0:00:07.179,0:00:11.149
عصب شناس باهوشی[br]به نام ماری را تصور کنید.

0:00:11.149,0:00:13.830
ماری در اتاقی سیاه و سفید زندگی میکند،

0:00:13.830,0:00:16.220
تنها کتابهای سیاه و سفید میخواند،

0:00:16.220,0:00:20.580
و نمایشگرهای او فقط سیاه [br]و سفید را نشان میدهند.

0:00:20.580,0:00:26.160
با وجود اینکه ماری هرگز رنگی ندیده[br]است، او متخصص دید رنگی است

0:00:26.160,0:00:31.221
و از هر آنچه در زمینه فیزیک و زیست[br]شناسی آن کشف شده است باخبر است.

0:00:31.221,0:00:33.421
او میداند چطور طول موجهای متفاوت نور

0:00:33.421,0:00:36.842
سه گونه از سلولهای مخروطی [br]شبکیه را تحریک میکنند،

0:00:36.842,0:00:38.601
و او میداند چطور سیگنالهای الکتریکی

0:00:38.601,0:00:42.821
از طریق عصب بینایی به مغز منتقل میشوند.

0:00:42.821,0:00:45.552
در آنجا، آنها الگوهای فعالیت [br]عصبی را به وجود میآورند

0:00:45.552,0:00:50.851
که برابر با میلیونها رنگی است که[br]اکثر انسانها قادر به تشخیص آنها هستند.

0:00:50.851,0:00:52.192
حال تصور کنید که یک روز،

0:00:52.192,0:00:54.802
نمایشگر سیاه و سفید ماری دچار اختلال شود

0:00:54.802,0:00:57.580
و سیبی را رنگی نمایش دهد.

0:00:57.580,0:00:58.691
برای اولین بار،

0:00:58.691,0:01:03.502
او میتواند چیزی را تجربه کند[br]که سالها از آن آگاهی داشته است.

0:01:03.502,0:01:05.211
آیا او چیز جدیدی آموخته است؟

0:01:05.211,0:01:10.342
آیا در درک رنگ چیزی هست که [br]همه دانش او قادر به دریافت ان نبود؟

0:01:10.342,0:01:13.491
فرانک جانسون فیلسوف این تجربه فکری را

0:01:13.491,0:01:17.069
در سال ۱۹۸۲ با نام اتاق ماری مطرح کرد.

0:01:17.069,0:01:21.312
او مطرح کرد که اگر ماری از همه واقعیتهای[br]فیزیکی درباره دید رنگی آگاهی داشته است،

0:01:21.312,0:01:24.722
و باز هم تجربه دیدن رنگ [br]چیز جدیدی به او آموخته است،

0:01:24.722,0:01:27.462
پس شرایط ذهنی، مثل ادراک رنگ،

0:01:27.462,0:01:31.713
نمیتوانند کاملا با واقعیات[br]فیزیکی شرح داده شوند.

0:01:31.713,0:01:33.492
تجربه فکری اتاق ماری

0:01:33.492,0:01:37.492
چیزی را شرح میدهد که فلاسفه [br]به آن استدلال دانش میگویند،

0:01:37.492,0:01:40.041
که خواص غیر فیزیکی و دانشی وجود دارد

0:01:40.041,0:01:44.852
که تنها با تجربه آگاهانه[br]قابل دستیابی هستند.

0:01:44.852,0:01:48.024
استدلال دانش در تضاد با فیزیکالیسم است،

0:01:48.024,0:01:50.603
که میگوید هر چیزی اعم از شرایط ذهنی،

0:01:50.603,0:01:53.684
دارای توضیحی فیزیکی است.

0:01:53.684,0:01:55.813
برای بیشتر کسانی که [br]داستان ماری را میشنوند،

0:01:55.813,0:01:59.483
بدون نیاز به فکر کردن واضح است که دیدن رنگ

0:01:59.483,0:02:03.063
با آموختن درباره آن کاملاً متفاوت است.

0:02:03.063,0:02:06.057
بنابراین، باید گونهای از [br]دید رنگی وجود داشته باشد

0:02:06.057,0:02:09.303
که از شرح فیزیکی آن فراتر است.

0:02:09.303,0:02:12.822
استدلال دانش تنها درباره دید رنگی نیست.

0:02:12.822,0:02:18.395
اتاق ماری از دید رنگی برای [br]نشان دادن تجربه آگاهانه استفاده میکند.

0:02:18.395,0:02:21.713
اگر دانش فیزیکی نمیتواند[br]دید رنگی را کامل شرح دهد،

0:02:21.713,0:02:26.844
پس شاید قادر به شرح کامل[br]سایر تجربههای آگاهانه هم نیست.

0:02:26.844,0:02:29.304
برای مثال، میتوانیم از تمام جزئیات فیزیکی

0:02:29.304,0:02:32.724
درباره ساختار و عملکرد مغز[br]شخصی دیگر باخبر شویم،

0:02:32.724,0:02:37.794
اما هنوز هم نمیتوانیم بفهمیم[br]آن شخص چه احساسی از فردی که هست را دارد.

0:02:37.794,0:02:42.407
این تجربیات غیر قابل بیان [br]دارای کیفیتی ذهنی هستند،

0:02:42.407,0:02:47.665
کیفیتی ذهنی که به درستی [br]قابل شرح و اندازه گیری نیست.

0:02:47.665,0:02:50.469
کیفیت ذهنی برای فردی که آن را [br]تجربه میکند منحصر به فرد است،

0:02:50.469,0:02:51.714
مثل احساس خارش،

0:02:51.714,0:02:52.934
عاشق شدن،

0:02:52.934,0:02:54.734
یا سر رفتن حوصله.

0:02:54.734,0:02:58.737
واقعیات فیزیکی از شرح کامل[br]این شرایط ذهنی عاجز هستند.

0:02:58.737,0:03:02.185
فیلسوفهایی که به هوش مصنوعی علاقه دارند

0:03:02.185,0:03:03.985
از استدلال علمی برای ایجاد این فرضیه که

0:03:03.985,0:03:06.715
بازآفرینی یک شرایط فیزیکی

0:03:06.715,0:03:11.375
لزوماً منجر به ایجاد شرایط ذهنی[br]مشابه نمیشود، استفاده کردهاند.

0:03:11.375,0:03:12.656
به بیان دیگر،

0:03:12.656,0:03:16.304
ساختن کامپیوتری که عملکرد

0:03:16.304,0:03:17.716
تک تک نورونهای مغز انسان را تقلید میکند

0:03:17.716,0:03:22.665
لزوماً به معنی ساخت یک [br]مغز کامپیوتری هوشیار نیست.

0:03:22.665,0:03:26.927
همه فلاسفه معتقد نیستند که[br]تجربه اتاق ماری مفید است.

0:03:26.927,0:03:29.836
برخی بیان میکنند که [br]دانش وسیع او از دید رنگی

0:03:29.836,0:03:32.636
ممکن است به او امکان[br]ایجاد شرایط ذهنی مشابه

0:03:32.636,0:03:35.446
با آنچه با دیدن رنگ واقعی[br]به وجود میآید را داده باشد.

0:03:35.446,0:03:39.655
اختلال عملکرد نمایشگر چیز[br]جدیدی به او نشان نداده است.

0:03:39.655,0:03:42.945
برخی دیگر میگویند که دانش او[br]از همان اول ناقص بوده است

0:03:42.945,0:03:45.816
زیرا تنها بر پایه واقعیات فیزیکی که

0:03:45.816,0:03:48.506
در قالب کلمات جای گرفتهاند بنا شده است.

0:03:48.506,0:03:50.085
سالها پس از طرح این تجربه،

0:03:50.085,0:03:53.826
خود جکسون هم موضع خود را [br]در برابر تجربه ذهنی خودش دگرگون کرد.

0:03:53.826,0:03:56.886
او مصمم شد که حتی [br]تجربه ماری از دیدن رنگ قرمز

0:03:56.886,0:04:01.726
هم برابر با یک واقعه فیزیکی [br]قابل اندازه گیری در مغز است،

0:04:01.726,0:04:05.557
نه یک کیفیت ذهنی ماورای شرح فیزیکی.

0:04:05.557,0:04:07.637
اما هنوز هم جوابی قطعی برای این سوال که

0:04:07.637,0:04:11.037
آیا ماری با دیدن سیب [br]چیز جدیدی یاد گرفته است

0:04:11.037,0:04:12.866
وجود ندارد.

0:04:12.866,0:04:15.976
آیا این مسئله به دلیل محدودیت اساسی ما

0:04:15.976,0:04:18.917
در درک آنچه که نمیتوانیم تجربه کنیم است؟

0:04:18.917,0:04:21.948
و آیا این به آن معناست که جنبههای[br]مشخصی از کاينات وجود دارد

0:04:21.948,0:04:25.948
که تا ابد در ورای قوا ادراک ما خواهد ماند؟

0:04:25.948,0:04:29.948
یا دانش و فلسفه به ما قدرت غلبه بر[br]محدودیتهای ذهنمان را خواهند داد؟