WEBVTT

00:00:14.739 --> 00:00:16.717
Сегодня ученым известно,
как вы наследуете

00:00:16.717 --> 00:00:18.468
признаки своих родителей.

00:00:18.468 --> 00:00:19.969
Они могут рассчитать вероятность

00:00:19.969 --> 00:00:21.187
наследования характерных признаков

00:00:21.187 --> 00:00:22.479
и генетических заболеваний

00:00:22.479 --> 00:00:23.711
на основе информации,

00:00:23.711 --> 00:00:25.767
полученной от родителей,
и истории семьи.

00:00:25.767 --> 00:00:27.791
Но как такое возможно?

00:00:27.791 --> 00:00:29.114
Чтобы понять, как признак передаётся

00:00:29.114 --> 00:00:31.345
от одного живого существа к его потомкам,

00:00:31.345 --> 00:00:33.512
нам нужно отправиться
в прошлое, в XIX век,

00:00:33.512 --> 00:00:35.764
к человеку по имени Грегор Мендель.

00:00:35.764 --> 00:00:37.893
Мендель был австрийским монахом и биологом,

00:00:37.893 --> 00:00:39.559
любившим работать с растениями.

00:00:39.559 --> 00:00:40.507
Занимаясь разведением гороха,

00:00:40.507 --> 00:00:42.143
который он выращивал в монастырском саду,

00:00:42.143 --> 00:00:44.844
он открыл принципы,
определяющие наследственность.

00:00:44.844 --> 00:00:46.317
В одном из самых классических примеров

00:00:46.317 --> 00:00:48.694
Мендель скрестил чистосортное растение
с жёлтыми горошинами

00:00:48.694 --> 00:00:50.698
с чистосортным растением
с зелёными горошинами,

00:00:50.698 --> 00:00:52.783
и получились одни только жёлтые горошины.

00:00:52.783 --> 00:00:55.151
Признак жёлтого цвета
Мендель назвал доминантным,

00:00:55.151 --> 00:00:57.507
потому что этот признак
был выражен у всех новых горошин.

00:00:57.507 --> 00:01:01.310
Затем он дал новым гибридным растениям
с жёлтыми горошинами самоопылиться.

00:01:01.310 --> 00:01:02.543
И у этого второго поколения

00:01:02.543 --> 00:01:04.427
были как жёлтые, так и зелёные горошины,

00:01:04.427 --> 00:01:06.088
что означало,
что зелёный признак был скрыт

00:01:06.088 --> 00:01:07.470
доминантным жёлтым.

00:01:07.470 --> 00:01:10.014
Такой скрытый признак
он назвал рецессивным.

00:01:10.014 --> 00:01:11.424
По этим результатам Мендель заключил,

00:01:11.424 --> 00:01:13.927
что каждый признак
зависит от пары факторов,

00:01:13.927 --> 00:01:15.096
один из которых происходит от матери,

00:01:15.096 --> 00:01:17.105
а второй — от отца.

00:01:17.105 --> 00:01:19.064
Сейчас мы знаем,
что эти факторы называются аллелями

00:01:19.064 --> 00:01:21.525
и представляют собой
разные варианты гена.

00:01:21.525 --> 00:01:23.021
В зависимости от того, какого типа аллель

00:01:23.021 --> 00:01:24.439
был найден Менделем в каждой горошине,

00:01:24.439 --> 00:01:26.274
у нас может быть
так называемый гомозиготный горох,

00:01:26.274 --> 00:01:27.982
у которого оба аллеля одинаковы,

00:01:27.982 --> 00:01:29.616
и так называемый гетерозиготный горох,

00:01:29.616 --> 00:01:31.529
у которого два разных аллеля.

00:01:31.529 --> 00:01:34.340
Это сочетание аллелей
известно как генотип,

00:01:34.340 --> 00:01:36.367
а его результаты —
жёлтый или зелёный цвет —

00:01:36.367 --> 00:01:38.026
называются фенотипом.

00:01:38.026 --> 00:01:39.927
Чтобы наглядно проиллюстрировать,
как аллели распределяются

00:01:39.927 --> 00:01:41.014
среди потомков,

00:01:41.014 --> 00:01:43.477
можно использовать схему,
называемую решёткой Пеннетта.

00:01:43.477 --> 00:01:45.150
Просто размещаем разные аллели
по обеим осям,

00:01:45.150 --> 00:01:47.599
а затем выясняем возможные сочетания.

00:01:47.599 --> 00:01:49.491
Взглянем, например, на менделев горох.

00:01:49.491 --> 00:01:52.818
Назовём доминантный жёлтый аллель
прописной буквой Y,

00:01:52.818 --> 00:01:55.187
а рецессивный зелёный аллель —
строчной буквой y.

00:01:55.187 --> 00:01:58.193
Прописная Y всегда перевешивает
своего строчного приятеля,

00:01:58.193 --> 00:01:59.608
поэтому зелёные детеныши
появляются только тогда,

00:01:59.608 --> 00:02:01.985
когда у вас строчные y.

00:02:01.985 --> 00:02:03.325
В первом поколении в опыте Менделя

00:02:03.325 --> 00:02:04.824
мама, то есть жёлтый гомозиготный горох,

00:02:04.824 --> 00:02:07.241
даёт каждой детке-горошинке
доминантный жёлтый аллель,

00:02:07.241 --> 00:02:08.952
а папа, зелёный гомозиготный горох,

00:02:08.952 --> 00:02:10.505
даёт рецессивный зелёный аллель.

00:02:10.505 --> 00:02:13.206
Поэтому все их детки-горошинки
будут жёлтыми, гетерозиготными.

00:02:13.206 --> 00:02:14.923
Тогда во втором поколении,

00:02:14.923 --> 00:02:16.742
когда поженятся два гетерозиготных растения,

00:02:16.742 --> 00:02:19.949
у их малышей могут быть
любые из трёх возможных генотипов,

00:02:19.949 --> 00:02:21.199
проявляющих два возможных фенотипа

00:02:21.199 --> 00:02:23.785
в пропорции три к одному.

00:02:23.785 --> 00:02:25.914
Но даже у горошин есть много признаков.

00:02:25.914 --> 00:02:27.583
Например, помимо жёлтого и зелёного цвета

00:02:27.583 --> 00:02:29.468
горошины бывают гладкими
или с морщинками,

00:02:29.468 --> 00:02:31.326
так что у нас могут быть
вот такие возможные сочетания:

00:02:31.326 --> 00:02:32.243
гладкие жёлтые горошины,

00:02:32.243 --> 00:02:32.996
гладкие зелёные горошины,

00:02:32.996 --> 00:02:33.824
жёлтые горошины с морщинками

00:02:33.824 --> 00:02:35.467
и зелёные горошины с морщинками.

00:02:35.467 --> 00:02:38.059
Чтобы рассчитать соотношения
каждого генотипа и фенотипа,

00:02:38.059 --> 00:02:39.601
также можно использовать решётку Пеннетта.

00:02:39.601 --> 00:02:42.080
Конечно, теперь это будет немного труднее.

00:02:42.080 --> 00:02:44.600
А есть много случаев посложнее,
чем горох:

00:02:44.600 --> 00:02:46.328
например, люди.

00:02:46.328 --> 00:02:48.109
Сегодня ученые намного больше знают

00:02:48.109 --> 00:02:49.578
о генетике и наследственности,

00:02:49.578 --> 00:02:50.623
и есть много других способов

00:02:50.623 --> 00:02:52.532
наследования некоторых признаков.

00:02:52.532 --> 00:02:54.566
Но всё началось с Менделя и его гороха.