WEBVTT 00:00:00.577 --> 00:00:03.052 Ξέρω ότι θα ακουστεί παράξενο, 00:00:03.052 --> 00:00:06.346 αλλά νομίζω ότι τα ρομπότ μπορούν να μας εμπνεύσουν 00:00:06.346 --> 00:00:08.734 να είμαστε καλύτεροι άνθρωποι. 00:00:08.734 --> 00:00:12.363 Βλέπετε, μεγάλωσα στη Βηθλεέμ της Πενσυλβάνια, 00:00:12.363 --> 00:00:14.684 πατρίδα του Ατσαλιού της Βηθλεέμ. 00:00:14.684 --> 00:00:16.763 Ο πατέρας μου ήταν μηχανικός 00:00:16.763 --> 00:00:19.614 και όταν μεγάλωνα, μου μάθαινε 00:00:19.614 --> 00:00:20.773 πώς λειτουργούσαν τα πράγματα. 00:00:20.773 --> 00:00:23.588 Χτίζαμε πράγματα μαζί, 00:00:23.588 --> 00:00:26.380 όπως μοντέλα από ρουκέτες και αυτοκινητάκια. 00:00:26.380 --> 00:00:29.664 Αυτό είναι το καρτ που χτίσαμε μαζί. 00:00:29.664 --> 00:00:31.883 Εγώ είμαι πίσω από το τιμόνι, 00:00:31.883 --> 00:00:35.702 με την αδελφή μου και τον τότε καλύτερό μου φίλο 00:00:35.702 --> 00:00:37.825 και μια μέρα, 00:00:37.825 --> 00:00:40.932 ήρθε σπίτι, τότε ήμουν γύρω στα 10 00:00:40.932 --> 00:00:43.236 και ανακοίνωσε στο δείπνο, 00:00:43.236 --> 00:00:49.674 ότι το επόμενό μας σχέδιο, ήταν να φτιάξουμε ένα ρομπότ. 00:00:49.674 --> 00:00:50.783 Ένα ρομπότ. 00:00:50.783 --> 00:00:53.035 Ενθουσιάστηκα με αυτό, 00:00:53.035 --> 00:00:54.625 επειδή στο σχολείο, 00:00:54.625 --> 00:00:56.700 ήταν ένας νταής που τον έλεγαν Κέβιν, 00:00:56.700 --> 00:00:58.946 και με πείραζε 00:00:58.946 --> 00:01:01.360 επειδή ήμουν ο μοναδικός Εβραίος στην τάξη. 00:01:01.360 --> 00:01:04.173 Έτσι ανυπομονούσα να το ξεκινήσω 00:01:04.173 --> 00:01:07.995 για να συστήσω στον Κέβιν το ρομπότ μου. (Γέλια) 00:01:07.995 --> 00:01:19.058 (Ήχοι ρομπότ) 00:01:19.058 --> 00:01:23.933 Αλλά αυτό δεν ήταν το είδος του ρομπότ που είχε ο μπαμπάς μου στο μυαλό του. 00:01:23.933 --> 00:01:27.661 Βλέπετε, είχε μια εταιρία επιχρωμίωσης 00:01:27.661 --> 00:01:29.837 και έπρεπε να μετακινούν 00:01:29.837 --> 00:01:32.933 βαριά μεταλλικά κομμάτια μεταξύ δεξαμενών με χημικά 00:01:32.933 --> 00:01:36.723 και χρειαζόταν ένα βιομηχανικό ρομπότ όπως αυτό 00:01:36.723 --> 00:01:39.822 το οποίο βασικά θα έκανε την άρση βαρέων αντικειμένων. 00:01:39.822 --> 00:01:43.727 Αλλά ούτε ο μπαμπάς μου πήρε το είδος του ρομπότ που ήθελε. 00:01:43.727 --> 00:01:46.324 Δουλέψαμε σ' αυτό για αρκετά χρόνια, 00:01:46.324 --> 00:01:48.302 αλλά ήταν η δεκαετία του '70, 00:01:48.302 --> 00:01:50.828 και η τεχνολογία που ήταν διαθέσιμη στους ερασιτέχνες 00:01:50.828 --> 00:01:53.485 απλά δεν υπήρχε ακόμα. 00:01:53.485 --> 00:01:57.230 Έτσι ο μπαμπάς συνέχισε να κάνει αυτήν τη δουλειά χειροκίνητα 00:01:57.230 --> 00:01:59.505 και μετά από μερικά χρόνια, 00:01:59.505 --> 00:02:03.644 διαγνώστηκε με καρκίνο. 00:02:03.644 --> 00:02:06.949 Βλέπετε, το ρομπότ που προσπαθούσαμε να χτίσουμε 00:02:06.949 --> 00:02:10.216 δεν του έλεγε για την άρση βαρέων αντικειμένων. 00:02:10.216 --> 00:02:14.524 Τον προειδοποιούσε για την έκθεσή του στα τοξικά χημικά. 00:02:14.524 --> 00:02:17.501 Δεν το αναγνώρισε τότε 00:02:17.501 --> 00:02:19.640 και έπαθε λευχαιμία 00:02:19.640 --> 00:02:22.862 και πέθανε στην ηλικία των 45 ετών. 00:02:22.862 --> 00:02:25.703 Αυτό με έφερε σε απόγνωση 00:02:25.703 --> 00:02:30.278 και ποτέ δεν ξέχασα το ρομπότ που προσπαθήσαμε να χτίσουμε. 00:02:30.278 --> 00:02:34.589 Όταν ήμουν στο κολέγιο, αποφάσιασα να σπουδάσω μηχανική, όπως αυτός. 00:02:34.589 --> 00:02:39.535 Και πήγα στο Carnegie Mellon και πήρα το διδακτορικό μου στην ρομποτική. 00:02:39.535 --> 00:02:42.629 Από τότε μελετώ τα ρομπότ. 00:02:42.629 --> 00:02:44.267 Θα ήθελα να σας μιλήσω 00:02:44.267 --> 00:02:46.981 για τέσσερα έργα με ρομπότ 00:02:46.981 --> 00:02:54.025 και πώς με ενέπνευσαν να είμαι καλύτερος άνθρωπος. 00:02:54.025 --> 00:02:59.774 Το 1993, ήμουν νέος καθηγητής στο USC 00:02:59.774 --> 00:03:02.811 και δημιουργούσα το δικό μου εργαστήριο ρομποτικής 00:03:02.811 --> 00:03:06.396 τη χρονιά που βγήκε ο Παγκόσμιος Ιστός. 00:03:06.396 --> 00:03:07.572 Και θυμάμαι πως οι φοιτητές μου 00:03:07.572 --> 00:03:09.276 μου είπαν γι' αυτό 00:03:09.276 --> 00:03:11.895 και μείναμε έκπληκτοι. 00:03:11.895 --> 00:03:15.329 Αρχίζαμε να παίζουμε κι εκείνο το απόγευμα, 00:03:15.329 --> 00:03:19.182 συνειδητοποιήσαμε ότι θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε τη νέα, παγκόσμια διεπαφή 00:03:19.182 --> 00:03:21.725 για να επιτρέψουμε σε οποιονδήποτε στον κόσμο 00:03:21.725 --> 00:03:24.773 να χειριστεί το ρομπότ στο εργαστήριό μας. 00:03:24.773 --> 00:03:30.481 Έτσι, αντι να το βάλουμε να παλεύει ή να κάνει βιομηχανικές εργασίες, 00:03:30.481 --> 00:03:32.967 αποφασίσαμε να χτίσουμε μια μεγάλη γλάστρα, 00:03:32.967 --> 00:03:34.943 να βάλουμε το ρομπότ στη μέση 00:03:34.943 --> 00:03:37.296 και το ονομάσαμε Τηλεκήπο. 00:03:37.296 --> 00:03:40.899 Είχαμε βάλει μια κάμερα στην λαβή του χεριού 00:03:40.899 --> 00:03:43.608 του ρομπότ και γράψαμε μερικές ειδικές δέσμες ενεργειών 00:03:43.608 --> 00:03:46.769 και λογισμικό ώστε οποιοσδήποτε στον κόσμο μπορούσε να μπει 00:03:46.769 --> 00:03:49.098 και κάνοντας κλικ στην οθόνη 00:03:49.098 --> 00:03:51.271 μπορούσαν να μετακινήσουν το ρομπότ 00:03:51.271 --> 00:03:53.587 και να επισκευτούν τον κήπο. 00:03:53.587 --> 00:03:57.207 Αλλά επίσης επιτρέπαμε, στήσαμε και άλλο λογισμικό 00:03:57.207 --> 00:04:00.626 που σας επέτρεπε να συμμετάσχετε και να μας βοηθήσετε να ποτίσουμε τον κήπο 00:04:00.626 --> 00:04:03.671 απομακρυσμένα και αν τον ποτίζατε μερικές φορές, 00:04:03.671 --> 00:04:07.256 σας δίναμε τον δικό σας σπόρο για να φυτέψετε. 00:04:07.256 --> 00:04:10.527 Ήταν ένα έργο, ένα έργο μηχανικής 00:04:10.527 --> 00:04:13.303 και κάναμε μερικές δημοσιεύσεις για τον σχεδιασμό, 00:04:13.303 --> 00:04:15.552 το σύστημα σχεδιασμού του, αλλά επίσης το σκεφτήκαμε 00:04:15.552 --> 00:04:18.638 ως καλλιτεχνική εγκατάσταση. 00:04:18.638 --> 00:04:20.811 Μας καλέσαν, μετά τον πρώτο χρόνο, 00:04:20.811 --> 00:04:23.855 από το μουσείο Ars Electronica στην Αυστρία 00:04:23.855 --> 00:04:26.855 να το εγκαταστήσουμε στο λόμπυ τους 00:04:26.855 --> 00:04:29.273 και σας λέω με χαρά ότι παρέμεινε εκεί συνδεδεμένο, 00:04:29.273 --> 00:04:34.256 24 ώρες το 24ωρο, για περίπου εννέα χρόνια. 00:04:34.256 --> 00:04:38.055 Αυτό το ρομπότ το χειρίστηκαν περισσότεροι ανθρώποι 00:04:38.055 --> 00:04:41.141 απ' οποιοδήποτε άλλο ρομπότ στην ιστορία. 00:04:41.141 --> 00:04:42.695 Μία μέρα, 00:04:42.695 --> 00:04:45.012 με παίρνει ξαφνικά τηλέφωνο 00:04:45.012 --> 00:04:47.027 ένας φοιτητής, 00:04:47.027 --> 00:04:51.697 που ρώτησε μια πολύ απλή αλλά βαθυστόχαστη ερώτηση. 00:04:51.697 --> 00:04:56.235 Είπε, «Είναι το ρομπότ αληθινό;» 00:04:56.235 --> 00:04:59.000 Όλοι οι άλλοι υπέθεταν πως είναι 00:04:59.000 --> 00:05:01.331 και εμείς το ξέραμε πως ήταν, επειδή δουλεύαμε με αυτό. 00:05:01.331 --> 00:05:02.871 Αλλά ήξερα τι εννοούσε, 00:05:02.871 --> 00:05:05.464 θα μπορούσαμε να έχουμε βγάλει μερικές φωτογραφίες 00:05:05.464 --> 00:05:09.825 από λουλούδια σε κήπους, να τις ταξινομήσουμε 00:05:09.825 --> 00:05:12.054 σε ένα υπολογιστικό σύστημα έτσι ώστε να φαίνεται 00:05:12.054 --> 00:05:15.128 ότι υπάρχει ένα αληθινό ρομπότ ενώ δεν υπάρχει. 00:05:15.128 --> 00:05:16.369 Και όσο το σκεφτόμουν, δεν μπορούσα να σκεφτώ 00:05:16.369 --> 00:05:19.920 μια καλή απάντηση για το πώς θα φαινόταν η διαφορά. 00:05:19.920 --> 00:05:22.807 Αυτό έγινε περίπου όταν μου προσέφεραν μία θέση 00:05:22.807 --> 00:05:24.880 εδώ στο Μπέρκλεϊ 00:05:24.880 --> 00:05:28.432 και όταν έφτασα εδώ, έψαξα τον Χιούμπερτ Ντρέιφους, 00:05:28.432 --> 00:05:32.097 ο οποίος είναι καθηγητής φιλοσοφίας παγκοσμίου φήμης 00:05:32.097 --> 00:05:34.471 και μίλησα μαζί του γι' αυτό και είπε, 00:05:34.471 --> 00:05:38.031 «Αυτό είναι ένα από τα παλαιότερα και πιο κεντρικά προβλήματα 00:05:38.031 --> 00:05:41.633 στη φιλοσοφία. Από την εποχή των Σκεπτικιστών 00:05:41.633 --> 00:05:43.593 μέχρι τον Ντεκάρτ. 00:05:43.593 --> 00:05:46.763 Είναι το θέμα της επιστημολογίας, 00:05:46.763 --> 00:05:50.513 η μελέτη του πώς γνωρίζουμε ότι κάτι είναι αληθινό». 00:05:50.513 --> 00:05:52.736 Έτσι ξεκινήσαμε να δουλεύουμε μαζί 00:05:52.736 --> 00:05:55.777 και επινοήσαμε ένα νέο όρο: τηλεπιστημολογία, 00:05:55.777 --> 00:05:59.303 την μελέτη της γνώσης από απόσταση. 00:05:59.303 --> 00:06:02.055 Καλέσαμε κορυφαίους καλλιτέχνες, μηχανικούς 00:06:02.055 --> 00:06:05.119 και φιλόσοφους να γράψουν δοκίμια γι' αυτό 00:06:05.119 --> 00:06:07.459 και τα αποτελέσματα είναι συγκεντρωμένα σε αυτό το βιβλίο 00:06:07.459 --> 00:06:10.080 από την MIT Press. 00:06:10.080 --> 00:06:12.412 Έτσι χάρη στον φοιτητή που αμφισβήτησε 00:06:12.412 --> 00:06:15.215 αυτό που όλοι θεωρούσαν ως αληθινό, 00:06:15.215 --> 00:06:19.423 αυτό το έργο μου έμαθε ένα σημαντικό μάθημα για τη ζωή, 00:06:19.423 --> 00:06:23.496 το οποίο είναι πάντα να αμφισβητώ τις υποθέσεις. 00:06:23.496 --> 00:06:26.144 Το δεύτερο έργο για το οποίο θα σας μιλήσω 00:06:26.144 --> 00:06:28.023 βγήκε από τον Τηλεκήπο. 00:06:28.023 --> 00:06:30.599 Καθώς λειτουργούσε, οι φοιτητές μου κι εγώ ενδιαφερόμασταν πολύ 00:06:30.599 --> 00:06:33.361 πώς αλληλεπιδρούσαν οι ανθρώποι μεταξύ τους 00:06:33.361 --> 00:06:34.982 και τι έκαναν με τον κήπο. 00:06:34.982 --> 00:06:37.244 Έτσι αρχίσαμε να σκεφτόμαστε, τι θα γινόταν αν το ρομπότ μπορούσε να φύγει 00:06:37.244 --> 00:06:39.327 από τον κήπο και να πάει σε κάποιο άλλο 00:06:39.327 --> 00:06:41.319 ενδιαφέρον περιβάλλον; 00:06:41.319 --> 00:06:43.498 Όπως, για παράδειγμα, τι θα γινόταν αν μπορούσε να πάει σε ένα πάρτυ 00:06:43.498 --> 00:06:48.696 στον Λευκό Οίκο; (Γέλια) 00:06:48.696 --> 00:06:51.537 Έτσι, επειδή ενδιαφερόμασταν περισσότερο για τον σχεδιασμό του συστήματος 00:06:51.537 --> 00:06:54.823 και τη διεπαφή του χρήστη παρά για το υλικό, 00:06:54.823 --> 00:06:56.857 αποφασίσαμε πως, αντί να έχουμε 00:06:56.857 --> 00:07:00.535 ένα ρομπότ να αντικαθιστά έναν άνθρωπο που πάει στο πάρτυ, 00:07:00.535 --> 00:07:03.378 θα βάλουμε έναν άνθρωπο να αντικαταστήσει το ρομπότ. 00:07:03.378 --> 00:07:05.978 Το ονομάσαμε Τηλε-Ηθοποιός. 00:07:05.978 --> 00:07:08.010 Πήραμε έναν άνθρωπο, 00:07:08.010 --> 00:07:11.017 κάποιον πολύ εξωστρεφές και κοινωνικό 00:07:11.017 --> 00:07:14.159 και εξοπλίστηκε με ένα κράνος 00:07:14.159 --> 00:07:16.729 με διάφορα εξαρτήματα, κάμερες και μικρόφωνα 00:07:16.729 --> 00:07:20.469 και μετά ένα σακίδιο με ασύρματη σύνδεση στο διαδίκτυο 00:07:20.469 --> 00:07:23.828 και η ιδέα ήταν ότι θα έπρεπε να πάει σε ένα απομακρυσμένο 00:07:23.828 --> 00:07:27.643 και ενδιαφέρον περιβάλλον και μετά μέσω του διαδικτύου, 00:07:27.643 --> 00:07:30.794 οι άνθρωποι θα μπορούσαν να βιώσουν αυτό που βίωνε αυτή 00:07:30.794 --> 00:07:33.731 θα μπορούσαν να δουν αυτό που έβλεπε, 00:07:33.731 --> 00:07:37.038 αλλά, το πιο σημαντικό, μπορούσαν να συμμετάσχουν 00:07:37.038 --> 00:07:39.986 αλληλεπιδρώντας μεταξύ τους 00:07:39.986 --> 00:07:43.691 και να τους έρχονται ιδέες για το τι θα έπρεπε να κάνει μετά 00:07:43.691 --> 00:07:45.907 και πού θα έπρεπε να πάει 00:07:45.907 --> 00:07:49.069 και θα τα μεταβίβαζαν στην Τηλε-Ηθοποιό. 00:07:49.069 --> 00:07:51.514 Έτσι είχαμε την ευκαιρία να πάρουμε την Τηλε-Ηθοποιό 00:07:51.514 --> 00:07:55.129 στα βραβεία Webby στο Σαν Φρανσίσκο 00:07:55.129 --> 00:07:59.240 και κείνη τη χρονιά, παρουσιαστής ήταν ο Σαμ Ντόναλντσον. 00:07:59.240 --> 00:08:02.882 Λίγο πριν σηκωθεί η κουρτίνα, είχα περίπου 30 δευτερόλεπτα 00:08:02.882 --> 00:08:07.340 για να εξηγήσω στον Κο. Ντόναλντσον τι θα κάναμε 00:08:07.340 --> 00:08:09.204 και είπα, «Η Τηλε-Ηθοποιός 00:08:09.204 --> 00:08:11.660 θα έρθει μαζί σας στη σκηνή, 00:08:11.660 --> 00:08:13.858 και αυτό είναι ένα νέο πειραματικό έργο 00:08:13.858 --> 00:08:16.483 και ο κόσμος τη βλέπει από τις οθόνες τους 00:08:16.483 --> 00:08:18.788 και έχει -- υπάρχουν κάμερες 00:08:18.788 --> 00:08:21.699 και μικρόφωνα και έχει ένα ακουστικό στο αυτί της 00:08:21.699 --> 00:08:23.146 και ο κόσμος μέσω του δικτύου την συμβουλεύει 00:08:23.146 --> 00:08:24.514 για το τι να κάνει μετά». 00:08:24.514 --> 00:08:27.723 Και είπε, «Μισό λεπτό, 00:08:27.723 --> 00:08:34.098 αυτό το κάνω εγώ». (Γέλια) 00:08:34.098 --> 00:08:36.029 Και του άρεσε το σχέδιο 00:08:36.029 --> 00:08:38.369 και όταν η Τηλε-Ηθοποιός ανέβηκε στην σκηνή, 00:08:38.369 --> 00:08:41.190 πήγε κατά πάνω του και του έδωσε ένα μεγάλο φιλί 00:08:41.190 --> 00:08:44.296 στα χείλη. (Γέλια) 00:08:44.296 --> 00:08:45.427 Μείναμε τελείως έκπληκτοι. 00:08:45.427 --> 00:08:47.444 Δεν είχαμε ιδέα ότι θα γινόταν αυτό. 00:08:47.444 --> 00:08:50.136 Και ήταν φανταστικός. Ανταπέδωσε με μια μεγάλη αγκαλιά 00:08:50.136 --> 00:08:51.905 και όλα πήγαν καλά. 00:08:51.905 --> 00:08:53.969 Αλλά εκείνο το βράδυ, καθώς τα μαζεύαμε, 00:08:53.969 --> 00:08:57.577 ρώτησα την Τηλε-Ηθοποιό, πώς οι Τηλε-Σκηνοθέτες 00:08:57.577 --> 00:09:03.135 αποφάσισαν να δώσουν ένα φιλί στον Σαμ Ντόναλντσον; 00:09:03.135 --> 00:09:05.347 Και είπε πως δεν το έκαναν αυτοί. 00:09:05.347 --> 00:09:07.781 Είπε, πως όταν ήταν έτοιμη να ανέβει στην σκηνή, 00:09:07.781 --> 00:09:10.093 οι Τηλε-Σκηνοθέτες ακόμη προσπαθούσαν να συμφωνήσουν στο τι να κάνουν 00:09:10.093 --> 00:09:12.500 κι έτσι απλώς ανέβηκε στη σκηνή κι έκανε 00:09:12.500 --> 00:09:18.022 αυτό που ένιωσε ως πιο φυσικό. (Γέλια) 00:09:18.022 --> 00:09:21.692 Έτσι η επιτυχία της Τηλε-Ηθοποιού εκείνη τη βραδιά 00:09:21.692 --> 00:09:26.065 ήταν επειδή ήταν καλή ηθοποιός. 00:09:26.065 --> 00:09:28.422 Ήξερε πότε να εμπιστευτεί το ένστικτό της 00:09:28.422 --> 00:09:32.286 κι έτσι αυτό το έργο με δίδαξε ακόμη ένα μάθημα για τη ζωή, 00:09:32.286 --> 00:09:38.665 το οποίο είναι, όταν αμφιβάλλεις, αυτοσχεδίασε. (Γέλια) 00:09:38.665 --> 00:09:41.745 Το τρίτο έργο βγήκε 00:09:41.745 --> 00:09:46.638 από την εμπειρία μου όταν ο πατέρας μου ήταν στο νοσοκομείο. 00:09:46.638 --> 00:09:48.878 Υποβαλλόταν σε θεραπευτική αγωγή, 00:09:48.878 --> 00:09:52.511 χημειοθεραπείες και υπάρχει μια σχετική αγωγή 00:09:52.511 --> 00:09:57.559 που ονομάζεται βραχυθεραπεία, όπου μικροσκοπικές, ραδιενεργές πηγές 00:09:57.559 --> 00:10:01.770 τοποθετούνται στο σώμα ως αγωγή για καρκινικούς όγκους. 00:10:01.770 --> 00:10:03.867 Και γίνεται ως εξής, όπως μπορείτε να δείτε εδώ, 00:10:03.867 --> 00:10:08.258 οι χειρουργοί βάζουν βελόνες στο σώμα 00:10:08.258 --> 00:10:10.850 για να τοποθετήσουν τις πηγές και όλα αυτά, 00:10:10.850 --> 00:10:14.283 όλες αυτές οι βελόνες τοποθετούνται παράλληλα, 00:10:14.283 --> 00:10:17.258 έτσι είναι πολύ συχνό μερικές από αυτές τις βελόνες 00:10:17.258 --> 00:10:22.075 να διαπερνούν ευαίσθητα όργανα και ως αποτέλεσμα, 00:10:22.075 --> 00:10:27.138 οι βελόνες τραυματίζουν τα όργανα, τέτοια ζημιά 00:10:27.138 --> 00:10:30.625 που οδηγεί σε τραύμα και παρενέργειες. 00:10:30.625 --> 00:10:33.125 Έτσι οι φοιτητές μου κι εγώ αναρωτηθήκαμε, τι θα γινόταν 00:10:33.125 --> 00:10:36.610 αν μπορούσαμε να τροποποιήσουμε το σύστημα 00:10:36.610 --> 00:10:40.395 έτσι ώστε οι βελόνες να μπορούν να μπουν σε διαφορετικές γωνίες; 00:10:40.395 --> 00:10:43.172 Έτσι κάναμε μια προσομοίωση και αναπτύξαμε μερικούς 00:10:43.172 --> 00:10:45.761 αλγόριθμους βελτιστοποίησης και κάναμε την προσομοίωση, 00:10:45.761 --> 00:10:48.038 και μπορέσαμε να δείξουμε ότι μπορούμε να αποφύγουμε 00:10:48.038 --> 00:10:51.805 τα ευαίσθητα όργανα συνεχίζοντας να επιτυγχάνουμε την κάλυψη 00:10:51.805 --> 00:10:55.313 των όγκων με την ακτινοβολία. 00:10:55.313 --> 00:10:58.811 Έτσι τώρα, δουλεύουμε με γιατρούς στο UCSF 00:10:58.811 --> 00:11:01.507 και μηχανικούς στο Τζων Χόπκινς 00:11:01.507 --> 00:11:05.089 και χτίζουμε ένα ρομπότ το οποίο έχει έναν αριθμό από, 00:11:05.089 --> 00:11:08.346 είναι ένας εξειδικευμένος σχεδιασμός με διάφορες αρθρώσεις που επιτρέπουν 00:11:08.346 --> 00:11:12.604 στις βελόνες να μπαίνουν σε μια άπειρη ποικιλία από γωνίες 00:11:12.604 --> 00:11:15.770 και όπως βλέπετε εδώ, μπορούν να αποφύγουν ευαίσθητα όργανα 00:11:15.770 --> 00:11:19.908 και όμως να φτάνουν τους στόχους τους οποίους στοχεύουν. 00:11:19.908 --> 00:11:23.225 Έτσι, αμφισβητώντας αυτή την υπόθεση ότι όλες οι βελόνες 00:11:23.225 --> 00:11:26.170 πρέπει να είναι παράλληλες, αυτό το έργο επίσης μου έμαθε 00:11:26.170 --> 00:11:29.470 ένα σημαντικό μάθημα: Όταν αμφιβάλλεις -- 00:11:29.470 --> 00:11:33.837 Όταν το μονοπάτι σου είναι κλειστό, στρίψε. 00:11:33.837 --> 00:11:38.238 Και το τελευταίο έργο έχει και αυτό να κάνει με την ιατρική ρομποτική. 00:11:38.238 --> 00:11:42.278 Είναι κάτι που βγήκε από ένα σύστημα που ονομάζεται 00:11:42.278 --> 00:11:45.866 το χειρουρικό ρομπότ Ντα Βίντσι 00:11:45.866 --> 00:11:48.334 είναι μια εμπορικά διαθέσιμη συσκευή. 00:11:48.334 --> 00:11:51.666 Χρησιμοποιείται σε πάνω από 2.000 νοσοκομεία σε όλο τον κόσμο, 00:11:51.666 --> 00:11:54.194 και η ιδέα είναι ότι επιτρέπει στον χειρουργό 00:11:54.194 --> 00:11:58.443 να κάνει την εγχείρηση με άνεση στο δικό του σύστημα συντεταγμένων, 00:11:58.443 --> 00:12:03.434 αλλά πολλές από τις δευτερεύουσες εργασίες στη χειρουργική 00:12:03.434 --> 00:12:06.481 είναι πολύ συνηθισμένες και επίπονες όπως τα ράμματα 00:12:06.481 --> 00:12:08.846 και τώρα, όλες αυτές γίνονται 00:12:08.846 --> 00:12:13.266 υπό την εποπτεία και τον έλεγχο του ίδιου του χειρουργού, 00:12:13.266 --> 00:12:15.924 έτσι μετά από ώρα ο χειρουργός κουράζεται. 00:12:15.924 --> 00:12:17.219 Και αναρωτιόμαστε, 00:12:17.219 --> 00:12:19.484 τι θα γινόταν αν μπορούσαμε να προγραμματίσουμε το ρομπότ 00:12:19.484 --> 00:12:21.971 να κάνει αυτές τις δευτερεύουσες εργασίες 00:12:21.971 --> 00:12:23.691 κι έτσι να ελευθερωθούν οι χειρουργοί για να εστιάσουν 00:12:23.691 --> 00:12:26.347 στα πιο πολύπλοκα κομμάτια της χειρουργικής επέμβασης 00:12:26.347 --> 00:12:29.595 και επίσης να μειώσουν το χρόνο που θα χρειαζόταν το χειρουργείο 00:12:29.595 --> 00:12:32.618 αν μπορούσαμε να κάνουμε το ρομπότ να τα κάνει λίγο πιο γρήγορα; 00:12:32.618 --> 00:12:35.052 Είναι δύσκολο να προγραμματίσεις ένα ρομποτ να κάνει λεπτεπίλεπτα πράγματα 00:12:35.052 --> 00:12:39.131 όπως αυτό, αλλά φαίνεται ότι ο συνάδελφός μου, ο Πίτερ Αμπήλ, 00:12:39.131 --> 00:12:41.547 που είναι εδώ στο Μπέρκλεϊ, έχει αναπτύξει 00:12:41.547 --> 00:12:47.170 μια νέα ομάδα τεχνικών για την εκπαίδευση των ρομπότ από παραδείγματα. 00:12:47.170 --> 00:12:49.937 Έτσι έχει κάνει ρομπότ που πετάνε ελικόπτερα, 00:12:49.937 --> 00:12:53.041 που κάνουν απίστευτα ενδιαφέροντα και όμορφα ακροβατικά, 00:12:53.041 --> 00:12:55.760 βλέποντας ανθρώπους να τα πετάνε. 00:12:55.760 --> 00:12:58.348 Έτσι πήραμε ένα από αυτά τα ρομπότ. 00:12:58.348 --> 00:13:00.530 Αρχίσαμε να δουλεύουμε με τον Πήτερ και τους φοιτητές του 00:13:00.530 --> 00:13:03.193 και ζητήσαμε από έναν χειρουργό να κάνει 00:13:03.193 --> 00:13:07.644 μια εργασία χρησιμοποιώντας το ρομπότ, 00:13:07.644 --> 00:13:09.707 και ζητήσαμε από το ρομπότ, 00:13:09.707 --> 00:13:10.985 τον χειρουργό να κάνει την εργασία 00:13:10.985 --> 00:13:13.257 και εμείς καταγράψαμε τις κινήσεις του ρομπότ. 00:13:13.257 --> 00:13:15.385 Να ένα παράδειγμα. Θα χρησιμοποιήσω τον αριθμό οχτώ, 00:13:15.385 --> 00:13:17.625 θα χαράξουμε τον αριθμό οχτώ σαν παράδειγμα. 00:13:17.625 --> 00:13:21.255 Έτσι φαίνεται όταν το ρομπότ, 00:13:21.255 --> 00:13:23.572 έτσι φαίνεται το μονοπάτι του ρομπότ, 00:13:23.572 --> 00:13:24.746 αυτά τα τρία παραδείγματα. 00:13:24.746 --> 00:13:27.208 Αυτά είναι πολύ καλύτερα από αυτά που θα έκανε ένας αρχάριος 00:13:27.208 --> 00:13:31.865 σαν κι εμένα, αλλά συνεχίζουν να είναι σπασμώδη και ανακριβή. 00:13:31.865 --> 00:13:33.937 Έτσι καταγράφουμε όλα αυτά τα παραδείγματα, τα δεδομένα 00:13:33.937 --> 00:13:37.649 και μετά κάνουμε μία ακολουθία από βήματα. 00:13:37.649 --> 00:13:41.281 Πρώτα, χρησιμοποιήσαμε μια τεχνική που λέγεται δυναμική χρονική στρέβλωση 00:13:41.281 --> 00:13:43.463 από την αναγνώριση ομιλίας και αυτό μας επιτρέπει 00:13:43.463 --> 00:13:46.303 να ευθυγραμμίσουμε προσωρινά όλα τα παραδείγματα 00:13:46.303 --> 00:13:49.232 και μετά εφαρμόζομουμε φίλτρα Κάλμαν, 00:13:49.232 --> 00:13:52.215 μια τεχνική από την θεωρία ελέγχου, που μας επιτρέπει 00:13:52.215 --> 00:13:54.887 να αναλύσουμε στατιστικά όλο τον θόρυβο 00:13:54.887 --> 00:14:01.070 και να εξάγουμε την επιθυμητή τροχιά που τα διέπει. 00:14:01.070 --> 00:14:03.064 Αυτό που κάνουμε είναι να πάρουμε αυτές 00:14:03.064 --> 00:14:05.087 τις επιδείξεις των ανθρώπων, είναι όλες θορυβώδεις και ελλιπείς 00:14:05.087 --> 00:14:08.178 και να βγάλουμε από αυτές μια τροχιά μιας τεκμαιρόμενης εργασίας 00:14:08.178 --> 00:14:11.181 και ακολουθία ελέγχου για το ρομπότ. 00:14:11.181 --> 00:14:13.365 Μετά το εκτελούμε στο ρομπότ, 00:14:13.365 --> 00:14:15.537 παρατηρούμε τι συμβαίνει, 00:14:15.537 --> 00:14:18.199 μετά ρυθμίζουμε τους ελέγχους χρησιμοποιώντας μια ακολουθία από τεχνικές 00:14:18.199 --> 00:14:21.129 που ονομάζονται επαναληπτική μάθηση. 00:14:21.129 --> 00:14:25.106 Μετά, αυτό που κάνουμε είναι να αυξήσουμε λιγάκι την ταχύτητα. 00:14:25.106 --> 00:14:28.669 Παρατηρούμε τα αποτελέσματα, ρυθμίζουμε πάλι τους ελέγχους 00:14:28.669 --> 00:14:31.191 και παρατηρούμε τι γίνεται. 00:14:31.191 --> 00:14:33.327 Και το κάνουμε αυτό αρκετές φορές. 00:14:33.327 --> 00:14:34.683 Και να το αποτέλεσμα. 00:14:34.683 --> 00:14:36.528 Αυτή είναι η τροχιά τεκμαιρόμενης εργασίας 00:14:36.528 --> 00:14:39.991 κι εδώ το ρομπότ κινείται με την ταχύτητα του ανθρώπου. 00:14:39.991 --> 00:14:42.433 Εδώ κινείται τέσσερις φορές γρηγορότερα από τον άνθρωπο. 00:14:42.433 --> 00:14:45.004 Εδώ επτά φορές. 00:14:45.004 --> 00:14:48.641 Κι εδώ το ρομπότ λειτουργεί 10 φορές 00:14:48.641 --> 00:14:50.841 γρηγορότερα από τον άνθρωπο. 00:14:50.841 --> 00:14:53.791 Μπορούμε έτσι να κάνουμε ένα ρομπότ να εκτελέσει μια λεπτεπίλεπτη εργασία 00:14:53.791 --> 00:14:57.015 όπως μια χειρουργική δευτερεύουσα εργασία, 00:14:57.015 --> 00:15:00.262 10 φόρες γρηγορότερα από τον άνθρωπο. 00:15:00.262 --> 00:15:04.485 Έτσι αυτό το έργο, επειδή εμπλέκει την εξάσκηση 00:15:04.485 --> 00:15:06.658 και τη μάθηση, το να κάνεις κάτι ξανά και ξανά, 00:15:06.658 --> 00:15:09.415 και αυτό το έργο έχει ένα μάθημα, το οποίο είναι, 00:15:09.415 --> 00:15:12.541 αν θέλετε να κάνετε κάτι καλά, 00:15:12.541 --> 00:15:20.489 δεν υπάρχει υποκατάστατο παρά εξάσκηση, εξάσκηση, εξάσκηση. 00:15:20.505 --> 00:15:23.625 Αυτά είναι τέσσερα από τα μαθήματα που έχω μάθει 00:15:23.625 --> 00:15:26.752 από τα ρομπότ στο πέρασμα των χρόνων, 00:15:26.752 --> 00:15:32.121 και η ρομποτική, το πεδίο της ρομποτικής έχει γίνει πολύ καλύτερο 00:15:32.121 --> 00:15:34.289 με τον καιρό. 00:15:34.289 --> 00:15:36.456 Σήμερα, τα παιδιά στο λύκειο μπορούν να χτίσουν ρομπότ 00:15:36.456 --> 00:15:40.481 όπως το βιομηχανικό ρομπότ που προσπάθησα να χτίσω με τον μπαμπά μου. 00:15:40.481 --> 00:15:47.463 Και τώρα, έχω μια κόρη, 00:15:47.463 --> 00:15:49.849 την Οντέσα. 00:15:49.849 --> 00:15:51.682 Είναι οχτώ ετών 00:15:51.682 --> 00:15:54.106 και αρέσουν και σε αυτήν τα ρομπότ. 00:15:54.106 --> 00:15:56.520 Ίσως είναι κληρονομικό. (Γέλια) 00:15:56.520 --> 00:16:00.167 Μακάρι να είχε γνωρίσει τον μπαμπά μου. 00:16:00.167 --> 00:16:03.067 Και τώρα της μαθαίνω πώς λειτουργούν τα πράγματα, 00:16:03.067 --> 00:16:05.839 και χτίζουμε πράγματα μαζί και αναρρωτιέμαι 00:16:05.839 --> 00:16:10.147 τι είδους μαθήματα θα μάθει από αυτά. 00:16:10.147 --> 00:16:12.754 Τα ρομπότ είναι τα πιο ανθρώπινα 00:16:12.754 --> 00:16:14.983 απ' όλα τα μηχανήματά μας. 00:16:14.983 --> 00:16:18.068 Δεν μπορούν να λύσουν όλα τα προβλήματα του κόσμου, 00:16:18.068 --> 00:16:22.426 αλλά νομίζω πώς έχουν κάτι σημαντικό να μας διδάξουν. 00:16:22.426 --> 00:16:25.769 Σας προσκαλώ όλους να σκεφτείτε τις καινοτομίες 00:16:25.769 --> 00:16:28.444 που σας ενδιαφέρουν, 00:16:28.444 --> 00:16:31.660 τα μηχανήματα που επιθυμείτε, 00:16:31.660 --> 00:16:34.829 και να σκεφτείτε τι θα μπορούσαν να σας πουν, 00:16:34.829 --> 00:16:36.892 επειδή έχω ένα προαίσθημα 00:16:36.892 --> 00:16:38.979 ότι πολλές από τις τεχνολογικές μας καινοτομίες, 00:16:38.979 --> 00:16:41.637 οι συσκευές που ονειρευόμαστε, 00:16:41.637 --> 00:16:45.601 μπορούν να μας εμπνεύσουν να είμαστε καλύτεροι άνθρωποι. 00:16:45.601 --> 00:16:49.186 Σας ευχαριστώ. (Χειροκρότημα)