1 00:00:00,850 --> 00:00:05,080 مرحبا بكم في درس لماذا وليس كيف الاستلاف يعمل 2 00:00:05,080 --> 00:00:06,750 وأنا اعتقد أن ذلك ضروري لأن الكثير من 3 00:00:06,750 --> 00:00:11,500 الناس، حتى الذين يعرفون الرياضيات بشكل جيد، أو حاصلون 4 00:00:11,500 --> 00:00:15,630 على درجة علمية متقدمة، لا يزالون غير متأكدين من --لماذا الاستلاف يعمل 5 00:00:15,630 --> 00:00:17,710 هذا هو محور هذا الدرس 6 00:00:17,710 --> 00:00:20,500 لنقل أن لدي مسألة الطرح التالية 7 00:00:20,500 --> 00:00:23,450 هنا ألف وهذا صفر 8 00:00:23,450 --> 00:00:31,840 هنا 1005 ناقص 616 9 00:00:31,840 --> 00:00:34,050 ما سأقوم بفعله الآن هو أن اكتب هذه المسألة 10 00:00:34,050 --> 00:00:35,300 بطريقة مختلفة قليلاً 11 00:00:35,300 --> 00:00:37,640 ممكن أن نسمي ذلك بالصورة الممتدة 12 00:00:37,640 --> 00:00:40,080 إذا 1005، سأقوم الآن بفصل 13 00:00:40,080 --> 00:00:42,330 الأرقام تبعاً لمنزلتهم 14 00:00:42,330 --> 00:00:49,720 إذا هذا يساوي 1000+ 0 مئات 15 00:00:49,720 --> 00:00:53,550 و + صفر عشرات + 5 16 00:00:53,550 --> 00:00:56,830 إذا 1005 عبارة عن 1000+0+0+5 17 00:00:56,830 --> 00:01:00,340 ثم هذا ناقص 616 18 00:01:00,340 --> 00:01:08,910 وهذا ناقص 600-1-6 19 00:01:08,910 --> 00:01:13,440 يمكن إعادة كتابة 616 على شكل 600+10+6 20 00:01:13,440 --> 00:01:15,150 وأضع ناقص هنا لأننا نريد أن نطرح 21 00:01:15,150 --> 00:01:16,130 كل شيء 22 00:01:16,130 --> 00:01:18,940 إذا لنقم بحل هذه المسألة 23 00:01:18,940 --> 00:01:23,220 حسناً، اذا كان كيفية الاستلاف مألوفة لديك...هذه الـ5 24 00:01:23,220 --> 00:01:25,940 أقل من 6، إذا علينا أن نجعل هذه الـ 5 عدد أكبر بطريقة ما 25 00:01:25,940 --> 00:01:28,220 لنستطيع أن نطرح الـ 6 منه 26 00:01:28,220 --> 00:01:31,060 حسناً، نحن نعلم من طريقة الاستلاف التقليدية أننا يجب أن 27 00:01:31,060 --> 00:01:33,890 نستلف 1 من مكان ما لنحول الـ5 إلى 15 28 00:01:33,890 --> 00:01:36,240 ولكن ما أريد أن أرى هنا حقيقة، هو فهم من أين 29 00:01:36,240 --> 00:01:38,530 يأتي هذا الـ1 أو في الحقيقة من أين تأتي هذه الـ 10 30 00:01:38,530 --> 00:01:41,090 لأنه إذا أردت تحويل الـ5 إلى 15 فإنك في الحقيقة 31 00:01:41,090 --> 00:01:43,090 يجب أن تضيف 10 لها 32 00:01:43,090 --> 00:01:45,550 حسناً، إذا نظرنا لهذا العدد العلوي، المكان الوحيد الذي 33 00:01:45,550 --> 00:01:49,970 يمكن أن تأتي الـ10 منه هو من هذه الـ1000 34 00:01:49,970 --> 00:01:52,950 ولكن ما الذي سنقوم بفعله، حيث أن هذه منزلة الألوف 35 00:01:52,950 --> 00:01:57,040 بدلاً من استلاف 10 من هنا، والذي سيجعل 36 00:01:57,040 --> 00:01:59,480 هذه المسألة غير منظمة، سوف أقوم باستلاف 37 00:01:59,480 --> 00:02:02,430 ألف من هنا 38 00:02:02,430 --> 00:02:03,960 سوف أتخلص من هذه الـ1000 39 00:02:03,960 --> 00:02:08,110 لدي الآن 1000 التي أخذتها من هذه الـ1000 40 00:02:08,110 --> 00:02:12,740 لدي 1000 الآن التي يمكن أن أوزعها 41 00:02:12,740 --> 00:02:14,790 إلى ثلاثة أجزاء 42 00:02:14,790 --> 00:02:17,360 إلى مئات وعشرات وآحاد 43 00:02:17,360 --> 00:02:21,270 حسناً، احتاج إلى 10 هنا، إذا لنضع 10 هنا 44 00:02:21,270 --> 00:02:24,320 هي 10 + 5 =15 45 00:02:24,320 --> 00:02:25,040 حصلنا على 15 التي نريد 46 00:02:25,040 --> 00:02:31,543 إذا أخذنا 10 من الـ1000 فإنه يصبح لدينا 990 47 00:02:32,030 --> 00:02:37,960 إذا يمكن ان نضع 900 هنا و90 هنا 48 00:02:37,960 --> 00:02:41,250 لاحظ، أننا لدينا 1000 الآن وقمنا بإعادة كتابتها 49 00:02:41,250 --> 00:02:44,040 على شكل 900 + 10 50 00:02:44,040 --> 00:02:45,670 وأضفنا 10 لهذه الـ5 51 00:02:45,670 --> 00:02:47,670 والآن يمكن أن نقوم بالطرح تماماً كما 52 00:02:47,670 --> 00:02:49,110 نفعل بمسألة عادية 53 00:02:49,110 --> 00:02:52,710 هنا 15-6=9 54 00:02:52,710 --> 00:02:56,300 و 90 -10 = 80 55 00:02:56,300 --> 00:03:00,730 و 900 - 600 = 300 56 00:03:00,730 --> 00:03:06,550 إذا 300 + 80 إذا 300 + 80 + 9 هو 389 57 00:03:06,550 --> 00:03:08,940 لنرى كيف يمكن أن نحل هذه المسألة بالطريقة التقليدية 58 00:03:08,940 --> 00:03:12,790 وأن نتأكد من ظانها تترجم بنفس الطريقة 59 00:03:12,790 --> 00:03:15,210 حسناً، الطريقة التي أعلم فيها...ولا أعلم إذا كان ذلك في الحقيقة 60 00:03:15,210 --> 00:03:20,440 الطريقة التقليدية لتعليم الاستلاف، هو أن أقول حسناً، احتاج إلى 61 00:03:20,440 --> 00:03:23,480 تحويل هذه الـ5 إلى 15 62 00:03:23,480 --> 00:03:25,220 إذا احتاج إلى استلاف 1 من مكان ما 63 00:03:25,220 --> 00:03:26,840 حسناً، نعلم من هذه الناحية من المسألة أننا في الحقيقة 64 00:03:26,840 --> 00:03:28,630 استلفنا 10 ولهذا تحولت الـ5 غلى 15 65 00:03:28,630 --> 00:03:30,540 إذا كنا سنستلف 1، فأقول حسناً هل استطيع 66 00:03:30,540 --> 00:03:31,660 أن استلف الـ 10 من الصفر؟ 67 00:03:31,660 --> 00:03:32,100 لا 68 00:03:32,100 --> 00:03:33,730 هل استطيع أن استلف الـ1 من هذا الصفر 69 00:03:33,730 --> 00:03:34,440 لا 70 00:03:34,440 --> 00:03:36,630 استطيع أن استلفه من هنا، ولكن أنا استلفه 71 00:03:36,630 --> 00:03:38,980 من الـ100ـ صحيح؟ 72 00:03:38,980 --> 00:03:43,110 إذا 100 - 1 = 99 73 00:03:43,110 --> 00:03:44,500 إذا هكذا أقوم بذلك 74 00:03:44,500 --> 00:03:47,560 وأقول أن 15 - 6 = 9 75 00:03:47,560 --> 00:03:49,370 و 9 - 1 = 8 76 00:03:49,370 --> 00:03:51,570 و 9 - 6 = 3 أي 300 77 00:03:51,570 --> 00:03:55,600 من الواضح أن الطريقة التي عملت بها الآن أسرع، واعتقد 78 00:03:55,600 --> 00:03:57,780 أنه يمكن القول أنها أسهل، ولكن يمكن لكثير من الناس أن يقولوا، حسناً 79 00:03:57,780 --> 00:03:59,200 يبدو هذا بعضاَ من السحر 80 00:03:59,200 --> 00:04:02,160 لقد أخذت هذه الـ5، اضفت لها 1 ثم 81 00:04:02,160 --> 00:04:04,600 استلفت 1 من هذه الـ100 82 00:04:04,600 --> 00:04:07,080 ولكن ما فعلته حقيقة يظهر هنا 83 00:04:07,080 --> 00:04:12,600 أخذت 1000 من هذا الـ1 ووزعت 84 00:04:12,600 --> 00:04:17,050 تلك الـ1000 إلى منازل الألوف والمئات والآحاد 85 00:04:17,050 --> 00:04:18,302 دعوني أعطي مسألة أخرى 86 00:04:18,302 --> 00:04:20,425 أظن أنها ستوضح بشكل أفضل 87 00:04:20,425 --> 00:04:22,527 لماذا الاستلاف يعمل 88 00:04:25,327 --> 00:04:27,422 دعوني أريكم مسألة أسهل 89 00:04:27,438 --> 00:04:29,210 في الحقيقة بدأت بمسألة قد تؤدي إلى تحير 90 00:04:29,210 --> 00:04:30,670 غالبية الناس أو العدد الاكبر منهم 91 00:04:30,670 --> 00:04:32,718 لنقل أنه لدي 92 00:04:34,318 --> 00:04:38,450 732 93 00:04:40,897 --> 00:04:45,290 ناقص...دعوني بانصاف اختار رقم سهل 94 00:04:45,290 --> 00:04:48,958 ناقص 23 95 00:04:48,958 --> 00:04:51,181 أحياناً اختار رقم 3 بشكل غريب 96 00:04:51,181 --> 00:04:55,120 حسنا، أننا علمت للتو أن هذا الشيء نفسه زائد 700 97 00:04:55,120 --> 00:05:03,240 فـ 30 + 2 - 20 - 3 98 00:05:03,240 --> 00:05:07,150 حسنا، نرى هذه 2، 2 أقل من 3، إذا لا نستطيع الطرح 99 00:05:07,150 --> 00:05:09,050 أليس رائعاً أن نحصل على 10 من مكان ما؟ 100 00:05:09,050 --> 00:05:10,870 يمكن أن نحصل 10 من هنا 101 00:05:10,870 --> 00:05:16,960 نجعل هذا 20 ونجمع 10 إلى 2 لنحصل على 12 102 00:05:16,960 --> 00:05:21,940 ولاحظ، أن 700 + 20 + 12 لا يزال 732 103 00:05:21,940 --> 00:05:24,420 حتى أنه حقاً لا يغير العدد في الأعلى أبداَ 104 00:05:24,420 --> 00:05:28,520 إنه مجرد إعادة توزيع القيمة إلى 105 00:05:28,520 --> 00:05:29,200 أماكن مختلفة 106 00:05:29,200 --> 00:05:30,260 والآن نحن مستعدون للطرح 107 00:05:30,260 --> 00:05:32,340 فـ 12 - 3 = 9 108 00:05:32,340 --> 00:05:36,610 و 20 - 20 هو صفر، ونحن فقط ننزل الـ 700 109 00:05:36,610 --> 00:05:42,190 تحصل على 700 + 0 + 9 وهي نفس الشيء كـ 709 110 00:05:42,190 --> 00:05:45,260 وهذا السبب لماذا الاستلاف سيعمل 111 00:05:45,260 --> 00:05:47,380 حسناً، نحن نقول، آها..لنستلف 1 من الـ 3 112 00:05:47,380 --> 00:05:48,290 لتصبح 2 113 00:05:48,290 --> 00:05:49,750 ويصبح هذا 12 114 00:05:49,750 --> 00:05:52,200 ومن ثم نطرح 115 00:05:52,200 --> 00:05:54,520 7، 0، 9 116 00:05:54,520 --> 00:05:57,370 دعونا نتناول مسألة أخرى، واحدة أخيرة 117 00:05:57,370 --> 00:05:59,160 ومرة أخرى، لست مجبراً أن تقوم بهذه الطريقة 118 00:05:59,160 --> 00:06:00,850 أنت لست مجبراً في كل تقوم بعملية 119 00:06:00,850 --> 00:06:01,480 طرح، أن تقوم بها بهذه الطريقة 120 00:06:01,480 --> 00:06:03,520 على الرغم من أنه إذا تحيرت فإنك تستطيع أن تحلها 121 00:06:03,520 --> 00:06:05,700 بهذه الطريقة ولن تخطئ، في الحقيقة سوف 122 00:06:05,700 --> 00:06:06,990 تفهم ما الذي تقوم به 123 00:06:06,990 --> 00:06:08,930 ولكن ان كنت في امتحان وتحتاج لحل المسائل بشكل سريع 124 00:06:08,930 --> 00:06:10,860 يجب أن تحلها بطريقة مقبولة 125 00:06:10,860 --> 00:06:13,570 ولكنها تتطلب الكثير من التمرين لتتأكد أنك لا تقوم 126 00:06:13,570 --> 00:06:15,710 بشئ غير مناسب 127 00:06:15,710 --> 00:06:16,390 وتلك هي المشكلة 128 00:06:16,390 --> 00:06:18,280 الناس فقط يتعلمون القواعد، ثم ينسون 129 00:06:18,280 --> 00:06:19,980 القواعد، ثم ينسون كيف يفعلونها 130 00:06:19,980 --> 00:06:22,620 إذا كنتم تعلمون ما تفعلونه، لن تنسوها أبداَ 131 00:06:22,620 --> 00:06:25,544 لأنها يجب أن تكون منطقية بالنسبة لكم 132 00:06:26,194 --> 00:06:28,702 دعونا نحل مسألة أخرى 133 00:06:28,702 --> 00:06:32,185 إذا كان لدي 512 134 00:06:32,185 --> 00:06:36,179 ناقص 38 135 00:06:36,179 --> 00:06:38,350 حسنا، دعونا نواصل القيام بهذه الطريقة التي شرحتها لكم 136 00:06:38,350 --> 00:06:45,020 وهذا نفس الشيء مثل 500 + 10 137 00:06:45,020 --> 00:06:51,080 و 2 - 30 - 8 138 00:06:51,080 --> 00:06:52,130 حسناً، 2 أقل من 8 139 00:06:52,130 --> 00:06:53,290 احتاج إلى 10 من مكان ما 140 00:06:53,290 --> 00:06:55,290 حسناً، احدى الخيارات التي يمكن أن نفعلها هو أننا نستطيع أن نحضر 141 00:06:55,290 --> 00:06:56,600 الـ 10 من هنا 142 00:06:56,600 --> 00:06:58,720 وتصبح هذه صفر 143 00:06:58,720 --> 00:07:00,220 ومن ثم هذه تصبح 12 144 00:07:00,220 --> 00:07:05,370 لاحظ أن 500 + 0 + 12 هو 512 145 00:07:05,370 --> 00:07:06,270 إذا نستطيع أن نطرح 146 00:07:06,270 --> 00:07:09,770 فـ 12 - 8 = 4 147 00:07:09,770 --> 00:07:14,860 لكن هنا نرى أن الصفر أقل من 30، إذا لا نستطيع أن نطرح 148 00:07:14,860 --> 00:07:17,290 ولكن نستطيع أن نستلف من الـ 500 149 00:07:17,290 --> 00:07:22,930 حسناً، كل ما نحتاجه هو 100، إذا نحول هذه إلى 100 150 00:07:22,930 --> 00:07:25,260 نأخذ الـ 100 من الـ500 151 00:07:25,260 --> 00:07:28,070 وهذا يصبح 400 152 00:07:28,070 --> 00:07:31,430 سأقوم بكتابة 500 على شكل 400 + 100 153 00:07:31,430 --> 00:07:32,340 الآن يمكن أن أطرح 154 00:07:32,340 --> 00:07:35,510 هنا 100 - 30 = 70 155 00:07:35,510 --> 00:07:38,790 ننزل الـ 400 156 00:07:38,790 --> 00:07:42,560 وهذا نفس الشيء مثل 474 157 00:07:42,560 --> 00:07:44,490 والطريقة التي تتعلمها في المدرسة هو أن تقول ...أوه 158 00:07:44,490 --> 00:07:47,815 حسناً، 2 أقل من 8، لذا دعوني استلف الـ 1 159 00:07:47,815 --> 00:07:48,930 ليصبح 12 160 00:07:48,930 --> 00:07:50,890 وهذا يصبح 0 161 00:07:50,890 --> 00:07:56,120 و 0 أقل من 3، اذا دعوني استلف 1 من الـ 5 162 00:07:56,120 --> 00:07:57,140 لتصبح 4 163 00:07:57,140 --> 00:07:58,710 وهذا يصبح 10 164 00:07:58,710 --> 00:08:01,270 ثم تقول أن 12 - 8 = 4 165 00:08:01,270 --> 00:08:05,780 و 10 - 3 هو 7 وننزل الـ 4 166 00:08:05,780 --> 00:08:09,400 أتمنى أن ما قمت به هنا سيعطيك حدس 167 00:08:09,400 --> 00:08:10,510 حول لماذا الاستلاف يعمل 168 00:08:10,510 --> 00:08:12,760 وهذا شيء في الحقيقة لم 169 00:08:12,760 --> 00:08:16,690 أستطع فهمة لمدة من الزمن بعد أن تعلمت الاستلاف 170 00:08:16,690 --> 00:08:19,650 وإذا تعلمت هذا، سوف تدرك أن ما تفعله 171 00:08:19,650 --> 00:08:21,260 هنا ليس حقاً سحر 172 00:08:21,260 --> 00:08:23,780 ونأمل أن لا تنسى أبداً ما تفعله 173 00:08:23,780 --> 00:08:25,400 حقيقة، ويمكنك دائماً أن تفكر بما يحدث 174 00:08:25,400 --> 00:08:28,900 بشكل أساسي للأعداد عندما تستلف 175 00:08:28,900 --> 00:08:31,580 أرجو أنكم وجدتم ذلك مفيداً 176 00:08:31,580 --> 00:08:32,400 أتحدث إليكم في وقت لاحق. 177 00:08:32,400 --> 00:08:33,700 وداعا