel antwoord krijgen op de vragen die ik stelde. Deze kinderworkshop is bedacht om een beetje begrip bij te brengen, begrip bij te brengen voor alle vragen die kinderen misschien hebben, over, weet je wel, Als je jong bent en op school natuurkunde, biologie en scheikunde krijgt, En ik denk dat... Toen meneer Keshe een kind was, hij zichzelf waarschijnlijk dezelfde vragen stelde die ik had, weet je, over het universum, over ons melkwegstelsel, planeten, sterren, de maan, waar ze uit bestaan, weet je wel, de aarde, en dat je dus weet, dat alles wat we op school leren, niet helemaal verkeerd is. Maar nadat ik meneer Keshe voor een paar jaar volgde en zijn boeken las, begon ik de verbanden beter te begrijpen. Dus meneer Keshe ik wil u hier het woord geven om... Om... Uzelf aan de nieuwe luisteraars te introduceren. Dank je wel. Hartelijk bedankt Keyvan, en ik heet alle kinderen welkom, ook mezelf. Hoewel ik erg oud ben is mijn hart nog jong en kinds. Mijn zoon zit hier voor mij en schudt zijn hoofd. Ik had zijn leeftijd, ongeveer 8 jaar, toen ik met röntgenstralen en straling kennismaakte. En zag ik, op jonge leeftijd, hoe de mens op de maan landde. En ik herinner dat ik die nacht, op de vloer lag. En ernaar uitkeek dat ik kon zien hoe de mens op de maan zou landen. Ik herinner mij die dag nog heel goed; het was in juli, in de zomer. En toen begreep ik voor het eerst dat er veel meer te weten viel. Daarna begreep ik meer over velden en de wereld, en de melkweg en dat is nooit gestopt. Één van de belangrijkste dingen, die kinderen en jonge luisteraars, denk ik, moeten begrijpen, is dat de mens hier niet alleen maar is om wat wij denken; de mens is hier omdat, wij als ras gezamenlijk, over honderden en honderdduizenden jaren, wij informatie hebben verzameld en deze van vader op zoon hebben doorgegeven, en op kleinkinderen. En nu zijn wij door middel van computers deze kennis veel sneller en beter overbrengen. Velen van jullie hebben met magneten gespeeld. Magneten en magnetische velden zijn de ruggengraat van de creatie. Niets in de wereld kan bestaan zonder magnetische velden. Maar geen enkel magnetisch veld in het universum lijkt ook maar enigszins op degene die op je ijskast plakken; Dit zijn de magneten die je op je ijskast ziet, de kleine magneten, Dus, je hebt al vaker te maken gehad met magneten en er mee gespeeld. Dit zijn kleine magneten die je op de deur van je ijskast plakt. Maar achter hen zit de hele mysterie van de creatie verscholen. Als je een klein deeltje ervan bekijkt, dan lijken ze eigenlijk hier op. Het zijn kleine ronde bollen. Maar in het universum, liggen bollen niet op de vloer; de bollen staan recht op. En deze ronde magnetische velden, zien er grappig uit als ze rechtop staan. Ze lijken op een kleine bal die ronddraait. En dit noemen we, in grote mensentaal, Plasma. Als je deze bal bekijkt, dan noemen we dit plasma. En de hele creatie Komt voort en is gebaseerd op deze kleine magneten die ronddraaien. En ze draaien heel snel rond en daaruit zien we magnetische velden komen. Ze lijken op deze draden als je de draden bekijkt. Dit is wat we magnetische velden noemen. Dit komt uit de velden die bovenaan de bol zitten. En dan beginnen ze, zoals je ziet, in verschillende richtingen te draaien, dit hangt af van hoe de velden zich kunnen verspreiden, en waar het vriendje zich bevindt dat bij hem past. Dus, wanneer je naar deze kleine magneten kijkt, zoals deze vissen, daaruit ontstaan dan miljoenen van deze velden die een maatje of een vriendje zoeken om mee te spelen. En waar ze bijeenkomen, blijven ze plakken. En dan noemen we het een magneet. Om het gemakkelijk uit te leggen, willen we je iets simpels vertellen: Magneten zijn niet plat, zoals je lichaamscellen. Ze zijn niet plat. Ze lijken altijd op een bal. En dit is heel anders dan wat we de afgelopen 100 jaar dachten. Dus, wat we je laten zien is dat in plaats van je kleine magneten en magnetische velden te laten zien, Leren we je meteen dingen over plasma. Want het is niet eerlijk als we je leren dat een magneet plat is, en je daarna vertellen dat magneten draaien en een bal worden. Dit is exact de vorm van een magneet, magnetische velden, we noemen het plasma. En aan de ene kant gaan de velden zo naar buiten. En van de andere kant gaan de velden zo naar binnen. Wat aan één kant naar binnen gaat, moet via de andere kant naar buiten. Maar, het proces binnenin, binnen zijn nog meer magnetische velden die zich bij de uitgaande kunnen aansluiten Het is net een tunnel. Wat een tunnel ingaat komt daar ook weer uit. Maar hier noemen we dat magnetische velden. Dit zijn de velden, de kleine slierten die je ziet. De slierten moeten ergens heen en moeten zich aansluiten. Gewoonlijk sluiten ze zich bij een andere plasma aan. En zo krijg je twee plasma's. En het veld van de ene moet de ander binnengaan. Dus wanneer je ze beiden bekijkt, zul je iets zien wat hier op lijkt. Dus zelfs als je naar de sticker kijkt met het kleine meisje erop, hier als ijskast-magneet, een kleine vis of zo, daartussen bevinden zich een heleboel velden die op en neer gaan. En dat noemen we magnetische velden, wanneer de stralen eruit komen, maar het zijn eigenlijk kleine ballen. Maar in werkelijkheid is het verschil dat het magnetisch veld van een bal te zien is als het loslaat, het is net een ei. En we weten dat en hij heel zacht is aan de binnenkant. En dat heb je binnen een magneet, binnenin een plasma. Dus als de schil eraf wordt gehaald zien we plasma. Als het niet in de schil is, heeft het de vorm van heel erg zachte, heel, heel erg zachte materie, we noemen dit "zachte plasma". Dus, als ik dit ei breek, zou het op de grond en op de tafel terechtkomen. Maar wanneer ik de schil er voorzichtig af zou halen, zoals bij deze, zou het net een stuiterbal zijn. Dat is precies wat er aan de binnenkant van dit ei zit. Dus dit is het verschil tussen "materie" die we kunnen voelen, en de eierschil die is weggehaald, en wat de plasma noemen. Dit is dus hoe mooi het is. Je brengt een heleboel van deze stuiterballen, die we plasma noemen, in verbinding door middel van hun velden, en wat krijg je dan? Je krijgt plasma's die als kleine ballen op en neer springen, en golven die zo op een neer gaan, en nu zie je hoe leuk plasma geworden is. Vele miljoenen van deze maken je nagels. Miljoenen en miljarden van d eze maken jullie kleine hartjes, wanneer ze bij elkaar komen. Je hart ziet er dus niet zo uit. dat een ei wordt en die je kan horen; Het is een bal, e en al en stuiterbal. En deze bal springt overal naartoe. En als je het open maakt, zie het eiwit en de eierdooier. Je kunt het thuis zelf doen. Je kunt het verschil tussen een plasma en een stuk materie zien. Materie krijg je als het hard is. Plasma krijg je als het rond stuitert. Wat je thuis zelf kunt doen, om het verschil tussen materie en plasma te zien is een ei te pakken, en het drie dagen in azijn te leggen, en later kijkt, dan zul je iets magisch zien; de schil zal verdwenen zijn. Er zal alleen plasma overblijven. En, wanneer hij het ei open breekt, zullen de twee dingen erin hetzelfde zijn. Op de dag dat je de eierschaal breekt, als je de schil verwijderd, dan kan je de eierdooier zien, je zal alles binnenin kunnen zien. Wanneer een kip een paar dagen op het ei heeft zitten broeden, en je de schil daarna verwijderd, zul je een kuikentje binnenin zien. Je zal dus door deze bal kunnen kijken. Je kan een klein hondje zien, Het kleine hondje is het plasma. Ik probeer dat je even te laten zien, als je kan zien. Dus je ziet dat dit plasma een bal is die rondstuitert. En dit is wat plasma is. Plasma bestaat uit een heleboel magnetische velden die ronddraaien. Dat is wat we plasma noemen. En daarna moeten de plasma's eruit, ze kunnen niet binnen blijven. en als het naar buiten komt, moeten ze zich bij anderen aansluiten. Het is net als dat je naar buiten gaat, en met je vrienden gaat spelen, dan heb je twee vriendjes of zo. Maar om een spijkertje, stukje speelgoed of zelfs dit magneetje te maken, Moeten miljoenen van deze balletjes bij elkaar komen. En nu weet je, in één stap, hoe het hele universum werkt. Het is allemaal kleine plasma, dat we een atoom of een proton noemen, maar wanneer de plasma groter wordt, noemen we het aarde. En als de plasma nog groter wordt, dan wordt het een zonnestelsel, En wordt de plasma daarna nog groter, dan wordt het het universum. Dus, eenvoudig gezegd, als je deze plasma weet te gebruiken, kan begrijpen hoe het zich van de ene naar de andere kant beweegt, En hoe we de bewegingen hiervan kunnen beïnvloeden, dan is het alsof jullie met z'n honderden over de wegrennen, En dat jullie alles kunnen doen wat jullie maar willen. Hier zien de bewegingen die plasma maakt. We kunnen de energie ervan verzamelen, want als het rent wordt het moe, dat noemen we licht. Wanneer je een fakkel hebt, kun je zien dat deze fakkel licht geeft. Het is werkelijk een verzameling van honderden van deze plasma's bij elkaar, en dan wordt de batterij opgeladen. Dit is hoe wij natuurkunde leuk maken. Natuurkunde is eigenlijk heel simpel, als je het kunt begrijpen. Ik weet zeker dat jullie leraren veel van jullie zullen kunnen leren. Eenvoudig gezegd: De plasma's moeten altijd bij elkaar komen, en doen dat ook. Zoals ik al zei; als je een vriendje vindt, wil je met hem spelen. Als ik je deze magneten laat zien, ze zijn net als het bolletje, Je zult zien dat deze magneetjes achter elkaar aangaan. Ik probeer een camera te vinden om het je te laten zien. Als ik beweeg, doet de ander het ook, kan je dat zien? Het beweegt, en blijft maar bewegen, want, wat uit de ene magneet komt, moet de ander binnengaan. Dus als het hier deze magneet uitkomt, moet het via de andere kant weer terug. Je kunt niet alles wat de magneet uitkomt weer bij zichzelf naar binnen brengen. Het gaat dus bij een andere magneet naar binnen en dat is wat er gebeurt. Dat houdt ze op afstand van elkaar; ze komen nooit bij elkaar in de buurt, ze moeten op afstand van elkaar blijven, En dat is hoe de creatie in elkaar zit. Wanneer de plasma's in het universum niet bij elkaar in de buurt kunnen komen, en er een gat tussen komt, en dat laat ze vrij bewegen. Het is net wanneer jij en je vriendjes op dezelfde bank... in de klas zitten maar er een beetje ruimte tussen jullie in is, en jullie een klein beetje heen en weer kunnen bewegen, En dat is precies hoe het plasma werkt. Dus je kunt ermee spelen. Je kunt een paar van hen, of een heleboel ervan, bij elkaar zetten. En tegelijkertijd, kan je ze een heleboel verschillende dingen laten doen. Als je steeds meer magneten bij elkaar brengt, kan je verschillende spelletjes spelen. Dit zijn de magneten, in verschillende maten en soorten. Als je ernaar kijkt, kan je gemakkelijk begrijpen hoe magneten werken. Ze hoeven elkaar niet aan te raken, hun velden bereiken elkaar, en dat noemen we plasma. Als je twee van dezelfde magneten omdraait, ik zal ze even op tafel leggen. Kan je de anderen zien? Ze schudden een beetje omdat ze de velden van de andere kunnen voelen. Maar magneten of... plasma's hoeven niet in elkaars buurt te zijn om elkaar te kunnen raken. Dus, als ik deze omdraai wordt die ook omgedraaid. Als ik de ene omdraai, draait de ander zich ook. Wat gebeurt er? Het veld van deze, Beweegt zich, van hieruit, helemaal naar deze plasma. en dit veld komt hiernaartoe en komt hier bij de ander. En dat is precies wat er gebeurt, je hebt geen verbinding nodig. Vanaf een afstandje speel je met de magneet. En dit alles noemen we plasma. Het is niet plat, het is een balletje, En als je het balletje heel lang maakt zoals dit, dan krijg je wat je licht noemt. Het licht dat je bij de fakkel zag. Het licht waardoor je deze magneet kunt zien, bestaat uit deze zelfde bal als deze wordt uitgerekt. Als je een stuk kauwgum tot een balletje kauwt, en het uit je mond neemt en het zo ver mogelijk uittrekt. Als het rond is in je mond, is het een bal, dan is het plasma. En als je het uitrekt, is het nog hetzelfde, maar heel lang. En dat is wat we "licht" noemen. En dit is hoe alles in het universum werkt. Als je uitgerekt wordt dan wordt je licht. Als je bolvormig blijft, ben je een balletje en een plasma. Dus eenvoudig gezegd heb je, om plasma te kunnen maken, een heleboel velden nodig die bij elkaar komen, en die steeds blijven ronddraaien. En dan worden ze plasma. Dus, als je er ooit is over hebt nagedacht, je hebt het vast wel eens gezien, in je klas of bij jou thuis. gewoonlijk speel je zo met je magneten, heel plat, heel erg plat. En zo zie je ze, dit is één magneet. Maar in het universum, ziet niets er zo uit. En daarom zien we alles in het universum als dit. En we noemen het plasma omdat de velden ronddraaien. Dus vanaf nu zul je begrijpen, waarom je nooit een rechthoekige ster ziet, als je naar de hemel keek, nee toch? Maar alle sterren die je zag hadden, de vorm van een plasma, zelfs de zon is een hele grote plasma. De reden voor deze lessen, is jullie de beginselen de leren over hoe het leven in het universum werkt. Niets is plat; in het universum. Zelfs het kleinste atoompje in je nagel is bolvormig. Het bloed in je lichaam bestaat uit miljoenen bolvormige deeltjes. En hun onderlinge wisselwerking, bepaalt de kleur die je krijgt. Als je een wit T-shirt hebt, dan zorgt de plasma in het shirt dat ander licht niet geabsorbeerd wordt. Als het groen is, kunnen bepaalde soorten licht niet worden geabsorbeerd. En dus wordt het groen. Maar het lukt is niet moeilijk. Het licht wordt op een heel eenvoudige manier tot stand gebracht. Als je de twee ballen, de plasma's samenwrijft, de plasma's hebben de velden die naar buiten gaan... en ze hebben de velden die binnenkomen. Als je ze samenwrijft dan komen ze dichter bij elkaar. De binnenkomende, botsen met de uitgaande, en zij die naar buiten komen, botsen met degene die opnieuw naar binnen gaan, Met je handen werd het ook zo. Als je je handen wrijft ontstaat er hitte, en worden ze warm. Maar, als je het heel donker zou maken, zou je zien dat je handen licht afgaven. Dat is wat er in het universum gebeurt. Als magnetische velden tegen elkaar wrijven, dan zullen bij de velden die de plasma verlaten, en degene die van de andere plasma bij de ene naar binnen komen kleine plasma's krijgen die naar buiten komen. Het zijn het de kleine rimpeltjes als je je huid wrijft of krabt, en deze kleine lichtjes worden uitgerekt, En worden vervolgens wat wij licht noemen. We gaan dit gedeelte nu beëindigen, en zullen het de volgende keer over andere mooie dingen hebben die we van plasma kunnen leren. Hoe je plasma kunt gebruiken om dingen licht te laten geven, en jullie vertellen wat jullie willen. Dank jullie wel. Zijn er vragen van de kinderen? Mijn zoon schudt zijn hoofd en zegt "Nee, niet van mij". Ruben (RU): niet nu, dank u. We wrijven nu met onze handen, gewoon om... Was de uitleg goed? Vraag het hem maar. (RU): ja hoor. Hij zegt "je wel". Wat denk jij ervan? Laura Rauscher (LR): over de plasma's, we begrepen niet echt goed... de echte definitie van het plasma. Hoe wij... de kinderen; wat is plasma nu precies? (MK): plasma is een bal van magnetische velden, die in het midden... Oké, ik zal je iets vertellen; mijn zoon weet het. Kinderen kunnen het uitleggen. Kom op, je moet... ... (Achtergronddiscussie) ... (RU): goedenavond, mijn naam is Ruben. ... (Achtergronddiscussie) ... (RU): Ik weet dat plasma wordt gemaakt door een energieveld. En kleine magnetische dingen die daar in zitten. (MK): kan jou kind ons vertellen wat het betekent om een plasma te hebben? Wat weet hij dat... eraan bijdraagt? Ja! Laura (LR) ja, dat kan hij vertellen. (LR) ja. (MK): Dit zijn wereldkinderen. Zonder barrières, zonder grenzen, zonder kleur en zonder ras. Ze kunnen dingen veel simpeler uitleggen als wij dat kunnen. Laten we kijken wat hij ervan begrijpt. Hij gaat nu vertellen wat hij over plasma weet. We wachten. (LR): Oh! Op mijn kind? (MK): ja hoor! (LR): oké, ik moet het vertalen... (MK): laat hem... Het is hun les, niet de onze. (LR): ja! Dus hij zegt, het is... (MK): Geef hem de koptelefoon, laat hem praten. (LR): Ja, maar hij spreekt geen goed Engels, dus ik moet alles vertalen... (MK): Dat maakt niet uit, het is goed. Laat hem, laten we naar hem luisteren. Welke taal spreekt hij? (LR): Hij spreekt Duits en hij is momenteel erg gefascineerd door magneten. Dus hij speelt met de magneten op onze ijskast, En ik geloof dat hij het plasma gedeelte heeft overgeslagen. Hij probeert de magnetische velden te ontdekken. En bekijkt hoe ze met elkaar omgaan. Hij speelt dus gewoon en... probeert te ontdekken hoe deze magnetische velden werken. (MK): Aha! Ik denk omdat we kinderen lesgeven... we opzettelijk weggebleven van platte magneten zoals deze. Omdat we begrepen hebben... Dat je ze dan opnieuw over magneten moet leren, of over het leven. De structuur in het universum zijn plasmaballen die elkaar na zitten.