WEBVTT

00:00:12.210 --> 00:00:16.860
J'aimerais vous présenter dix façons
de créer de meilleures présentations.

00:00:16.860 --> 00:00:20.840
C'est le fruit de mon propre apprentissage
ces dernières années,

00:00:20.840 --> 00:00:23.481
en côtoyant des narrateurs.

00:00:23.951 --> 00:00:28.529
Mon travail consiste à aider les gens 
à améliorer leurs présentations

00:00:28.529 --> 00:00:32.928
principalement dans les entreprises,
pour des pitches et des partages d'idées.

00:00:32.928 --> 00:00:38.641
J'essaie d'instiller des éléments
narratifs dans leurs présentations,

00:00:38.641 --> 00:00:41.638
mais vous le savez peut-être
ou comme vous avez pu le voir,

00:00:41.888 --> 00:00:45.200
il y a beaucoup d'allocutions
profondément ennuyeuses dans le monde.

00:00:45.920 --> 00:00:49.210
Quelqu'un parmi vous a-t-il déjà assisté
à une conférence ennuyeuse ?

00:00:49.230 --> 00:00:50.921
Pas maintenant, mais...

00:00:50.921 --> 00:00:51.929
(Rires)

00:00:51.929 --> 00:00:53.059
OK.

00:00:53.059 --> 00:00:56.204
Donc, cette idée de revenir en arrière.

00:00:56.204 --> 00:01:00.290
On peut en percevoir davantage l'avenir
en observant le passé.

00:01:00.290 --> 00:01:03.530
Lorsqu'on évoque la communication
et la communication visuelle,

00:01:03.530 --> 00:01:06.781
nous pouvons apprendre beaucoup du passé.

00:01:06.781 --> 00:01:10.389
Il y a deux ans, j'ai évoqué l'idée
de « kamishibai, » le théâtre ambulant.

00:01:10.389 --> 00:01:11.489
C'est juste un exemple.

00:01:11.489 --> 00:01:13.219
Une méthode principalement visuelle,

00:01:13.219 --> 00:01:16.379
fondée sur l'utilisation des « emaki »,
ces rouleaux imprimés.

00:01:16.379 --> 00:01:20.763
Dans les années 20, 30 et 40,

00:01:20.763 --> 00:01:22.459
c'était vraiment populaire.

00:01:22.459 --> 00:01:24.231
Il y a un narrateur,

00:01:24.231 --> 00:01:28.881
un l'élément visuel
facile à visualiser par le public,

00:01:28.881 --> 00:01:31.010
et il y a un public impliqué.

00:01:31.010 --> 00:01:34.420
Voilà nos trois piliers, en harmonie.

00:01:34.420 --> 00:01:38.161
C'est ainsi ce que devraient être
les présentations de nos jours aussi.

00:01:38.391 --> 00:01:42.421
Après tout, c'est la narration
qui fait de nous des humains.

00:01:42.421 --> 00:01:44.191
C'est ainsi que nous avons évolué.

00:01:44.191 --> 00:01:48.562
Bien avant que les homo sapiens ne lisent,
nous racontions des histoires.

00:01:48.562 --> 00:01:50.868
Les enfants, bien avant
de savoir lire et écrire,

00:01:50.868 --> 00:01:53.930
évidemment, partagent des informations
en racontant des histoires

00:01:53.930 --> 00:01:57.792
et utilisent des éléments de la narration 
même lors d'une narration explicative.

00:01:57.792 --> 00:02:00.791
Peu importe le type de narration,

00:02:00.791 --> 00:02:04.190
on peut utiliser, au minimum,
plusieurs éléments narratifs

00:02:04.190 --> 00:02:07.320
pour vraiment soutenir
l'implication du public dans notre récit.

00:02:07.320 --> 00:02:09.862
Et bien sûr, ça renforce
l'aspect dramatique.

00:02:09.862 --> 00:02:12.051
(Musique dramatique)

00:02:13.690 --> 00:02:18.411
On aime toujours ajouter un soupçon
de drame dans nos présentations.

00:02:18.411 --> 00:02:22.791
Ma femme, notre famille et moi,
nous vivons à Nara,

00:02:22.791 --> 00:02:25.222
à un jet de pierre d'ici.

00:02:25.222 --> 00:02:30.749
Et mon projet, notre projet,
c'est d'élever nos deux petits enfants.

00:02:30.749 --> 00:02:34.242
Je suis ce qu'on appelle au Japon
un « ikuman » [papa poule].

00:02:34.242 --> 00:02:35.621
(Rires)

00:02:35.621 --> 00:02:37.951
J'amène mes enfants
à l'école et je les récupérer

00:02:37.951 --> 00:02:39.960
en essayant de devenir
une grande part de leur vie,

00:02:39.960 --> 00:02:40.991
autant que possible.

00:02:40.991 --> 00:02:44.869
Les pédagogues répètent qu'il ne faut pas
regarder la télé avec de jeunes enfants.

00:02:44.869 --> 00:02:47.891
On ne le fait pas mais on regarde
beaucoup de DVD en anglais.

00:02:47.891 --> 00:02:50.130
On fait d'une pierre deux coups.

00:02:50.300 --> 00:02:51.561
On a le divertissement

00:02:51.561 --> 00:02:53.860
et en même temps on apprend l'anglais.

00:02:53.860 --> 00:02:57.680
On a regardé tous les films Pixar
jamais produits,

00:02:57.770 --> 00:02:59.670
des dizaines et des dizaines de fois.

00:02:59.670 --> 00:03:01.320
Bref, j'aurais dû intituler ceci :

00:03:01.320 --> 00:03:03.718
« 10 manières de faire
une meilleure présentation :

00:03:03.718 --> 00:03:06.381
leçons apprises
avec trop de films Pixar. »

00:03:06.381 --> 00:03:07.929
(Rires)

00:03:07.929 --> 00:03:09.301
Alors, allons-y !

00:03:09.301 --> 00:03:11.701
La première chose
que font les grands narrateurs,

00:03:11.701 --> 00:03:16.539
comme tous les présentateurs d'aujourd'hui
et des autres TEDxKyoto,

00:03:16.539 --> 00:03:18.041
c'est éteindre leur ordinateur.

00:03:18.041 --> 00:03:20.511
Même s'ils vont utiliser
de la technologie,

00:03:20.511 --> 00:03:22.323
ils savent, comme John Cleese l'a dit,

00:03:22.323 --> 00:03:24.801
qu'ils ne savent pas
d'où viennent les grandes idées,

00:03:24.801 --> 00:03:27.760
mais nous savons qu'elles ne sortent pas
de nos ordinateurs.

00:03:27.760 --> 00:03:29.351
Donc, éteignez vos téléphones

00:03:29.351 --> 00:03:32.909
éteignez tous vos appareils
pendant la phase de préparation.

00:03:32.909 --> 00:03:34.310
C'est crucial.

00:03:34.310 --> 00:03:35.910
Ne commence pas là.

00:03:35.910 --> 00:03:38.830
Chez Google, et certainement chez Apple -

00:03:38.830 --> 00:03:40.827
où j'ai travaillé
il y a plusieurs années -

00:03:40.827 --> 00:03:45.050
des entreprises technologiques
avec du papier et des tableaux partout

00:03:45.050 --> 00:03:47.405
parce que le papier reste très utile -

00:03:47.405 --> 00:03:48.760
les post-it, notamment -

00:03:48.760 --> 00:03:50.431
pour structurer vos idées.

00:03:50.431 --> 00:03:54.792
Après, vous pourrez rallumer l'ordinateur
si vous souhaitez utiliser le multimédia.

00:03:54.792 --> 00:03:56.931
Un de mes étudiants m'a envoyé ceci :

00:03:57.291 --> 00:03:59.720
la meilleure utilisation d'un PC.

00:03:59.720 --> 00:04:00.950
(Rires)

00:04:00.950 --> 00:04:03.021
Je plaisante ; j'adore Bill Gates.

00:04:04.181 --> 00:04:06.869
Très bien, deuxième point :
le public est prioritaire.

00:04:06.869 --> 00:04:09.037
Privilégiez le public.

00:04:09.037 --> 00:04:11.621
Je dis toujours car les gens
me demandent toujours :

00:04:11.621 --> 00:04:13.201
« Je veux raconter mon histoire,

00:04:13.201 --> 00:04:15.130
comment puis-je impliquer mon public ? -

00:04:15.130 --> 00:04:19.150
souvenez-vous simplement
que votre histoire devient leur histoire

00:04:19.150 --> 00:04:20.848
si vous utilisez la bonne approche.

00:04:20.848 --> 00:04:23.940
L'intrigue, vos paroles
et la description des événements

00:04:23.940 --> 00:04:25.245
vous sont uniques.

00:04:25.245 --> 00:04:28.870
Mais le thème est universel
et le public peut se sentir impliqué.

00:04:28.870 --> 00:04:31.219
Je vous montrerai un exemple plus tard.

00:04:31.219 --> 00:04:33.379
Andrew Stanton, de Pixar,

00:04:33.379 --> 00:04:37.028
a écrit et réalisé « Le monde de Nemo »
et beaucoup d'autres histoires.

00:04:37.028 --> 00:04:38.700
Il en a parlé dans un TED.

00:04:38.700 --> 00:04:42.028
Il a dit qu'il fallait faire en sorte
le public se sente concerné.

00:04:42.028 --> 00:04:45.049
Que ce soit un mythe, une histoire vraie,

00:04:45.049 --> 00:04:46.551
ou une conférence,

00:04:46.551 --> 00:04:47.989
impliquez votre public.

00:04:47.989 --> 00:04:51.731
Il dit : « Suscitez ma curiosité,
attirez mon attention émotionnelle,

00:04:51.731 --> 00:04:54.360
intellectuelle et esthétique. »

00:04:54.360 --> 00:04:55.852
La partie est à moitié gagnée.

00:04:55.852 --> 00:04:58.870
Montrer de l'empathie
pour votre public dès la préparation

00:04:58.870 --> 00:05:00.989
fait toute la différence.

00:05:00.989 --> 00:05:03.701
Numéro trois :
il faut une structure robuste.

00:05:03.701 --> 00:05:06.439
Billy Wilder est un de mes producteurs
de films préférés.

00:05:06.439 --> 00:05:10.031
Il affirme que toute histoire
a besoin d'une architecture

00:05:10.031 --> 00:05:12.689
qui est entièrement camouflée -

00:05:12.689 --> 00:05:16.329
on ne la perçoit pas en regardant le film,

00:05:16.329 --> 00:05:18.380
et il en va de même avec les allocutions.

00:05:18.380 --> 00:05:19.899
Il y a une structure,

00:05:19.899 --> 00:05:21.640
mais le public n'en a pas conscience

00:05:21.640 --> 00:05:24.168
car il écoute, il comprend

00:05:24.168 --> 00:05:25.850
et il est engagé dans votre récit.

00:05:25.850 --> 00:05:28.429
Vous connaissez la forme
basique des histoires,

00:05:28.429 --> 00:05:29.630
vous avez appris ça :

00:05:29.630 --> 00:05:33.091
Il y a un début, un milieu et une fin.

00:05:33.091 --> 00:05:34.391
C'est utile, certes,

00:05:34.391 --> 00:05:37.760
mais un teckel aussi a un début,
un milieu et une fin.

00:05:38.030 --> 00:05:40.321
Ce n'est donc pas si utile que ça.

00:05:40.321 --> 00:05:41.390
Mais c'est vrai.

00:05:41.390 --> 00:05:43.491
Il y a une situation initiale qui expose,

00:05:43.491 --> 00:05:46.450
qui explicite quels sont les enjeux,
et les risques encourus.

00:05:46.450 --> 00:05:47.840
Ensuite, il y a le nœud,

00:05:47.840 --> 00:05:50.210
le problème au milieu,
les tensions croissantes,

00:05:50.210 --> 00:05:52.199
et le dénouement à la fin.

00:05:52.199 --> 00:05:54.272
C'est une bonne structure de base.

00:05:54.272 --> 00:05:56.590
Dans le monde réel, celui des affaires,

00:05:56.590 --> 00:05:59.369
j'emploie ce modèle
en me concentrant sur les solutions

00:05:59.369 --> 00:06:03.360
car les entreprises ont l'habitude
de vendre des idées ou des produits

00:06:03.360 --> 00:06:05.568
qui permettent de résoudre un problème.

00:06:05.568 --> 00:06:07.409
C'est donc une activité

00:06:07.409 --> 00:06:10.320
que je fais avec mes étudiants
et les entrepreneurs.

00:06:10.320 --> 00:06:14.348
Je les incite à utiliser
la structure suivante :

00:06:14.348 --> 00:06:19.640
envisagez un monde idéal
par rapport au monde actuel, la réalité ;

00:06:19.640 --> 00:06:23.079
quel est le problème
à l'origine de cette réalité ?

00:06:23.079 --> 00:06:26.329
Et quelle solution offrez-vous
pour le résoudre ?

00:06:26.329 --> 00:06:27.749
Le modèle narratif de base.

00:06:27.749 --> 00:06:29.640
Les étudiants préparent
alors un script.

00:06:29.640 --> 00:06:31.578
Très vite, ils l'exposent sur le mur

00:06:31.578 --> 00:06:34.981
pour le montrer aux autres
et en raffiner la trame.

00:06:34.981 --> 00:06:36.339
On peut poser des questions.

00:06:36.339 --> 00:06:38.010
On dépèce leurs idées.

00:06:38.010 --> 00:06:40.589
Après ça, ils reprennent leur crayon

00:06:40.589 --> 00:06:42.869
et créent l'intrigue
autour de leurs idées.

00:06:42.869 --> 00:06:45.961
Il y a donc cette structure de base,
invisible aux yeux du public,

00:06:45.961 --> 00:06:50.911
qui aide entrepreneurs et étudiants
à mettre leurs idées sur papier.

00:06:50.911 --> 00:06:52.879
Ensuite, il faut un thème précis.

00:06:52.879 --> 00:06:54.519
Le thème signifie le message.

00:06:54.519 --> 00:06:55.830
Qu'est-ce qu'on veut dire ?

00:06:55.830 --> 00:06:57.473
Avez-vous déjà écouté des discours

00:06:57.473 --> 00:06:59.975
où vous ne voyiez pas
où l'orateur voulait en venir ?

00:06:59.975 --> 00:07:01.531
Pas le mien, j'espère.

00:07:02.161 --> 00:07:04.082
Quel message voulez-vous faire passer ?

00:07:04.082 --> 00:07:05.242
Exemple.

00:07:05.242 --> 00:07:08.450
Megumi produit des films,
elle est une oratrice de l'année dernière.

00:07:08.450 --> 00:07:10.061
Je vous invite à l'écouter.

00:07:10.061 --> 00:07:13.191
Mon ami Patrick aussi
a fait une présentation incroyable.

00:07:13.191 --> 00:07:15.481
Il enseigne à l'Université
de Californie du sud.

00:07:15.481 --> 00:07:18.013
Deux discours fabuleux,

00:07:18.013 --> 00:07:20.670
mais très différents,
avec une intrigue différente.

00:07:20.670 --> 00:07:26.130
Une jeune femme parle de grandir au Japon
quand on est un enfant « hafu » [mixte],

00:07:26.130 --> 00:07:28.120
de parents japonais et américains,

00:07:28.120 --> 00:07:31.622
et Patrick parle de ce que
cela implique d'être gay,

00:07:31.622 --> 00:07:33.701
de devoir le cacher

00:07:33.701 --> 00:07:37.381
et enfin de pouvoir l'avouer
et d'épouser l'amour de sa vie

00:07:37.381 --> 00:07:40.420
totalement ouvertement,
une transformation extraordinaire.

00:07:40.420 --> 00:07:43.121
Des contenus et des intrigues
très différentes.

00:07:43.121 --> 00:07:45.281
Mais ils parlent tous les deux
du même sujet :

00:07:45.281 --> 00:07:46.781
ce que signifie être différent.

00:07:46.781 --> 00:07:49.600
Ces deux présentations
ont fait sens pour le public,

00:07:49.600 --> 00:07:52.651
qui n'est pourtant ni composé
majoritairement de « hafu »,

00:07:52.651 --> 00:07:55.128
ni composé de personnes homosexuelles.

00:07:55.128 --> 00:07:58.391
Mais tout le monde se sent concerné
par le combat et les insécurités,

00:07:58.391 --> 00:08:01.050
et ce genre de thèmes universels.

00:08:01.050 --> 00:08:04.781
Votre histoire est donc leur histoire.

00:08:04.781 --> 00:08:08.190
En adoptant cet angle,
vous créez toute la différence.

00:08:08.190 --> 00:08:11.194
Numéro cinq : supprimer le superflu.

00:08:11.194 --> 00:08:13.020
Les auteurs,

00:08:13.020 --> 00:08:16.220
n'importe qui a déjà écrit un scénario
connaît le fusil de Tchekhov.

00:08:16.220 --> 00:08:20.839
Le principe est de supprimer tout ce qui
n'est pas pertinent dans l'histoire.

00:08:20.839 --> 00:08:22.470
Tchekhov l'illustre ainsi :

00:08:22.470 --> 00:08:26.722
« Si, dans le premier acte, vous dites
qu'il y a un fusil accroché au mur,

00:08:26.722 --> 00:08:29.429
alors il faut absolument
qu'un coup de feu soit tiré avec

00:08:29.429 --> 00:08:31.009
au second ou au troisième acte. »

00:08:31.009 --> 00:08:33.462
Ainsi, on n'ajoute jamais
rien de superflu.

00:08:33.462 --> 00:08:35.180
Tout a une raison d'être.

00:08:35.180 --> 00:08:37.188
Numéro six : ferrez-les rapidement.

00:08:37.188 --> 00:08:38.841
George a été super, n'est-ce pas ?

00:08:38.841 --> 00:08:40.649
Vous avez aimé son discours ?

00:08:40.649 --> 00:08:44.038
Combien parmi vous étaient présents
le printemps passé ?

00:08:44.038 --> 00:08:45.489
En direct, ce fut inouï.

00:08:45.489 --> 00:08:48.590
Quand il est apparu sur scène,
il n'y a eu aucun décorum,

00:08:48.590 --> 00:08:51.960
pas de merci, aucun souhait
de remercier maman, et papa,

00:08:51.960 --> 00:08:53.861
ou même le Premier Ministre.

00:08:53.861 --> 00:08:54.989
Aucun tralala.

00:08:54.989 --> 00:08:58.120
Il a commencé avec :

00:08:58.120 --> 00:09:01.189
« Je suis un vétéran
du vaisseau Enterprise. »

00:09:01.349 --> 00:09:03.660
Avec ça, il a captivé
son public immédiatement

00:09:03.660 --> 00:09:06.079
et l'a fait danser
dans sa main pendant 20 minutes.

00:09:06.079 --> 00:09:07.450
C'était hallucinant.

00:09:07.450 --> 00:09:09.870
Ce lien fort a brisé la glace

00:09:09.870 --> 00:09:12.820
et lui a permis de tisser sa narration
de manière magistrale.

00:09:12.820 --> 00:09:15.108
Il nous a emmenés
dans un voyage incroyable.

00:09:15.108 --> 00:09:16.572
Un exemple formidable.

00:09:16.572 --> 00:09:19.199
Numéro sept : expliciter le conflit.

00:09:19.199 --> 00:09:20.321
Quel est le problème ?

00:09:20.321 --> 00:09:22.320
Ce livre est intitulé : « Story Proof ».

00:09:22.320 --> 00:09:25.381
Il enquête scientifiquement
sur pourquoi un récit fonctionne.

00:09:25.381 --> 00:09:26.840
Dans sa définition, il dit :

00:09:26.840 --> 00:09:28.785
« Une narration centrée
sur un personnage

00:09:28.785 --> 00:09:31.740
qui se bat pour dépasser des obstacles

00:09:31.740 --> 00:09:33.590
et atteindre un objectif important. »

00:09:33.590 --> 00:09:35.189
Voilà l'histoire.

00:09:35.189 --> 00:09:41.040
La clé : le héros se bat pour dépasser
un obstacle et accomplir sa mission.

00:09:41.280 --> 00:09:43.140
Tout est à nouveau là : un personnage,

00:09:43.140 --> 00:09:44.221
un combat,

00:09:44.221 --> 00:09:46.380
des obstacles et un objectif.

00:09:46.380 --> 00:09:50.609
C'est comme une trilogie :
personnage, combat et objectif.

00:09:50.609 --> 00:09:52.131
Essayons ça ici.

00:09:52.131 --> 00:09:56.152
Je suis confus que
l'animation soit puérile :

00:09:56.152 --> 00:09:58.150
j'ai été aidé par un enfant de quatre ans.

00:09:58.150 --> 00:10:00.368
Vous avez quelqu'un qui se balade

00:10:00.368 --> 00:10:01.722
et il rencontre un obstacle.

00:10:01.722 --> 00:10:04.219
Il y a un mur qu'il essaie
en vain de franchir.

00:10:04.219 --> 00:10:05.761
Il n'y arrive pas.

00:10:05.761 --> 00:10:06.911
Dans les affaires,

00:10:06.911 --> 00:10:11.101
on peut lui offrir une solution
pour l'aider à franchir ce mur.

00:10:11.101 --> 00:10:13.930
Métaphoriquement,
nous lui offrons une corde.

00:10:13.930 --> 00:10:15.839
Le protagoniste continue de lutter,

00:10:15.839 --> 00:10:17.690
mais ça va déjà mieux.

00:10:17.690 --> 00:10:20.491
Il y a encore cette lutte
et la tension continue de monter.

00:10:20.491 --> 00:10:23.071
Va-t-il vaincre ? Va-t-il réussir ?
Va-t-il y arriver ?

00:10:23.071 --> 00:10:25.360
Oui, et il est transformé.

00:10:25.360 --> 00:10:28.489
On peut appliquer ce fil conducteur
à de nombreuses narrations.

00:10:28.489 --> 00:10:30.340
Je vois que vous y réfléchissez.

00:10:30.340 --> 00:10:33.189
Un personnage, un combat et un objectif.

00:10:33.189 --> 00:10:36.660
Bien. Numéro huit :
démontrez un changement clair.

00:10:36.660 --> 00:10:38.540
Voici un autre exemple fabuleux :

00:10:38.540 --> 00:10:42.550
Alex Kerr, l'année dernière,
quand il a présenté son travail

00:10:42.920 --> 00:10:48.401
de réfection et remise en état
de maisons anciennes, 300 ans,

00:10:48.401 --> 00:10:49.410
à Iya, par exemple.

00:10:49.410 --> 00:10:51.631
Un exemple fabuleux
qui nous prend aux tripes.

00:10:51.631 --> 00:10:54.350
Comme Al Gore
avec « Une vérité qui dérange »,

00:10:54.350 --> 00:10:56.000
en montrant un avant et un après.

00:10:56.000 --> 00:10:57.941
Il touche l'intellect des gens

00:10:57.941 --> 00:10:59.322
et aussi leurs tripes.

00:10:59.322 --> 00:11:03.321
Voilà l'avant, et voici l'après ;
le changement est évident.

00:11:03.321 --> 00:11:06.430
Évidemment, la vie est changement ;
la vie n'est que changement.

00:11:06.430 --> 00:11:09.839
Nos cellules changent constamment,
rien ne reste identique.

00:11:09.839 --> 00:11:11.740
Chaque fois que nous montons sur scène,

00:11:11.740 --> 00:11:13.911
chaque fois que nous faisons un discours,

00:11:13.911 --> 00:11:15.840
on parle en fait de changement.

00:11:15.840 --> 00:11:17.621
Si vous ne parlez pas de changement,

00:11:17.621 --> 00:11:20.389
vous n'avez aucune raison
de prendre la parole.

00:11:20.389 --> 00:11:24.370
Ensuite, il faut montrer ou faire
quelque chose d'inattendu.

00:11:24.370 --> 00:11:26.771
Je recommande ce livre :
« Fait Pour Coller ».

00:11:26.771 --> 00:11:29.578
Il a été traduit en japonais.

00:11:29.578 --> 00:11:32.610
Une des façons principales
de rendre une idée inoubliable

00:11:32.610 --> 00:11:34.720
est de faire une chose inattendue.

00:11:34.720 --> 00:11:37.208
Vous souvenez-vous
de « l'Empire contre-attaque » ?

00:11:37.208 --> 00:11:39.028
Star Wars : l'Empire contre-attaque.

00:11:39.028 --> 00:11:42.698
Il y a longtemps. Je l'ai vu au cinéma
bien avant la vidéo.

00:11:42.698 --> 00:11:44.181
Rappelez-vous de Dark Vador,

00:11:44.181 --> 00:11:48.538
ce moment bouleversant où il dit :
« Luke, je suis ton père. »

00:11:48.538 --> 00:11:51.318
Vous vous souvenez où vous étiez
quand la scène est passée.

00:11:51.318 --> 00:11:54.080
Vous avez sans doute aussi vu
ce mème sur internet :

00:11:54.080 --> 00:11:57.210
que se passera-t-il quand un chat
verra ça pour la première fois ?

00:11:57.210 --> 00:12:00.789
(Vidéo) Je suis ton père.

00:12:07.120 --> 00:12:08.389
Non !

00:12:09.119 --> 00:12:10.999
Ce n'est pas vrai.

00:12:12.359 --> 00:12:13.972
Garr Reynolds : Bouleversant.

00:12:13.972 --> 00:12:18.070
Que faire pour que votre public
éprouve ce que ce chat ressent ?

00:12:18.070 --> 00:12:21.760
Il faut un peu d'inattendu là-dedans.

00:12:21.760 --> 00:12:24.370
Numéro dix : permettez-leur de ressentir.

00:12:24.370 --> 00:12:25.800
Les données sont nécessaires.

00:12:25.800 --> 00:12:26.940
Les preuves aussi.

00:12:26.940 --> 00:12:31.099
Mais trop souvent, ce n'est pas suffisant
pour faire prendre la sauce.

00:12:31.099 --> 00:12:34.011
Regardons un autre exemple
de l'année dernière.

00:12:34.011 --> 00:12:36.890
Avant ça, un livre de Stephen Denning
que je vous recommande.

00:12:36.890 --> 00:12:40.555
Il a fait une longue carrière
à la Banque Mondiale,

00:12:40.561 --> 00:12:41.809
très analytique,

00:12:41.809 --> 00:12:44.419
très cerveau gauche,
rien que des chiffres.

00:12:44.419 --> 00:12:46.928
Mais comme il le dit ici :
depuis toujours,

00:12:46.928 --> 00:12:50.961
la seule chose qui fonctionne
quand on veut que les gens changent,

00:12:50.961 --> 00:12:52.940
pour vraiment changer leur comportement,

00:12:52.940 --> 00:12:55.370
ou les rendre enthousiastes
au sujet de votre idée,

00:12:55.370 --> 00:12:56.938
c'est un récit.

00:12:56.938 --> 00:12:59.720
Bien sûr, ils ont les données,
bien sûr, ils ont les faits.

00:12:59.720 --> 00:13:01.709
Mais cela tous seul ne fonctionne pas.

00:13:01.709 --> 00:13:03.670
Voici John Gathright.

00:13:03.670 --> 00:13:05.791
C'est le dernier orateur
de l'année dernière.

00:13:05.791 --> 00:13:08.539
Il a un projet incroyable
pour aider les enfants

00:13:08.539 --> 00:13:12.901
confrontés à des difficultés
physiques et émotionnelles.

00:13:12.901 --> 00:13:14.679
Il les emmène sur les arbres,

00:13:14.679 --> 00:13:16.500
parfois très haut.

00:13:16.500 --> 00:13:20.120
Il a démontré chiffres à l'appui

00:13:20.120 --> 00:13:24.689
que les arbres ont un effet thérapeutique
physiquement et émotionnellement.

00:13:24.899 --> 00:13:28.099
Mais tout est dans son dernier exemple,
vous souvenez-vous de Nana,

00:13:28.099 --> 00:13:29.120
de son état ?

00:13:29.120 --> 00:13:30.130
Elle ne sourit jamais

00:13:30.130 --> 00:13:33.120
et ne peut pas contrôler son corps
ni ses expressions faciales.

00:13:33.120 --> 00:13:35.438
Personne ne savait s'il réussirait.

00:13:35.438 --> 00:13:38.378
Il nous prend par la main
dans sa narration, avec les visuels.

00:13:38.378 --> 00:13:41.309
Arrivée au somment de l'arbre,
elle a changé et elle sourit.

00:13:41.309 --> 00:13:44.920
John nous dit que sa mère
n'avait jamais vu son sourire.

00:13:44.920 --> 00:13:50.000
« Elle sourit, ma petite fille sourit
pour la première fois, grâce aux arbres. »

00:13:50.000 --> 00:13:54.140
John nous a démontré les faits,

00:13:54.140 --> 00:13:58.931
mais ce sont les visuels qui expriment
le mieux la transformation,

00:13:58.931 --> 00:14:01.141
qui touchent les gens dans leur cœur.

00:14:01.141 --> 00:14:02.609
Je me souviens que ce jour-là,

00:14:02.609 --> 00:14:05.170
de nombreuses personnes
dans le public ont pleuré.

00:14:05.170 --> 00:14:08.180
Aucun doute qu'ils se souviendront
de ce discours longtemps.

00:14:08.180 --> 00:14:10.309
J'avais promis dix,
mais il y en a encore un.

00:14:10.309 --> 00:14:12.428
Numéro 11 : être authentique.

00:14:12.428 --> 00:14:15.780
On me dit souvent que c'est super,
mais comment être authentique ?

00:14:15.780 --> 00:14:18.810
Tout le monde dit ça
mais quelle est la formule magique ?

00:14:18.810 --> 00:14:22.069
La formule est d'être vulnérable,

00:14:22.069 --> 00:14:24.649
de se permettre d'être vulnérable,

00:14:25.119 --> 00:14:26.420
de prendre des risques.

00:14:26.420 --> 00:14:30.389
Le système éducatif au Japon
n'encourage pas cela.

00:14:30.389 --> 00:14:31.930
Mais les grands communicateurs,

00:14:31.930 --> 00:14:35.450
tous les orateurs japonais
accueillis ces deux dernières années,

00:14:35.450 --> 00:14:36.760
ont pris des risques,

00:14:36.760 --> 00:14:39.329
se sont ouverts à la vulnérabilité

00:14:39.329 --> 00:14:42.179
au moment de monter sur scène.

00:14:42.179 --> 00:14:45.770
Ce fut deux années
formidables, 2012 et 2013.

00:14:45.770 --> 00:14:48.341
La suite le sera aussi.

00:14:48.341 --> 00:14:51.981
La question est donc de savoir
quelle est votre histoire.

00:14:51.981 --> 00:14:53.888
Le monde est impatient de l'écouter.

00:14:53.888 --> 00:14:55.637
Passez une bonne journée,

00:14:55.637 --> 00:14:59.500
et j'espère vous revoir l'année prochaine.

00:14:59.500 --> 00:15:01.650
Merci beaucoup.

00:15:01.650 --> 00:15:03.450
(Applaudissements)