1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Мене звуть Кейт Гартман. 2 00:00:07,000 --> 00:00:09,000 Мені подобається створювати пристрої, 3 00:00:09,000 --> 00:00:11,000 які мають справу з нашими 4 00:00:11,000 --> 00:00:13,000 взаємовідносинами та спілкуванням. 5 00:00:13,000 --> 00:00:16,000 Зокрема, я зацікавилася, як ми, люди, 6 00:00:16,000 --> 00:00:18,000 ставимося до самих себе, один до одного 7 00:00:18,000 --> 00:00:21,000 і до навколишнього світу. 8 00:00:28,000 --> 00:00:32,000 (Сміх у залі) 9 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 Щоб дати вам відчути контекст, 10 00:00:34,000 --> 00:00:37,000 як сказала Джун, я художник, технолог і педагог. 11 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 Я викладаю фізичну обчислювальну техніку 12 00:00:39,000 --> 00:00:41,000 і електронні засоби, що носять на собі. 13 00:00:41,000 --> 00:00:43,000 Більшість з моїх творінь або можна носити на собі, 14 00:00:43,000 --> 00:00:46,000 або вони якось пов'язані з людською формою. 15 00:00:46,000 --> 00:00:48,000 Кожного разу, коли я розповідаю про свою творчість, 16 00:00:48,000 --> 00:00:50,000 я намагаюся коротко пояснити 17 00:00:50,000 --> 00:00:52,000 причину, чому тіло так важливо. 18 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 І це досить просто. 19 00:00:55,000 --> 00:00:57,000 Воно є у всіх – у всіх нас. 20 00:00:57,000 --> 00:00:59,000 Я гарантую, що у всіх у цьому залі, 21 00:00:59,000 --> 00:01:01,000 всіх вас он там, хто сидить у теплих кріслах, 22 00:01:01,000 --> 00:01:03,000 і там, нагорі, з ноутбуками, – 23 00:01:03,000 --> 00:01:05,000 у всіх нас є тіла. 24 00:01:05,000 --> 00:01:07,000 Не соромтеся цього. 25 00:01:07,000 --> 00:01:09,000 Це те, що у нас є спільного, 26 00:01:09,000 --> 00:01:12,000 це наш основний інтерфейс із зовнішнім світом. 27 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 І тому, працюючи як дизайнер із взаємодії 28 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 або як художник, що має справу з участю публіки, 29 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 я створюю речі, які живуть на людському тілі або навколо нього, 30 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 і це дійсно потужний робочий простір. 31 00:01:24,000 --> 00:01:26,000 Отже, у власній роботі 32 00:01:26,000 --> 00:01:29,000 я використовую широкий спектр матеріалів та інструментів. 33 00:01:29,000 --> 00:01:32,000 Я можу спілкуватися через все, починаючи від радіопередавачів 34 00:01:32,000 --> 00:01:34,000 і закінчуючи воронками і трубками. 35 00:01:34,000 --> 00:01:36,000 Щоб розповісти вам трохи про свою творчість, 36 00:01:36,000 --> 00:01:38,000 найкраще мені почати свою історію 37 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 з капелюха. 38 00:01:41,000 --> 00:01:43,000 Так все і почалося кілька років тому 39 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 пізно ввечері, коли я їхала метром додому 40 00:01:46,000 --> 00:01:48,000 і думала. 41 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 Я така людина, яка дуже багато думає і мало говорить. 42 00:01:51,000 --> 00:01:53,000 Отже, я думала про те, як здорово було б, 43 00:01:53,000 --> 00:01:55,000 якби я могла всі ці звуки, 44 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 і також всі звуки моїх думок у голові, 45 00:01:57,000 --> 00:01:59,000 якби я змогла фізично вивести їх, 46 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 витягти їх у такій формі, 47 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 в якій я змогла б поділитися ними з кимось. 48 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 Отже, я приїхала додому і зробила прототип цього капелюха. 49 00:02:07,000 --> 00:02:09,000 Я назвала його Капелюх, Що Бурмоче, 50 00:02:09,000 --> 00:02:12,000 тому що він видає бурмотіння, 51 00:02:12,000 --> 00:02:14,000 яке ніби прив'язане до вас, 52 00:02:14,000 --> 00:02:16,000 але ви можете відокремити його 53 00:02:16,000 --> 00:02:19,000 і поділитися ним з кимось іще. 54 00:02:20,000 --> 00:02:25,000 (Сміх у залі) 55 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 Тоді я зробила й інші капелюхи. 56 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 Цей називається Капелюх Для Спілкування З Собою. 57 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 (Сміх у залі) 58 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 Він говорить сам за себе. 59 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 Це фізично відрізує людину для спілкування з собою, 60 00:02:37,000 --> 00:02:39,000 і якщо ви говорите голосно, 61 00:02:39,000 --> 00:02:43,000 ваш голос направляється назад у ваші ж вуха. 62 00:02:45,000 --> 00:02:47,000 (Сміх у залі) 63 00:02:47,000 --> 00:02:49,000 Тому, коли я створюю такі речі, 64 00:02:49,000 --> 00:02:52,000 вони мають відношення не стільки до самого об'єкта, 65 00:02:52,000 --> 00:02:55,000 скільки до "від'ємного" простору навколо об'єкта. 66 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 Що ж відбувається, коли людина одягає таке? 67 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 Що вона відчуває? 68 00:03:00,000 --> 00:03:03,000 І як вона змінюється, носячи це на собі? 69 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 Багато з цих пристроїв 70 00:03:08,000 --> 00:03:11,000 немов фокусують нас на тому, як ми ставимося до себе самих. 71 00:03:11,000 --> 00:03:14,000 Ось цей пристрій називається Кишковий Слухач. 72 00:03:14,000 --> 00:03:16,000 Це інструмент, 73 00:03:16,000 --> 00:03:18,000 що дозволяє людині 74 00:03:18,000 --> 00:03:21,000 слухати власні нутрощі. 75 00:03:21,000 --> 00:03:28,000 (Сміх у залі) 76 00:03:28,000 --> 00:03:31,000 Також деякі з цих штук 77 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 більш орієнтовані на самовираження і спілкування, 78 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 такі, як Надувне Серце. 79 00:03:35,000 --> 00:03:37,000 Це зовнішній орган, 80 00:03:37,000 --> 00:03:40,000 носій якого користується їм для самовираження. 81 00:03:40,000 --> 00:03:43,000 Його дійсно можна надувати і спускати 82 00:03:43,000 --> 00:03:45,000 у відповідності зі своїми емоціями. 83 00:03:45,000 --> 00:03:48,000 Так можна виражати що завгодно від захоплення і жадання 84 00:03:48,000 --> 00:03:51,000 до неспокою і страху. 85 00:03:51,000 --> 00:03:53,000 (Сміх у залі) 86 00:03:53,000 --> 00:03:55,000 Деякі з них були створені для того, 87 00:03:55,000 --> 00:03:57,000 щоб передавати відчуття. 88 00:03:57,000 --> 00:04:00,000 Наприклад, Дискомунікатор – це інструмент для суперечки. 89 00:04:00,000 --> 00:04:02,000 (Сміх у залі) 90 00:04:02,000 --> 00:04:05,000 Він дозволяє забезпечити інтенсивний обмін емоціями, 91 00:04:05,000 --> 00:04:07,000 але служить для поглинання 92 00:04:07,000 --> 00:04:10,000 специфіки сказаних при цьому слів. 93 00:04:10,000 --> 00:04:16,000 (Сміх у залі) 94 00:04:16,000 --> 00:04:18,000 І, нарешті, 95 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 деякі з них просто діють як запрошення. 96 00:04:20,000 --> 00:04:23,000 Так, Вухохват буквально дає людям за що взятися, 97 00:04:23,000 --> 00:04:25,000 тож хтось може захопити ваш слух 98 00:04:25,000 --> 00:04:27,000 і сказати вам те, що має сказати. 99 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 Далі, хоча я в основному цікавлюся 100 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 взаємовідносинами між людьми, 101 00:04:31,000 --> 00:04:33,000 я також не забуваю про способи 102 00:04:33,000 --> 00:04:35,000 наших відносин з навколишнім світом. 103 00:04:35,000 --> 00:04:38,000 І тому, коли я ще жила в Нью-Йорку кілька років тому, 104 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 я багато думала 105 00:04:40,000 --> 00:04:42,000 про знайомі архітектурні форми навколо мене 106 00:04:42,000 --> 00:04:45,000 і про те, як я хотіла б ставитися до них краще. 107 00:04:45,000 --> 00:04:47,000 І я подумала: "Стривайте-но! 108 00:04:47,000 --> 00:04:49,000 Можливо, якщо я хочу краще ставитися до стін, 109 00:04:49,000 --> 00:04:51,000 я маю сама виглядати більш схожою на стіну". 110 00:04:51,000 --> 00:04:53,000 Отже, я зробила переносну стіну, 111 00:04:53,000 --> 00:04:55,000 яку можна носити як рюкзак. 112 00:04:55,000 --> 00:04:57,000 Так я могла одягти її 113 00:04:57,000 --> 00:04:59,000 і немов би фізично трансформувати себе, 114 00:04:59,000 --> 00:05:01,000 що дозволило співпрацювати з навколишнім простором 115 00:05:01,000 --> 00:05:03,000 або критикувати його. 116 00:05:03,000 --> 00:05:05,000 (Сміх у залі) 117 00:05:05,000 --> 00:05:08,000 Тоді, відштовхуючись від цього, 118 00:05:08,000 --> 00:05:11,000 я перенеслась із антропогенного середовища в природний світ 119 00:05:11,000 --> 00:05:14,000 і запустила проект під назвою Ботаніколи, 120 00:05:14,000 --> 00:05:16,000 що дозволяє кімнатним рослинам 121 00:05:16,000 --> 00:05:18,000 підключатися до людських протоколів зв'язку. 122 00:05:18,000 --> 00:05:20,000 Коли рослина відчуває спрагу, 123 00:05:20,000 --> 00:05:22,000 вона дійсно може зателефонувати 124 00:05:22,000 --> 00:05:25,000 або відправити повідомлення на такий сервіс, як Твіттер. 125 00:05:25,000 --> 00:05:29,000 Це дає істотне зрушення у відносинах людини з рослиною, 126 00:05:29,000 --> 00:05:32,000 бо проста кімнатна рослина 127 00:05:32,000 --> 00:05:34,000 може висловлювати свої потреби 128 00:05:34,000 --> 00:05:37,000 одночасно тисячам людей. 129 00:05:37,000 --> 00:05:39,000 Якщо почати думати в таких масштабах, 130 00:05:39,000 --> 00:05:41,000 моєю останньою пристрастю 131 00:05:41,000 --> 00:05:45,000 стали льодовики (хто б сумнівався!) 132 00:05:45,000 --> 00:05:48,000 Отже, льодовики – це чудові істоти, 133 00:05:48,000 --> 00:05:51,000 і є багато причин, щоб відчувати до них пристрасть, 134 00:05:51,000 --> 00:05:53,000 але я цікавлюся саме 135 00:05:53,000 --> 00:05:55,000 взаємовідносинами людина-льодовик. 136 00:05:55,000 --> 00:05:57,000 (Сміх у залі) 137 00:05:57,000 --> 00:05:59,000 Тим більше що схоже, ці відносини жахливі. 138 00:05:59,000 --> 00:06:01,000 Льодовики фактично залишають нас. 139 00:06:01,000 --> 00:06:03,000 Вони скорочуються і відступають, 140 00:06:03,000 --> 00:06:05,000 і деякі з них зникли зовсім. 141 00:06:05,000 --> 00:06:08,000 І ось, я зараз якраз живу в Канаді, 142 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 тому я ходила в гості до одного з місцевих льодовиків. 143 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 Цей особливо цікавий, 144 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 тому що з усіх льодовиків в Північній Америці 145 00:06:14,000 --> 00:06:17,000 на нього припадає найбільший людський трафік на рік. 146 00:06:17,000 --> 00:06:20,000 Вони просто заїжджають туди на автобусах по бічній морені 147 00:06:20,000 --> 00:06:23,000 і висаджують людей на поверхню льодовика. 148 00:06:23,000 --> 00:06:25,000 Це змусило мене замислитися 149 00:06:25,000 --> 00:06:27,000 про такий досвід першої зустрічі. 150 00:06:27,000 --> 00:06:31,000 Коли я зустрічаюся з льодовиком вперше, 151 00:06:31,000 --> 00:06:33,000 що потрібно робити? 152 00:06:33,000 --> 00:06:37,000 Для цього немає ніякого соціального протоколу. 153 00:06:37,000 --> 00:06:39,000 Я абсолютно не уявляю, 154 00:06:39,000 --> 00:06:41,000 як привітатися з ним. 155 00:06:41,000 --> 00:06:44,000 Накреслити повідомлення на снігу? 156 00:06:44,000 --> 00:06:46,000 Можливо, я складу повідомлення 157 00:06:46,000 --> 00:06:48,000 з крижаних точок і тире – 158 00:06:48,000 --> 00:06:50,000 крижаною азбукою Морзе. 159 00:06:50,000 --> 00:06:52,000 Може, треба зробити інструмент для розмови, 160 00:06:52,000 --> 00:06:54,000 на зразок крижаного мегафону, 161 00:06:54,000 --> 00:06:56,000 щоб я могла посилити свій голос 162 00:06:56,000 --> 00:06:58,000 і направити його на лід. 163 00:06:58,000 --> 00:07:00,000 Але найбільш задовільний досвід у мене був 164 00:07:00,000 --> 00:07:02,000 при акті слухання, 165 00:07:02,000 --> 00:07:04,000 що необхідно для будь-яких добрих відносин. 166 00:07:04,000 --> 00:07:07,000 І я була вражена тим, наскільки це вплинуло на мене. 167 00:07:07,000 --> 00:07:10,000 Дуже проста зміна моєї фізичної орієнтації 168 00:07:10,000 --> 00:07:12,000 допомогла мені змінити свою точку зору 169 00:07:12,000 --> 00:07:14,000 у відносинах з льодовиком. 170 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 Але, оскільки для з'ясування відносин 171 00:07:16,000 --> 00:07:20,000 з навколишнім світом ми тепер використовуємо пристрої, 172 00:07:20,000 --> 00:07:23,000 я створила пристрій під назвою Костюм Для Обіймів З Льодовиком. 173 00:07:23,000 --> 00:07:25,000 (Сміх у залі) 174 00:07:25,000 --> 00:07:28,000 Він зроблений з теплоізоляційного матеріалу, 175 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 що служить для пом'якшення різниці температур 176 00:07:30,000 --> 00:07:33,000 людського тіла і льодовикового льоду. 177 00:07:33,000 --> 00:07:36,000 Крім того, костюм немов запрошує, 178 00:07:36,000 --> 00:07:40,000 щоб людина лягла на льодовик 179 00:07:40,000 --> 00:07:43,000 і пообіймалася з ним. 180 00:07:43,000 --> 00:07:45,000 Але насправді це тільки початок. 181 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 Це перші ідеї для цього проекту. 182 00:07:47,000 --> 00:07:50,000 І так само, як у випадку зі стіною, коли я хотіла бути на неї схожою, 183 00:07:50,000 --> 00:07:54,000 в цьому проекті я хотіла б більше долучитися до життя льодовика. 184 00:07:54,000 --> 00:07:56,000 І тому моя мета – 185 00:07:56,000 --> 00:08:00,000 в найближчі 10 років 186 00:08:00,000 --> 00:08:04,000 реалізувати ряд спільних проектів, 187 00:08:04,000 --> 00:08:06,000 де я працювала б з людьми з різних дисциплін – 188 00:08:06,000 --> 00:08:08,000 художниками, технологами, вченими, – 189 00:08:08,000 --> 00:08:10,000 немов би продовжуючи цей проект 190 00:08:10,000 --> 00:08:13,000 з поліпшення відносин людина-льодовик. 191 00:08:14,000 --> 00:08:17,000 Крім того, на закінчення 192 00:08:17,000 --> 00:08:20,000 я хотіла б сказати, що ми живемо в епоху 193 00:08:20,000 --> 00:08:23,000 комунікацій і швидкого розповсюдження пристроїв, 194 00:08:23,000 --> 00:08:26,000 і це круто, модно і класно, 195 00:08:26,000 --> 00:08:28,000 але я думаю, що дійсно важливо 196 00:08:28,000 --> 00:08:30,000 подумати про те, як ми можемо одночасно 197 00:08:30,000 --> 00:08:33,000 підтримувати здатність і дивуватися, і критикувати 198 00:08:33,000 --> 00:08:36,000 ті пристрої, якими ми користуємося для відносин зі світом. 199 00:08:36,000 --> 00:08:38,000 Дякую. 200 00:08:38,000 --> 00:08:44,000 (Оплески)