1 00:00:00,850 --> 00:00:05,080 Witam na prezentacji o tym dlaczego, a nie jak, działa "pożyczanie" w pisemnym odejmowaniu 2 00:00:05,080 --> 00:00:06,750 Moim zdaniem, to bardzo ważne, ponieważ wielu 3 00:00:06,750 --> 00:00:11,500 ludzi, którzy pomimo, że są nieźli z matematyki 4 00:00:11,500 --> 00:00:15,630 albo nawet mają z niej stopień naukowy, nie są pewni dlaczego "pożyczanie" działa. 5 00:00:15,630 --> 00:00:17,710 Na tym skupię się w tej prezentacji. 6 00:00:17,710 --> 00:00:20,500 Oto przykładowe zadanie z odejmowania 7 00:00:20,500 --> 00:00:23,450 1000--to tutaj, to zero 8 00:00:23,450 --> 00:00:31,840 1005 odjąć 616 9 00:00:31,840 --> 00:00:34,050 A teraz rozpiszę to zadanie 10 00:00:34,050 --> 00:00:35,300 w trochę inny sposób. 11 00:00:35,300 --> 00:00:37,640 Nazwijmy to formą rozszerzoną. 12 00:00:37,640 --> 00:00:40,080 biorę nasze 1005 i rozpisuję 13 00:00:40,080 --> 00:00:42,330 poszczególne cyfry jako samodzielne liczby. 14 00:00:42,330 --> 00:00:49,720 I tak, jest to jeden tysiąc plus - powiedzmy - zero setek, 15 00:00:49,720 --> 00:00:53,550 plus zero dziesiątek, plus piątka 16 00:00:53,550 --> 00:00:56,830 1005 to 1000 plus 0 plus 0 plus 5, 17 00:00:56,830 --> 00:01:00,340 a następnie rozpiszemy minus 616 18 00:01:00,340 --> 00:01:08,910 Jest to więc 600 minus 10 minus 6. 19 00:01:08,910 --> 00:01:13,440 616 mogłoby być zapisane jako 600 plus 10 plus 6 20 00:01:13,440 --> 00:01:15,150 Wstawiam minusy, jako że jest to liczba odejmowana 21 00:01:15,150 --> 00:01:16,130 jako całość. 22 00:01:16,130 --> 00:01:18,940 Rozwiążmy więc to zadanie. 23 00:01:18,940 --> 00:01:23,220 Jeśli znasz już "pożyczanie", to 5 24 00:01:23,220 --> 00:01:25,940 jest mniejsze od 6, więc musimy to 5 jakoś powiększyć, 25 00:01:25,940 --> 00:01:28,220 żeby mieć od czego odjąć 6. 26 00:01:28,220 --> 00:01:31,060 Jak już widzieliśmy wcześniej, 27 00:01:31,060 --> 00:01:33,890 pożyczamy skądś 1 i robimy tutaj 15. 28 00:01:33,890 --> 00:01:36,240 Ale tak naprawdę, to chcę zrozumieć to skąd 29 00:01:36,240 --> 00:01:38,530 ta jedynka - tak naprawdę dziesiątka - pochodzi. 30 00:01:38,530 --> 00:01:41,090 Ponieważ jeśli zamieniasz to 5 w 15 to tak naprawdę 31 00:01:41,090 --> 00:01:43,090 dodajesz 10. 32 00:01:43,090 --> 00:01:45,550 Patrząc na te liczby u góry, widzimy, że jedyną możliwością aby 33 00:01:45,550 --> 00:01:49,970 skądś zabrać 10, jest ten 1,000. 34 00:01:49,970 --> 00:01:52,950 Ale ponieważ to jest pozycja tysięcy zrobimy tak: 35 00:01:52,950 --> 00:01:57,040 zamiast "pożyczać" stąd 10 - co byłoby bardzo 36 00:01:57,040 --> 00:01:59,480 pożyczymy stąd 37 00:01:59,480 --> 00:02:02,430 cały 1000. 38 00:02:02,430 --> 00:02:03,960 Skreślę więc ten 1000. 39 00:02:03,960 --> 00:02:08,110 I mam 1000 wzięty stąd. 40 00:02:08,110 --> 00:02:12,740 Mam teraz 1000 i mogę go rozdzielić 41 00:02:12,740 --> 00:02:14,790 na te 3 pozycje. 42 00:02:14,790 --> 00:02:17,360 Na setki, dziesiątki i jedności. 43 00:02:17,360 --> 00:02:21,270 skoro potrzebujemy tu 10 to tyle zapiszmy. 44 00:02:21,270 --> 00:02:24,320 mamy więc 10 plus 5, co równa się 15. 45 00:02:24,320 --> 00:02:25,040 Doszliśmy do naszego 15. 46 00:02:25,040 --> 00:02:31,543 Jeżeli zużyliśmy z naszego tysiąca dziesięć, zostało nam 990. 47 00:02:32,030 --> 00:02:37,960 Rozdzielamy więc: 900 tutaj, i 90 tutaj. 48 00:02:37,960 --> 00:02:41,250 Zwróć uwagę, mieliśmy 1000 i po prostu 49 00:02:41,250 --> 00:02:44,040 zapisaliśmy go jako 900 plus 90 plus 10. 50 00:02:44,040 --> 00:02:45,670 10 dodaliśmy tutaj do 5. 51 00:02:45,670 --> 00:02:47,670 A teraz możemy już odejmować 52 00:02:47,670 --> 00:02:49,110 . 53 00:02:49,110 --> 00:02:52,710 15 minus 6 daje 9. 54 00:02:52,710 --> 00:02:56,300 90 minus 10 daje 80. 55 00:02:56,300 --> 00:03:00,730 900 minus 600 daje 300. 56 00:03:00,730 --> 00:03:06,550 Teraz: 300 + 80 + 9 daje w wyniku 389. 57 00:03:06,550 --> 00:03:08,940 Zobaczmy teraz jak odejmowalibyśmy pisemnie bez rozpisywania 58 00:03:08,940 --> 00:03:12,790 żeby sprawdzić czy otrzymamy te same rezultaty. 59 00:03:12,790 --> 00:03:15,210 Tak jak ja uczę "pożyczania" - nie wiem, 60 00:03:15,210 --> 00:03:20,440 czy wszyscy tak uczą - trzeba 61 00:03:20,440 --> 00:03:23,480 zmienić to 5 w 15. 62 00:03:23,480 --> 00:03:25,220 Więc muszę pożyczyć skądś 1. 63 00:03:25,220 --> 00:03:26,840 Z tego co widzieliśmy po tej stronie, rozumiemy już, że tak naprawdę 64 00:03:26,840 --> 00:03:28,630 "pożyczamy" 10 dzięki temu otrzymujemy tutaj 15. 65 00:03:28,630 --> 00:03:30,540 Jeśli potrzebujemy "pożyczyć" 1, sprawdzam czy mogę 66 00:03:30,540 --> 00:03:31,660 pożyczać 1 z 0? 67 00:03:31,660 --> 00:03:32,100 Nie. 68 00:03:32,100 --> 00:03:33,730 Czy mogę pożyczyć 1 z tego 0? 69 00:03:33,730 --> 00:03:34,440 Nie. 70 00:03:34,440 --> 00:03:36,630 Mogę "pożyczyć" stąd ale tak naprawdę, 71 00:03:36,630 --> 00:03:38,980 "pożyczam" ze 100, prawda? 72 00:03:38,980 --> 00:03:43,110 Dlatego 100 pomniejszone o 1 daje 99. 73 00:03:43,110 --> 00:03:44,500 Ja, tak to robię. 74 00:03:44,500 --> 00:03:47,560 I dalej: 15 minus 6 daje 9. 75 00:03:47,560 --> 00:03:49,370 9 minus 1 daje 8. 76 00:03:49,370 --> 00:03:51,570 I 9 minus 6 wynosi 300. 77 00:03:51,570 --> 00:03:55,600 Tak więc, ja tak to robię bo jest to wyraźnie szybsze, 78 00:03:55,600 --> 00:03:57,780 można też powiedzieć, że łatwiejsze, ale ktoś może powiedzieć: 79 00:03:57,780 --> 00:03:59,200 Sal, to robi wrażenie magicznej sztuczki. 80 00:03:59,200 --> 00:04:02,160 Tu masz 5, dopisujesz 1, a potem 81 00:04:02,160 --> 00:04:04,600 "pożyczasz" 1 tutaj ze 100. 82 00:04:04,600 --> 00:04:07,080 Ale tak naprawdę, to co zrobiłem jest tutaj. 83 00:04:07,080 --> 00:04:12,600 Ja wziąłem cały 1000 z tego 1 i rozłożyłem 84 00:04:12,600 --> 00:04:17,050 ten tysiąc na setki, dziesiątki i jedności. 85 00:04:17,050 --> 00:04:18,302 Pozwól, że pokażę jeszcze inny przykład. 86 00:04:18,302 --> 00:04:20,425 Myślę, że ten będzie nieco bardziej przejrzyście 87 00:04:20,425 --> 00:04:22,527 pokaże dlaczego "pożyczanie" działa. 88 00:04:25,327 --> 00:04:27,422 Rozwiążmy prostsze zadanie. 89 00:04:27,438 --> 00:04:29,210 Zacząłem od problemu, który miesza w głowie 90 00:04:29,210 --> 00:04:30,670 największej liczbie osób. 91 00:04:30,670 --> 00:04:32,718 Załóżmy, że miałbym 92 00:04:34,318 --> 00:04:38,450 od 732 odjąć 93 00:04:40,897 --> 00:04:45,290 - to będzie prosty przykład - 94 00:04:45,290 --> 00:04:48,958 odjąć 23. 95 00:04:48,958 --> 00:04:51,181 Niekiedy z trójkami wychodzą dziwne rzeczy. 96 00:04:51,181 --> 00:04:55,120 Jak właśnie widzieliśmy, to jest to samo co 700 plus 97 00:04:55,120 --> 00:05:03,240 30 i plus 2, minus 20 i minus 3. 98 00:05:03,240 --> 00:05:07,150 I teraz, tu jest 2, 2 jest mniejsze niż 3 więc nie możemy odjąć. 99 00:05:07,150 --> 00:05:09,050 Czy nie byłoby wspaniale, gdybyśmy skądś mieli 10? 100 00:05:09,050 --> 00:05:10,870 10 możemy mieć stąd. 101 00:05:10,870 --> 00:05:16,960 Z tego zrobimy 20 a 10 dodamy do 2 i mamy 12. 102 00:05:16,960 --> 00:05:21,940 Zauważcie, że 700 plus 20 plus 12 to nadal 732. 103 00:05:21,940 --> 00:05:24,420 Tak naprawdę nie zmieniłem liczby na górze. 104 00:05:24,420 --> 00:05:28,520 Po prostu inaczej rozdzieliłem ją na 105 00:05:28,520 --> 00:05:29,200 różnych miejscach. 106 00:05:29,200 --> 00:05:30,260 A teraz jesteśmy gotowi do odejmowania. 107 00:05:30,260 --> 00:05:32,340 12 minus 3 to 9. 108 00:05:32,340 --> 00:05:36,610 20 minus 20 daje 0, a następnie możesz po prostu przepisujemy niżej 700. 109 00:05:36,610 --> 00:05:42,190 Otrzymujemy 700 + 0 + 9, czyli 709. 110 00:05:42,190 --> 00:05:45,260 I to jest powód, dla którego "pożyczanie" będzie działać. 111 00:05:45,260 --> 00:05:47,380 Mówimy po prostu: "pożyczmy" 1 z 3. 112 00:05:47,380 --> 00:05:48,290 Mamy 2. 113 00:05:48,290 --> 00:05:49,750 To staje się 12. 114 00:05:49,750 --> 00:05:52,200 A następnie możemy odejmować. 115 00:05:52,200 --> 00:05:54,520 9 0 7. 116 00:05:54,520 --> 00:05:57,370 Zróbmy jeszcze inne zadanie, już ostatnie. 117 00:05:57,370 --> 00:05:59,160 I - jeszcze raz - nie trzeba tego robić w ten sposób. 118 00:05:59,160 --> 00:06:00,850 Nie przy każdym odejmowaniu 119 00:06:00,850 --> 00:06:01,480 trzeba stosować ten sposób. 120 00:06:01,480 --> 00:06:03,520 Ale jeżeli odejmowanie jest bardziej skomplikowane 121 00:06:03,520 --> 00:06:05,700 możesz zastosować taki sposób na "pożyczanie" i 122 00:06:05,700 --> 00:06:06,990 uniknąć błędów i jednocześnie rozumieć co robisz. 123 00:06:06,990 --> 00:06:08,930 Ale jeśli masz sprawdzian i czas się liczy 124 00:06:08,930 --> 00:06:10,860 powinieneś stosować ten tradycyjny sposób. 125 00:06:10,860 --> 00:06:13,570 Ale wymaga on dużo ćwiczeń żeby mieć pewność, 126 00:06:13,570 --> 00:06:15,710 że nie robi się błędu. 127 00:06:15,710 --> 00:06:16,390 I to jest problem. 128 00:06:16,390 --> 00:06:18,280 Jeżeli uczymy się tylko sposobu, 129 00:06:18,280 --> 00:06:19,980 łatwo jest zapomnieć jak coś zrobić. 130 00:06:19,980 --> 00:06:22,620 Ale jeżeli rozumiemy dlaczego jakiś sposób działa, nigdy nie zapomnimy 131 00:06:22,620 --> 00:06:25,544 ba ma to dla nas więcej sensu. 132 00:06:26,194 --> 00:06:28,702 Jeszcze jedno zadanie. 133 00:06:28,702 --> 00:06:32,185 Jeśli mam 512 134 00:06:32,185 --> 00:06:36,179 minus 38 135 00:06:36,179 --> 00:06:38,350 OK, zróbmy to tak jak już to pokazywałem. 136 00:06:38,350 --> 00:06:45,020 To samo co 500 plus 10 137 00:06:45,020 --> 00:06:51,080 plus 2 minus 30 minus 8. 138 00:06:51,080 --> 00:06:52,130 No cóż, 2 jest mniejsze niż 8. 139 00:06:52,130 --> 00:06:53,290 Potrzebuję skądś 10. 140 00:06:53,290 --> 00:06:55,290 Jedna z możliwości to wziąć 141 00:06:55,290 --> 00:06:56,600 10 z tego miejsca. 142 00:06:56,600 --> 00:06:58,720 Tak więc, to zmienia się w 0. 143 00:06:58,720 --> 00:07:00,220 A to w 12. 144 00:07:00,220 --> 00:07:05,370 Zauważ, że to 500 + 0 + 12, to wciąż 512. 145 00:07:05,370 --> 00:07:06,270 Odejmujemy więc. 146 00:07:06,270 --> 00:07:09,770 12 minus 8 daje 4. 147 00:07:09,770 --> 00:07:14,860 Ale tu widzimy, że to 0 jest mniejsze niż 30, więc nie można odejmować. 148 00:07:14,860 --> 00:07:17,290 Możemy jednak "pożyczyć" z 500. 149 00:07:17,290 --> 00:07:22,930 Potrzebujemy tylko 100, więc jeżeli to 0 zamienimy w 100 150 00:07:22,930 --> 00:07:25,260 to odjęliśmy 100 z tych 500 151 00:07:25,260 --> 00:07:28,070 i mamy tu teraz 400. 152 00:07:28,070 --> 00:07:31,430 Po prostu rozpisałem 500 jako 400 plus 100. 153 00:07:31,430 --> 00:07:32,340 Teraz można odjąć. 154 00:07:32,340 --> 00:07:35,510 100 minus 30 wynosi 70. 155 00:07:35,510 --> 00:07:38,790 Przepisuję 400 niżej. 156 00:07:38,790 --> 00:07:42,560 Razem daje to 474. 157 00:07:42,560 --> 00:07:44,490 A sposób, w jaki uczymy się to robić w szkole to: 158 00:07:44,490 --> 00:07:47,815 2 jest mniej niż 8, więc "pożyczam" 1. 159 00:07:47,815 --> 00:07:48,930 To daje 12. 160 00:07:48,930 --> 00:07:50,890 Tutaj mam 0. 161 00:07:50,890 --> 00:07:56,120 Liczba 0 jest mniejsza niż 3, więc "pożyczam" 1 z 5. 162 00:07:56,120 --> 00:07:57,140 Tu mam 4. 163 00:07:57,140 --> 00:07:58,710 Tu mam 10. 164 00:07:58,710 --> 00:08:01,270 Tak więc można powiedzieć, że 12 minus 8 daje 4. 165 00:08:01,270 --> 00:08:05,780 10 minus 3 daje 7 i przepisuję 4. 166 00:08:05,780 --> 00:08:09,400 Mam nadzieję, że to wyjaśnienie da ci intuicyjne zrozumienie 167 00:08:09,400 --> 00:08:10,510 dlaczego "pożyczanie" działa. 168 00:08:10,510 --> 00:08:12,760 Ja sam zrozumiałem to dopiero 169 00:08:12,760 --> 00:08:16,690 długo po tym jak nauczyłem się odejmować pisemnie. 170 00:08:16,690 --> 00:08:19,650 I jeśli to prześledziłeś to mam nadzieję, że rozumiesz, 171 00:08:19,650 --> 00:08:21,260 że w "pożyczaniu" nie ma magicznej sztuczki. 172 00:08:21,260 --> 00:08:23,780 I miejmy nadzieję, że nigdy nie zapomnisz co naprawdę 173 00:08:23,780 --> 00:08:25,400 robisz i zawsze będziesz mógł odtworzyć sobie to co 174 00:08:25,400 --> 00:08:28,900 zasadniczo dzieje się z liczbami, kiedy "pożyczasz". 175 00:08:28,900 --> 00:08:31,580 Mam nadzieję, że moje wyjaśnienia ci się przydadzą. 176 00:08:31,580 --> 00:08:32,400 Do następnego razu. 177 00:08:32,400 --> 00:08:33,700 Pa...