1
00:00:09,980 --> 00:00:11,440
>>쉘비: 제 이름은 쉘비입니다.

2
00:00:11,450 --> 00:00:14,150
저는 워싱턴 대학교 4학년에 재학 중입니다.

3
00:00:14,150 --> 00:00:16,770
저는 난독증과 난서증이 있습니다.

4
00:00:16,770 --> 00:00:19,430
7살때 처음 증상을 발견한 이후로

5
00:00:19,430 --> 00:00:22,880
항상 어려움이 있었지만 이를 극복하는 법도

6
00:00:22,880 --> 00:00:24,680
매년 터득해가고 있습니다.

7
00:00:24,680 --> 00:00:26,349
가장 큰 어려움중 하나는

8
00:00:26,349 --> 00:00:28,570
긴 글들을 읽어야 할 때입니다.

9
00:00:28,570 --> 00:00:30,550
예를 들어, 현재 제가 수강하는 경제 수업에선

10
00:00:30,550 --> 00:00:35,820
두꺼운 전공책과 부가적인 교재들이 있습니다.

11
00:00:35,820 --> 00:00:38,490
100챕터가 넘는 내용을

12
00:00:38,490 --> 00:00:41,680
하루이틀만에 읽는것은

13
00:00:41,680 --> 00:00:43,270
저한테 굉장히 힘든 일이죠.

14
00:00:43,270 --> 00:00:47,780
이런 상황이 있을때 저는

15
00:00:47,780 --> 00:00:49,920
음성합성 시스템을 사용합니다.

16
00:00:49,920 --> 00:00:53,420
[컴퓨터가 다른 언어의 글을 읽는다]

17
00:00:53,420 --> 00:00:56,710
제가 원하는 글을 선택하면 그걸 읽어주는

18
00:00:56,710 --> 00:00:58,090
보조 프로그램을 사용하고 있습니다.

19
00:00:58,090 --> 00:01:02,220
저는 NaturalReader라는 프로그램도 사용하고 있는데,

20
00:01:02,220 --> 00:01:05,180
이 또한 비슷한 기능을 가지고 있죠.

21
00:01:05,180 --> 00:01:07,259
다만 NaturalReader만의 차별점은

22
00:01:07,259 --> 00:01:10,000
글의 어느 부분을 읽고 있는지 보여준다는 것이죠.

23
00:01:10,000 --> 00:01:11,700
>>> NaturalReader: ...기술과 교육을 통해서 이뤄낸다.

24
00:01:11,700 --> 00:01:15,060
직장과 학교 내에서 인식을 높이고 접근성을 개선하며...

25
00:01:15,060 --> 00:01:16,610
이는 글을 더 잘 이해할수 있도록 도와줍니다.

26
00:01:16,610 --> 00:01:19,060
글을 읽을때는 프로그램을 통해 전체적으로 한번 들어본 후

27
00:01:19,060 --> 00:01:22,080
특정 부분으로 돌아가 세부적인 내용을 봐야

28
00:01:22,080 --> 00:01:24,440
어느 부분이 중요하고 수업에서 비중있게

29
00:01:24,440 --> 00:01:26,820
다뤄질 것인지를 알수 있습니다.

30
00:01:26,820 --> 00:01:31,780
아무런 도움 없이 혼자 글을 읽으면 내용을 
바로바로 이해하지 못하기 때문에

31
00:01:31,780 --> 00:01:34,350
집중을 하는데 큰 어려움이 있죠.

32
00:01:34,350 --> 00:01:38,760
그래서 이 프로그램은 과제를 수행하는데 굉장히 많은 도움이 됩니다.

33
00:01:38,760 --> 00:01:43,120
더 이상 밤을 꼬박 새지 않아도 주어진 과제를

34
00:01:43,120 --> 00:01:44,900
다 끝낼수 있기에 만족합니다.

35
00:01:44,900 --> 00:01:48,560
그 전에는 글에 대해서 논의하거나 최소한

36
00:01:48,560 --> 00:01:49,560
"읽었지만 이해하진 못했다"라고

37
00:01:49,560 --> 00:01:51,530
말할수 있을 만큼 내용을

38
00:01:51,530 --> 00:01:54,680
읽고 파악하려면

39
00:01:54,680 --> 00:01:56,280
새벽 5시까지 걸렸던 적이 많았습니다.

40
00:01:57,520 --> 00:02:00,860
>>매튜: 안녕하세요, 저는 매튜입니다.
저는 ADD (주의력 결핍증)을 가지고 있습니다.

41
00:02:01,020 --> 00:02:05,810
또한 경증 ASD (자체 스펙트럼 장애)에 해당되는 
경증 아스퍼거 증후군을 가지고 있습니다.

42
00:02:05,810 --> 00:02:07,380
저는 Co:Writer를 사용합니다.

43
00:02:07,380 --> 00:02:09,170
단어를 예상하는 프로그램이죠.

44
00:02:09,170 --> 00:02:11,069
6개의 단어 선택지를 보여주고

45
00:02:11,069 --> 00:02:13,989
숫자 키를 통해 원하는 단어를 선택할수 있습니다.

46
00:02:13,989 --> 00:02:18,019
주로 쓰는 상황은 중요한 과제를 할때입니다.

47
00:02:18,019 --> 00:02:21,580
문법을 틀리면 안되기 때문이죠.

48
00:02:21,580 --> 00:02:24,900
단어들도 마찬가지입니다.

49
00:02:24,900 --> 00:02:27,440
저는 종종 철자를 올바르게 적는데 
어려움을 겪거든요.

50
00:02:29,740 --> 00:02:31,980
>>제이다: 제 이름은 제이다입니다.

51
00:02:31,980 --> 00:02:36,669
제가 가지고 있는 장애는 ADD(주의력 결핍증)와 난독증입니다.

52
00:02:36,669 --> 00:02:44,989
ADD 때문에 긴 시간동안 가만히 앉아있는데 어려움을 느낍니다.

53
00:02:44,989 --> 00:02:46,739
저는 문서 스캐너를 사용합니다.

54
00:02:46,739 --> 00:02:49,200
이 스캐너는

55
00:02:49,200 --> 00:02:55,659
책의 내용을

56
00:02:55,659 --> 00:03:00,650
대신 읽어줍니다.

57
00:03:00,650 --> 00:03:04,879
스캐너를 준비하고

58
00:03:04,879 --> 00:03:09,019
컴퓨터에 있는 프로그램을 열면

59
00:03:09,019 --> 00:03:16,650
원하는 글을 읽어주도록 할수있습니다.

60
00:03:16,650 --> 00:03:21,719
저는 복습을 아무리 해도

61
00:03:21,719 --> 00:03:25,680
종종 내용을 잊어버리곤 합니다.

62
00:03:25,680 --> 00:03:30,599
이 기술로 컴퓨터에 저장된 복사본을

63
00:03:30,599 --> 00:03:36,719
소리로 들으면서 동시에

64
00:03:36,719 --> 00:03:41,449
노트 필기를 할수 있기에

65
00:03:41,449 --> 00:03:44,989
공부에 도움이 됩니다.

66
00:03:44,989 --> 00:03:49,730
가지고 있는 장애에 따라서 배우는 방식이 달라지죠.

67
00:03:49,730 --> 00:03:55,480
저도 제가 가진 장애에 대해 조금 더 배우려고 노력하고 있습니다.

68
00:03:56,420 --> 00:03:57,939
>>데이먼: 제 이름은 데이먼입니다.

69
00:03:57,939 --> 00:04:00,439
저는 워싱턴 대학교 4학년에 재학중입니다.

70
00:04:00,439 --> 00:04:02,949
현재 미국 원주민학과 인류학을 공부하고 있습니다.

71
00:04:02,949 --> 00:04:07,349
저는 ADD(집중력 결핍증)와 난독증을 가지고 있습니다.

72
00:04:07,349 --> 00:04:09,709
저는 ADD와 난독증을 가지고 있기 때문에,

73
00:04:09,709 --> 00:04:13,230
예를 들어 주어진 글을 읽거나

74
00:04:13,230 --> 00:04:20,160
에세이를 쓸때 시간이 더 오래 걸리죠.

75
00:04:20,160 --> 00:04:21,830
수업 중, 혹은 시험시간에

76
00:04:21,830 --> 00:04:25,260
컴퓨터를 쓸수 있다는 점은

77
00:04:25,260 --> 00:04:29,410
매우 큰 도움이 됩니다.

78
00:04:29,410 --> 00:04:33,570
특히 에세이 형식의 시험을 칠때

79
00:04:33,570 --> 00:04:37,080
철자 검사기가 없으면 어려움이 많습니다.

80
00:04:42,480 --> 00:04:44,000
>>셰릴: 저는 시애틀에 위치한 워싱턴 대학교에서

81
00:04:44,000 --> 00:04:46,370
접근성 기술 서비스를 담당하고 있는

82
00:04:46,370 --> 00:04:50,030
셰릴 버그스탈러 라고 합니다

83
00:04:50,030 --> 00:04:52,090
방금 보셨듯이, 장애를 가진 사람들에겐

84
00:04:52,090 --> 00:04:55,960
보조 장비를 포함한 다양한 기술들이

85
00:04:55,960 --> 00:04:58,850
매우 중요합니다.

86
00:04:58,850 --> 00:05:02,550
학교나 직장을 비롯한 일상생활의 모든 방면에서

87
00:05:02,550 --> 00:05:05,210
성공하려면 필수적이죠.

88
00:05:05,210 --> 00:05:09,200
또한 웹사이트, 다큐먼트, 소프트웨어 등을 개발하는

89
00:05:09,200 --> 00:05:16,030
IT 개발자들은 보조 기능이 필요한 사람들도

90
00:05:16,030 --> 00:05:18,220
쉽게 사용할수 있도록

91
00:05:18,220 --> 00:05:22,240
하는것이 중요합니다.