0:00:00.074,0:00:03.652
STEL JE EEN ONDERWIJS VOOR

0:00:07.092,0:00:10.609
WAARIN JIJ DE HOOFDROL SPEELT

0:00:11.544,0:00:13.893
Echt onderwijs is vandaag verboden.

0:00:14.457,0:00:18.705
Op school gebeurt maar weinig dat écht belangrijk is.

0:00:18.805,0:00:23.553
Scholen zijn geen boeiende leercentra, het zijn kinderdagverblijven.

0:00:23.653,0:00:26.645
Ze zijn saai.

0:00:26.745,0:00:28.907
De inhoud blijft steeds hetzelfde.

0:00:29.007,0:00:33.002
Ze dienen om cultuur te bevestigen, om zichzelf eindeloos te herhalen.

0:00:33.002,0:00:36.156
WAAR LEREN GELIJK IS AAN LEVEN En waar waardevolle kennis niet enkel in een schriftje staat.

0:00:36.256,0:00:39.003
Dit, zoals het vandaag is, is een gebrek aan respect!

0:00:39.004,0:00:40.007
Wat is het probleem dan?

0:00:40.007,0:00:42.002
Neem toch wat verantwoordelijkheid!

0:00:42.002,0:00:43.233
Wacht even, Martin, want ik ken jou.

0:00:43.333,0:00:45.004
En de leerling denkt dat het enige dat

0:00:45.104,0:00:46.006
hij moet doen, herhalen, herhalen, herhalen is,

0:00:46.106,0:00:48.050
tot het in zijn hoofd zit.

0:00:48.150,0:00:49.150
Herhaal

0:00:49.250,0:00:50.381
AC 3 metal

0:00:50.555,0:00:53.891
Niemand leert echt onder dwang, dat is niet leren.

0:00:54.003,0:00:56.837
Dat lijkt meer op hondentraining.

0:00:56.937,0:00:58.648
Dat is geen onderwijs.

0:00:58.748,0:01:01.002
WAAR LEREN, KIEZEN IS Hoe ga ik om met moeilijkheden?

0:01:01.002,0:01:04.004
We weten het niet, we hebben het niet geleerd.

0:01:05.725,0:01:08.858
Stop ermee, stop! Mariela, zo is het genoeg!

0:01:08.958,0:01:12.002
School moet ruimte bieden om te experimenteren

0:01:12.002,0:01:15.002
en ze moet openstaan voor alle mogelijkheden.

0:01:15.002,0:01:17.008
WAAR WE SAMEN LEREN Ze leren ons om elk op ons eiland te blijven en

0:01:17.008,0:01:19.473
stimuleren competitie over dingen die het niet waard zijn.

0:01:19.648,0:01:21.000
Iedereen heeft het over vrede

0:01:21.000,0:01:23.003
maar niemand leert vrede aan.

0:01:25.420,0:01:27.901
Mensen leren om de competitie aan te gaan en competitie

0:01:28.001,0:01:29.786
is het begin van elke oorlog.

0:01:29.886,0:01:32.002
WAAR LEREN BETEKENT ELKAAR RESPECTEREN Ouders en leerkrachten luisteren niet.

0:01:32.002,0:01:34.001
Ze vragen ons nooit wat wij denken.

0:01:34.001,0:01:35.774
Denk je dat je op die manier aan hogere studies kan beginnen?

0:01:35.890,0:01:37.676
Wie zegt dat ik wil verder studeren?

0:01:37.776,0:01:40.141
Er zijn ouders die hun kind maar één uur per dag zien.

0:01:40.241,0:01:43.004
Je bent voor elk vak geslaagd, toch?

0:01:43.004,0:01:44.003
Ja, mama.

0:01:44.003,0:01:47.002
Hoe kunnen we verwachten dat daar iets moois uit groeit?

0:01:47.002,0:01:49.813
EENUITNODIGING OM TE BOUWEN Ze hebben er geen idee van wat we voelen, wat we denken

0:01:49.913,0:01:51.006
of wat we willen doen.

0:01:51.006,0:01:53.005
Je zult een beroep moeten kiezen.

0:01:53.005,0:01:55.004
Je kan niet blijven spelen als een kind.

0:01:55.004,0:01:58.008
Ik denk dat de leerkrachten van vandaag, de kinderen van dit systeem zijn.

0:01:58.008,0:02:00.002
Als je ze laat doen, raak je de controle kwijt.

0:02:00.002,0:02:02.000
Ze kunnen niet zomaar doen wat ze willen.

0:02:02.000,0:02:05.001
EEN ANDER ONDERWIJS Ik denk dat wij ons moeten afvragen of we wel luisteren

0:02:05.001,0:02:06.001
naar wat ze zeggen.

0:02:06.001,0:02:08.392
Wat ze zeggen gaat diep, het is geen spel.

0:02:08.492,0:02:13.001
704 COPRODUCERS Een school waar leerlingen bij niemand verantwoording moeten afleggen.

0:02:13.001,0:02:14.903
Waar iedereen zichzelf kan zijn.

0:02:15.003,0:02:16.003
90 INTERVIEWS

0:02:16.103,0:02:17.007
Er is niet één juiste manier,

0:02:17.107,0:02:19.530
net zoals geen twee kinderen identiek hetzelfde zijn.

0:02:19.630,0:02:22.001
Wat is het doel van onderwijs?

0:02:22.001,0:02:25.431
Leren? Wat leren? Concepten?

0:02:26.004,0:02:28.005
45 ONDERWIJSERVARINGEN

0:02:28.005,0:02:31.005
Of om menselijke talenten te ontwikkelen?

0:02:31.005,0:02:32.000
8 LANDEN

0:02:32.000,0:02:36.003
Daarom verslaan scholen die beter opletten andere scholen

0:02:36.003,0:02:37.003
die de maatschappij dienen.

0:02:37.003,0:02:38.000
1 DOCUMENTAIRE

0:02:38.000,0:02:40.001
Onder die voorwaarden moet elk onderwijs

0:02:40.001,0:02:43.343
dat het anders tracht te doen, verboden worden.

0:02:43.443,0:02:46.244
"Het Verboden Onderwijs"

0:02:46.344,0:02:49.695
Je kan niet enkel in theorie over vrijheid leren

0:02:49.795,0:02:53.118
en dan de school uitgaan en vrij zijn.

0:02:53.218,0:02:55.364
Kinderen moeten vrij zijn op school.

0:02:55.464,0:02:59.035
13.08.12

0:02:59.135,0:03:03.005
Beschikbaar online en in onafhankelijke bioscopen.