WEBVTT

00:00:01.208 --> 00:00:06.643
אני מניחה שלכולכם יש טלפון חכם או אייפון,

00:00:06.667 --> 00:00:10.643
והבוקר, אולי בדקתם את תחזית מזג האוויר,

00:00:10.667 --> 00:00:14.476
האם עומד לרדת גשם ויש צורך במטריה,

00:00:14.500 --> 00:00:17.643
האם עומד להיות יום שטוף שמש
ויש צורך במשקפי שמש,

00:00:17.667 --> 00:00:20.875
או האם עומד להיות יום קר ויש צורך במעיל.

00:00:22.167 --> 00:00:27.893
לעתים הוא יספק לכם מידע נכון, ולעתים לא.

00:00:27.917 --> 00:00:30.143
תשמעו,

00:00:30.167 --> 00:00:33.934
האפליקציה הטובה ביותר שלי היא סבתי.

NOTE Paragraph

00:00:33.958 --> 00:00:35.875
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:00:37.417 --> 00:00:39.184
קוראים לה מאמא-אדה.

00:00:39.208 --> 00:00:43.309
היא יכולה לומר לכם מה יהיה מזג האויר,
לא רק היום,

00:00:43.333 --> 00:00:46.309
היא יכולה לחזות את 12 החודשים הבאים,

00:00:46.333 --> 00:00:51.184
האם תהיה עונת גשמים טובה או לא.

00:00:51.208 --> 00:00:55.059
היא יכולה לומר לכם על סמך
התבוננות בסביבתה בלבד,

00:00:55.083 --> 00:00:57.851
על ידי צפיה בכיוון הרוח,

00:00:57.875 --> 00:00:59.559
מיקום העננים,

00:00:59.583 --> 00:01:01.476
נדידת הציפורים,

00:01:01.500 --> 00:01:03.434
גודלם של פירות,

00:01:03.458 --> 00:01:05.268
פרחי הצמחים.

00:01:05.292 --> 00:01:11.000
היא יכולה לומר לכם על ידי
התבוננות בהתנהגות הבקר שלה.

00:01:11.833 --> 00:01:16.393
כך היא מכירה טוב יותר את מזג האוויר
ואת המערכת האקולוגית

00:01:16.417 --> 00:01:18.042
שבה היא חיה.

NOTE Paragraph

00:01:19.208 --> 00:01:23.518
אני באה מקהילה של רועים,

00:01:23.542 --> 00:01:25.351
רועי בקר.

00:01:25.375 --> 00:01:27.434
אנחנו נוודים.

00:01:27.458 --> 00:01:30.268
אנחנו נעים ממקום למקום

00:01:30.292 --> 00:01:32.434
בחיפוש אחר מים ושטחי מרעה.

00:01:32.458 --> 00:01:38.500
אנחנו יכולים לנוע עד אלף קילומטר,
כגודלה של קליפורניה, בשנה אחת.

00:01:39.792 --> 00:01:45.542
חיים כאלה עוזרים לנו לחיות בהרמוניה
עם המערכת האקולוגית שלנו.

00:01:46.583 --> 00:01:48.250
אנחנו מבינים אחד את השני.

00:01:49.208 --> 00:01:52.643
הטבע הוא המרכול שלנו,

00:01:52.667 --> 00:01:54.559
בו אנחנו מוצאים את המזון שלנו,

00:01:54.583 --> 00:01:55.851
את המים שלנו.

00:01:55.875 --> 00:02:00.143
הוא בית המרקחת שלנו, בו אנו
מוצאים את צמחי המרפא שלנו.

00:02:00.167 --> 00:02:01.643
וזה בית הספר שלנו,

00:02:01.667 --> 00:02:05.476
בו אנחנו לומדים איך להגן עליו טוב יותר,

00:02:05.500 --> 00:02:09.542
ואיך הוא יכול להשיב לנו את צורכינו.

NOTE Paragraph

00:02:10.333 --> 00:02:12.375
אבל עם שינויי האקלים,

00:02:13.542 --> 00:02:17.958
אנחנו חווים השפעה שונה.

00:02:20.250 --> 00:02:21.500
הקהילה שלי נמצאת,

00:02:23.208 --> 00:02:28.434
ליד אחד מחמשת מקווי המים המתוקים
הגדולים ביותר באפריקה.

00:02:28.458 --> 00:02:30.333
זהו אגם צ'אד.

00:02:31.458 --> 00:02:33.768
כשאמי נולדה,

00:02:33.792 --> 00:02:40.768
שטחו של אגם צ'אד היה בערך 25,000 קמ"ר.

00:02:40.792 --> 00:02:47.018
כשאני נולדתי, לפני 30 שנה,
השטח היה 10,000 קמ"ר.

00:02:47.042 --> 00:02:49.601
והיום, למעשה,

00:02:49.625 --> 00:02:54.518
שטחו בערך 1,200 קמ"ר.

00:02:54.542 --> 00:02:59.625
90 אחוז מהמים פשוט התאיידו, נעלמו.

00:03:00.833 --> 00:03:04.101
ויותר מ-40 מיליון אנשים

00:03:04.125 --> 00:03:08.184
חיים סביב האגם הזה ותלויים בו.

00:03:08.208 --> 00:03:09.601
הם רועים.

00:03:09.625 --> 00:03:11.309
הם דייגים.

00:03:11.333 --> 00:03:13.643
והם איכרים.

00:03:13.667 --> 00:03:17.184
הם לא תלויים במשכורת של סוף החודש.

00:03:17.208 --> 00:03:19.434
הם תלויים בגשמים.

00:03:19.458 --> 00:03:22.184
הם תלויים ביבול שצומח

00:03:22.208 --> 00:03:25.000
או בשטחי המרעה לבקר שלהם.

00:03:26.583 --> 00:03:28.934
המשאבים מצטמצמים,

00:03:28.958 --> 00:03:34.351
וקהילות רבות נאבקות לקבל גישה.

00:03:34.375 --> 00:03:36.684
כל הקודם זוכה.

00:03:36.708 --> 00:03:40.750
הבאים בתור נלחמים עד מוות.

NOTE Paragraph

00:03:42.708 --> 00:03:47.768
שינויי האקלים משפיעים על הסביבה שלנו

00:03:47.792 --> 00:03:50.625
על ידי שינוי חיי החברה שלנו,

00:03:52.167 --> 00:03:58.184
כי תפקידי הגבר והאישה באזור הזה הם שונים.

00:03:58.208 --> 00:04:01.601
הגבר אמור לספק מזון למשפחתו,

00:04:01.625 --> 00:04:04.143
לדאוג לקהילה שלו,

00:04:04.167 --> 00:04:06.125
ואם הוא אינו מסוגל לעשות זאת,

00:04:07.750 --> 00:04:10.292
הכבוד שלו בסכנה.

00:04:12.708 --> 00:04:16.417
אין דבר אחר שביכולתו לעשות
כדי לזכות בו בחזרה.

00:04:17.958 --> 00:04:23.601
אז שינויי האקלים מרחיקים
את הגברים שלנו מאיתנו.

00:04:23.625 --> 00:04:25.417
זאת ההגירה.

00:04:26.500 --> 00:04:32.018
הם מהגרים לעיר גדולה
לשישה או שנים-עשר חודשים,

00:04:32.042 --> 00:04:36.125
מוצאים שם עבודה ושולחים הביתה כסף.

00:04:37.042 --> 00:04:38.351
אם הם לא מוצאים עבודה,

00:04:38.375 --> 00:04:40.934
הם נאלצים לקפוץ לים התיכון

00:04:40.958 --> 00:04:43.601
ולהגר לאירופה.

00:04:43.625 --> 00:04:48.208
חלקם מתים שם, אבל אף אחד מהם לא עוצר.

NOTE Paragraph

00:04:50.625 --> 00:04:53.434
כמובן, זה קשה למדינות המארחות,

00:04:53.458 --> 00:04:54.792
שהן מדינות מפותחות,

00:04:56.167 --> 00:04:58.958
שצריכות להתאים את עצמן
לארח את המהגרים שמגיעים.

00:05:00.708 --> 00:05:04.143
אבל מה עם אלה שנשארים מאחור,

00:05:04.167 --> 00:05:08.726
הנשים והילדים שצריכים למלא את תפקיד הגבר,

00:05:08.750 --> 00:05:10.018
את תפקיד האישה,

00:05:10.042 --> 00:05:11.934
שצריכים לדאוג לבטחון,

00:05:11.958 --> 00:05:15.726
למזון, לבריאות של כל המשפחה,

00:05:15.750 --> 00:05:17.625
ילדים וזקנים?

00:05:19.000 --> 00:05:23.583
הנשים האלה הן הגיבורות שלי,

00:05:25.667 --> 00:05:29.750
כי הן חדשניות, הן יוצרות פתרונות,

00:05:30.958 --> 00:05:33.684
הן מפיקות מהמשאבים המועטים

00:05:33.708 --> 00:05:36.851
את המירב עבור הקהילה.

00:05:36.875 --> 00:05:38.833
אלה האנשים שלי.

NOTE Paragraph

00:05:40.458 --> 00:05:45.851
אנחנו נעזרים בידע הילידי המסורתי שלנו

00:05:45.875 --> 00:05:51.417
כדי להתאים את עצמנו טוב יותר
לצורכי ההישרדות שלנו.

00:05:53.208 --> 00:05:56.684
הידע שלנו לא מיועד לקהילות שלנו בלבד.

00:05:56.894 --> 00:06:02.184
אנחנו משתפים אותו עם כל מי שחי איתנו.

00:06:02.208 --> 00:06:04.893
אנשים ילידים בעולם כולו

00:06:04.917 --> 00:06:08.792
שומרים על 80 אחוז ממגוון צורות החיים.

00:06:10.292 --> 00:06:12.107
את זה המדענים אומרים.

00:06:13.917 --> 00:06:15.958
הילידים באמזונס,

00:06:17.292 --> 00:06:22.875
שם נמצאת המערכת האקולוגית המגוונת ביותר,
יותר מאשר בפארק לאומי.

00:06:24.125 --> 00:06:27.184
הילידים באיי האוקינוס השקט,

00:06:27.208 --> 00:06:30.309
הסבתא והסבא

00:06:30.333 --> 00:06:35.542
יודעים איפה אפשר למצוא מזון
לאחר שההוריקן פגע בהם.

00:06:37.417 --> 00:06:40.893
הידע של האנשים שלנו

00:06:40.917 --> 00:06:44.934
עוזר לנו לשרוד ועוזר גם לאחרים להתגבר

00:06:44.958 --> 00:06:46.851
על השפעות שינויי האקלים.

00:06:46.875 --> 00:06:48.643
העולם מפסיד.

00:06:48.667 --> 00:06:53.684
כבר איבדנו 60 אחוז מהמינים,

00:06:53.708 --> 00:06:56.125
והמספר גדל מדי יום.

NOTE Paragraph

00:06:57.208 --> 00:07:02.101
יום אחד הבאתי מדען אל הקהילה שלי.

00:07:02.125 --> 00:07:07.500
אמרתי, אתה מספק מידע טוב על מזג האוויר
בטלויזיה וברדיו,

00:07:08.875 --> 00:07:11.393
אבל אולי תבוא אל האנשים שלי?

00:07:11.417 --> 00:07:12.667
ואז הם באים,

00:07:14.042 --> 00:07:15.559
יושבים מסביב,

00:07:15.583 --> 00:07:19.977
ופתאום, הרי אנחנו נוודים,
אנחנו מתחילים לארוז,

00:07:20.381 --> 00:07:22.765
והם שואלים, "אנחנו עוברים מקום?"

00:07:22.785 --> 00:07:25.361
ואני, "לא, אנחנו לא עוברים.
עומד לרדת גשם."

00:07:25.861 --> 00:07:29.334
והם, "אבל אין עננים. איך אתם יודעים
שעומד לרדת גשם?"

00:07:29.668 --> 00:07:32.533
ואנחנו, "כן, הגשם עומד לרדת."
אנחנו אורזים את הציוד שלנו.

00:07:33.457 --> 00:07:36.827
פתאום, מתחיל גשם כבד,

00:07:37.427 --> 00:07:41.408
ואנחנו רואים את המדענים מתרוצצים,
מסתתרים מתחת לעצים

00:07:41.432 --> 00:07:42.658
ומגנים על הציוד שלהם.

00:07:42.746 --> 00:07:44.374
אנחנו כבר ארזנו את שלנו.

00:07:44.704 --> 00:07:46.782
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:07:46.782 --> 00:07:50.842
אחרי הגשם, מתחיל הדיון הרציני.

NOTE Paragraph

00:07:50.965 --> 00:07:54.411
הם אומרים, "איך ידעתם שעומד לרדת גשם?"

00:07:54.735 --> 00:08:01.932
אנחנו עונים, "האישה הזקנה התבוננה בחרקים
שהכניסו את ביציהם לתוך הבתים שלהם,

00:08:02.057 --> 00:08:06.346
"ואמנם החרקים לא מדברים ולא צופים בטלויזיה

00:08:06.570 --> 00:08:10.896
"אבל הם יודעים איך לצפות
ולגונן על הצאצאים שלהם,

00:08:10.899 --> 00:08:12.553
"ועל המזון שלהם.

00:08:13.033 --> 00:08:15.431
"ועבורנו זה הסימן שעומד לרדת גשם

00:08:15.515 --> 00:08:18.236
"תוך כמה שעות לכל היותר."

00:08:18.623 --> 00:08:20.996
ואז הם אומרים,

00:08:21.030 --> 00:08:23.326
"אכן יש לנו ידע,

00:08:23.610 --> 00:08:28.883
"אבל אנחנו לא משלבים בין ידע סביבתי
לידע על מזג האויר."

00:08:30.452 --> 00:08:32.963
כך התחלתי לעבוד

00:08:33.063 --> 00:08:37.642
יחד עם מטאורולוגים והקהילות שלנו

00:08:37.642 --> 00:08:42.046
במטרה לספק מידע טוב יותר שיאפשר
לאנשים להסתגל לשינויי האקלים.

00:08:45.050 --> 00:08:51.128
אני חושבת שאם נאחד
את כל מקורות הידע שיש לנו --

NOTE Paragraph

00:08:51.732 --> 00:08:54.048
מדע, טכנולוגיה,

00:08:54.272 --> 00:08:56.101
ידע מסורתי --

00:08:56.101 --> 00:09:01.208
נוכל לתת את המיטב להגנת אנשינו,

00:09:01.208 --> 00:09:03.101
לשמירה על כדור הארץ,

00:09:03.125 --> 00:09:06.675
לשיקום המערכת האקולוגית שאנחנו מאבדים.

NOTE Paragraph

00:09:07.042 --> 00:09:08.958
עשיתי זאת גם בדרך נוספת.

00:09:09.750 --> 00:09:13.601
השתמשתי בכלי שאני מאד אוהבת.

00:09:13.625 --> 00:09:17.809
הוא נקרא "מיפוי השתתפותי תלת-מימדי".

00:09:17.833 --> 00:09:23.268
השתתפותי -- כי הוא בהשתתפות נשים, גברים,

00:09:23.292 --> 00:09:25.476
צעירים, זקנים,

00:09:25.500 --> 00:09:28.684
כל הדורות.

00:09:28.708 --> 00:09:32.059
ואז משתמשים בידע מדעי,

00:09:32.083 --> 00:09:35.309
הקהילה מתאספת, והם מרכיבים מעין מפה,

00:09:35.333 --> 00:09:38.143
הם לומדים את כל הידע שלנו,

00:09:38.167 --> 00:09:41.976
איפה נמצא היער המקודש שלנו,
איפה מקור המים שלנו,

00:09:42.000 --> 00:09:43.518
היכן הפרוזדור שלנו,

00:09:43.542 --> 00:09:47.875
לאן אנחנו נודדים בכל עונה.

00:09:49.667 --> 00:09:54.434
והכלים האלה מדהימים,
כי הם יוצרים תפקידים לנשים,

00:09:54.458 --> 00:09:56.976
כי בקהילות שלנו

00:09:57.000 --> 00:09:59.143
נשים וגברים לא יושבים יחד.

00:09:59.167 --> 00:10:02.893
הגברים תמיד מדברים, והנשים רק יושבות שם,

00:10:02.917 --> 00:10:04.184
אבל מאחור.

00:10:04.208 --> 00:10:06.143
הן לא נמצאות שם כדי לקבל החלטות.

00:10:06.167 --> 00:10:09.893
אז לאחר שהגברים מבינים את כל הידע,

00:10:09.917 --> 00:10:13.226
אנחנו אומרים, נקרא לנשים, "בואו לראות."

00:10:13.250 --> 00:10:14.559
הן אומרות, "כן, בטח,"

00:10:14.583 --> 00:10:16.681
כי הן כבר עשו הכל מראש.

NOTE Paragraph

00:10:16.685 --> 00:10:17.976
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:10:18.000 --> 00:10:19.768
כשהנשים מגיעות,

00:10:19.792 --> 00:10:22.518
ומביטות במפה, הן אומרות, "הממ, לא."

NOTE Paragraph

00:10:22.542 --> 00:10:24.018
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:10:24.042 --> 00:10:25.309
"זה לא נכון.

00:10:25.333 --> 00:10:28.601
"כאן אני מוצאת צמחי מרפא. פה יש מזון.

00:10:28.625 --> 00:10:30.226
"כאן אני מוצאת..."

00:10:30.250 --> 00:10:32.684
אז שינינו את המידע במפה,

00:10:32.708 --> 00:10:34.375
וקראנו לגברים.

00:10:35.208 --> 00:10:37.393
ואז הם חושבים על מה שהנשים אומרות.

00:10:37.417 --> 00:10:39.018
וכולם מהנהנים.

00:10:39.042 --> 00:10:41.393
"הן צודקות. הן צודקות.

00:10:41.417 --> 00:10:42.809
"הן צודקות."

00:10:42.833 --> 00:10:46.434
אנחנו יוצרים תפקידים לנשים

00:10:46.458 --> 00:10:47.893
בכך שנותנים להן ביטוי

00:10:47.917 --> 00:10:50.059
במיפוי ההשתתפותי התלת-מימדי,

00:10:50.083 --> 00:10:52.268
והנשים מביאות את הידע המפורט

00:10:52.292 --> 00:10:55.059
שיכול לעזור לקהילה להסתגל.

00:10:55.083 --> 00:10:58.101
ולגברים יש את הידע הכללי יותר.

00:10:58.125 --> 00:11:00.684
וכשאנחנו מאחדים את כל זה,

00:11:00.708 --> 00:11:05.018
המפה עוזרת להם לדון

00:11:05.042 --> 00:11:08.226
ולהקל על העימות בין הקהילות

00:11:08.250 --> 00:11:10.018
לקבל גישה למשאבים,

00:11:10.042 --> 00:11:11.976
לשתף את המשאבים טוב יותר,

00:11:12.000 --> 00:11:13.417
לשקם אותם,

00:11:14.833 --> 00:11:17.333
ולנהל אותם לטווח הארוך.

NOTE Paragraph

00:11:19.833 --> 00:11:22.726
הידע שלנו שימושי מאד.

00:11:22.750 --> 00:11:24.934
הידע של אנשים ילידים

00:11:24.958 --> 00:11:28.976
הוא חיוני מאד לכדור הארץ.

00:11:29.000 --> 00:11:32.917
הוא חיוני לכל האנשים.

00:11:34.042 --> 00:11:39.851
הידע המדעי התחיל לפני 200 שנה,

00:11:39.875 --> 00:11:42.309
הטכנולוגיה לפני 100 שנה,

00:11:42.333 --> 00:11:46.750
אבל הידע של הילידים הוא בן אלפי שנים.

00:11:47.750 --> 00:11:51.143
אז מדוע איננו יכולים להביא את כולם יחד,

00:11:51.167 --> 00:11:54.143
לשלב את שלוש מערכות הידע האלו

00:11:54.167 --> 00:11:55.768
ולשפר את החוסן

00:11:55.792 --> 00:12:01.643
של קהילות המושפעות משינויי האקלים?

00:12:01.667 --> 00:12:04.393
ומדובר לא רק על המדינות המתפתחות.

00:12:04.417 --> 00:12:06.101
אלא גם על המדינות המפותחות.

00:12:06.125 --> 00:12:09.934
ראינו את ההוריקן, ואת כל השטפונות.

00:12:09.958 --> 00:12:13.351
ראינו את השריפות, אפילו פה בקליפורניה.

00:12:13.375 --> 00:12:15.893
אנחנו זקוקים לכל הידע הזה כדי להתאחד.

00:12:15.917 --> 00:12:18.226
אנחנו צריכים שהאדם יהיה במרכז.

00:12:18.250 --> 00:12:20.768
ומקבלי ההחלטות צריכים להשתנות,

00:12:20.792 --> 00:12:22.208
מדענים יאמרו להם,

00:12:23.417 --> 00:12:25.268
ואנחנו נאמר להם,

00:12:25.292 --> 00:12:27.809
ובאמת יש לנו את הידע הזה.

NOTE Paragraph

00:12:27.833 --> 00:12:31.083
יש לנו עשר שנים לעשות שינוי.

00:12:31.750 --> 00:12:33.601
עשר שנים הן שום דבר,

00:12:33.625 --> 00:12:36.143
אז חייבים לפעול ביחד

00:12:36.167 --> 00:12:38.809
וצריך לפעול מיד.

NOTE Paragraph

00:12:38.833 --> 00:12:40.351
תודה רבה.

00:12:40.383 --> 00:12:47.667
(מחיאות כפיים)