WEBVTT

00:00:07.179 --> 00:00:11.149
Представьте себе блестящего
нейробиолога по имени Мэри.

00:00:11.149 --> 00:00:13.830
Она живёт в чёрно-белой комнате,

00:00:13.830 --> 00:00:16.220
читает только чёрно-белые книги,

00:00:16.220 --> 00:00:20.580
и её мониторы показывают
только чёрно-белое изображение.

00:00:20.580 --> 00:00:26.160
И хотя Мэри никогда не видела цвет,
она эксперт в цветовосприятии

00:00:26.160 --> 00:00:31.221
и знает обо всех открытиях,
касающихся его физики и биологии.

00:00:31.221 --> 00:00:33.421
Она знает, как волны света разной длины

00:00:33.421 --> 00:00:36.842
стимулируют три типа колбочек на сетчатке

00:00:36.842 --> 00:00:38.601
и как электрические сигналы

00:00:38.601 --> 00:00:42.821
передаются по зрительному нерву в мозг.

00:00:42.821 --> 00:00:45.232
Там они стимулируют нейронную активность,

00:00:45.232 --> 00:00:50.851
благодаря которой большинство людей
могут воспринимать миллионы цветов.

00:00:50.851 --> 00:00:52.192
Но представьте, что однажды

00:00:52.192 --> 00:00:54.802
чёрно-белый монитор Мэри даёт сбой,

00:00:54.802 --> 00:00:57.580
и яблоко обретает цвета́.

00:00:57.580 --> 00:00:58.691
Впервые в жизни

00:00:58.691 --> 00:01:03.502
она может сама испытать то,
о чём знала годами.

00:01:03.502 --> 00:01:05.211
Узнает ли она что-то новое?

00:01:05.211 --> 00:01:10.342
Есть ли пробелы в её знаниях
о восприятии цвета?

00:01:10.342 --> 00:01:13.491
В 1982 году философ Фрэнк Джексон

00:01:13.491 --> 00:01:17.069
предложил мысленный эксперимент
под названием «Комната Мэри».

00:01:17.069 --> 00:01:21.312
Он утверждал: если Мэри,
увидев цвета, узнает что-то новое

00:01:21.312 --> 00:01:24.722
при том, что она уже знает
все физические факты о цветовосприятии,

00:01:24.722 --> 00:01:27.462
то значит его и другие состояния

00:01:27.462 --> 00:01:31.713
нельзя в полной мере
описать физическими фактами.

00:01:31.713 --> 00:01:33.492
В эксперименте «Комната Мэри»

00:01:33.492 --> 00:01:37.492
описано то, что философы называют
аргументом знания:

00:01:37.492 --> 00:01:40.041
существуют нефизические свойства и знания,

00:01:40.041 --> 00:01:44.852
которые можно постичь
только эмпирическим путём.

00:01:44.852 --> 00:01:48.024
Аргумент знания противоречит
теории физикализма,

00:01:48.024 --> 00:01:50.603
согласно которой всё,
включая душевное состояние,

00:01:50.603 --> 00:01:53.684
имеет физическое объяснение.

00:01:53.684 --> 00:01:55.813
Услышав историю Мэри, большинство людей

00:01:55.813 --> 00:01:59.483
подсознательно посчитают очевидным,
что способность видеть цвет

00:01:59.483 --> 00:02:03.063
кардинально отличается
от изучения его по учебникам.

00:02:03.063 --> 00:02:06.057
Следовательно, у цветового восприятия
должны быть свойства,

00:02:06.057 --> 00:02:09.303
выходящие за рамки
его физического описания.

00:02:09.303 --> 00:02:12.822
Аргумент знания касается
не только цветового восприятия.

00:02:12.822 --> 00:02:18.395
В «Комнате Мэри» цветовое восприятие
является примером сознательного опыта.

00:02:18.395 --> 00:02:21.713
Возможно, физика не может
в полной мере объяснить

00:02:21.713 --> 00:02:26.844
не только цветовое восприятие,
но и другие сознательные переживания.

00:02:26.844 --> 00:02:29.304
Например, мы можем знать
все физические особенности

00:02:29.304 --> 00:02:32.724
структуры и работы мозга другого человека,

00:02:32.724 --> 00:02:37.794
но мы всё равно не сможем понять,
каково это — быть тем человеком.

00:02:37.794 --> 00:02:43.767
Этот бесценный опыт обладает «квалиа» —
субъективными свойствами,

00:02:43.767 --> 00:02:47.665
которые невозможно
точно описать или измерить.

00:02:47.665 --> 00:02:50.469
Квалиа — например зуд,


00:02:50.469 --> 00:02:51.714
влюблённость

00:02:51.714 --> 00:02:52.934
или чувство скуки —

00:02:52.934 --> 00:02:54.734
уникальны для каждого человека.

00:02:54.734 --> 00:02:58.737
Психологические состояния невозможно
полностью описать физическими факторами.

00:02:58.737 --> 00:03:02.185
Философы, интересующиеся
искусственным интеллектом,

00:03:02.185 --> 00:03:03.985
используя аргумент знания,

00:03:03.985 --> 00:03:06.715
утверждают, что воссоздание
физического состояния

00:03:06.715 --> 00:03:11.375
может и не воссоздать соответствующее
психическое состояние.

00:03:11.375 --> 00:03:12.656
Другими словами,

00:03:12.656 --> 00:03:16.304
создание компьютера, который имитирует
работу каждого нейрона

00:03:16.304 --> 00:03:17.716
в человеческом мозгу,

00:03:17.716 --> 00:03:22.665
не гарантирует создание сознательного
компьютерного мозга.

00:03:22.665 --> 00:03:26.927
Некоторые философы не согласны
с выводами из «Комнаты Мэри».

00:03:26.927 --> 00:03:29.836
По их мнению, обширные знания
в сфере цветового восприятия

00:03:29.836 --> 00:03:32.636
могут вызвать у неё
то же психическое состояние,

00:03:32.636 --> 00:03:35.446
которое возникает,
когда человек действительно видит цвет.

00:03:35.446 --> 00:03:39.655
Неисправность экрана
не покажет ей ничего нового.

00:03:39.655 --> 00:03:42.945
Другие учёные считают, что её знания
никогда не были исчерпывающими,

00:03:42.945 --> 00:03:45.816
потому что они основаны
только на тех физических фактах,

00:03:45.816 --> 00:03:48.506
которые можно преобразовать в слова.

00:03:48.506 --> 00:03:50.085
Спустя годы

00:03:50.085 --> 00:03:53.826
Джексон кардинально изменил мнение
о своём мысленном эксперименте.

00:03:53.826 --> 00:03:56.886
Он решил, что впечатления Мэри
от красного цвета

00:03:56.886 --> 00:04:01.726
всё равно будут соответствовать измеримым
физическим преобразованиям в мозге,

00:04:01.726 --> 00:04:05.557
а не непостижимыми квалиа
за пределами физического объяснения.

00:04:05.557 --> 00:04:07.637
Однако у нас всё ещё нет

00:04:07.637 --> 00:04:11.037
окончательного ответа на вопрос,
научится ли Мэри чему-то новому,

00:04:11.037 --> 00:04:12.866
когда увидит яблоко.

00:04:12.866 --> 00:04:15.976
Существуют ли принципиальные ограничения
наших знаний о чём-то,

00:04:15.976 --> 00:04:18.917
чего мы не можем испытать на себе?

00:04:18.917 --> 00:04:21.948
Значит ли это, что некоторые
области Вселенной

00:04:21.948 --> 00:04:25.338
могут находиться за пределами
нашего понимания?

00:04:25.338 --> 00:04:30.676
Сможем ли мы преодолеть ограничения мозга
с помощью науки и философии?