0:00:01.080,0:00:02.813
♪ [música] ♪

0:00:09.363,0:00:12.707
[Tyler] En esta sección del curso, [br]vamos a hablar sobre el comercio.

0:00:12.707,0:00:15.064
Uno de mis temas favoritos [br]sobre la economía

0:00:15.064,0:00:18.064
y uno de los más importantes [br]en la economía.

0:00:18.064,0:00:20.937
Primero, cubriremos las ideas [br]más grandes del comercio.

0:00:20.937,0:00:24.063
¿Por qué existe el comercio? [br]¿Y cuáles son las ventajas de este?

0:00:24.063,0:00:26.624
¿Y qué quiere decir [br]la ventaja comparativa?

0:00:26.624,0:00:30.312
Más tarde durante esta clase hablaremos[br]sobre la microeconomía del comercio.

0:00:30.312,0:00:33.979
¿Cómo podemos analizar el comercio [br]usando la oferta y la demanda?

0:00:33.979,0:00:35.416
nuestras herramientas comunes.

0:00:35.416,0:00:38.478
Ahora hablaremos sobre las razones [br]más importantes del comercio.

0:00:39.158,0:00:43.424
LAS GRANDES IDEAS DEL COMERCIO

0:00:43.864,0:00:46.311
Enfoquémonos en tres beneficios [br]del comercio.

0:00:46.311,0:00:50.648
1. El comercio ayuda a las personas [br]cuando las preferencias son diferentes.

0:00:50.648,0:00:53.940
2. El comercio incrementa [br]la productividad

0:00:53.940,0:00:57.004
por medio de la especialización[br]y la división de los conocimientos.

0:00:57.044,0:00:59.985
3. El comercio incrementa la productividad

0:00:59.985,0:01:04.231
y por medio de la especialización[br]de acuerdo con la ventaja comparativa.

0:01:04.231,0:01:06.309
Vamos a cubrir los primeros dos[br]en ésta plática

0:01:06.309,0:01:09.309
y la ventaja comparativa [br]en los videos que vienen.

0:01:10.039,0:01:12.118
El primer punto: [br]que las personas se benefician

0:01:12.118,0:01:14.188
cuando tienen preferencias diferentes,

0:01:14.188,0:01:17.647
es simple e intuitivo, [br]pero sigue siendo profundo y fundamental.

0:01:17.647,0:01:20.379
Piensa en una compañía como Ebay.

0:01:20.379,0:01:24.309
Ebay es impresionante porque [br]puede obtener bienes de valor bajo

0:01:24.309,0:01:27.149
y los puede convertir [br]en bienes de alto valor,

0:01:27.149,0:01:30.543
simplemente al emparejar [br]a vendedores y compradores.

0:01:30.543,0:01:33.896
Casi de la nada es como Ebay crea valor.

0:01:33.896,0:01:37.688
Así que al tomar cosas que [br]el vendedor puede ver como basura,

0:01:37.688,0:01:41.121
y que están echas bolas en el ático, [br]y al encontrar a un consumidor

0:01:41.121,0:01:44.980
que quiera esos bienes, al momento [br]de transferir los bienes a ese consumidor,

0:01:44.980,0:01:48.522
ambos, el comprador como el vendedor,[br]terminan mejor.

0:01:48.522,0:01:51.699
De nuevo, estamos transfiriendo [br]estos bienes de un lugar

0:01:51.699,0:01:55.699
en donde no tienen mucho valor[br]a personas que sí los valoran;

0:01:55.699,0:01:57.982
y, por lo tanto, estamos creando [br]una ganancia neta.

0:01:57.982,0:02:01.181
Tanto el vendedor como el consumidor [br]terminan beneficiados.

0:02:02.111,0:02:07.348
El primer punto dice que podemos sacarle [br]más valor a los productos que ya tenemos.

0:02:07.348,0:02:10.238
Pero el segundo punto es mucho [br]más importante,

0:02:10.238,0:02:14.528
porque dice que por medio del comercio[br]podemos crear productos totalmente nuevos,

0:02:14.528,0:02:18.138
que sin comercio simplemente [br]serían imposibles.

0:02:18.538,0:02:23.023
Simplemente la idea aquí es [br]que la especialización lleva a mejorías

0:02:23.023,0:02:26.202
y al incremento del conocimiento, [br]y eso incrementa la productividad.

0:02:26.202,0:02:29.941
Piensa, por ejemplo, sobre los doctores;[br]los doctores se especializan.

0:02:29.941,0:02:32.521
Hay un especialista [br]para los oídos, nariz y garganta.

0:02:32.521,0:02:35.102
Hay un especialista[br]para las enfermedades del corazón,

0:02:35.102,0:02:37.555
especialistas para el cáncer de mama, etc.

0:02:37.555,0:02:42.722
Si cada uno de estos doctores tuvieran [br]que aprender todo lo que otro sabe,

0:02:42.722,0:02:46.223
el conocimiento total de todos[br]estos doctores sería mucho menor.

0:02:46.223,0:02:51.277
Al especializarse, estos doctores [br]aprenden más, y la combinación total

0:02:51.277,0:02:53.028
del conocimiento es mucho más alta.

0:02:53.028,0:02:56.526
Tenemos un mejor sistema de salud [br]cuando tenemos a estos especialistas.

0:02:56.526,0:03:00.526
De la misa forma, si tuviera que plantar [br]mi propia comida

0:03:00.526,0:03:05.316
y arreglar mi propia ropa [br]y hacer mis zapatos, estuviera hambriento,

0:03:05.316,0:03:08.219
no me vestiría muy bien [br]y no tuviera muy buenos zapatos.

0:03:08.219,0:03:10.696
Ciertamente no sabría mucho de economía.

0:03:10.696,0:03:14.885
Simplemente no es posible [br]que una persona sepa todo.

0:03:14.885,0:03:19.637
Ni siquiera es posible que una persona [br]sepa todo de un solo tema.

0:03:19.637,0:03:22.550
La especialización, sin embargo, permite

0:03:22.550,0:03:25.480
que la combinación del conocimiento [br]de un grupo de personas

0:03:25.480,0:03:29.139
sea mucho más grande que el conocimiento[br]de cualquier cerebro en específico.

0:03:29.139,0:03:32.469
Sin el comercio,[br]la especialización no es posible.

0:03:32.469,0:03:35.386
No me hubiera podido especializar [br]en ser economista,

0:03:35.386,0:03:39.316
si no supiera que puedo vender [br]los servicios como economista,

0:03:39.316,0:03:43.423
como un maestro de economía [br]y que me puedo comprar con mi salario,

0:03:43.423,0:03:45.946
comida, ropa y zapatos.

0:03:45.946,0:03:49.626
De nuevo, es el comercio el que permite [br]que la especialización se desarrolle.

0:03:50.306,0:03:53.088
Considera esta vieja aldea [br]de agricultores en Vietnam,

0:03:53.088,0:03:57.137
en donde el 60% de los trabajadores [br]todavía trabajan en los campos.

0:03:57.847,0:04:00.540
Estos agricultores, de hecho,[br]saben mucho sobre siembra.

0:04:00.540,0:04:02.569
El problema es que el conocimiento [br]

0:04:02.569,0:04:04.909
en las cabezas de cada uno [br]de estos agricultores,

0:04:04.909,0:04:09.484
es frecuentemente el mismo conocimiento [br]que tienen los otros agricultores.

0:04:09.484,0:04:11.294
Una de las razones por las cuales

0:04:11.294,0:04:13.624
las economías en vías [br]de desarrollo son pobres,

0:04:13.624,0:04:16.818
es que se especializan menos, [br]así que movilizan

0:04:16.818,0:04:19.818
menos conocimiento combinado.

0:04:19.818,0:04:22.706
Eso quiere decir que el poder cerebral [br]de esas economías

0:04:22.706,0:04:25.706
no se está usando [br]de la mayor manera posible.

0:04:25.706,0:04:28.038
Compara eso con una economía [br]mas desarrollada,

0:04:28.038,0:04:30.488
en donde la especialización [br]es mucho más alta.

0:04:31.178,0:04:33.792
Eso quiere decir que la cantidad total [br]del conocimiento combinado,

0:04:33.792,0:04:37.206
en una economía más desarrollada,[br]es de nuevo, más alto.

0:04:37.206,0:04:40.804
Así que por medio de la especialización, [br]la gente se vuelve más productiva,

0:04:40.804,0:04:43.733
y pueden aprender más y crecer [br]y producir más todavía.

0:04:43.733,0:04:47.753
Hay un episodio del show clásico [br]de televisión, Star Trek,

0:04:47.753,0:04:52.523
en donde un extraterrestre secuestró [br]a Mr. Spock para trasplantar su cerebro

0:04:52.523,0:04:55.071
y usarlo en una computadora [br]para manejar la economía.

0:04:55.071,0:04:57.149
Ahora, esa es una muy mala economía.

0:04:57.149,0:04:59.694
Incluso los cerebros Vulcanos [br]son limitados

0:04:59.694,0:05:02.694
y simplemente hay muchísimo [br]que saber sobre la economía.

0:05:03.184,0:05:06.944
Tiene mucho más sentido el dividir [br]el conocimiento entre muchos cerebros

0:05:06.944,0:05:08.648
y luego comercializar.

0:05:08.648,0:05:10.694
En esta división de tareas, [br]la especialización,[br]

0:05:10.694,0:05:13.854
en donde cada persona [br]conoce algo diferente,

0:05:13.854,0:05:16.984
el conocimiento combinado [br]de la sociedad es inmenso

0:05:16.984,0:05:20.194
y hay mucho más que lo [br]que le cabe a un solo celebro,

0:05:20.194,0:05:23.194
incluso siendo el cerebro de Mr. Spock.

0:05:23.194,0:05:28.338
De nuevo, es mucho mejor usar todos [br]los cerebros en la sociedad,

0:05:28.338,0:05:32.068
para dividir el conocimiento[br]para especializarse y para comerciar.

0:05:32.068,0:05:35.247
La única razón por la que la gente [br]se especializará de esta forma,

0:05:35.247,0:05:38.767
es porque saben que pueden intercambiar [br]los resultados de su conocimiento

0:05:38.767,0:05:39.952
por otros bienes.

0:05:39.952,0:05:43.645
Me puedo especializar en enseñar [br]economía y en aprender economía

0:05:43.645,0:05:47.101
lo suficiente para enseñarla, porque sé[br]que puedo intercambiar mis clases

0:05:47.101,0:05:52.479
por un salario, para poder obtener [br]comida, obtener zapatos y ropa.

0:05:52.479,0:05:55.943
Esa especialización se hizo posible [br]gracias al comercio.

0:05:55.943,0:05:59.644
Esta es una de las razones por las cuales [br]la globalización tiene beneficios.

0:05:59.644,0:06:03.476
Globalización quiere decir [br]que el mundo entero se puede especializar

0:06:03.476,0:06:06.311
y, por lo tanto, [br]el conocimiento mundial incrementa.

0:06:06.311,0:06:09.776
Tenemos más científicos [br]e ingenieros, por ejemplo,

0:06:09.776,0:06:12.813
y esos científicos e ingenieros saben más.

0:06:13.633,0:06:18.145
Adam Smith, el padre de la economía, [br]incluso hizo un argumento fascinante

0:06:18.145,0:06:20.485
en donde conectaba [br]el comercio, la geografía

0:06:20.485,0:06:22.689
la civilización y el crecimiento.

0:06:22.819,0:06:25.189
Smith veía lo que estaba pasando [br]en el mundo

0:06:25.189,0:06:28.359
y notaba que las civilizaciones parecían[br]empezar cerca de las costas

0:06:28.359,0:06:30.396
o enseguida de los ríos.

0:06:30.396,0:06:31.727
¿Porque sucedía esto?

0:06:31.727,0:06:34.727
Smith dijo que era porque [br]las vías marítimas hacían posible

0:06:34.727,0:06:38.396
el comercio y que eso incrementaba [br]la división de la mano de obra

0:06:38.396,0:06:42.145
y la especialización, y eso, entonces,[br]propiciaba el crecimiento económico.

0:06:42.145,0:06:44.859
Smith dijo "por medio [br]del transporte acuático,[br]

0:06:44.859,0:06:47.859
--que con eso se refería [br]a los barcos y navíos--

0:06:47.859,0:06:52.395
un mercado mas extenso [br]se abre a cualquier tipo de industria

0:06:52.395,0:06:55.107
en donde no es posible [br]por medio del transporte terrestre.

0:06:55.107,0:06:59.228
Así que es sobre las costas marítimas [br]y sobre las riberas de los ríos navegables,

0:06:59.228,0:07:04.859
en donde cualquier industria empieza[br]naturalmente a subdividirse y mejorar."

0:07:04.859,0:07:09.107
Las personas que viven [br]sobre ríos navegables y costas marítimas,

0:07:09.107,0:07:12.977
tienen mercados mas grandes;[br]tienen mas personas con quienes comerciar

0:07:12.977,0:07:16.720
y pueden comerciar mas fácilmente. [br]Pueden especializarse mas fácilmente

0:07:16.720,0:07:19.470
y mientras se especializan [br]empiezan a emprender.

0:07:19.470,0:07:21.302
"La industria de cualquier tipo

0:07:21.302,0:07:24.302
naturalmente se empieza [br]a subdividir y mejorar."

0:07:24.302,0:07:26.941
La especialización incrementa [br]el conocimiento.

0:07:26.941,0:07:31.973
Esto incrementa el crecimiento y estas son[br]las bases de la civilización humana.

0:07:31.973,0:07:35.552
Después estaremos hablando [br]sobre la ventaja comparativa.

0:07:35.552,0:07:38.220
Una de las teorías mas conocidas [br]en la economía.

0:07:38.220,0:07:41.557
Vamos a empezar con un vídeo [br]muy divertido por Don Boudreaux.

0:07:41.557,0:07:44.885
Y luego Alex te va a explicar [br]detalladamente la ventaja comparativa,

0:07:44.885,0:07:48.398
y te dará unos problemas [br]de tarea para que practiques.

0:07:48.398,0:07:49.260
[Narrador] Si quiere probar [br]lo que aprendió, haga clic

0:07:49.260,0:07:50.122
en estas preguntas de práctica,

0:07:50.122,0:07:50.984
o, si está listo para continuar,[br]haga clic para el próximo video.[br]

0:07:50.984,0:07:52.278
♪ [música] ♪